8.3 法治社会 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

导入： 全面依法治国的总目标？ 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 要求 法治国家 第一框题 第二框题 法治政府 法治社会 第三框题 目标 主体 基础 一体推进，共同建设 第八课 法治中国建设 法治中国建设 法治中国的三大支柱 法治政府 法治国家 的主体 法治建设 的目标 法治国家的基础 法治社会 法治国家 复习导入： 议学1：什么是法治社会？ 议学2：怎样建设法治社会？ 议学3：建设法治社会有什么意义？ 第八课 法治中国建设 8.3法治社会 从法治角度看“粉发女孩”的悲剧 ①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（信法：法治意识） ②宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。（守法：法律实施） ③社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。（用法：实施效果） 保证 目标 前提 1、法治社会的内涵及表现（特征） （1）内涵： 法律得到公认和普遍遵从 社会治理依法开展 公共生活和谐有序的社会 （2）表现 （特征）： 思考：你还能想到哪些类似的网暴事例？网暴违法吗？你心中的法治社会是什么样的？ 地位：法治社会是构筑法治国家的基础。 《刑法》第二百四十六条规定，以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 补充：处理纠纷的方式或途径 问题2：如果你碰上这种网暴，你会怎么办？ 某市为整治网络戾气和网暴，建设清朗网络，推进法治社会建设，进行了全方位、长期性的努力：创新普法宣传模式，首创“百姓网络法治讲堂”,为居民普及互联网相关法律常识；开展多种形式的“网络法律进社区”活动，支持各社区订立《文明上网公约》，引导社区干部和群众依法文明上网；开通法律服务热线，提供法律咨询服务，开展法律援助，及时化解网络矛盾；加大建章立制力度，通过更加完善的法律制度保护受害者，追责网络施暴者，震慑违法行为，切实维护好广大网民的合法权益。 结合材料分析，该市是如何建设清朗网络，推进法治社会建设的？并谈谈这样做有何意义？ 合作探究 建设完备的法律服务体系 提高社会治理法治化水平 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 开展宣传，树立法治意识 2、建设法治社会的要求？ （1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。（有意识） 原因：法治社会建设需要全社会共同参与。 要求： 必须在全社会弘扬社会主义法治精神， 建设社会主义法治文化， 深入开展法治宣传教育， 增强全社会法治观念， 推动全社会树立法治意识。 （2）提高社会治理法治化水平 ①多元主体：深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。 ②社会规范：发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 （有氛围） 社会治理是指政府、社会组织、企事业单位、社区以及个人等多种主体通过平等的合作、对话、协商、沟通等方式，依法对社会事务、社会组织和社会生活进行引导和规范，最终实现公共利益最大化的过程。 2、建设法治社会的要求？ 2022年1月1日开始正式实施 9 （3）建设完备的法律服务体系（有依托） 司法救助又称诉讼救助，是指人民法院在诉讼中，通过对当事人缓交、减交或免交诉讼费用的救济措施，减轻或者免除经济上确有困难的当事人的负担。司法救助是保证其能够正常参加诉讼，依法维护其合法权益的法律制度 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设， 完善法律援助制度， 扩大援助范围， 健全司法救助体系， 保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律援助。 3、怎样建设法治社会的要求？ 法律援助：是指为了保证公民享有平等、公正的法律保护，完善社会法律保障制度，由国家设立的专门机构，为经济困难或特殊案件当事人减免费用提供法律服务的一项法律制度。当事人因经济困难，符合受援条件，可以向当地法律援助中心申请获得免费的律师服务。 世界上最牛的一句话：“有事请找我的律师谈”。但事实上很多人请不起律师，该怎么办？ 4、健全社会矛盾纠纷预防化解机制（有机制） 2、怎样建设法治社会? 法治：强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 机制：完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 多元化纠纷解决机制： （1）诉讼方式：打官司，由法院判决 （2）非诉讼方式：当事人和解、调解（人民调解、司法调解、行政调解）、行政仲裁、行政裁决、行政复议、信访等。 思考：生活中人们可以通过哪些方式来解决纠纷？ (1）社会秩序：能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 3、建设法治社会的意义 （2）社会和谐：能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 实战演练 课堂训练 1．某区人民法院紧扣“数字经济、数字城区、数字治理”三位一体发展思路，率先推进法院解纷平台与基层治理平台融通联动，实现矛盾纠纷一揽子收集上报、一盘棋分拨处置、一竿子跟踪督办、一口径监督考核，实现了辖区矛盾纠纷从多发频发向少讼无讼转变。该做法的成功得益于（ ） ①整合司法力量，强化基层治理 ②发挥技术优势，扩大司法职能 ③聚焦人民诉求，提升司法效率 ④减少司法诉讼，增强治理能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 实战演练 课堂训练 2．2022年12月29日下午，重庆市人大常委会第三十九次会议修正通过了《重庆市大足石刻保护条例》（以下简称《条例》）。修正后的《条例》，将大足舒成岩摩崖造像、妙高山摩崖造像也纳入大足石刻保护范围，调整了大足石刻保护管理的执法主体并明确规定在大足石刻保护范围内禁止燃放烟花爆竹。有人据此认为，良法之下必有大足石刻的有效保护。下列选项对该观点的评价不正确的是（ ） ①良法乃善治之端，观点认识到立良善管用之法的重要性 ②观点认为，修正《条例》是为了完善社会主义法律体系 ③观点未看到法治政府是构筑法治国家的基础，重在执法 ④法律的生命力在于实施，观点忽略了法之必行的必要性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 实战演练 课堂训练 3．党的二十大报告多次提到“法治”，首次用“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”一个章节专门部署法治建设，围绕立法、执法、司法、守法四个法治环节，提出了今后推进全面依法治国的主要措施。下列属于加快建设法治社会的措施的是（ ） ①加强检察机关法律监督工作，完善公益诉讼制度 ②推进多层次多领域依法治理，提升社会治理法治化水平 ③加大关系群众切身利益的重点领域执法力度，完善行政执法程序 ④建设覆盖城乡的现代公共法律服务体系，深入开展法治宣传教育 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 4、新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起正式实施，多地纷纷启动未成年人保护法主题宣传活动。该法从原来的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的四大保护的基础上，增设政府保护、网络保护，进一步织密了未成年人保护的法网。2021年6月1日，北京青少年法律援助与研究中心就某网络公司运营的一款手机网络游戏侵害未成年人权益一案，向北京市中级人民法院提起诉讼，这是全国首例由社会组织提起的未成年人保护民事公益诉讼。 结合材料运用“法治社会”的有关知识，谈谈我们应如何维护未成年人的合法权益？ 【答案】①深入开展《中华人民共和国未成年人保护法》等法治宣传教育，推动全社会树立未成年人保护的法治意识。 ②提高社会治理法治化水平，深化政府部门与社会组织的协作，发挥行业规章、团体章程等社会规范在未成年人保护中的积极作用。③建设完备的未成年人保护法律服务体系，完善相关法律援助制度，健全司法救助体系，保证未成年人权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 ④健全社会矛盾纠纷预防化解机制，强化法律在维护未成年人权益中的权威地位，完善多元纠纷解决机制，依法维护未成年人的合法权益。 ⑤维护未成年人的合法权益需要全方位、全社会的努力。 结合材料运用“法治社会”的有关知识，谈谈我们应如何维护未成年人的合法权益？ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$