9.2文化发展的基本路径（优质公开课）-2024-2025学年高二政治精选同步教学课件（统编版必修4）

第九课 发展中国特色社会主义文化 9.2 文化发展的基本路径 导入新课：习近平在全国文艺工作座谈会上的重要论述： 如果不爱人民，那就谈不上为人民创作。 文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。 以古人之规矩，开自己之生面，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。 如果不爱人民，那就谈不上为人民创作。 文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。 以古人之规矩，开自己之生面，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。 习近平的这些重要的论述，都指向了文化发展的基本路径。 不仅指出了文化发展“依靠谁”，而且指出了文化发展要立足时代之基 文化发展要回答时代问题 思考：那么如何促进文化发展呢？ 本节课我们就来系统学习文化发展的基本路径。 文化发展“为了谁” 本框内容 01 坚定理想信念 坚持以人民为中心 02 立足时代之基 回答时代问题 03 融通不同资源 实现综合创新 PART ONE 坚定理想信念 坚持以人民为中心 一、坚定理想信念 坚持以人民为中心 纵观《家乡》里的五部作品——《北京好人》《天上掉下个UFO》《最后一课》《回乡之路》和《神笔马亮》，它们的核心矛盾均源自“欺骗”。 张北京为给表舅看病，策划了一出针对医保制度的骗局；热爱发明的黄大宝为了千里送情，不得不给UFO事件圆谎；小范为了给父亲治病，组织村里人复现了92年的简陋教室；而带货主播闫飞燕和助手，则认定了乔树林的骗子身份并试图揭穿；最后,身在茴香村的马亮，以手机摄像头中一个个虚假的俄罗斯景观，隐瞒妻子放弃留学去扶贫的事实。五个故事都以“欺骗”构成戏剧主题，进而引申出一些思考与讽刺，以及被不断渲染的完满情感和对乡村建设的歌颂。 截止到10月10日，据灯塔专业版数据显示，电影《我和我的家乡》上映10天，票房突破20亿大关，成为2020年度最快破20亿的影片，目前暂居内地影史票房榜第21位。 结合视频思考：电影《我和我的家乡》票房为什么可以取得如此成绩，受到广大人民的追捧？以及如何以人民为中心，推动文化发展？ 《我和我的家乡》 结合视频思考： (1)电影《我和我的家乡》票房为什么可以取得如此成绩，受到广大人民的追捧？ (2)如何以人民为中心，推动文化发展？ 1.中国特色社会主义文化，本质是什么？ 中国特色社会主义文化，本质上是人民大众的文化，是人民群众共建共享的文化。 一、坚定理想信念， 坚持以人民为中心 2.发展中国特色社会主义文化，为什么坚持以人民为中心？ （1）依靠人民：人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。 文化创作的源泉：文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 （2）为了人民：人民是文化成果的最终享有者和受益者。 文化发展的根本目的：社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。 对发展中国特色社会主义文化要坚持“以人民为中心”的认识 一、坚定理想信念 坚持以人民为中心 ①必须坚持以马克思主义为指导 ②坚定共产主义理想信念 ③坚持以人民为中心 ④把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 3.发展中国特色社会主义文化，怎样坚持以人民为中心？ （1）发展中国特色社会主义文化的总体要求 文化发展的指导思想 文化发展的主体 发展“中特”文化的 对发展中国特色社会主义文化要坚持“以人民为中心”的认识 ①依靠人民：要坚持以人民为中心的创作导向， 文化创作导向：贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 ②为了人民：加强社会公共文化服务体系建设， 文化发展的措施：实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。 对发展中国特色社会主义文化要坚持“以人民为中心”的认识 3.发展中国特色社会主义文化，怎样坚持以人民为中心？ （2）发展中国特色社会主义文化的具体要求 老范 望溪村支教十余年，是当时村里唯一的老师，曾经挨家挨户把学生一个个拉回教师继续学习。 支月英 1980年，19岁的她只身前往乡村支教，20块工资帮孩子们垫付学费。开学时，她用扁担挑着书本就这样走了十几公里来到学校。从人们口中的"支姐姐"变成了孩子们口中的"支妈妈"坚守了36年 张桂梅，为办免费女子高中学校四处筹款，处处碰壁，2008年首期100名女学生入学，不久便有6人离开，2拼死拼活找回2人。2011年女高第一届高考，综合上线率100%。以后多年，文理第一都出自女高中学。 截止2018年底，全国共有乡村教师290多万人。这些人让千千万万的孩子，有了出去见识广阔世界的机会。 电影中的他 现实中的他们 人民是文化发展的主体，文化发展依靠人民 乔树林 领乡亲们种苹果树治沙，将四百万亩毛乌素沙漠“变绿了”。 石光银 8岁时和邻家小孩被沙暴卷走30余里。和父母9次搬家，但风沙路相逼。1984年，32岁的石光银决定带众人治沙。3000亩黄沙需树苗费用10万，大家只凑出750元。最后各家不得不用变卖家中仅剩的羊和骡子。第一年，一个月连刮11场大风，埋掉了所有树苗。此后，他们在同一区域反复重种5次，从未放弃。 牛玉琴 变卖了所有的家产，植树种草6600亩。第二年春天却遭遇沙尘暴，造林全部失败。她和工人们连续奋战20余天栽植10万株树木。此后34年间，筹资860多万元植树2800万棵。使得当年的“不毛之地”变成了“人造绿洲”更开发生态旅游，让这里不仅“绿了”还“富了”。 电影中的他 现实中的他们 人民是文化成果的最终享有者和受益者 PART TWO 立足时代之基 回答时代问题 二、立足时代之基 回答时代问题 《我和我的家乡》首先是一部相当不错的喜剧电影，其次才是主旋律电影。《家乡》对小人物的关切，对类型逻辑的构建，乃至方言的运用，可以说是近几年在主旋律改良主义道路上最成功的一部。它在宣传上紧扣当下“决胜脱贫攻坚”“全面建设小康社会”的命题，电影按按照“ 东南西北中”的空间进行布 局，讲述五个来自东北、西北、 西南、华东和北京的故事。在主题上，五个故事服务于同一个系统：医疗系统的普及、旅游产业、教育、环保、扶贫政策的发展如何影响我们与家乡的关系。 本片有意采取受欢迎的喜剧模式，试图让中国乡村这一意蕴丰富的叙事空间重新回到主流影像之中，并借此表达国人对故乡的复杂意绪——即便片中的乡村景观仍然具有十足的假定性，是精心挑选而出的先进榜样，但这依旧是一次有意义的展现。 自主思考:《我和我的家乡》为什么要紧扣当下，立足时代？以及它是如何立足时代，答时代题的？ 1.文化发展为什么要立足时代 (1)必要性：(文化和时代的关系) ①每一种文化都是特定时代的产物,是时代精神的展现。 ②文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。 (2)重要性:(文化创新和发展的关键) (1)文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。(2)问题是时代的声音,只有立足时代、解决特定的时代问题,才能推动社会进步。(3)只有倾听特定的时代声音,才能吹响促进经济社会发展的时代号角。 文化是社会实践的产物，是对一定经济政治的反映。 点拨 要立足时代、解决特定的时代问题，推动社会进步。 要倾听特定的时代声音，吹响促进经济社会发展的时代号角。 2.如何立足时代，答时代题 二、立足时代之基 回答时代问题 PART THREE 融通不同资源 实现综合创新 三、融通不同资源 实现综合创新 观点一：博古可以通径，既然我们有深厚的文化传统，我们就直接从古人那里寻找解决现实问题的答案好了。 观点二：西方发达国家是市场经济成熟的国家，我们只需要坚持价值观移植过来即可。 观点三：马克思是"千年第一思想家"，他的理论能够帮助我们正确的认识、改造世界。 思考：谈谈你对上述观点的看法？你认为如何处理古今中外文化与社会主义先进文化的关系，才能更好地实现文化的创新和发展？ 取其精华、去其糟粕 面向世界、博采众长 坚持马克思主义，把马克思主义中国化 发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 正确处理好传统文化与当代文化、民族文化和外来文化的关系 1. 融通不同资源的要求 三、融通不同资源 实现综合创新 推陈出新，革故鼎新 创造性转化和创新性发展 面向世界，博采众长 立足国情，交流借鉴 2、实现综合创新的要求 （1）原则：不忘本来、吸收外来、面向未来。 （2）具体做法： 内外 关系 向内看 深入研究关系国计民生的重大课题 向外看 积极探索关系人类前途命运的重大问题 前后 关系 向前看 准确判断中国特色社会主义发展趋势 向后看 善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华 （3）成果：通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 1.文化发展的主体： 2.文化创作的源泉： 3.文化创作导向： 4.发展社会主义文化的根本目的： 5.文化创作和发展的关键： 易错易混 人民群众(注意不能说是文艺工作者) 以人民为中心 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质 回答时代问题，完成时代任务 人民群众的社会实践 知识整理： “文化发展的基本路径”角度如何推动文化发展 （1）坚定理想信念，坚持以人民为中心。发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 （2）立足时代之基，回答时代问题。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 （3）融通不同资源，实现综合创新。①发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。②坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 一、坚定理想信念 坚持以人民为中心 三、融通不同资源 实现综合创新 文化发展的基本路径 1.为什么坚持以人民为中心？ 2.怎样坚持以人民为中心？ 1.发展文化为什么要立足时代 2.如何立足时代，答时代题 二、立足时代之基 回答时代问题 1.融通不同资源的要求 2.实现综合创新的要求 知识总结： 1.“榫卯”是中国古代建筑、家具及其它木制器械的主要结构方式，这种不用钉子的物件连接方式，使得中国传统的木结构可以承受较大的载荷。63岁的“阿木爷爷”做木工的视频拥有270万粉丝，单个视频点击量达4200万，在海内外互联网上广泛传播。一榫一卯之间，一转一折之际，他向世界打开美丽中国的一扇窗口，让人们不由心生赞叹。这启示我们要（ ） ①坚持文化继承根本途径，展现中华文化魅力 ②传承优秀传统文化，增强中华民族文化自信 ③促进中外文化认同，实现优秀传统文化创新 ④用心讲好中国故事，提升中华文化国际影响力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ c 课堂练习 2.近年来，纪录片纷纷从小屏幕搬上了大银幕。《我在故宫修文物》也不例外，在网络上爆棚之后，又成功登上贺岁档大银幕，与诸多大片同场竞技。中圆传媒大学中国纪录片中心研究员刘刻说：“观众不是不喜欢纪录片，而是一直以来，纪录片没有抓住观众的心。”《我在故宫修文物》导演萧寒坦言，很多年轻观众被故宫文物修复师们“择一事，终一生”的工匠精神所打动。这说明（ ） ①顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力 ②文化创作可以做到经济效益与社会效益的统一 ③能抓往观众的心的文化才是我们所提倡的大众文化 ④文化对人和社会产生积极的影响 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A 课堂练习 3.大型电视纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》围绕我国经济社会各个领域的发展变迁，通过普通人的小故事，串联起波澜壮阔的改革开放历史。该片在央视一套热播的同时，也在网络上走红。网友评价该纪录片不仅串起国人满满的回忆，也极大地激发了人们的爱国热情。该纪录片的热播启示我们文艺创作应该（ ） ①立足于社会实践，反映人民利益与呼声 ②倡导风格与形式的多样化，健全现代文化产业体系 ③立足于满足市场娱乐需求，为人民大众喜闻乐见 ④体现中国特色、中国风格、中国气派，彰显文化自信 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ c 课堂练习 4.上海美术电影制片厂的老一辈艺术家们秉持“不重复自己,不模仿别人”的创作理念,将西方动画技术和中国传统绘画中的水墨画结合起来,形成一种全新的动画形式—— 水墨动画。《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》《鹿铃》《山水情》 等中国水墨动画影片,以独特的美学意境和隽永的东方哲思引发世界惊叹,使中国美术片走向世界。这告诉我们( ) ①传统文化是文化创新的源泉和动力 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣 ③文化发展要融通不同资源,实现综合创新 ④文化创新为文化继承奠定坚实的基础 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 课堂练习 Lavf58.51.100 $$