内容正文:
专题10:探究表达方式
考点解读
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文的表达方式以记叙为主.兼用描写、议论、说明、抒情。
考点介绍
考点1:表达方式
考点1:表达方式
常见题型
1.找出文中对……评价性的语句,说说其表达作用。
2.本文在记叙……的同时,对xx进行了详细说明,这样写有什么作用?
答题思路
1、审清题干,明确答题角度。
明确题干要求,是某种表达方式的作用,还是多种表达方式融合。
2、在原文中找到运用表达方式的语句或段落,结合具体内容分析其作用。
表达方式
内容作用
记叙
交代背景,为下文做铺垫。
人物
描写
肖像描写
突显人物个性,揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。
心理描写
揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的感情。
动作描写
揭示性格,展示人物的性格气质、精神状态
语言描写
表现人物的性格特点,使人物形象变得鲜活
环境
描写
自然环境
①内容:交代时令(季节)、地点;②结构:为下文情节做铺垫:③人物:烘托人物心情;情节:推动情节发展④渲染某种气氛:⑤主题:表现、突出主题。
社会环境
①交代作品的时代背景、揭示社会现实;②交代人物的生存环境、社会关系;③推动情节发展,深化主题。
抒情
抒发作者情感,渲染气氛、服务于文章主旨,深化主题
议论
使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度
说明
使读者更好地了解文章的背景、环境等,易于理解和接受
3、根据分析,整合答案。
解题公式
答题模式:运用的表达方式+具体内容+作用。
例题示范
本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象,结合文中一两个例子,说说这种写法的好处。(《说和做-记闻一多先生言行片段》)
【分析】引导学生了解叙述中细节描写的作用。作者在具体的事例中加入了不少细节。比如,目不窥园,足不下楼”“头发凌乱”“睡得很少”这些细节,表现了闻一多的刻苦精神;“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”,则表现出闻一多一丝不苟的严谨态度。再如,抓住闻先生在演讲中“慷慨淋漓”的“你们站出来”这一句话,描绘了他“昂首挺胸,长须飘飘”的从容姿态,突出闻一多大无畏的革命精神。
链接中考
(2023·湖南岳阳·中考真题)阅读下面文学作品,完成下面小题。
北极熊如盛开的白莲花
毕淑敏
①原以为到了北极,以北极冠名的北极熊应该不少,虽不能像早年间的荒山野兔遍地跑来跑去,但每天见上几头应该不成问题。真到了北极圈内,我才发现那里生存环境的恶劣,真不是我等生活在温带地区的人能轻易想象的。除了北极圈附近的岛屿上有些许苔藓类植物苦苦挣扎,其余皆无边冰海。
②北极熊常年驻守北纬80度到85度之间的广阔冰域。说它们常驻,是指一年到头,无论极昼还是极夜,无论觅食还是繁衍,都不离这苦寒之地。不像一些候鸟,是典型的机会主义者,拣着北极仅有的好时光在这里休憩与繁殖,一旦天气转劣,立刻起飞,成群结队向南逃逸,寻找更舒服的地方。这固然不失为一种活法,但北极熊的孤独与矢志不渝让人更生喟叹。
③这是我第一次见北极熊。
④它并不算很大,身体灵活,毛色雪白,估计肚子里的油水有限,不曾被环斑海豹的脂肪染黄。它在冰面上迅疾奔跑,如同银箔打造而成的精灵,四只大掌犹如白色蒲扇在冰雪中有序地扑打,姿态优雅。
⑤虽说它的听觉并不发达,但游客们吸取教训,完全噤声,加之破冰船不散发任何味道,它不曾受到惊吓,仍保持着怡然自得的心境。奔跑中遇到海冰错落处,面对海水的阻隔,它想也不想,并不放慢脚步,也没有丝毫踌躇,凭借跑动惯性纵身一跃,在空中划出一道白光,稳稳降至另一块浮冰上。
⑥在它的前方,冰上多裂缝,它便一个箭步接一个箭步地飞腾而起,好像跨越无形的栏杆,步幅可达5米。多数时刻,它判断准确,安然着陆,紧接着又开始马不停蹄地奔跑。
⑦有时运气不佳,不知是判断有误还是体力不支,它未能抵达另一个冰面,而是坠落冰隙,被蔚蓝色的海水淹没。北极熊镇定自若,并不觉得有何不妥,马上昂起头,不慌不忙地开始自在划水……北冰洋的水多刺骨啊!坠落的那一刻,北极熊瞬间被冰水浸透,会不会冷得打一个寒战?
⑧一刹那,我的眼泪夺眶而出。我叹息北极熊生存之艰难,更感动于它舒展的泳姿。
⑨清澈的海洋如蓝色水晶,北极熊浮动时,优雅如盛开的白莲花。
⑩我知道如此形容一只重达几百千克的凶猛动物有些不妥,但当目睹这雪白的动物在幽蓝的海水中轻盈地舞动四肢,如特大水母般随波荡漾之时,你只能发出如此不可思议的喟叹。
(选自《破冰北极点》,有删改)
【题目】根据需要综合运用多种表达方式,是本文的特色。请在记叙、描写、抒情等表达方式中任选两种,以⑦~⑩段为例,具体分析它们各有什么作用。
【答案】文章结尾处写道:“我知道如此形容一只重达几百千克的凶猛动物有些不妥,但当目睹这雪白的动物在幽蓝的海水中轻盈地舞动四肢,如特大水母般随波荡漾之时,你只能发出如此不可思议的喟叹。”这句话运用了议论、抒情,含蓄点题,表现了北极熊给“我”留下的记忆之深,表达了“我”对北极熊的赞美之情。
【解析】本题考查表达方式的作用。本题答案不唯一,作答时要结合文章内容及情感作答。
文章第⑦段“北极熊镇定自若,并不觉得有何不妥,马上昂起头,不慌不忙地开始自在划水……”运用了描写的表达方式,生动细腻地刻画出北极熊浮动时的优雅与舒展,让人心生怜爱。
文章第⑧段“我叹息北极熊生存之艰难,更感动于它舒展的泳姿”则运用了抒情的表达方式,直白地流露出作者的内心情感。
巩固提高
(2024·四川雅安·三模)阅读下面语段,完成小题。
英雄老山界
张雄文
①细雨如丝,飘洒不止,山间的苍翠肆意奔淌。
②我惊异于这座大山的险峭、雄阔与深沉。山名舜皇山,传说因上古时代舜帝南巡曾驻跸而得名,处五岭之一越城岭的腹心之地。不过,我更喜欢当地人的称谓——老山界。
③淅沥的春雨里,我撑一柄雨伞,沿古道向峰顶登攀。两侧峭壁嶙峋,爬满古藤,溪涧跌跌宕宕,一路相随。偶尔,我蹲下身来,将双手探入溪间,掬一捧纯净甘美的山泉入口。溪涧两岸,还长满野茶树,一丛丛、一簇簇。茶树嫩芽羞羞答答,冒出了尖头。我好奇地拈一片嫩芽咀嚼,先是苦涩,继而甜意漫涌,满口余香。同行者说,这种野生茶遍布老山界全山,有近15200亩,我不免咂舌而叹。古道伸入一段晚岩,一阵浓雾涌过的瞬间,我蓦然似乎又听到了另一种脚步声,激越、铿锵而急促,甚至伴有凄厉的军号声。正是这种当年响彻峰峦间、改变了民族命运的声音,将我引到了这座大山的深处。
④1934年11月下旬,秋风萧瑟,草木摇落。桂北湘水虽不如下游宏阔,却浊浪翻涌。湘江是国民党军处心积虑构筑的第四道封锁线,近30万兵力已如巨兽张着血盆大口。
⑤“我们不为胜利者,即为战败者!”上级的电令铿锵而悲壮。8万多红军官兵拼死向前,苦战五昼夜,终于突破了铁桶般的围堵,却也是一场惨胜,损失了大半将士,许多人永远躺在了冰冷的湘江水底……我远眺湘水,心情沉重,久久徘徊,似乎还能闻到刺鼻的硝烟,听到冲锋的呐喊。
⑥跨过被鲜血染红的湘江,中央红军的铁流分多路继续倔强挺进。军委第一纵队、军委第二纵队与红五、红八、红九军团再次摆脱围堵、纠缠,准备沿湘桂古道翻越老山界,这就是陆定一在《老山界》中说的“我们决定要爬一座30里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界”。此次终于置身老山界的密林中,我便有了他乡遇故知的亲切感。每走几步,我都要顾盼一阵,似乎在搜寻陆定一与他所在的红星纵队官兵的身影。
⑦雨丝还在飘洒,古道随陡峻山势向上延伸,越发难走,此刻并非星光璀璨的夜晚,我也只能想象当年红军官兵眼中的奇观:“从山脚向上望,只见火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。”古道边,竹林渐渐丰茂起来,这大概是当年红军官兵手中火把的来源之一了。我扯了根小笋,细细端详,眼里淌着敬意:它们的先祖,也曾为一个崭新中国的诞生燃烧出火光。
⑧大山深处的晚岩与密林虽暂时给了红军官兵以庇护,没了湘江上嗜血的枪弹与炮火,走起来却也十分不易。从江西苏区出发,已长征两个月,官兵无一日不急行,无一日不激战,身心疲惫到了极限;“红星”纵队与“红章”纵队的老弱与伤病员多,后勤人员除了行军,还得来来回回照顾他们;老山界陡峻异常,峭壁上的古道有时几乎是90度的石梯,仅一尺多宽,旁边即是悬崖,“有几匹马曾经从崖上跌下来,脚骨都断了”;一个就地宿营的命令传下来,官兵只得在尺把宽、凹凸不平的路面上睡觉,身子被石头硌得生疼;每人仅有一条薄毯,山里深秋的夜晚寒冷刺骨不说,稍不留神还会滚落悬崖;红军粮食不多,悬崖上埋锅做饭也大为不便,官兵吃不饱,只能饿着肚子攀爬;国民党军并未甘心放弃,一路紧咬,后卫的红五、红八军团还必须边行军边阻击……
⑨对生活在和平年代的我而言,红军官兵山间所遇的每一种艰辛都难以想象。仅仅在古道上攀爬了几里,空着手的我便歇了好几回,若无山间漫涌的英雄气激励,我或许早已趴下了。
⑩确如曾是这支铁流中一员的萧华将军所言:“红军都是钢铁汉。”凭着对信仰的执着与对未来的信念,他们终于咬着牙关翻越这座大山,抵达广西资源县的油榨坪,迎来了绝处逢生的曙光。
⑪陆定一登上老山界极顶时,曾豪迈地想:“将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。”我到峰顶一处平地时,眼前赫然矗立着一块巨石,上书“老山界”三个道劲大字,旁边还以端肃小楷镂刻着陆定一的《老山界》。我久久摩挲巨石上的文字,似乎感受到了那段沉重历史的心跳。
⑫雨渐渐停歇,天空云开雾散,眼前依旧是沉郁而凝重的苍翠。听说,如今老山界下的乡民已将沉睡大山的野生茶,打造成一款香气馥郁的名茶,曾经窘迫的日子早已成为过去。我想,这是山间英雄气的跨时代承继,也是红军官兵当年翻越老山界追逐的理想之一。有了这种英雄气,老山界的明天必将如正升腾的霞光一样更加绚烂。
⑬下山时,我依依不舍,不时反顾,似乎想把这座英雄山的英气带回去……
(选自《解放军报》2023年7月12日,有删改)
1.下列对文章内容和表现手法的分析,不正确的一项是( )
A.本文以“老山界”为线索,随着登山的过程,作者的心情也由一开始的惊异转为最后的不舍。
B.“羞羞答答”运用拟人的修辞,将茶树嫩芽人格化,生动地表现出嫩芽萌发时的形态与生机。
C.第⑥段中“我便有了他乡遇故知的亲切感”是因为“我”这次终于在老山界遇到了知己。
D.作者多次描写老山界的“苍翠”,是想通过对老山界景色的描绘,渲染出老山界的肃穆、庄严。
【答案】C
【解析】本题考查内容理解和表现手法分析。
C.结合第⑥段“此次终于置身老山界的密林中,我便有了他乡遇故知的亲切感。每走几步,我都要顾盼一阵,似乎在搜寻陆定一与他所在的红星纵队官兵的身影”可知,“我便有了他乡遇故知的亲切感”是因为“我”终于置身老山界的密林中,这里曾是红军长征时翻越的地方,与作者之前了解到的历史信息相重合,使得作者有了一种亲切感,仿佛与那段历史有了某种联系,而非真的遇到了知己;
故选C。
2.文章围绕“英雄老山界”主要回忆了与红军官兵相关的哪两件大事?请简要回答。
【答案】①血战湘江,突破国民党铁桶般的围堵。②翻越老山界,实现绝处逢生。
【解析】本题考查信息提炼与概括。
由第④段“湘江是国民党军处心积虑构筑的第四道封锁线,近30万兵力已如巨兽张着血盆大口”、第⑤段“8万多红军官兵拼死向前,苦战五昼夜,终于突破了铁桶般的围堵,却也是一场惨胜,损失了大半将士,许多人永远躺在了冰冷的湘江水底”可概括出:红军血战湘江,突破国民党铁桶般的围堵。
由第⑧段“大山深处的晚岩与密林虽暂时给了红军官兵以庇护,没了湘江上嗜血的枪弹与炮火,走起来却也十分不易。从江西苏区出发,已长征两个月,官兵无一日不急行,无一日不激战,身心疲惫到了极限”、第⑩段“凭着对信仰的执着与对未来的信念,他们终于咬着牙关翻越这座大山,抵达广西资源县的油榨坪,迎来了绝处逢生的曙光”可概括出:红军翻越老山界,实现绝处逢生。
3.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
湘江是国民党军处心积虑构筑的第四道封锁线,近30万兵力已如巨兽张着血盆大口。
【答案】 运用比喻的修辞手法,把国民党军比作巨兽,生动形象地描绘出国民党军的凶恶、阴险,反衬出红军战士即将面对的战役之惨烈。
【解析】本题考查句子赏析。
句中“近30万兵力已如巨兽张着血盆大口”把国民党军比作巨兽,运用了比喻的修辞手法。结合后文第⑤段“8万多红军官兵拼死向前,苦战五昼夜,终于突破了铁桶般的围堵,却也是一场惨胜,损失了大半将士,许多人永远躺在了冰冷的湘江水底”等内容可知,“巨兽张着血盆大口”的比喻生动形象地描绘出国民党军的凶残、阴险,暗示了红军战士即将面对的战役之惨烈。
4.文中历史与现实交织穿插,这种表达方式有哪些好处?请结合作品简要分析。
【答案】既能再现红军战士的高贵品质,又能表现当代人对红军战士的敬佩和对红军精神的传承,使主题内蕴更深刻;可以拉开时间距离,更加全面地描写红军战士当年的事迹,使人物形象更加立体;使文章结构富于变化,曲折有致;激发读者阅读兴趣,唤起读者情感共鸣
【解析】本题考查表现手法的作用。
选文通过游历老山界的所见、所感和联想,回忆红军长征时翻越老山界的艰辛历程,展现了红军官兵的英勇顽强和坚韧不拔,表达了对红军英雄气概的赞美和敬仰,以及对老山界下乡民传承红军艰苦奋斗精神、实现脱贫致富的欣慰之情。这种表达方式的优势是多方面的:
丰富文章内容:通过穿插历史与现实,文章不仅讲述了红军长征翻越老山界的艰难历史,还展现了作者游览老山界的所见所感,使内容更加丰富和立体。
增强历史厚重感:历史部分的叙述,如红军长征的艰难、官兵的英勇奋斗等,赋予了文章深厚的历史底蕴,让读者能更深刻地感受到那段历史的悲壮与伟大。
增强现实感染力:现实部分的描写,如作者游览老山界的情景、对红军官兵英雄气概的感慨等,让读者能更加直观地感受到红军精神对当代人的影响与激励,增强了文章的现实感染力。
深化主题:历史与现实的交织,使得文章的主题得以深化。文章不仅回顾了红军长征的历史,更在现实中寻找和传承了红军精神,展现了红军精神在当代的价值和意义。
增加文章的可读性:历史与现实的交替叙述,使得文章节奏更加明快,读者在阅读过程中能够不断产生新的阅读期待,增加了文章的可读性和吸引力。
结合以上分析概括回答即可。
示例:选文通过游历老山界的所见、所感和联想,回忆红军长征时翻越老山界的艰辛历程,展现了红军官兵的英勇顽强和坚韧不拔,表达了对红军英雄气概的赞美和敬仰,以及对老山界下乡民传承红军艰苦奋斗精神、实现脱贫致富的欣慰之情。丰富了文章的内容,增强了文章的历史厚重感,深化了传承红军精神的主题,使读者在阅读过程中能够不断产生新的阅读期待,增加了文章的可读性和吸引力。
(2024·吉林松原·模拟预测)阅读下文,回答问题。
萍水相逢
①1968年的冬天,我到北大荒不久、第一次去富锦县城。寒冬县城,不像我们生产队那样荒僻,也不像北京那样繁华,它很嘈杂,寒冬的风雪、并没有阻挡人来人往的脚步。中午时分,我走进一家小饭馆,准备吃点东西。我从来没有见过这样的饭馆,刚掀开棉门帘一股热气扑面而来,浓雾一样包裹着我,眼前只是一片模糊的影子,人声鼎沸,热浪一样滚来,把我吞没。
②点了碗面,坐在饭桌前等候。我想喝点儿开水暖和暖和,看见屋中央立着一个汽油桶改造的大火炉,炉里烧着松木拌子,炉上坐着一个“呲呲”冒着热气的水壶,便走到柜台前,向服务员讨要个碗好去倒水。服务员指指前面的水池,我看见水池里放着好多大白瓷碗,便顺手拿起一个,看见里面有水,把水倒净,转身刚要走,一个反穿着羊皮袄的壮汉走到我的身旁、厉声问我:“你怎么把我的酒倒了?”我有些莫名其妙,怎么会是酒?壮汉不容分说、毫不留情地非要我赔他的酒。我和他争辩起来,壮汉不依不饶,一时闹得声响很大,众人的目光落在我们的身上。
③这时候,另一个壮汉走了过来,拉开了这个壮汉,说道:“你没听这娃子说话,一ロ京片子,肯定是刚来的知青?生牤子,不懂行!”说着,他从水池里拿起一个空碗,走到柜台前,买了一碗酒,送到那个壮汉的面前。然后,他走到我的身边,对我说:“你刚来不懂咱们这疙瘩喝酒,都是泡在这水池里温酒,你摸摸,这水是热的。你肯定是把他碗里的酒当成水泼了!”我谢了他,他摆摆手,转身回到座位,接着喝他的酒去了。
④1992年的夏天,我在巴黎的戴高乐机场转机去巴塞罗那,采访那一届的奥运会。时间紧张,穿过拥挤的人群,我拼命地往前赶路,走出了一身汗。
⑤忽然一眼看见坐在椅子上的一位中年女人手里拿着邮票,是一枚小连张。那时候,我集邮,知道好多国家都在出这届奥运会的纪念邮票。尽管时间紧张,还是忍不住地停下来,用拙劣的英语问她:“您这是奥运会的纪念邮票吗?”她点点头。我又问她:“在哪儿能买到这邮票?”她向前指指,然后摇摇头,摆了摆手势,我猜大概意思是离着有些远,或者是这里地形复杂,你难找到。
⑥一定看到了我脸上露出有些失望又有些渴望的表情,她微微一笑,从手里小连张撕下两张邮票,递给了我。我赶忙掏钱要给她,她连连摆手,让我赶紧赶路。
⑦去年秋天,我和老伴去潭柘寺,看那里的千年银杏古树。银杏树一片金黄,每片叶子都被阳光镀上了一层碎金子似的,闪烁着耀眼的光芒,也闪动着千年沧桑岁月的回忆。两株银杏树周围都是人,都在兴致勃勃和银杏树合影留念。在北京,有银杏古树的地方很多,但这里大概奏响北京秋天最盛大的华彩乐章。
⑧我和老伴相互拍照,一个陌生的年轻姑娘走到我的身边,微微笑着,对我说:“我光看见您二老互相照了,我给您二位照张合影吧!”
⑨我望了望姑娘,个子高高的,面容清秀,忽然心里很有些感动。我和老伴外出游玩,相互照的都只是单人照片,从来没有一个陌生人走过来,好心地问我们要不要照一张合影。只有这位姑娘,第一次为我们照了张合影。我们身后的银杏树那样金黄,面前她的身影那样漂亮,那样亲切。
⑩无论是55年前替我赔了一碗酒的壮汉,还是31年前送我两枚奥运会纪念邮票的巴黎妇女,或是去年那位善解人意为我和老伴照相的年轻姑娘,其实,和我都只是萍水相逢。在现实生活中,我们接触更多的是亲人、熟人和有种种关系往来的人。萍水相逢的人,不过是擦肩而过,你甚至不知道他们的名字,以后再也见不到他们。比起前者,萍水相逢,显得更细微,更琐碎,更微不足道,如同轻风吹过水面,只荡漾起一丝丝涟漪,然后消逝得无影无踪。但就是这样细微琐碎而微不足道的萍水相逢,让我久久难忘,感动的恰恰是这样细微琐碎和微不足道。他们让我感受到蕴含在人心深处的良善和美好,常会在萍水相逢中不经意流淌,湿润我们业已干涸的心房。
5.第①段画线句描写了小饭馆的环境,有何作用?
【答案】写小饭馆“热气扑面而来”衬托出天气的寒冷,引出下文,为后文写“我”因“倒水”事件与壮汉发生冲突,另一个萍水相逢的壮汉替“我”赔酒的情节作铺垫。
【解析】本题考查环境描写的作用。
根据①段“刚掀开棉门帘,一股热气扑面而来,浓雾一样包裹着我,眼前只是一片模糊的影子,人声鼎沸,热浪一样滚来,把我吞没”可知,“一股热气扑面而来”反衬寒冬的风雪天气,天气极其寒冷;根据②段“一个反穿着羊皮袄的壮汉走到我的身旁,厉声问我:‘你怎么把我的酒倒了?’我有些莫名其妙,怎么会是酒?壮汉不容分说、毫不留情地非要我赔他的酒。我和他争辩起来,壮汉不依不饶,一时闹得声响很大,众人的目光落在我们的身上”可知,我误把别人的酒当水倒了,壮汉非要我赔他酒钱; 根据③段“这时候,另一个壮汉走了过来,拉开了这个壮汉,说道:‘你没听这娃子说话,一口京片子,肯定是刚来的知青?生牤子,不懂行!’说着,他从水池里拿起一个空碗,走到柜台前,买了一碗酒,送到那个壮汉的面前。然后,他走到我的身边,对我说:‘你刚来不懂咱们这疙瘩喝酒,都是泡在这水池里温酒,你摸摸,这水是热的。你肯定是把他碗里的酒当成水泼了!’我谢了他,他摆摆手,转身回到座位,接着喝他的酒去了”可知,“有人‘路见不平,拔刀相助’”,另一个壮汉替我陪酒钱,我十分感激。开头的环境描写写天气寒冷,我到店里喝水暖身等为这两段的情节发展做了铺垫。
6.从人物描写角度赏析下列句子。
她微微一笑,从手里小连张撕下两张邮票,递给了我。
【答案】运用了神态描写和动作描写,生动形象地刻画了巴黎妇女送给“我”邮票时的神态与动作,表现了巴黎妇女善良品质,也饱含了“我”对她的感激之情。
【解析】本题考查句子赏析。
题要求从人物描写的角度赏析。根据“她微微一笑”可知,是神态描写,写出了巴黎妇女的心地善良,“相由心声”,只有心存善良,才会面露微笑;“从手里小连张撕下两张邮票,递给了我”可知,“撕”“递”两个动词写出了巴黎妇女送给我邮票时的动作,毫不犹豫,非常坚定,可见其心地的善良,对于陌生人这样暖心的做法,我油然而生感激之情。
7.好的文章结尾如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。结合本文的结尾,从表达方式角度分析其表达效果。
【答案】结尾运用叙述(记叙)和抒情的表达方式,具有总结全文、篇末点题、引发读者情感共鸣的艺术效果;抒发了作者对萍水相逢却无私帮助自己之人的怀念、感激之情,以及对人性良善和美好的高度赞美。
【解析】本题考查结尾的作用。
根据第⑩段“无论55年前替我赔了一碗酒的壮汉,还是31年前送我两枚奥运会纪念邮票的巴黎妇女,或是去年那位善解人意为我和老伴照相的年轻姑娘”可以看出作者通过记叙三个人物与自己发生的故事,体现了作者对他们记忆深刻,感谢他们当年为自己做的事情;根据第⑩段“但就是这样细微琐碎而微不足道的萍水相逢,让我久久难忘,感动的恰恰是这样细微琐碎和微不足道”可知,本句是抒发作者的感情,抒发了自己被细微琐碎而微不足道的萍水相逢感动之情,“久久难忘”则说明作者将这萍水相逢看得非常珍贵;根据第⑩段“他们让我感受到已经越发凉薄的人世间的良善和美好,还是那样顽固地蕴含在人心深处,常会在萍水相逢中不经意流淌,湿润我们业已干涸的心房”可知,本句是议论抒情,总结全文,点明文章的中心,是美好的萍水相逢让作者对越发凉薄的人世间充满期待,让作者坚信生活中还是处处充满爱的;作者也借此呼吁读者要多发现身边的美好,通过“在现实生活中,我们接触更多的是亲人、熟人和有种种关系往来的人”叙述,让读者看到身边的亲情、友情,珍惜与家人朋友相伴的时间。
8.请结合文章内容,以“他们都是……的人”的形式说说你对文中萍水相逢之人的认识。
【答案】示例:他们都是心地善良、乐于助人、为他人着想、不求回报的人。壮汉替“我”赔酒,阻止了“我”与他人的冲突,巴黎妇女送给“我”两张“我”想要的奥运会纪念邮票,年轻姑娘好心地问“我”和老伴要不要照一张合影,这些都展现出他们的善良和美好,以及处处为他人着想不求回报的美德。
【解析】本题考查人物形象分析。
根据③段“我谢了他,他摆摆手,转身回到座位,接着喝他的酒去了”、⑥段“一定看到了我脸上露出有些失望又有些渴望的表情,她微微一笑,从手里小连张撕下两张邮票,递给了我。我赶忙掏钱要给她,她连连摆手,让我赶紧赶路”、⑨段“我们身后的银杏树那样金黄,面前她的身影那样漂亮,那样亲切”可知,他们都是发自内心的帮助别人,心地十分善良、乐于助人,想他人所想,急人所急,且不求回报的人。
示例:他们都是心地善良,为人和善,乐于肋人,只求付出,不求回报的人。
根据③段“这时候,另一个壮汉走了过来,拉开了这个壮汉,说道:‘你没听这娃子说话,一口京片子,肯定是刚来的知青?生牤子,不懂行!’说着,他从水池里拿起一个空碗,走到柜台前,买了一碗酒,送到那个壮汉的面前。然后,他走到我的身边,对我说:‘你刚来不懂咱们这疙瘩喝酒,都是泡在这水池里温酒,你摸摸,这水是热的。你肯定是把他碗里的酒当成水泼了!’我谢了他,他摆摆手,转身回到座位,接着喝他的酒去了”、⑥段“一定看到了我脸上露出有些失望又有些渴望的表情,她微微一笑,从手里小连张撕下两张邮票,递给了我。我赶忙掏钱要给她,她连连摆手,让我赶紧赶路”、⑧段“我和老伴相互拍照,一个陌生的年轻姑娘走到我的身边,微微笑着,对我说:‘我光看见您二老互相照了,我给您二位照张合影吧!’”可知,“壮汉”替“我”赔酒,不让“我”感谢;巴黎妇女主动送给“我”向往已久的纪念邮票,还不要钱;漂亮姑娘主动为我们拍合影。从中可以看出他们都是主动帮助别人,不求回报,有别人最需要的时候奉献自己爱心,尽现美好善良的心灵。
(2024·四川成都·一模)阅读下面的文章,完成下面小题。
妈,我是你的小六儿
梅寒
①“我们家小六儿就爱吃韭菜合子。”老人满嘴的牙都掉光了,两片干瘪的嘴唇深深地凹进去,说话吐字不清,我要很努力地支着耳朵才能听清她的唠叨。
②那是个周末,我去找一朋友叙旧,却正赶上他外出,他九十多岁的老母亲在家接待我。
③“你来我家干什么?你是谁啊?”跟她唠了半天了,她忽然停下来,满脸的警戒之色。“我们家小六儿可是跟我说了,千万不能给不认识的人开门……”
④“大妈,我是你家小六儿的老朋友啊,好久没见他了,来看看他。”我大声给老人解释。
⑤“哦,你认识我家小六儿啊。我家小六儿是好孩子哦,听话……”老人长长地松一口气,继续低头择她的菜。那把可怜的菜,已经快被她扔光了。
⑥“你不认识我们家老七吧……一年到头也不来看看我……不孝啊,狼心狗肺,好几年没来看看我了,说是工作忙……工作再忙,也不能不要老娘啊……”
⑦“是啊,是啊,工作再忙也得抽空回家看看娘啊……”
⑧“对了,你是谁啊?你来我家干什么?”
⑨我额上的汗渗出来。那一会儿工夫,这个问题,她已经问了我不下十遍了。好在,朋友回来了,替我解了围。他去菜市场了,红红绿绿拎了一大包回来。
⑩“你是谁啊?你来我家干什么?”见朋友大包小提地拎着东西进屋,老人又慌了,她攥着手上一把快择光的韭菜就从小椅子上站起来。
⑪“看俺的老娘啊,又忘记啦,我不是你的小六儿吗?”朋友笑,走过去扶母亲重新坐下。
⑫“哦,小六儿啊,你下了班别忘了买韭菜……我包合子给你吃……”
⑬“好好,买回来了,一大捆呢。”果真从袋里又掏出一大捆嫩嫩的韭菜交到母亲手上去了。
⑭老人笑得脸上开花。坐下来,又开始折腾那捆新买回来的韭菜……
⑮择完手上的菜,老人说在屋里闷了。朋友遂背她下楼去转。四十多岁的男人,眼角已经起了细密的皱纹,两鬓已生星星的白发。九十多岁的老母亲趴在儿子的背上,瘦小得像一片秋天的老叶子,又乖顺得像一个弱小的孩子。
⑯“你是谁啊?你怎么背着我啊?我家小六儿呢?”
⑰那个“小六儿”一遍又一遍向背上的母亲重复:“我就是你的小六儿啊……这不正背着你下楼吗?”
⑱“哦,你就是小六儿啊。小六儿是个好孩子。不像老七……”
⑲“老七也挺忙的,等忙过了这段时间他会来看你的……”
⑳听着那对母子杂乱无章又温情无比的对话,我的眼睛忽然酸涩无比。曾经不止一次听朋友在外面谈起他的母亲。开会休息的间隙,觥筹交错的饭局上,甚至在一起出差去外地的车子里。他给她打电话,问她喝水了没有,吃饭了没有,在客厅里练习走路了没有。电话的那端,年老的母亲小学生一样向他汇报:吃了一碗米饭,喝了两杯水,在客厅里走了三遍。末了,却又常常爆出一句让朋友哭笑不得的问话:“你问我这么多干什么?你又不是我家小六儿?”朋友就耐心地在电话里跟母亲一遍遍讲:“妈,我是你的小六儿啊……”
㉑朋友的母亲一生养育了七个儿女,朋友是家里最小的一个。母亲嘴里那一声亲昵的“老七”,曾经是他生命中最温暖幸福的记忆。可那一声亲切的呼唤,如今已被一声声“小六儿”代替。朋友的六哥,在母亲八十八岁那年出车祸去世,老人像往常一样做好了他爱吃的韭菜合子等他下班回来,等回来的却是一幅黑白的照片……母亲的大脑受刺激,从此再没有清醒过。
㉒冬日午后的阳光,斜斜洒落,落在小区花园里的长椅上,落在老人的身上。阳光下,她眯着眼睛,盯着朋友的脸,又恢复了那片茫然:“你是谁?你也认识我家小六儿吗?”
㉓“妈,我就是你的小六儿啊……”
(选自《课外阅读》,有删改)
9.阅读全文,完成下面的表格。
内容情节
“我”的情感态度
跟“我”唠嗑,又问“我”是谁
听朋友母子杂乱无章的对话
回忆老人惦记“小六儿”的原因
【答案】 诧异、紧张 感动、温暖 震撼、敬佩
【解析】本题考查梳理人物情感态度的能力。
第一空。根据情节“跟‘我’唠嗑,又问‘我’是谁”定位到文中第①段的“‘我们家小六儿就爱吃韭菜合子。’老人满嘴的牙都掉光了,两片干瘪的嘴唇深深地凹进去,说话吐字不清,我要很努力地支着耳朵才能听清她的唠叨”、第⑨段“我额上的汗渗出来。那一会儿工夫,这个问题,她已经问了我不下十遍了。好在,朋友回来了,替我解了围”,可知,“我”的情感是:诧异、紧张;
第二空。根据情节“听朋友母子杂乱无章的对话”定位到文中第⑩段的“‘你是谁啊?你来我家干什么?’见朋友大包小提地拎着东西进屋,老人又慌了,她攥着手上一把快择光的韭菜就从小椅子上站起来。……听着那对母子杂乱无章又温情无比的对话,我的眼睛忽然酸涩无比。”,可知,“我”的情感是:感动、温暖;
第三空。根据情节“回忆老人惦记‘小六儿’的原因”定位到文中㉑段的“朋友的母亲一生养育了七个儿女,朋友是家里最小的一个。……母亲的大脑受刺激,从此再没有清醒过”,可知,“我”的情感是:震撼、敬佩。
10.文章画线部分运用了什么表达方式?有什么作用?
【答案】描写。描写了冬日午后的阳光及老人的神态。描写阳光是营造了一种温馨的氛围,更有助于表达“亲情”和“感动”的话题。写老人的神态是照应上文,也是反复渲染,体现出“我”对老人的疼惜和对朋友的敬佩、尊重
【解析】本题考查表达方式和作用。
“冬日午后的阳光,斜斜洒落,落在小区花园里的长椅上,落在老人的身上。阳光下,她眯着眼睛,盯着朋友的脸,又恢复了那片茫然”这句话描写了冬日午后的阳光,是环境描写。
“阳光”能带给人温暖,因此此处描写环境营造了一种温馨的氛围。结合上文可知,本文写了朋友的六哥去世,他的母亲受了打击,神志不清,把朋友误认为是“小六儿”,而误以为朋友不回来看她。实际上朋友一直在细心照料母亲,文章表达了儿子对母亲的爱,这种亲情令人感到温馨和温暖,因此此处写“阳光”更有助于表达“亲情”和“感动”的话题。“阳光下,她眯着眼睛,盯着朋友的脸,又恢复了那片茫然”一句是对老人的神态进行描写。写了老人“茫然”的神态,结合前文可知,前文写了老人神志不清,认不出自己的儿子,反复念叨“小六儿”,写出了老人一直处在一种“茫然”状态,而朋友面对神志不清的母亲,一直十分有耐心地陪伴母亲,因此此处再写老人的神态是照应上文,进行反复渲染,从而体现出“我”对老人的疼惜和对朋友的敬佩、尊重。
11.理解下面句子的含义。
①是啊,是啊,工作再忙也得抽空回家看看娘啊……
②妈,我是你的小六儿啊……
【答案】 ①这是“我”回应老人批评“老七不回家看娘”的答语。尽管“我”早就知道真相,还连用两个“是啊”对老人家的话进行肯定,足见“我”的善良、善解人意。②这是“我”的朋友一遍遍回应思维不清的母亲的话。母亲受到刺激,但母爱的本能让她在内心深处惦记自己的“小六儿”,唯恐他在自己的视野中消失,所以她一遍遍地询问。朋友宁肯蒙受“不孝”的罪名,也去做母亲那个思想意识里的“小六儿”,这体现了朋友的体贴和孝顺
【解析】本题主要考查体会重要语句的含义的能力。
①“是啊,是啊,工作再忙也得抽空回家看看娘啊……”出现在文章第⑦段,结合上文⑥段中老人说的话——“你不认识我们家老七吧……一年到头也不来看看我……不孝啊,狼心狗肺,好几年没来看看我了,说是工作忙……工作再忙,也不能不要老娘啊……”可知,这是“我”回应老人批评“老七不回家看娘”的答语。结合第⑳㉑段可知朋友不止一次听朋友在外面谈起他的母亲,“我”了解了朋友不是小六儿,而是老七,尽管“我”早就知道真相,但“我”没有揭穿真相,还连用两个“是啊”对老人家的话进行肯定,由此可看出“我”的善良、善解人意。
②“妈,我是你的小六儿啊……”结合上文“我”的朋友与其母亲的对话内容可知,这是“我”的朋友一遍遍回应思维不清的母亲的话。母亲虽然大脑受到刺激,但母爱的本能让她在内心深处惦记自己的“小六儿”,每天无数次呼唤自己亲爱的儿子,无数次提起。结合㉑段“朋友的母亲一生养育了七个儿女,朋友是家里最小的一个。母亲嘴里那一声亲昵的‘老七’,曾经是他生命中最温暖幸福的记忆。可那一声亲切的呼唤,如今已被一声声‘小六儿’代替。朋友的六哥,在母亲八十八岁那年出车祸去世”理解,朋友宁肯蒙受“不孝”的罪名,也去做母亲那个思想意识里的“小六儿”,这体现了朋友的体贴、孝顺,对母亲深深的爱。
12.试分析文章倒数第三段的插叙内容有什么作用?
【答案】 这一段插叙了朋友从“老七”变成“小六儿”的原因,理清了文章的情节,有利于读者认识、了解人物形象。描述了朋友对母亲付出的一切,表达对朋友的敬重和赞扬之情,为下文的抒情做铺垫。
【解析】本题考查插叙的记叙顺序。
文章第㉑段“朋友的母亲一生养育了七个儿女,朋友是家里最小的一个。母亲嘴里那一声亲昵的‘老七’,曾经是他生命中最温暖幸福的记忆。可那一声亲切的呼唤,如今已被一声声‘小六儿’代替”,此段插入交代了朋友从“老七”变成“小六儿”的原因,是插叙。此处的补充交代,可以解释清楚前文中朋友的母亲为何总是反复说“你来我家干什么?你是谁啊?”以及朋友和母亲为何出现杂乱无章的对话,从中可了解朋友对母亲付出的一切,从而能使读者更好地认识、了解人物形象,因此,朋友才更值得敬重和赞扬,因此有利于表达对朋友的敬重和赞扬之情,为下文的抒情作铺垫。
13.读完本文后,作为中学生的你会有哪些收获?请结合文章内容谈谈你的感受。
【答案】示例:①从老人一直惦记着“小六儿最喜欢吃韭菜合子”,一直夸“小六儿懂事”等情节,让我们感受到儿女在母亲心中永远是最重要的,母亲为儿女付出了太多,但无怨无悔;②从朋友在不同的时间和场合都关注着母亲、给她打电话耐心地询问生活等情节,我们感受到孝敬父母、回报父母的温暖和可敬,我们要培养这种品质,学习他的做法。
【解析】本题考查领悟文章的内涵及启发、感悟。
领悟文章的内涵及启发、感悟,需要学生平时多观察生活并领悟生活,解答此题可从生活中选取相关事件或事理,合理有序表述即可。
结合第①段“我们家小六儿就爱吃韭菜合子”,第⑤段“哦,你认识我家小六儿啊。我家小六儿是好孩子哦,听……”分析,从老人一直惦记着“小六儿最喜欢吃韭菜合子”,一直夸“小六儿懂事”等情节,让我们感受到儿女在母亲心中永远是最重要的,母亲为儿女付出了太多,但无怨无悔。结合⑳段“曾经不止一次听朋友在外面谈起他的母亲。开会休息的间隙,觥筹交错的饭局上,甚至在一起出差去外地的车子里。他给她打电话,问她喝水了没有, 吃饭了没有,在客厅里练习走路了没有。电话的那端,年老的母亲小学生一样向他汇报:吃了一碗米饭,喝了两杯水,在客厅里走了三遍。末了,却又常常爆出一句让朋友哭笑不得的问话”分析,从朋友在不同的时间和场合都关注着母亲、给她打电话耐心地询问生活等情节,我们感受到孝敬父母、回报父母的温暖和可敬,我们也要向他学习。
(2024·吉林松原·三模)阅读下文,回答问题。
半山源一夜
徐可
①汽车在漆黑的山路上颠簸了一个小时,前方终于出现了亮光。我们此行的目的地——半山源村到了。
②半山源是江西上饶市横峰县的一个自然村,因村建于半山上而得名。我们要住在这里,晚上看星星,早起看日出。
③放下行李,大伙儿相约着到院里看星空。可仰着脖子看了半天,除了大朵大朵的云以外,一颗星星也没有。
④没看到星星,我和朋友就相约去看山村的夜景。山风送爽,与酷热难耐的山下俨然是两个世界。蛙鸣阵阵,溪水潺潺,鼻息中满是植物的清香。虽然没有月亮,但一路的路灯让古老的山村亮如白昼。远处的山峦、农田,近处的房屋、树木,在夜幕下如同生动的剪影。
⑤我们遇见几位老人家坐在路边的台阶上乘凉聊天。趋前同老人家打招呼,一问他们的年龄,都已经七八十岁了。老人家都很热情,虽然我听不懂他们所讲的方言,但他们脸上的欣慰我是看得懂的。在本地朋友的帮助下,我跟其中的一位老人家聊起天来。
⑥“我们祖上有三兄弟,有一天打猎到了这个地方,一看,不错,就留了下来。后来人口越来越多,就成了这个村。”
⑦“大爷,现在生活怎么样啊?”
⑧“现在好啊,有吃有穿,什么都不愁了。”
⑨靠着朋友的“翻译”,我们和老人聊了一会儿。看得出来,老人们对现在的生活都很满意。
⑩辞别老人,回到住处。这是当地最大的一家民宿,一共三层楼,是兄弟俩在经营。他们还租了其他村民的房子用来接待游客,据说今年生意很红火,每到周末都爆满。住在这里,夏天晚上不用开空调,打开窗户,清风入怀,清凉入户。蛙鸣声、鸟啼声、水流声,汇成一首绵长的催眠曲,治好了我多年的失眠症。
⑪昨晚的交谈让我意犹未尽,我急切地想更多地了解山村。于是,天一亮我就起床,匆匆吃过早饭,拉上“翻译”,请他陪我到村里走一走。
⑫白天看山村,山村更美丽。湛蓝的天空高远洁静,一朵朵白云悠闲地游弋。阳光洒下万道金线,把村口的两株五百年古树装饰得熠熠生辉。远处山上,树木、竹林、油茶郁郁葱葱。脚下路边,一条溪流一路欢快地陪伴着我们。溪流一岸是一块块稻田,梯田高低错落,秧苗成行成畦。路边、田边的一小块一小块空地上,种满了格桑花和各种瓜果蔬菜。村民们都很勤劳,一寸土地都不舍得浪费,每块农田都收拾得利利索索。我们得知,当地的农作物大多是村民用自家的种子种的。横峰是水稻油菜制种大县,这里依然保留着用传统种子的习惯。
⑬我们在路上漫步,路过一户户人家:房子是新建的楼房,白墙灰瓦、红门绿窗。不少人家门前都停着小汽车或者摩托车。也有几幢土木结构的旧房子,保存在山脚下楼房边,显得古色古香、别具一格,为古村落保留了一份记忆。
⑭巧的是,我们又碰上了昨晚那位大爷,他正扛着农具,准备下地干活。这位大爷真是热情、健谈,他放下农具,站在路上,又跟我们聊了起来。他像是村子的活字典,村里的大事小情全在他心里装着。有了他,山村的前世今生就在我们眼前展开了。
⑮说起这半山源啊,真是块宝地。山里的土是黑色的,石头也是黑色的。这里的土质好,水源充足,种子播下去不用浇水、施肥,便有收获。可是以前,这里的道路都是不到三米宽的土路,遇到雨雪天气就出不了门。许多年轻人出去打工了,村里的地也没人种了。
⑯“你看这山上的油茶、竹子,哪样不是钱啊?可是以前没有路,这些东西都出不去。前几年,我们这里通了水泥路,乡村旅游也搞起来了,日子越来越红火。出去打工的年轻人也回来了,在家门口就能挣到钱。”大爷很热情,我听得心里也热乎。
⑰“下一步有什么打算?”我问。
⑱“山村要发展,关键还是要修路。现在通到县城的公路有了,去上饶还是只有一条土路。”大爷用手指着山下的一条土路,“这里以后要修成水泥路。将来我们的油茶、竹子、粮食运出去就更方便了。”大爷的话让我刮目相看,山里的村民也有这样超前的眼光。
⑲同伴催促我们赶紧上车,我们又要奔赴下一个目的地。一路所见所闻让我感慨,最让我留恋的还是这个偶然路过的小山村。
14.半山源村美不胜收,吸引很多游客前往寻美。请根据文本内容填写表格。
景美
①
②山村白天美景如画。
人美
③
④大爷热情介绍山村发展。
【答案】 山村夜景愉悦心情 乘凉的老人热情与我们聊天
【解析】本题考查文章内容的理解与概括。
根据题干提示“景美”,找到第④段“蛙鸣阵阵,溪水潺潺,鼻息中满是植物的清香。虽然没有月亮,但一路的路灯让古老的山村亮如白昼。远处的山峦、农田,近处的房屋、树木,在夜幕下如同生动的剪影”可知,山村环境美好有蛙鸣,有溪水山峦,路灯照亮的山村夜景令人愉悦心情;
根据题干提示“人美”,找到第⑤段“老人家都很热情,虽然我听不懂他们所讲的方言,但他们脸上的欣慰我是看得懂的。在本地朋友的帮助下,我跟其中的一位老人家聊起天来”可知,乘凉的老人热情与我们聊天,虽然和老人沟通困难,但是能感受他们的热情和对幸福生活的满意,体现出当地百姓的人美。
15.请从表达方式角度赏析第⑫段中画横线的句子。
溪流一岸是一块块稻田,梯田高低错落,秧苗成行成畦。路边、田边的一小块一小块空地上,种满了格桑花和各种瓜果蔬菜。
【答案】描写,写溪流岸边、路边、田边的美景是描写的表达方式,描写出乡村处处是美景,路边、田边种满鲜花和瓜果的图景,突出村民的勤劳能干,热爱生活。
【解析】本题考查语句赏析。
根据第⑫段“溪流一岸是一块块稻田,梯田高低错落,秧苗成行成畦。路边、田边的一小块一小块空地上,种满了格桑花和各种瓜果蔬菜”可知,画线句写溪流岸边的稻田,梯田错落、秧苗成畦路边、田边空地上的格桑花个瓜果蔬菜等美景,运用了描写的表达方式,表现出乡村各处都是美丽动人的景色,结合第⑫段“村民们都很勤劳,一寸土地都不舍得浪费,每块农田都收拾得利利索索。我们得知,当地的农作物大多是村民用自家的种子种的”可知,乡村的美景都是村民们勤劳耕作出来的,因为村民们辛苦劳作和积极努力地生活才构建出来美丽的村子,以美丽的景色来突出村民的勤劳能干和热爱生活。
16.有人认为第⑩段画波浪线的句子显得多余,要删除,但笔者不同意,请你联系文本说说不同意的理由。(请从内容和结构上谈)
【答案】 ①内容上,突出这家民宿的作用和重要性,体现旅游助力乡村发展,体现村民用勤劳汗水走向致富之路。②结构上,承上启下,既连接上文“回到住处”,交代住的地方的情况,又与下文的“这里”相应,也与后文大爷的话“乡村旅游也搞起来了,日子越来越红火”相呼应。
【解析】本题考查句子的作用。
内容上:根据第⑩段“这是当地最大的一家民宿,一共三层楼,是兄弟俩在经营。他们还租了其他村民的房子用来接待游客,据说今年生意很红火,每到周末都爆满”可知,这家民宿之当地最大的一家,民宿每周末接待游客都爆满,对其他人有示范带动作用,突出这家民宿的作用和重要性,民宿生意的红火体现出旅游助力乡村发展的成果,以实例体现村民用勤劳汗水走向致富之路。
结构上:根据第⑩段“辞别老人,回到住处”、“住在这里,夏天晚上不用开空调,打开窗户,清风入怀,清凉入户”可知,民宿是上文“回到住处”中的“住处”,也是下文“住在这里”中的“这里”,因此第⑩段写民宿爆满起到承上启下的作用,既连接上文“回到住处”,交代住的地方的情况,又与下文的“这里”相应;结合第⑯段“前几年,我们这里通了水泥路,乡村旅游也搞起来了,日子越来越红火。出去打工的年轻人也回来了,在家门口就能挣到钱”可知,乡村旅游助力乡村的经济发展,第⑩段写民宿爆满,也与后文大爷的话“乡村旅游也搞起来了,日子越来越红火”相呼应。
17.半山源村为参加“中国新农村示范村”评选活动拍摄了宣传片。小惠在宣传片结尾配了字幕“美丽乡村风劲吹,提振农民精气神”,联系全文,谈谈你对此字幕的理解。
【答案】 半山源村在政策支持下大力建设新农村,把乡村建设得美丽富足;乡村。美景如画,吸引游客到此游览;村民抓住契机,回家乡建设新农村,生活富足,精神振奋,期盼建设更美好的未来。
【解析】本题考查文章内容的理解。
根据第④段“山风送爽,与酷热难耐的山下俨然是两个世界。蛙鸣阵阵,溪水潺潺,鼻息中满是植物的清香”和第⑫段“溪流一岸是一块块稻田,梯田高低错落,秧苗成行成畦。路边、田边的一小块一小块空地上,种满了格桑花和各种瓜果蔬菜。村民们都很勤劳,一寸土地都不舍得浪费,每块农田都收拾得利利索索”可知半山源乡村拥有美丽的风景,吸引游客到此游览,村民勤劳能干,热爱生活,民风质朴,把村庄建设得更加美丽;
根据第⑯段“前几年,我们这里通了水泥路,乡村旅游也搞起来了,日子越来越红火。出去打工的年轻人也回来了,在家门口就能挣到钱”和第⑱段“‘山村要发展,关键还是要修路。现在通到县城的公路有了,去上饶还是只有一条土路。’大爷用手指着山下的一条土路,‘这里以后要修成水泥路。将来我们的油茶、竹子、粮食运出去就更方便了。’大爷的话让我刮目相看,山里的村民也有这样超前的眼光”可知,半山源村民在政策支持下大力建设新农村,眼光超前,积极修路,村子与外界交流更加方便,同时发展乡村旅游,把乡村建设得美丽富足;另一方面年轻的村民也能抓住契机,回家乡建设新农村,在家乡就能赚到钱,生活富足,对未来有更多美好的期盼。
(2024·江西吉安·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
大河浩荡
安宁
①你若去过巴彦淖尔,走过阴山脚下,一定不会忘记一粒小麦的芳香。那是几十万年以来,奔腾不息的黄河,浇灌滋养出的河套平原的芳香。
②在巴彦淖尔,只想看一眼黄河。这条奔腾不息的河流,裹挟着孕育了我生命的一粒沙子,流经九省,浩浩荡荡,最后在我的故乡齐鲁大地注入渤海。当我想起它,我的心便会生疼。这被一粒沙子硌出的疼痛,时刻提醒着我的来处,我出生成长的华北平原;也时刻提醒着我的归处,最终将会把我埋葬的蒙古高原。
③夜色缓缓下沉,仿佛一滴饱满的墨汁坠入黄昏。就在天地温柔交融的瞬间,我透过飞机的窗户,瞥见广袤无边的库布齐沙漠,在幽静的月光下,犹如巨大的魔毯,铺展在大地上。被长年累月的大风吹出的每一道褶皱,似乎都在向着夜空呐喊:荒凉啊荒凉!卧龙般蜿蜒向前的黄河,随即出现在面前。它横亘在洒满月光的蒙古高原上,静寂无声,似乎早已陷入混沌的睡梦之中。广阔无边的河套平原与绵延起伏的库布齐沙漠,被闪电般的黄河倏然劈开。漆黑的阴山山脉化作一头猛兽,在乌拉特草原与河套平原的夹缝中匍匐向前。微弱又恒久的星光,正穿越距离地球几万光年的神秘宇宙,抵达裹挟着泥沙滚滚东流的黄河。
④这月光下恍若梦境的高原,让人心醉。一切正在下落的声响,都轰然消失。只有陷入黑夜的大地,在暗涌中闪烁着隐秘的光泽。
⑤多年前的夏日,在从内蒙开往故乡的火车上,我以同样惊鸿一瞥的方式,途经过黄河。携带着几千公里的泥沙,浩浩荡荡奔赴生命最后一程的黄河,在烈日炙烤的平原上,蒸腾着雄浑磅礴的力。水汽裹挟着热浪,以一览无余地荒蛮推进的方式,扫荡着一切阻挡一条巨龙般的长河成为汪洋大海的障碍。夏日的风黏稠,窒息,浑浊,干燥,带着一种巷口枯坐的百无聊赖。人在缠搅上升的热气中,仿佛因缺氧而探出水面大口喘气的鱼。只有站在黄河岸边的人,能够在干热中沐浴清凉潮湿的风。这源自青藏高原又洗去一路尘埃的风,这遥远的带着远古祖先梦中呓语的风,飞过巴颜喀拉山,越过阴山,行经黄土高原,最后在渤海上空缓缓停驻。当火车穿越黄河大桥,我看到生命中血液一样奔涌的河流,它因行经过阴山脚下肥沃的土地,而在华北平原愈发沉郁,舒缓;仿佛它正与我一起,抵达人生的中年,不再愤怒,远离嗔怨。被盛夏烘烤着的黄河,在没有波澜也无起伏的大地上,抛去万千的沙尘,只让最洁净的魂魄融入大海。
⑥这是我第一次与黄河相遇,并看到它以悬浮大地的轻盈姿态,汇入深蓝的海域,义无反顾地终结自己作为一条长河的命运。它依然以河流的名字,在大地上日夜不息地歌唱,仿佛北方的流浪歌者。但它又神秘地消失于波澜壮阔的汪洋之中,杳无踪迹。它的“消失”,又是某种意义上的新生。生命以更为开阔的方式,存在于宇宙中的一个星球。它不再记得青海的花儿,黄土高原上苍凉的呼喊,也不记得阴山脚下烈烈大风中的苏勒德,华北平原上翻滚的金黄麦浪。当它忘却生命的形态,以一滴眼泪的咸,离开大地,汇入深海,它便凤凰涅槃,获得永生。记忆与忘却,咆哮与寂静,存在与死亡,就这样消除了对立,化为浩瀚无边的宇宙。
⑦几年后,我站在内蒙古河阴古城附近的黄河浮桥上,仿佛看到两千多年前迁徙到这片北疆大地的王昭君,内心涌动的对于命运的敬畏与不安。塞外的苦寒,让一个女子对遥远的故土生出无限的眷恋与哀愁。命运在酷寒中张开巨大的手掌,一段渡桥,化为命运之手的两端。走过去,一切历史都将改变,而那草原上不停迁徙的命运,也将自此相伴一生。命运站在河流的对面,露出钢铁般的冷硬与威严。最终,一个南方的女子,选择了顺从命运的召唤。
⑧而我,站在浮桥的一侧,注视这古老又生机勃发的黄河,在风中发出的激越声响,仿佛听到跌落平沙的大雁跨越千年的动人歌唱。青冢上的草黄了又绿,绿了又黄。树木在秋天从容地死去,又在春天安静地苏醒。河边的芦苇,在蒙古高原无尽的长空下,自由地起舞。这空灵不羁的舞蹈,与奔涌不息的河流,追逐着飞沙走石、日月星辰,在大地上永不疲倦地歌唱:长乐未央,长乐未央……
⑨塞外大风日夜不息地吹过黄河,仿佛一头永不被驯服的猛兽,它带走了无数昌盛或者衰败的王朝,却将一个西汉女子的哀思,刻进大漠平沙,并跟随一条漫长的河流,抵达她的生命从未抵达的远方。长夜叩响着门窗,河流撞击着两岸,出塞的女子在哀怨的琵琶声中慢慢沉入梦乡。这北方河流掀起的浪涛,与南方江水激荡的回响,缠绕相生,不弃不离。它们从西部遥遥相望的两座山脉一起出发,行经万里江山,共同谱写出荡气回肠的民族生存史。这历史的瞬间,沉入一个弱小女子的梦中。她在击穿黑夜的浪涛声中醒来,知道迁徙的命运早已融入血液,纵使她百般不舍,终将走过浮桥,化为历史悲壮又闪烁的某个部分。
⑩在阴山岩石上刻下人类崇拜的先人,一定也曾注视过荒凉的大风席卷起这条翻滚的长河。在严苛的自然面前,他们无能为力,只能祈求上天。于是他们刻下山川,刻下河流,刻下飞马,刻下日月,也刻下生死。他们仰望星辰,也俯视大地。洪荒宇宙中盛满先人的敬畏,荒蛮的大地上江河游龙一样咆哮。无字天书烙刻在红色的砂石上,仿佛巨人朝着远古在仰天长啸。古老的黄河日夜冲刷着阴山脚下的大地,带走无数的王朝,也留下肥沃的泥沙。逐水草而居的人们,犹如被大风吹散的蒲公英,在黄河滋养出的河套平原上野蛮生长。月亮高悬在阴山上,将一半微寒的光,洒在乌拉特草原,又分另一半温暖的光,给万物蓬勃的河套平原。它也不曾忘记乌兰布和沙漠,一千多年前,这里曾是人类繁华的家园,城池遍地,牛羊满坡,而今,只有大风吹出的流沙下埋葬的坟墓与朽骨,在清冷的月光下,讲述着白云苍狗,沧桑变幻。
⑪这浮天载地的长河,曾因凌汛决堤,带来遍地阴森的死亡,也因缓慢深情地“几”字改道,冲击出水草丰美的万里沃野。一粒饱满的种子在阳光下炸裂,跌入草丛;一队出巡的蚂蚁迅速捕获住上天的恩赐,在涌动的黄河浪涛声中,浩浩荡荡拖回岸边的巢穴。风从遥远的某个地方吹起,在落花的私语声中,一条蜿蜒北方的大河,与一条横亘南方的大江,听到彼此的召唤,朝着浩瀚的太平洋奔涌而去。
⑫刻下阴山岩画的先人,用惊骇的眼神,向万年后的世人呈示着远古时代,人类对于宇宙星空、生命万物、咆哮江河的惊惧与好奇。生命从何处来,又将去往何处?河流隐匿在哪儿,又消失在何方?肉体与灵魂,哪个更接近真实?死亡与新生,谁是开始,谁又是终结?天空与大地,会不会在人类永远无法抵达的边界处相接?落入河流与葬入泥土的生命,谁会腐朽,谁又会永生?一只从恐龙时代飞来的蜻蜓,如何穿过几亿年的沧海桑田,抵达苍茫的蒙古高原?
⑬在巴彦淖尔,阴山下的先人没有告知我们答案,只有一条人类永远无法驯服的河流,穿越今古,生生不息。
(《文学报》)
18.通读全文,按照文章思路,给下列选项排序。( )
A.在黄河浮桥一侧看到古老又生机勃发的黄河
B.看到月光下卧龙般蜿蜒向前的黄河
C.看到烈日下携带泥沙、浩浩汤汤奔赴生命最后一程的黄河
【答案】BCA
【解析】本题考查对文章内容的梳理。
结合第③段“在幽静的月光下……卧龙般蜿蜒向前的黄河,随即出现在面前。它横亘在洒满月光的蒙古高原上,静寂无声……微弱又恒久的星光,正穿越距离地球几万光年的神秘宇宙,抵达裹挟着泥沙滚滚东流的黄河。”可知“看到月光下卧龙般蜿蜒向前的黄河”为第一部分;
结合第⑤段“多年前的夏日,在从内蒙开往故乡的火车上,我以同样惊鸿一瞥的方式,途经过黄河。携带着几千公里的泥沙,浩浩荡荡奔赴生命最后一程的黄河,在烈日炙烤的平原上,蒸腾着雄浑磅礴的力。”可知“看到烈日下携带泥沙、浩浩汤汤奔赴生命最后一程的黄河”为第二部分;
结合第⑦段“几年后,我站在内蒙古河阴古城附近的黄河浮桥上,仿佛看到两千多年前迁徙到这片北疆大地的王昭君,内心涌动的对于命运的敬畏与不安。”第⑧段“而我,站在浮桥的一侧,注视这古老又生机勃发的黄河,在风中发出的激越声响,仿佛听到跌落平沙的大雁跨越千年的动人歌唱。”可知“在黄河浮桥一侧看到古老又生机勃发的黄河”为第三部分;
因此正确的顺序为:BCA。
19.作者在叙述事件的过程中,融合了记叙、描写、议论等多种表达方式。以文中“奔赴生命最后一程的黄河”这一部分为例,简要分析其中两种表达方式的作用。
【答案】通过记叙,交代了时间、地点以及“我”第一次和黄河相遇的情景;通过描写黄河奔赴生命最后一程的过程,突出了黄河雄浑磅礴的特点,表达了“我”对黄河的敬畏之情;通过议论,点明黄河的消失是某种意义上的新生,是生命的另一种延续。
【解析】本题考查表达方式的作用。由“奔赴生命最后一程的黄河”可知,本题的答题区域为第⑤⑥段,然后从该区域内找出记叙、描写、议论的例子,结合文章内容分析其作用即可。
从“多年前的夏日,在从内蒙古开往故乡的火车上,我以同样惊鸿一瞥的方式,途经过黄河”“这是我第一次与黄河相遇”的记叙中可知,它们交代了时间、地点以及作者第一次和黄河相遇的情景;“在烈日炙烤的平原上,蒸腾着雄浑磅礴的力……扫荡着一切阻挡一条巨龙般的长河成为汪洋大海的障碍”的描写,则突出了黄河雄浑磅礴的特点,同时表达了作者对黄河的敬畏之情。“它的‘消失’,又是某种意义上的新生。生命以更为开阔的方式,存在于宇宙中的一个星球”是作者的议论,点明黄河的消失是某种意义上的新生,是生命的另一种延续。据此作答即可。
20.下列对文中画横线的语句赏析不正确的一项是( )
A.画线句中对草、树木、芦苇等的环境描写,节奏鲜明,景象丰富多彩,为奔涌不息的黄河营造了一种美好氛围。
B.画线句中通过“追逐”“歌唱”等动词生动传神地写出了黄河的奔涌不息、水不疲倦,突出了黄河勇往直前、坚定乐观的信念。
C.画线句生动形象地衬托出黄河在大地上永不疲倦地歌唱的情景,突出了黄河的奔涌不息、永不疲倦。
D.画线句运用了排比和比喻的修辞手法,“安静地苏醒”“自由地起舞”等赋予树木和芦苇以人的情态,为奔涌不息的黄河营造了一种美好氛围。
【答案】D
【解析】本题考查对词句的赏析。
D.画线句运用了排比和拟人的修辞手法,“安静地苏醒”“自由地起舞”等赋予树木和芦苇以人的情态,为奔涌不息的黄河营造了一种美好氛围;故选D。
21.文章的感情基调是怎样的?文章表达的主旨与光未然《黄河颂》的主旨有何异同?
【答案】感情基调:深沉、热烈。同:两文均赞美了黄河的宏伟气势以及它对中华民族的孕育、对文明发展做出的伟大贡献。异:《黄河颂》还表现了中华民族像黄河巨人一样伟大坚强,激励中华英雄儿女以英勇的气概和决心保卫黄河,保卫祖国,表达了作者的爱国之情。
【解析】本题考查感情基调和主旨。
结合第①段“那是几十万年以来,奔腾不息的黄河,浇灌滋养出的河套平原的芳香”,第②段“ 当我想起它,我的心便会生疼。这被一粒沙子硌出的疼痛,时刻提醒着我的来处,我出生成长的华北平原;也时刻提醒着我的归处,最终将会把我埋葬的蒙古高原”,第⑤段“在烈日炙烤的平原上,蒸腾着雄浑磅礴的力。水汽裹挟着热浪,以一览无余地荒蛮推进的方式,扫荡着一切阻挡一条巨龙般的长河成为汪洋大海的障碍。”可见文章描绘了黄河的宏伟和浩大,也揭示了黄河孕育了中华民族的性格和文明,因此其感情基调为热烈和深沉。
同:结合第①段“那是几十万年以来,奔腾不息的黄河,浇灌滋养出的河套平原的芳香”,第⑨段“它们从西部遥遥相望的两座山脉一起出发,行经万里江山,共同谱写出荡气回肠的民族生存史。”可知黄河孕育了中华民族,对中华文明的形成做出了突出的贡献;结合第⑬段“ 只有一条人类永远无法驯服的河流,穿越今古,生生不息。”可见作者对黄河生生不息的赞美。结合《黄河颂》“啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!”可知,作者赞颂了黄河孕育了中华文明,结合“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边,把中原大地劈成南北两面。”可见作者对黄河宏伟气势的赞美。因此这是它们共同表达的主旨;
异:结合《黄河颂》“我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!”,作者还激励中华儿女以英勇的气概和决心保卫黄河,学习黄河的伟大精神。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题10:探究表达方式
考点解读
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文的表达方式以记叙为主.兼用描写、议论、说明、抒情。
考点介绍
考点1:表达方式
考点1:表达方式
常见题型
1.找出文中对……评价性的语句,说说其表达作用。
2.本文在记叙……的同时,对xx进行了详细说明,这样写有什么作用?
答题思路
1、审清题干,明确答题角度。
明确题干要求,是某种表达方式的作用,还是多种表达方式融合。
2、在原文中找到运用表达方式的语句或段落,结合具体内容分析其作用。
表达方式
内容作用
记叙
交代背景,为下文做铺垫。
人物
描写
肖像描写
突显人物个性,揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。
心理描写
揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的感情。
动作描写
揭示性格,展示人物的性格气质、精神状态
语言描写
表现人物的性格特点,使人物形象变得鲜活
环境
描写
自然环境
①内容:交代时令(季节)、地点;②结构:为下文情节做铺垫:③人物:烘托人物心情;情节:推动情节发展④渲染某种气氛:⑤主题:表现、突出主题。
社会环境
①交代作品的时代背景、揭示社会现实;②交代人物的生存环境、社会关系;③推动情节发展,深化主题。
抒情
抒发作者情感,渲染气氛、服务于文章主旨,深化主题
议论
使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度
说明
使读者更好地了解文章的背景、环境等,易于理解和接受
3、根据分析,整合答案。
解题公式
答题模式:运用的表达方式+具体内容+作用。
例题示范
本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象,结合文中一两个例子,说说这种写法的好处。(《说和做-记闻一多先生言行片段》)
【分析】引导学生了解叙述中细节描写的作用。作者在具体的事例中加入了不少细节。比如,目不窥园,足不下楼”“头发凌乱”“睡得很少”这些细节,表现了闻一多的刻苦精神;“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”,则表现出闻一多一丝不苟的严谨态度。再如,抓住闻先生在演讲中“慷慨淋漓”的“你们站出来”这一句话,描绘了他“昂首挺胸,长须飘飘”的从容姿态,突出闻一多大无畏的革命精神。
链接中考
(2023·湖南岳阳·中考真题)阅读下面文学作品,完成下面小题。
北极熊如盛开的白莲花
毕淑敏
①原以为到了北极,以北极冠名的北极熊应该不少,虽不能像早年间的荒山野兔遍地跑来跑去,但每天见上几头应该不成问题。真到了北极圈内,我才发现那里生存环境的恶劣,真不是我等生活在温带地区的人能轻易想象的。除了北极圈附近的岛屿上有些许苔藓类植物苦苦挣扎,其余皆无边冰海。
②北极熊常年驻守北纬80度到85度之间的广阔冰域。说它们常驻,是指一年到头,无论极昼还是极夜,无论觅食还是繁衍,都不离这苦寒之地。不像一些候鸟,是典型的机会主义者,拣着北极仅有的好时光在这里休憩与繁殖,一旦天气转劣,立刻起飞,成群结队向南逃逸,寻找更舒服的地方。这固然不失为一种活法,但北极熊的孤独与矢志不渝让人更生喟叹。
③这是我第一次见北极熊。
④它并不算很大,身体灵活,毛色雪白,估计肚子里的油水有限,不曾被环斑海豹的脂肪染黄。它在冰面上迅疾奔跑,如同银箔打造而成的精灵,四只大掌犹如白色蒲扇在冰雪中有序地扑打,姿态优雅。
⑤虽说它的听觉并不发达,但游客们吸取教训,完全噤声,加之破冰船不散发任何味道,它不曾受到惊吓,仍保持着怡然自得的心境。奔跑中遇到海冰错落处,面对海水的阻隔,它想也不想,并不放慢脚步,也没有丝毫踌躇,凭借跑动惯性纵身一跃,在空中划出一道白光,稳稳降至另一块浮冰上。
⑥在它的前方,冰上多裂缝,它便一个箭步接一个箭步地飞腾而起,好像跨越无形的栏杆,步幅可达5米。多数时刻,它判断准确,安然着陆,紧接着又开始马不停蹄地奔跑。
⑦有时运气不佳,不知是判断有误还是体力不支,它未能抵达另一个冰面,而是坠落冰隙,被蔚蓝色的海水淹没。北极熊镇定自若,并不觉得有何不妥,马上昂起头,不慌不忙地开始自在划水……北冰洋的水多刺骨啊!坠落的那一刻,北极熊瞬间被冰水浸透,会不会冷得打一个寒战?
⑧一刹那,我的眼泪夺眶而出。我叹息北极熊生存之艰难,更感动于它舒展的泳姿。
⑨清澈的海洋如蓝色水晶,北极熊浮动时,优雅如盛开的白莲花。
⑩我知道如此形容一只重达几百千克的凶猛动物有些不妥,但当目睹这雪白的动物在幽蓝的海水中轻盈地舞动四肢,如特大水母般随波荡漾之时,你只能发出如此不可思议的喟叹。
(选自《破冰北极点》,有删改)
【题目】根据需要综合运用多种表达方式,是本文的特色。请在记叙、描写、抒情等表达方式中任选两种,以⑦~⑩段为例,具体分析它们各有什么作用。
【答案】文章结尾处写道:“我知道如此形容一只重达几百千克的凶猛动物有些不妥,但当目睹这雪白的动物在幽蓝的海水中轻盈地舞动四肢,如特大水母般随波荡漾之时,你只能发出如此不可思议的喟叹。”这句话运用了议论、抒情,含蓄点题,表现了北极熊给“我”留下的记忆之深,表达了“我”对北极熊的赞美之情。
【解析】本题考查表达方式的作用。本题答案不唯一,作答时要结合文章内容及情感作答。
文章第⑦段“北极熊镇定自若,并不觉得有何不妥,马上昂起头,不慌不忙地开始自在划水……”运用了描写的表达方式,生动细腻地刻画出北极熊浮动时的优雅与舒展,让人心生怜爱。
文章第⑧段“我叹息北极熊生存之艰难,更感动于它舒展的泳姿”则运用了抒情的表达方式,直白地流露出作者的内心情感。
巩固提高
(2024·四川雅安·三模)阅读下面语段,完成小题。
英雄老山界
张雄文
①细雨如丝,飘洒不止,山间的苍翠肆意奔淌。
②我惊异于这座大山的险峭、雄阔与深沉。山名舜皇山,传说因上古时代舜帝南巡曾驻跸而得名,处五岭之一越城岭的腹心之地。不过,我更喜欢当地人的称谓——老山界。
③淅沥的春雨里,我撑一柄雨伞,沿古道向峰顶登攀。两侧峭壁嶙峋,爬满古藤,溪涧跌跌宕宕,一路相随。偶尔,我蹲下身来,将双手探入溪间,掬一捧纯净甘美的山泉入口。溪涧两岸,还长满野茶树,一丛丛、一簇簇。茶树嫩芽羞羞答答,冒出了尖头。我好奇地拈一片嫩芽咀嚼,先是苦涩,继而甜意漫涌,满口余香。同行者说,这种野生茶遍布老山界全山,有近15200亩,我不免咂舌而叹。古道伸入一段晚岩,一阵浓雾涌过的瞬间,我蓦然似乎又听到了另一种脚步声,激越、铿锵而急促,甚至伴有凄厉的军号声。正是这种当年响彻峰峦间、改变了民族命运的声音,将我引到了这座大山的深处。
④1934年11月下旬,秋风萧瑟,草木摇落。桂北湘水虽不如下游宏阔,却浊浪翻涌。湘江是国民党军处心积虑构筑的第四道封锁线,近30万兵力已如巨兽张着血盆大口。
⑤“我们不为胜利者,即为战败者!”上级的电令铿锵而悲壮。8万多红军官兵拼死向前,苦战五昼夜,终于突破了铁桶般的围堵,却也是一场惨胜,损失了大半将士,许多人永远躺在了冰冷的湘江水底……我远眺湘水,心情沉重,久久徘徊,似乎还能闻到刺鼻的硝烟,听到冲锋的呐喊。
⑥跨过被鲜血染红的湘江,中央红军的铁流分多路继续倔强挺进。军委第一纵队、军委第二纵队与红五、红八、红九军团再次摆脱围堵、纠缠,准备沿湘桂古道翻越老山界,这就是陆定一在《老山界》中说的“我们决定要爬一座30里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界”。此次终于置身老山界的密林中,我便有了他乡遇故知的亲切感。每走几步,我都要顾盼一阵,似乎在搜寻陆定一与他所在的红星纵队官兵的身影。
⑦雨丝还在飘洒,古道随陡峻山势向上延伸,越发难走,此刻并非星光璀璨的夜晚,我也只能想象当年红军官兵眼中的奇观:“从山脚向上望,只见火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。”古道边,竹林渐渐丰茂起来,这大概是当年红军官兵手中火把的来源之一了。我扯了根小笋,细细端详,眼里淌着敬意:它们的先祖,也曾为一个崭新中国的诞生燃烧出火光。
⑧大山深处的晚岩与密林虽暂时给了红军官兵以庇护,没了湘江上嗜血的枪弹与炮火,走起来却也十分不易。从江西苏区出发,已长征两个月,官兵无一日不急行,无一日不激战,身心疲惫到了极限;“红星”纵队与“红章”纵队的老弱与伤病员多,后勤人员除了行军,还得来来回回照顾他们;老山界陡峻异常,峭壁上的古道有时几乎是90度的石梯,仅一尺多宽,旁边即是悬崖,“有几匹马曾经从崖上跌下来,脚骨都断了”;一个就地宿营的命令传下来,官兵只得在尺把宽、凹凸不平的路面上睡觉,身子被石头硌得生疼;每人仅有一条薄毯,山里深秋的夜晚寒冷刺骨不说,稍不留神还会滚落悬崖;红军粮食不多,悬崖上埋锅做饭也大为不便,官兵吃不饱,只能饿着肚子攀爬;国民党军并未甘心放弃,一路紧咬,后卫的红五、红八军团还必须边行军边阻击……
⑨对生活在和平年代的我而言,红军官兵山间所遇的每一种艰辛都难以想象。仅仅在古道上攀爬了几里,空着手的我便歇了好几回,若无山间漫涌的英雄气激励,我或许早已趴下了。
⑩确如曾是这支铁流中一员的萧华将军所言:“红军都是钢铁汉。”凭着对信仰的执着与对未来的信念,他们终于咬着牙关翻越这座大山,抵达广西资源县的油榨坪,迎来了绝处逢生的曙光。
⑪陆定一登上老山界极顶时,曾豪迈地想:“将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。”我到峰顶一处平地时,眼前赫然矗立着一块巨石,上书“老山界”三个道劲大字,旁边还以端肃小楷镂刻着陆定一的《老山界》。我久久摩挲巨石上的文字,似乎感受到了那段沉重历史的心跳。
⑫雨渐渐停歇,天空云开雾散,眼前依旧是沉郁而凝重的苍翠。听说,如今老山界下的乡民已将沉睡大山的野生茶,打造成一款香气馥郁的名茶,曾经窘迫的日子早已成为过去。我想,这是山间英雄气的跨时代承继,也是红军官兵当年翻越老山界追逐的理想之一。有了这种英雄气,老山界的明天必将如正升腾的霞光一样更加绚烂。
⑬下山时,我依依不舍,不时反顾,似乎想把这座英雄山的英气带回去……
(选自《解放军报》2023年7月12日,有删改)
1.下列对文章内容和表现手法的分析,不正确的一项是( )
A.本文以“老山界”为线索,随着登山的过程,作者的心情也由一开始的惊异转为最后的不舍。
B.“羞羞答答”运用拟人的修辞,将茶树嫩芽人格化,生动地表现出嫩芽萌发时的形态与生机。
C.第⑥段中“我便有了他乡遇故知的亲切感”是因为“我”这次终于在老山界遇到了知己。
D.作者多次描写老山界的“苍翠”,是想通过对老山界景色的描绘,渲染出老山界的肃穆、庄严。
2.文章围绕“英雄老山界”主要回忆了与红军官兵相关的哪两件大事?请简要回答。
3.请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
湘江是国民党军处心积虑构筑的第四道封锁线,近30万兵力已如巨兽张着血盆大口。
4.文中历史与现实交织穿插,这种表达方式有哪些好处?请结合作品简要分析。
(2024·吉林松原·模拟预测)阅读下文,回答问题。
萍水相逢
①1968年的冬天,我到北大荒不久、第一次去富锦县城。寒冬县城,不像我们生产队那样荒僻,也不像北京那样繁华,它很嘈杂,寒冬的风雪、并没有阻挡人来人往的脚步。中午时分,我走进一家小饭馆,准备吃点东西。我从来没有见过这样的饭馆,刚掀开棉门帘一股热气扑面而来,浓雾一样包裹着我,眼前只是一片模糊的影子,人声鼎沸,热浪一样滚来,把我吞没。
②点了碗面,坐在饭桌前等候。我想喝点儿开水暖和暖和,看见屋中央立着一个汽油桶改造的大火炉,炉里烧着松木拌子,炉上坐着一个“呲呲”冒着热气的水壶,便走到柜台前,向服务员讨要个碗好去倒水。服务员指指前面的水池,我看见水池里放着好多大白瓷碗,便顺手拿起一个,看见里面有水,把水倒净,转身刚要走,一个反穿着羊皮袄的壮汉走到我的身旁、厉声问我:“你怎么把我的酒倒了?”我有些莫名其妙,怎么会是酒?壮汉不容分说、毫不留情地非要我赔他的酒。我和他争辩起来,壮汉不依不饶,一时闹得声响很大,众人的目光落在我们的身上。
③这时候,另一个壮汉走了过来,拉开了这个壮汉,说道:“你没听这娃子说话,一ロ京片子,肯定是刚来的知青?生牤子,不懂行!”说着,他从水池里拿起一个空碗,走到柜台前,买了一碗酒,送到那个壮汉的面前。然后,他走到我的身边,对我说:“你刚来不懂咱们这疙瘩喝酒,都是泡在这水池里温酒,你摸摸,这水是热的。你肯定是把他碗里的酒当成水泼了!”我谢了他,他摆摆手,转身回到座位,接着喝他的酒去了。
④1992年的夏天,我在巴黎的戴高乐机场转机去巴塞罗那,采访那一届的奥运会。时间紧张,穿过拥挤的人群,我拼命地往前赶路,走出了一身汗。
⑤忽然一眼看见坐在椅子上的一位中年女人手里拿着邮票,是一枚小连张。那时候,我集邮,知道好多国家都在出这届奥运会的纪念邮票。尽管时间紧张,还是忍不住地停下来,用拙劣的英语问她:“您这是奥运会的纪念邮票吗?”她点点头。我又问她:“在哪儿能买到这邮票?”她向前指指,然后摇摇头,摆了摆手势,我猜大概意思是离着有些远,或者是这里地形复杂,你难找到。
⑥一定看到了我脸上露出有些失望又有些渴望的表情,她微微一笑,从手里小连张撕下两张邮票,递给了我。我赶忙掏钱要给她,她连连摆手,让我赶紧赶路。
⑦去年秋天,我和老伴去潭柘寺,看那里的千年银杏古树。银杏树一片金黄,每片叶子都被阳光镀上了一层碎金子似的,闪烁着耀眼的光芒,也闪动着千年沧桑岁月的回忆。两株银杏树周围都是人,都在兴致勃勃和银杏树合影留念。在北京,有银杏古树的地方很多,但这里大概奏响北京秋天最盛大的华彩乐章。
⑧我和老伴相互拍照,一个陌生的年轻姑娘走到我的身边,微微笑着,对我说:“我光看见您二老互相照了,我给您二位照张合影吧!”
⑨我望了望姑娘,个子高高的,面容清秀,忽然心里很有些感动。我和老伴外出游玩,相互照的都只是单人照片,从来没有一个陌生人走过来,好心地问我们要不要照一张合影。只有这位姑娘,第一次为我们照了张合影。我们身后的银杏树那样金黄,面前她的身影那样漂亮,那样亲切。
⑩无论是55年前替我赔了一碗酒的壮汉,还是31年前送我两枚奥运会纪念邮票的巴黎妇女,或是去年那位善解人意为我和老伴照相的年轻姑娘,其实,和我都只是萍水相逢。在现实生活中,我们接触更多的是亲人、熟人和有种种关系往来的人。萍水相逢的人,不过是擦肩而过,你甚至不知道他们的名字,以后再也见不到他们。比起前者,萍水相逢,显得更细微,更琐碎,更微不足道,如同轻风吹过水面,只荡漾起一丝丝涟漪,然后消逝得无影无踪。但就是这样细微琐碎而微不足道的萍水相逢,让我久久难忘,感动的恰恰是这样细微琐碎和微不足道。他们让我感受到蕴含在人心深处的良善和美好,常会在萍水相逢中不经意流淌,湿润我们业已干涸的心房。
5.第①段画线句描写了小饭馆的环境,有何作用?
6.从人物描写角度赏析下列句子。
她微微一笑,从手里小连张撕下两张邮票,递给了我。
7.好的文章结尾如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。结合本文的结尾,从表达方式角度分析其表达效果。
8.请结合文章内容,以“他们都是……的人”的形式说说你对文中萍水相逢之人的认识。
(2024·四川成都·一模)阅读下面的文章,完成下面小题。
妈,我是你的小六儿
梅寒
①“我们家小六儿就爱吃韭菜合子。”老人满嘴的牙都掉光了,两片干瘪的嘴唇深深地凹进去,说话吐字不清,我要很努力地支着耳朵才能听清她的唠叨。
②那是个周末,我去找一朋友叙旧,却正赶上他外出,他九十多岁的老母亲在家接待我。
③“你来我家干什么?你是谁啊?”跟她唠了半天了,她忽然停下来,满脸的警戒之色。“我们家小六儿可是跟我说了,千万不能给不认识的人开门……”
④“大妈,我是你家小六儿的老朋友啊,好久没见他了,来看看他。”我大声给老人解释。
⑤“哦,你认识我家小六儿啊。我家小六儿是好孩子哦,听话……”老人长长地松一口气,继续低头择她的菜。那把可怜的菜,已经快被她扔光了。
⑥“你不认识我们家老七吧……一年到头也不来看看我……不孝啊,狼心狗肺,好几年没来看看我了,说是工作忙……工作再忙,也不能不要老娘啊……”
⑦“是啊,是啊,工作再忙也得抽空回家看看娘啊……”
⑧“对了,你是谁啊?你来我家干什么?”
⑨我额上的汗渗出来。那一会儿工夫,这个问题,她已经问了我不下十遍了。好在,朋友回来了,替我解了围。他去菜市场了,红红绿绿拎了一大包回来。
⑩“你是谁啊?你来我家干什么?”见朋友大包小提地拎着东西进屋,老人又慌了,她攥着手上一把快择光的韭菜就从小椅子上站起来。
⑪“看俺的老娘啊,又忘记啦,我不是你的小六儿吗?”朋友笑,走过去扶母亲重新坐下。
⑫“哦,小六儿啊,你下了班别忘了买韭菜……我包合子给你吃……”
⑬“好好,买回来了,一大捆呢。”果真从袋里又掏出一大捆嫩嫩的韭菜交到母亲手上去了。
⑭老人笑得脸上开花。坐下来,又开始折腾那捆新买回来的韭菜……
⑮择完手上的菜,老人说在屋里闷了。朋友遂背她下楼去转。四十多岁的男人,眼角已经起了细密的皱纹,两鬓已生星星的白发。九十多岁的老母亲趴在儿子的背上,瘦小得像一片秋天的老叶子,又乖顺得像一个弱小的孩子。
⑯“你是谁啊?你怎么背着我啊?我家小六儿呢?”
⑰那个“小六儿”一遍又一遍向背上的母亲重复:“我就是你的小六儿啊……这不正背着你下楼吗?”
⑱“哦,你就是小六儿啊。小六儿是个好孩子。不像老七……”
⑲“老七也挺忙的,等忙过了这段时间他会来看你的……”
⑳听着那对母子杂乱无章又温情无比的对话,我的眼睛忽然酸涩无比。曾经不止一次听朋友在外面谈起他的母亲。开会休息的间隙,觥筹交错的饭局上,甚至在一起出差去外地的车子里。他给她打电话,问她喝水了没有,吃饭了没有,在客厅里练习走路了没有。电话的那端,年老的母亲小学生一样向他汇报:吃了一碗米饭,喝了两杯水,在客厅里走了三遍。末了,却又常常爆出一句让朋友哭笑不得的问话:“你问我这么多干什么?你又不是我家小六儿?”朋友就耐心地在电话里跟母亲一遍遍讲:“妈,我是你的小六儿啊……”
㉑朋友的母亲一生养育了七个儿女,朋友是家里最小的一个。母亲嘴里那一声亲昵的“老七”,曾经是他生命中最温暖幸福的记忆。可那一声亲切的呼唤,如今已被一声声“小六儿”代替。朋友的六哥,在母亲八十八岁那年出车祸去世,老人像往常一样做好了他爱吃的韭菜合子等他下班回来,等回来的却是一幅黑白的照片……母亲的大脑受刺激,从此再没有清醒过。
㉒冬日午后的阳光,斜斜洒落,落在小区花园里的长椅上,落在老人的身上。阳光下,她眯着眼睛,盯着朋友的脸,又恢复了那片茫然:“你是谁?你也认识我家小六儿吗?”
㉓“妈,我就是你的小六儿啊……”
(选自《课外阅读》,有删改)
9.阅读全文,完成下面的表格。
内容情节
“我”的情感态度
跟“我”唠嗑,又问“我”是谁
听朋友母子杂乱无章的对话
回忆老人惦记“小六儿”的原因
10.文章画线部分运用了什么表达方式?有什么作用?
11.理解下面句子的含义。
①是啊,是啊,工作再忙也得抽空回家看看娘啊……
②妈,我是你的小六儿啊……
12.试分析文章倒数第三段的插叙内容有什么作用?
13.读完本文后,作为中学生的你会有哪些收获?请结合文章内容谈谈你的感受。
(2024·吉林松原·三模)阅读下文,回答问题。
半山源一夜
徐可
①汽车在漆黑的山路上颠簸了一个小时,前方终于出现了亮光。我们此行的目的地——半山源村到了。
②半山源是江西上饶市横峰县的一个自然村,因村建于半山上而得名。我们要住在这里,晚上看星星,早起看日出。
③放下行李,大伙儿相约着到院里看星空。可仰着脖子看了半天,除了大朵大朵的云以外,一颗星星也没有。
④没看到星星,我和朋友就相约去看山村的夜景。山风送爽,与酷热难耐的山下俨然是两个世界。蛙鸣阵阵,溪水潺潺,鼻息中满是植物的清香。虽然没有月亮,但一路的路灯让古老的山村亮如白昼。远处的山峦、农田,近处的房屋、树木,在夜幕下如同生动的剪影。
⑤我们遇见几位老人家坐在路边的台阶上乘凉聊天。趋前同老人家打招呼,一问他们的年龄,都已经七八十岁了。老人家都很热情,虽然我听不懂他们所讲的方言,但他们脸上的欣慰我是看得懂的。在本地朋友的帮助下,我跟其中的一位老人家聊起天来。
⑥“我们祖上有三兄弟,有一天打猎到了这个地方,一看,不错,就留了下来。后来人口越来越多,就成了这个村。”
⑦“大爷,现在生活怎么样啊?”
⑧“现在好啊,有吃有穿,什么都不愁了。”
⑨靠着朋友的“翻译”,我们和老人聊了一会儿。看得出来,老人们对现在的生活都很满意。
⑩辞别老人,回到住处。这是当地最大的一家民宿,一共三层楼,是兄弟俩在经营。他们还租了其他村民的房子用来接待游客,据说今年生意很红火,每到周末都爆满。住在这里,夏天晚上不用开空调,打开窗户,清风入怀,清凉入户。蛙鸣声、鸟啼声、水流声,汇成一首绵长的催眠曲,治好了我多年的失眠症。
⑪昨晚的交谈让我意犹未尽,我急切地想更多地了解山村。于是,天一亮我就起床,匆匆吃过早饭,拉上“翻译”,请他陪我到村里走一走。
⑫白天看山村,山村更美丽。湛蓝的天空高远洁静,一朵朵白云悠闲地游弋。阳光洒下万道金线,把村口的两株五百年古树装饰得熠熠生辉。远处山上,树木、竹林、油茶郁郁葱葱。脚下路边,一条溪流一路欢快地陪伴着我们。溪流一岸是一块块稻田,梯田高低错落,秧苗成行成畦。路边、田边的一小块一小块空地上,种满了格桑花和各种瓜果蔬菜。村民们都很勤劳,一寸土地都不舍得浪费,每块农田都收拾得利利索索。我们得知,当地的农作物大多是村民用自家的种子种的。横峰是水稻油菜制种大县,这里依然保留着用传统种子的习惯。
⑬我们在路上漫步,路过一户户人家:房子是新建的楼房,白墙灰瓦、红门绿窗。不少人家门前都停着小汽车或者摩托车。也有几幢土木结构的旧房子,保存在山脚下楼房边,显得古色古香、别具一格,为古村落保留了一份记忆。
⑭巧的是,我们又碰上了昨晚那位大爷,他正扛着农具,准备下地干活。这位大爷真是热情、健谈,他放下农具,站在路上,又跟我们聊了起来。他像是村子的活字典,村里的大事小情全在他心里装着。有了他,山村的前世今生就在我们眼前展开了。
⑮说起这半山源啊,真是块宝地。山里的土是黑色的,石头也是黑色的。这里的土质好,水源充足,种子播下去不用浇水、施肥,便有收获。可是以前,这里的道路都是不到三米宽的土路,遇到雨雪天气就出不了门。许多年轻人出去打工了,村里的地也没人种了。
⑯“你看这山上的油茶、竹子,哪样不是钱啊?可是以前没有路,这些东西都出不去。前几年,我们这里通了水泥路,乡村旅游也搞起来了,日子越来越红火。出去打工的年轻人也回来了,在家门口就能挣到钱。”大爷很热情,我听得心里也热乎。
⑰“下一步有什么打算?”我问。
⑱“山村要发展,关键还是要修路。现在通到县城的公路有了,去上饶还是只有一条土路。”大爷用手指着山下的一条土路,“这里以后要修成水泥路。将来我们的油茶、竹子、粮食运出去就更方便了。”大爷的话让我刮目相看,山里的村民也有这样超前的眼光。
⑲同伴催促我们赶紧上车,我们又要奔赴下一个目的地。一路所见所闻让我感慨,最让我留恋的还是这个偶然路过的小山村。
14.半山源村美不胜收,吸引很多游客前往寻美。请根据文本内容填写表格。
景美
①
②山村白天美景如画。
人美
③
④大爷热情介绍山村发展。
15.请从表达方式角度赏析第⑫段中画横线的句子。
溪流一岸是一块块稻田,梯田高低错落,秧苗成行成畦。路边、田边的一小块一小块空地上,种满了格桑花和各种瓜果蔬菜。
16.有人认为第⑩段画波浪线的句子显得多余,要删除,但笔者不同意,请你联系文本说说不同意的理由。(请从内容和结构上谈)
17.半山源村为参加“中国新农村示范村”评选活动拍摄了宣传片。小惠在宣传片结尾配了字幕“美丽乡村风劲吹,提振农民精气神”,联系全文,谈谈你对此字幕的理解。
(2024·江西吉安·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
大河浩荡
安宁
①你若去过巴彦淖尔,走过阴山脚下,一定不会忘记一粒小麦的芳香。那是几十万年以来,奔腾不息的黄河,浇灌滋养出的河套平原的芳香。
②在巴彦淖尔,只想看一眼黄河。这条奔腾不息的河流,裹挟着孕育了我生命的一粒沙子,流经九省,浩浩荡荡,最后在我的故乡齐鲁大地注入渤海。当我想起它,我的心便会生疼。这被一粒沙子硌出的疼痛,时刻提醒着我的来处,我出生成长的华北平原;也时刻提醒着我的归处,最终将会把我埋葬的蒙古高原。
③夜色缓缓下沉,仿佛一滴饱满的墨汁坠入黄昏。就在天地温柔交融的瞬间,我透过飞机的窗户,瞥见广袤无边的库布齐沙漠,在幽静的月光下,犹如巨大的魔毯,铺展在大地上。被长年累月的大风吹出的每一道褶皱,似乎都在向着夜空呐喊:荒凉啊荒凉!卧龙般蜿蜒向前的黄河,随即出现在面前。它横亘在洒满月光的蒙古高原上,静寂无声,似乎早已陷入混沌的睡梦之中。广阔无边的河套平原与绵延起伏的库布齐沙漠,被闪电般的黄河倏然劈开。漆黑的阴山山脉化作一头猛兽,在乌拉特草原与河套平原的夹缝中匍匐向前。微弱又恒久的星光,正穿越距离地球几万光年的神秘宇宙,抵达裹挟着泥沙滚滚东流的黄河。
④这月光下恍若梦境的高原,让人心醉。一切正在下落的声响,都轰然消失。只有陷入黑夜的大地,在暗涌中闪烁着隐秘的光泽。
⑤多年前的夏日,在从内蒙开往故乡的火车上,我以同样惊鸿一瞥的方式,途经过黄河。携带着几千公里的泥沙,浩浩荡荡奔赴生命最后一程的黄河,在烈日炙烤的平原上,蒸腾着雄浑磅礴的力。水汽裹挟着热浪,以一览无余地荒蛮推进的方式,扫荡着一切阻挡一条巨龙般的长河成为汪洋大海的障碍。夏日的风黏稠,窒息,浑浊,干燥,带着一种巷口枯坐的百无聊赖。人在缠搅上升的热气中,仿佛因缺氧而探出水面大口喘气的鱼。只有站在黄河岸边的人,能够在干热中沐浴清凉潮湿的风。这源自青藏高原又洗去一路尘埃的风,这遥远的带着远古祖先梦中呓语的风,飞过巴颜喀拉山,越过阴山,行经黄土高原,最后在渤海上空缓缓停驻。当火车穿越黄河大桥,我看到生命中血液一样奔涌的河流,它因行经过阴山脚下肥沃的土地,而在华北平原愈发沉郁,舒缓;仿佛它正与我一起,抵达人生的中年,不再愤怒,远离嗔怨。被盛夏烘烤着的黄河,在没有波澜也无起伏的大地上,抛去万千的沙尘,只让最洁净的魂魄融入大海。
⑥这是我第一次与黄河相遇,并看到它以悬浮大地的轻盈姿态,汇入深蓝的海域,义无反顾地终结自己作为一条长河的命运。它依然以河流的名字,在大地上日夜不息地歌唱,仿佛北方的流浪歌者。但它又神秘地消失于波澜壮阔的汪洋之中,杳无踪迹。它的“消失”,又是某种意义上的新生。生命以更为开阔的方式,存在于宇宙中的一个星球。它不再记得青海的花儿,黄土高原上苍凉的呼喊,也不记得阴山脚下烈烈大风中的苏勒德,华北平原上翻滚的金黄麦浪。当它忘却生命的形态,以一滴眼泪的咸,离开大地,汇入深海,它便凤凰涅槃,获得永生。记忆与忘却,咆哮与寂静,存在与死亡,就这样消除了对立,化为浩瀚无边的宇宙。
⑦几年后,我站在内蒙古河阴古城附近的黄河浮桥上,仿佛看到两千多年前迁徙到这片北疆大地的王昭君,内心涌动的对于命运的敬畏与不安。塞外的苦寒,让一个女子对遥远的故土生出无限的眷恋与哀愁。命运在酷寒中张开巨大的手掌,一段渡桥,化为命运之手的两端。走过去,一切历史都将改变,而那草原上不停迁徙的命运,也将自此相伴一生。命运站在河流的对面,露出钢铁般的冷硬与威严。最终,一个南方的女子,选择了顺从命运的召唤。
⑧而我,站在浮桥的一侧,注视这古老又生机勃发的黄河,在风中发出的激越声响,仿佛听到跌落平沙的大雁跨越千年的动人歌唱。青冢上的草黄了又绿,绿了又黄。树木在秋天从容地死去,又在春天安静地苏醒。河边的芦苇,在蒙古高原无尽的长空下,自由地起舞。这空灵不羁的舞蹈,与奔涌不息的河流,追逐着飞沙走石、日月星辰,在大地上永不疲倦地歌唱:长乐未央,长乐未央……
⑨塞外大风日夜不息地吹过黄河,仿佛一头永不被驯服的猛兽,它带走了无数昌盛或者衰败的王朝,却将一个西汉女子的哀思,刻进大漠平沙,并跟随一条漫长的河流,抵达她的生命从未抵达的远方。长夜叩响着门窗,河流撞击着两岸,出塞的女子在哀怨的琵琶声中慢慢沉入梦乡。这北方河流掀起的浪涛,与南方江水激荡的回响,缠绕相生,不弃不离。它们从西部遥遥相望的两座山脉一起出发,行经万里江山,共同谱写出荡气回肠的民族生存史。这历史的瞬间,沉入一个弱小女子的梦中。她在击穿黑夜的浪涛声中醒来,知道迁徙的命运早已融入血液,纵使她百般不舍,终将走过浮桥,化为历史悲壮又闪烁的某个部分。
⑩在阴山岩石上刻下人类崇拜的先人,一定也曾注视过荒凉的大风席卷起这条翻滚的长河。在严苛的自然面前,他们无能为力,只能祈求上天。于是他们刻下山川,刻下河流,刻下飞马,刻下日月,也刻下生死。他们仰望星辰,也俯视大地。洪荒宇宙中盛满先人的敬畏,荒蛮的大地上江河游龙一样咆哮。无字天书烙刻在红色的砂石上,仿佛巨人朝着远古在仰天长啸。古老的黄河日夜冲刷着阴山脚下的大地,带走无数的王朝,也留下肥沃的泥沙。逐水草而居的人们,犹如被大风吹散的蒲公英,在黄河滋养出的河套平原上野蛮生长。月亮高悬在阴山上,将一半微寒的光,洒在乌拉特草原,又分另一半温暖的光,给万物蓬勃的河套平原。它也不曾忘记乌兰布和沙漠,一千多年前,这里曾是人类繁华的家园,城池遍地,牛羊满坡,而今,只有大风吹出的流沙下埋葬的坟墓与朽骨,在清冷的月光下,讲述着白云苍狗,沧桑变幻。
⑪这浮天载地的长河,曾因凌汛决堤,带来遍地阴森的死亡,也因缓慢深情地“几”字改道,冲击出水草丰美的万里沃野。一粒饱满的种子在阳光下炸裂,跌入草丛;一队出巡的蚂蚁迅速捕获住上天的恩赐,在涌动的黄河浪涛声中,浩浩荡荡拖回岸边的巢穴。风从遥远的某个地方吹起,在落花的私语声中,一条蜿蜒北方的大河,与一条横亘南方的大江,听到彼此的召唤,朝着浩瀚的太平洋奔涌而去。
⑫刻下阴山岩画的先人,用惊骇的眼神,向万年后的世人呈示着远古时代,人类对于宇宙星空、生命万物、咆哮江河的惊惧与好奇。生命从何处来,又将去往何处?河流隐匿在哪儿,又消失在何方?肉体与灵魂,哪个更接近真实?死亡与新生,谁是开始,谁又是终结?天空与大地,会不会在人类永远无法抵达的边界处相接?落入河流与葬入泥土的生命,谁会腐朽,谁又会永生?一只从恐龙时代飞来的蜻蜓,如何穿过几亿年的沧海桑田,抵达苍茫的蒙古高原?
⑬在巴彦淖尔,阴山下的先人没有告知我们答案,只有一条人类永远无法驯服的河流,穿越今古,生生不息。
(《文学报》)
18.通读全文,按照文章思路,给下列选项排序。( )
A.在黄河浮桥一侧看到古老又生机勃发的黄河
B.看到月光下卧龙般蜿蜒向前的黄河
C.看到烈日下携带泥沙、浩浩汤汤奔赴生命最后一程的黄河
19.作者在叙述事件的过程中,融合了记叙、描写、议论等多种表达方式。以文中“奔赴生命最后一程的黄河”这一部分为例,简要分析其中两种表达方式的作用。
20.下列对文中画横线的语句赏析不正确的一项是( )
A.画线句中对草、树木、芦苇等的环境描写,节奏鲜明,景象丰富多彩,为奔涌不息的黄河营造了一种美好氛围。
B.画线句中通过“追逐”“歌唱”等动词生动传神地写出了黄河的奔涌不息、水不疲倦,突出了黄河勇往直前、坚定乐观的信念。
C.画线句生动形象地衬托出黄河在大地上永不疲倦地歌唱的情景,突出了黄河的奔涌不息、永不疲倦。
D.画线句运用了排比和比喻的修辞手法,“安静地苏醒”“自由地起舞”等赋予树木和芦苇以人的情态,为奔涌不息的黄河营造了一种美好氛围。
21.文章的感情基调是怎样的?文章表达的主旨与光未然《黄河颂》的主旨有何异同?
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2
学科网(北京)股份有限公司
$$