1.3 保护土壤资源（教学课件）科学冀人版四年级下册

小学科学冀人版 冀人版四年级下册第一单元 第三课 保护土壤资源 1 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 目 录 4 课堂总结 巩固练习 5 2 1 情境与问题 土壤是地球上重要的资源之一。土壤为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。由于人类不合理利用、气候变化等原因，我国黄土高原等地的部分土壤资源遭到了不同程度的破坏。 3 •动脑思考： 同学们，你知道我们应该怎样去保护土壤资源呢？ 4 2 探究与发现 •模拟水土流失： 黄土高原千沟万壑的景观是由水土流失造成的，为什么会发生水土流失呢？在什么情况下水土流失更严重 ？我们一起来完成模拟实验并记录。 5 •模拟水土流失： 在同样的倾斜角度下，用 等量的水冲刷土壤，观察并记录①号和②号两个木盒中流出的水量和水质的区别。 6 实验现象：两个木盒中流出水量较多的是 ，含泥沙较多的是 。 7 •模拟水土流失： 两个木盒中的土壤里都没有 种植植物，左侧木盒的倾斜角度小于右侧木盒的倾斜角度。加等量的水冲刷土壤，观察并记录③号和④号两个木盒中流出的水量和水质的区别。 8 实验现象：两个木盒中流出水量较多的是 ，含泥沙较多的是 。 9 •得出结论： 综合两组对比实验，水土流失与植物覆盖、土地倾斜角度等相关。 10 为了防止水土流失，我们可以做些什么呢？下面我们一起继续交流讨论吧！ 11 农业生产离不开土壤资源，而人类不合理的开发和利用往往会造成对土壤资源的破坏。我们要加强土壤资源的保护和系统治理，从源头上防止土壤污染，减少水土流失。查阅资料，制作保护土壤资源的宣传画，向大家宣传保护土壤资源的重要性。 •为保护土壤资源做贡献： 12 •动脑思考： 你能列举出哪些破坏和保护土壤资源的实例吗？ 13 合理施用化肥 增施有机肥 14 随意排放工业废水 15 3 应用与拓展 生活中，你了解我国丰富的土壤资源吗？查阅资料，与大家分享土壤资源的分布及特点。让我们一起继续交流一下吧！ 16 •活动交流： 我国幅员辽阔，各地由于气候、地形等自然因素的差异，分布着不同类型的土壤资源。疏松多孔的黑土主要分布于东北一些地区；紫色土是我国的一种特殊土壤类型，它主要分布于四川盆地、云南、江西等地；黄土主要分布在黄土高原；红壤则主要分布于江南丘陵地区。 17 •活动交流： 黑土 18 •活动交流： 红壤 19 •活动交流： 紫色土 20 •活动交流： 黄土 21 说一说，这节课你都学到了什么？ 4 课堂总结 22 一、我会写（记录①号木盒和②号木盒中流出的泥沙和水的多少） 5 巩固练习 我发现水土流失和 有关。 23 二、我会写（记录③号木盒和④号木盒中流出的泥沙和水的多少） 5 巩固练习 我发现水土流失和 有关。 24 三、我会画（为保护土壤资源做贡献，向大家宣传保护土壤资源的重要性，制作保护土壤资源的宣传画） 5 巩固练习 25 谢谢观看 $$