吉林省长春市南关区2024-2025学年六年级上学期期末语文试题

南关区小学语文六年级（上) 期末质量测试题 2024.12 温馨(xT)提示：工工整整写字，认认真真作答，你是最棒的！ (共100分，其中书写分2分：考试时间90分钟) 一、基础知识(20分) 1.看拼音写词语。(4分) 长津湖，一个难以忘怀的地方。雪地里志愿军战士身着dnb6( 養 的军衣，打退了美军一次次ng kuang( )进攻。阵地上，一座座高大 jTng ying )的丰碑矗立着，他们牺牲时还保持着向敌人she门 ( 的姿势。 2.下面选项中加点字读音完全正确的一组是( )(2分) A.愁怨(yudn) 倾听(qing) 花蕾(Ii) B.参差(c) 乐趣(Ie) 瘦削(xiao) C.笨拙(zhu6) 咆哮(xiào) 缝隙(fèng) D.屹立(yi) 糟糕(zi0) 骤然(jù) 薮 3.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )(2分) A.沮丧 报怨 培养 斩钉截铁 B.浑浊 疲倦 探望 全神惯注 C.宣闹 呻吟 枯竭 技高一筹 D.遮盖 猜测 荡漾 别出心裁 箬 4,下面加点字词解释错误的一项是( )(2分) A.,碧千里（全、都） B.硕大无朋（朋友） C.顾影自怜（回头望） D.万水千山只等闲（平常） 5.下面加点的成语运用不恰当的一项是( )(2分) A三国时期，出现了许多叱咤风云的人物，他们英勇善战，足智多谋。 B.敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。 C.大家一定要注意，在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。 D.《西游记》这部电视剧，让我流连忘返。 六年级语文第1页（共8页） 6.下列句子中标点符号的用法表述不正确的一项是()(2分) A.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西一一便是现在也没有知道。 (破折号表示声音的延长) B.那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背…（省略 号表示列举的省略) C.伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。（书名号用来标明 图书的名称) D.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（分号表示并列句子 之间的停顿) 7.下列与“耕当问奴，织当问婢”意思最相近的一项是( )(2分) A.莫道君行早，更有早行人 B.欲知山中事，须问打柴人 C.常在河边走，哪有不湿鞋 D.欲要看究竞，处处细留心 8.将下列词组依次填入语段的横线上，正确的一项是( )(2分) 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了 从归雁的行列中，我们读出了 从古树的年轮中，我们读出 了」 ；从台风的肆虐中，我们读出了 ①集体的力量②生命的苍劲③季节的变换 ④大海的愤怒 A.①②③④B.③①②④C.②③④① D.①③②④ 9.下列说法有误的一项是()(2分) A.柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。 B.“高山流水”“巧夺天工”“天籁之音”都是用来形容音乐的词语。 C.《书戴嵩画牛》一艾中，“（牧童）抚掌大笑和”和“处士笑而然之”中 的两个“笑”分别表现出了牧童的天真率直和处士的虚心诚恳。 D.“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话运用了作比较的说明方法。 二、积累运用（18分) 10.在横线上填写诗题、诗人、诗句、名言与原文。(10分) (1)黄河气势磅礴，汹涌澎湃。站在黄河岸边，看到眼前景象，你可以用 的 浪淘风簸自天 涯。”表达自己的感受。 (2) 《西江月·夜行黄沙道中》描绘出了丰收景象的词句是“稻花香里说丰 年， 六年级语文第2页（共8页） (3)孟浩然《 》 中描写田园美好风光，满眼青绿的句子是： “绿树村边合， (4)曹植的爱国心是：捐躯赴国难， 。贺知章的笑 与泪是： 笑问客从何处来。鲁迅的真性情 是： 怜子如何不丈夫。 (5)一儿曰：“我以日初出远， (6)那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那公 11.按要求写句子。(2分) 补写句子，用动作描写突出人物特点。老师的“放学了”三个字刚一说出 口，急性子小李 12.每个人读书都有自己的方法，请完成下面关于读书方法的题目。(6分) (1)选词填空（填序号）。(4分) A.博览 B、质疑C.诵读 D.精读 梁启超读书必会抄录或做笔记，这种( )的策略是真正做学问的人离 不开的：陈寅恪读书非常广泛，几乎无书不读，这种()的方式使他成为 “最有见识、最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设，小心求证”，这种 ()的精神适用于自然学科，也适用于人文学科；朱自清则主张()， 特别推崇“放声疾读，久之自悟”的读书方法。 (2)阅读目的不同，阅读方法也会不同。选择一本你最近读过的书，完成下面 的内容(2分) 我读的书是： 《 我的阅读方法以及理由是： 三、阅读(30分) (一)课内阅读(12分) 少年闰土（节选） 第二日，我便要他捕鸟。他说： “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短 棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉， 那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背…” 我于是又很盼望下雪。 闰土又对我说： 六年级语文第3页（共8页） “现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的球 有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “管贼么？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪， 刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走 去…” 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西-一便是现在也没有知道-一只是 无端的觉得状如小狗而很凶猛。 他不咬人么？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从 胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑…” 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这么危 险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 13.《少年闰土》节选自小说《 》,作者是( )。(2分) 14.选文中闰土给“我”讲了的三件“新鲜事”分别是 主要是进行了人物的 )描写。(4分) 15.“西瓜有这么危险的经历”指的是怎么样的经历？(2分) 16.选文加点的词语“素不知道”是什么意思？从这个词语中你能体会到什么？(2分)》 17.你觉得选文中的闰土是一个怎样的人呢？(2分) (二)课外阅读（18分) 迟到 ①我的爸爸很疼我，但是他管教我很严很严。 ②我在一年级的时候，有早晨赖在床上不起来的毛病，每天早晨醒来，看 到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。最糟的是，爸爸是不许小孩子 上学乘车的，他不管你晚不晚。 ③有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，我听到“哗哗哗”的 长雨下个不停，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时 六年级语文第4页（共8页） 候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，一路走到学校去。想到这么不舒服的 上学，“我竞很勇敢地赖在床上不起来了。 ④一会儿，妈妈进来看我还没有起来，吓了一跳，催促我赶紧起来，但是 我低声向妈哀求说：“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？” ⑤这时爸爸进来了；他瞪着我：怎么不起来？快起！快起！ ⑥“晚了，我不想去了。”我硬着头皮说。 ⑦“晚也得去，怎么可以逃学？起！” ⑧一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。 ⑨爸气极了，一下把我从床上()起来，爸左看右看，结果从桌上 （)起一把鸡毛掸子，倒转来（)，藤鞭子在空中一()，我挨打了！ ⑩爸把我从床头打到床尾，外面的“唑唑唑”的雨声混合着我的哭声。我 边哭，边躲避，最后还是冒着大雨上学去了，我像是一只狼狈的小狗，被宋妈 抱上了洋车。第一次花五枚铜板坐车去上学。 ①我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边检查我的伤痕。 那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。我把裙子向下拉了拉，想遮盖住 最下面的一伤痕，我是怕同学看见了要耻笑我： ②课上，老师教我们先静默再读书。他说：想想看，你是不是听爸妈和老 师的话？今天功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别吗？…外面的雨慢 慢小了。渐渐地我的心平静下来。 ⑧正在静默的当中，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老 师站在我的位子边。他用眼神告诉哦，让我向教室的窗外看去，.我猛一转头 看，是爸爸那瘦高的影子！顿时我害怕起来。爸爸为什么追到学校来？爸爸点 头招我出去，我看看老师，征求他的同意，老师微笑着点点头，表示答应我出去。 ©我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开手中的包被，奎出来的 是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。我的泪水忍不 住流来了。 ⑤后来怎么样了，我已经不记得，因为那是六年以前的事了。只记得，从 那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。冬 天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤 白薯在吃着：夏夫的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给 亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。 (节选《城南旧事》，有改动) 六年级语文第5页（共8页） 18.短文围绕那天“迟到”这件事主要写了三个情景，请补充完整。(2分) (1) (2) “我”坐在洋车里，检查伤痕。 (3) 19.文中生动地写出了“我”的心理变化，请按顺序填写出来。(4分) A.害怕 B.感动 C.羞愧 D.发愁 )+( )→( )4( ) 20.把下面四个动词填入到⑨自然段相应的括号里。(2分) A.抄 B.拖 C.抡 D.拿 21.文中说“我的父亲管教我很严很严”，具体表现在哪两个方面？(2分) (1) (2) 22.文中的父亲也有疼爱我的一面，表现在哪两个方面？(2分) (1) (2) 23.读一读最后一个自然段，可以感受到“我”是一个作么样的孩子？(2分) 24.关于短文内容，下面理解不正确的一项是（） (2分) A.文中画横线的句子三次写到了雨，暗示了我心情的变化。 B.文中催我起床的对话，以短句呈现，展示了人物丰富的内心。 C.文中详写了我“挨打”的事情，表现了我对父亲的怨恨。 D.第①自然段既写出了我身体之痛，也暗含着我的羞愧之情。 25.你认为文中的父亲是不是好父亲？为什么？(2分) 口、习作(30分) 26.在我们的生活中，时时处处都有新鲜事发生。家里，奶奶迷上广场舞、我学 会了购物；班级里，今天的数学课真有趣、胆小的同桌举手发言了；暑假 里，游乐场玩耍、摆路边摊…请你以“ 里的新鲜事”为题写一篇作文。 要求：(1)先把题目补充完整，注意围绕“新鲜”来写。 (2)把事情写清楚、具体，写出自己的感受。 (3)字数不少于400字。 六年级语文第6页（共8页） 六年级语文第7页（共8页） 六年级语文第8页（共8页）