专题12 口语交际和综合实践-2025年四年级语文寒假专项提升（统编版）

( 专题 12 口语交际和综合实践 ) (   复   习   概   述 ) 复习要点概述： 四年级上册在复习什么是口语交际？口语交际需要注意的问题；什么是综合实践？开展综合实践需要注意的问题等知识点的基础上，又重点学习了我们与环境、爱护眼睛、安慰、讲历史故事、细致观察、参加演出、传统游戏、体育锻炼、戏曲脸谱，适合小学生的各种实践活动。 知识结构整合： ( 口语交际和综合实践 ) 考试命题焦点： 从近年来期中和期末的考试命题来看，口语交际和综合实践已成为语文考查的热点。 口语交际的试题逐渐由简单对话式向综合性转变，以主观题、简答题为主，其中含有一定的开放性试题。着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。 语文综合性学习在考试中所占比重越来越大。试题类型主要由：①保护环境、细致观察；②保护眼睛；③参加演出；④传统游戏；⑤体育锻炼；⑥戏曲脸谱。试题题量不大，难度不大，答案多不唯一。平时要多积累实践经验和做题经验。 (   真   题   演   练 ) 1.诗画中国梦。（2024 深圳市 南山区期末 四年级期末专项训练） 文化学者一清在有关“中国梦”的诗配画图书《诗画中国梦》中这样赞美祖国的大好河山:“画座山,画条河,画个飞船儿载我游。画了长江画长城,画了南海画漠河。锦绣河山画不尽,你我都在画里头!”请你当一次小导游,介绍祖国或家乡有名的景点吧。 2.分析表达。（2024 聊城 百草园小学 四年级期末专项训练） （1）文欣是班里的学习委员,成绩一直很优秀。可是这次期中考试,她由于没有认真审题,作文写跑题了,语文成绩不理想,因此一直闷闷不乐。你想怎样安慰她? （2）我国目前正在开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”,你知道这个名称跟哪个神话故事有关吗?这个名称好在哪里。 （3）最近，亮亮非常喜欢读神话故事书，一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说：“亮亮，你每天多做点课外题不好吗，还读闲书？”如果你是亮亮，你会怎么跟妈妈说？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.仿照下面的例子,写一写做菜或者做其他家务的过程,注意用上表示动作的词语。（2024 广东省 清远市 四年级期末专项训练） 例:我们家的特色菜是豆渣饼。滤过豆浆后,纱布上总会留下一些豆渣,这就是豆渣饼的原料。豆渣饼的做法很简单,先往豆渣里加上些许面粉,做成饼状,饼要薄,不要太厚。然后加上糖,再放到锅里煎,直到熟为止。出锅后的豆渣饼甜而不腻,是配饭的佳品。 4.口语交际。（2024 湖南省 长沙市 雨花区 四年级期末） （1）请仔细观察上面的三格漫画，图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式？这种做法对吗？ ____________________________________________________________________________________________________________________________ （2）你觉得同学之间发生争吵后，正确的做法是什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________ 5.认真阅读下面材料，完成练习。（2024 浙江省 杭州市下城区 四年级期末专项训练） 东风小学广播站征稿启事 为了加强东风小学校园文化建设,学校广播站特向全体同学征稿： (一)征稿栏目与播出时间: 周一《开心一刻》:脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。 周二《百变魔匣》:讲述生活中的小窍门,介绍日常生活百科。 周三《灿烂星空》:学生优秀习作。 周四《心语心愿》:点歌送祝福。 周五《校园连连看》:校内外新鲜事(好人好事等),宣传新风尚,传递正能量。 (二)投稿方式:周一至周五上午的课间时间,送到东风小学广播站。 （1）小记者王斌为学校运动会写了一篇简讯,他应该向( )栏目投稿。 A.《百变魔匣》 B.《心语心愿》 C.《灿烂星空》 D.《校园连连看》 （2）李欣写的一首小诗被广播站选中,她应该在( )这一天收听。 A.周一 B.周二 C.周三 D.周四 （3）陈云同学写了一篇习作想送到广播站去投稿,最合适的时间是( )。 A.上午放学后 B.上午的课间时间 C.下午的课间时间 D.下午放学后 （4）该校广播站准备增设一些新的栏目,请你为他们设计一个新栏目,并简单说明设置这个新栏目的理由。 6.综合实践。（2024 吉林省 延边自治州 四年级期末） （1）介绍一种游戏。 抽陀螺、滚铁环、弹玻璃球……你玩过什么游戏？是怎么玩的？请用几句话给大家介绍一下。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）在六一文艺汇演上，马上轮到我出场了，在后台的我非常紧张，最后在老师的鼓励下我完成了表演。 （提示：我是怎样紧张的？老师是怎样鼓励我的？我心里怎样想的？） 7.爱护眼睛，保护视力。（2024 北京 石景山区 四年级期末） （1）围绕下面的话题和家人交流,并选出简单易行的做法记录下来。 想一想:为了保护环境,我们全家人可以做些什么? 爸爸:家里尽量使用无污染、低能耗、低噪声,符合环保要求的家用电器。 妈妈:购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品和过度包装商品。 淘淘:能坐公交车上下学的就不用专车接送。 我： （2）眼睛是心灵的窗户，它很脆弱，容易受到伤害。下面四位同学用眼对吗？为什么？说说我们平时应该怎样保护眼睛？ （3）天天:我发现,我们班已经有十几个人戴上眼镜了,这使他们的生活变得非常不方便。 小玉:我觉得这主要是因为 。 丁丁:那我们快想办法保护视力吧!比如不要连续看电视超过两个小时。 小米:我同意你的说法!我觉得我们还可以 。 8.我们与环境。（2024 山东省 淄博市 四年级期末） （1）近年来，由于旅游业的发展，我国的名胜古迹、风景区迎来了空前盛大的客流量，但是由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。请你做个小小志愿者，为保护文物提几点自己的建议吧！(至少两条) （2）当你登上长城，脚踏方砖，扶着城墙的条石，驻足远望时，你会有何感受？ 小东：我仿佛看到了劳动人民修筑长城时的艰苦场面。开山取石、筑窑烧砖、肩扛手抬、垒土筑墙，利用滚木、斜坡、撬棍来运条石…… 我的感受： （3）美丽的大自然是地球送给我们最宝贵的礼物，它让我们生活，让我们享受……可是，当你看到线面真实的场景时，你会说什么？ 9.口语交际。（2024 北京 朝阳区 四年级期末） （1）前几天小林同学生病了,所以今天数学课上他有好多地方听不懂。他很着急,下课了就在座位上发愣。 我:“小林,你怎么了?” 小林:“因为前几天生病,今天数学课上我有很多听不懂的地方。快要考试了,这可怎么办?” 我:“ ” （2）读了第八单元的课文，同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。这不，四年级①班的同学们正在发表自己的阅读感言呢！你也来试试吧！ 刘强：读了《纪昌学射》这篇课文，我明白了__________________________ ______________________________的道理。 王松：《王戎不取道旁李》中的王戎真是个___________________________。 我： ” 10.综合实践｡（2024 四川 成都 锦江区 四年级期末） （1）“图书漂流”活动海报上的副标题还空着，请你帮忙取一个吧。 ______________________________________________________________ （2）结合海报内容，判断下列说法不正确的一项是( )。 A.教材和教辅类用书不能捐赠 B. 4月23日之后，“图书漂流”现场活动便结束了 C.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的 D.凡是向图书馆捐赠两本图书的师生，都可获得一张捐赠纪念卡 （3）读句子，改病句。 ①捐赠图书要求：非教材、教辅类用书，无不良内容。 ②凡在4月6日至4月20日期间向图书馆捐赠三本及以上图书，可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。 以上其中一句是病句，请找出，并写出修改意见。 第______句是病句，修改意见_______________________________________________________________________________________________ （4）你能为“图书漂流”活动写一条宣传标语吗？(25个字以内) ______________________________________________________________ (   模   拟   训   练 ) 1.学会安慰。 （1）王欣这次语文考试的成绩不理想，她一直闷闷不乐的，作为她的同桌你会怎样安慰她呢？ （2）《一只窝囊的大老虎》中作者一直觉得自己演砸了锅所以不开心，你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗？你想怎么开导“我”呢？ 2.讲历史故事 （1）假如你和西门豹成了微信好友，你会对她说些什么？ （2）西门豹治邺、王戎不取道边李、扁鹊见蔡桓公、刘备三顾茅庐……这些历史故事，生动有趣，给人智慧与启迪，经历千百年仍然广为流传。选择一个你最喜欢的历史故事，讲给同学听。 3.综合实践（从下表中筛选有关信息，回答问题。）。 某市小学四年级学生学习、生活情况调查表 调查项目 家庭作业情况 睡眠情况 吃早餐情况 体育锻炼情况 百 分 比 2小时 以上 2小时 以下 8小时 以上 8小时 以下 吃早 餐 不吃 早餐 1小时 以上 1小时 以下 84% 16% 27.50% 72.50% 70% 30% 21% 79% 从调查中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着什么问题？ 4.分析表达。 （1）在《爬天都峰》一课中,爬上峰顶后,老爷爷和“我”互相感谢。日常生活中,我们也时常需要向帮助我们的人表达谢意。根据下列情境回答问题。 ①你遇到不会做的题,请教同桌玲玲,她耐心地给你讲解了解题思路,你会怎么感谢她? ②放学时天下起了小雨,你没有带伞,邻居小铭让你和他共用一把,你会怎么感谢他？ ③放学回到家,看到妈妈已经烧好了满满一桌饭菜,你会怎么感谢她? ④你生病了,爸爸特意请假带你去医院,你会怎么感谢他? （2）随着信息化时代的到来,上网已经非常普遍,有人认为小学生上网利大于弊,有人则认为弊大于利。你认为小学生该不该上网呢?请用事实谈谈你的观点和看法。 （3）看看我们的环境 那远去的森林 那吞云吐雾的大烟囱 那“五彩斑斓”的海滨 你还认识它们吗 水资源不再干净 ①为了保护环境，我们可以做些什么？ ②除了上面的图片，想一想，我们身边还存在哪些破坏环境的行为？ （4）仔细看图，说说，为了保护眼睛，我们应该怎么做？ 5.观察与发现。 （1）课文《爬山虎的脚》中细致地描写了爬山虎叶子的变化过程，以及爬山虎用脚爬墙的过程，这都离不开做作者的细致与连续的观察，请你也仿照课文中的描写方法，把观察一种植物的特征写出来。 （2）《走月亮》这篇课文中阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味……”你的头脑中出现了怎样的画面？写一写。 ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ 6.根据情境,发表自己的看法。 （1）随着最后一粒豌豆的生长，小女孩的身体也渐渐好转，如果见到她，你会对她说些什么？请写一写。 （2）观察下面漫画《同样的夏天，不一样的过》，写出你看到的和想到的。 （3）科技改变生活。 科技的发展使我们能越来越准确、全面地预知未来的天气情况,极大地方便了我们的生活家住广东珠海的苗苗准备在10月4号乘飞机到河北保定游玩,请根据下面的信息给她提几条建议。(至少两条) 2020年10月4日部分城市天气及空气质量预报 7.介绍某种动物劳动的过程。 《蟋蟀的住宅》运用了比喻、拟人等修辞方法，童话般的语言，生动、详实地描写了蟋蟀建造房子的过程。请你也运用这样的语言与修辞方法介绍某种动物劳动的过程。 8.爱护眼睛，保护视力。 （1）做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。 ①请你劝说小强，让他听妈妈的话。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②我们该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。 （2）读下面的“全国爱眼日”宣传海报,完成练习。 ①选择恰当的词语把海报中的宣传语补充完整:多给眼睛放( ),眼睛不会请( )。(填序号) A.长假 B.短假 ②这句宣传标语是什么意思?请用自己的话写一写。 ③海报中的小女孩是怎么给眼睛“放假”的?你还知道哪些给眼睛“放假”的方法? 9.争做环保小达人 四（1）班正在举行“争做环保小达人”综合实践活动,请你也参与进来吧! （1）上边是同学们在某小区调查过程中拍摄的照片,这些照片反映的环境问题有 、 、 。 （2）小天针对第二张照片发表了自己的看法,你认为他的发言和这次活动的主题相符吗?为什么? 小区物业要加强管理，杜绝宠物在小区内随地大小便的现象。 （3）请针对上述环境问题制作环保小贴士,贴在小区便民信息栏。 环保小贴士 ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ （1）垃圾不分类 宠物随地大小便 不爱护草坪 （2）不相符。本次活动的主题是“争做环保小达人小天的发言针对的是小区物业的管理,偏离了主题。 （3）示例:①丢弃垃圾之前先分类;②遛宠物时随身携带纸巾等,及时处理它们的大小便;③爱护花草树木不随意践踏草坪。 10.阅读《合约》，完成练习。 健康行为合约 姓名：王小刚 日期：2019.6.1 【健康目标】我要有充足的体育活动。 【对我健康的影响】体育活动可以让我的骨骼和肌肉强壮，帮助我保持健康的体重。 【我的计划】我要每天骑30分钟自行车，父母及其他长辈可以监督我。如果这一天我进行了这项体育活动，我会在日历上画一个笑脸。 【我的计划进行得怎样】我会注明每天是否积极参加了体育活动。如果没有，我会说明原因。即使天气不好，我也会进行其他的体育活动。 （1）这是一份关于___________________的合约。这份合约的制订人是___________。 （2）王小刚需要有充足的体育活动，是因为充足的体育活动可以（ ）。 A.让他兴趣更广泛。 B.帮他保持体重，更快乐 C.帮助他得到父母的表扬。 D.让他骨骼和肌肉强壮，帮助他保持健康的体重 （3）从日历表看，你认为王小刚的计划完成得怎样？说说理由。 ___________________________________________________________________________________________________________________________ （4）你认为还有哪些活动可以帮助王小刚达到自己的健康目标？请完成表格。 活动时间 活动项目 注意事项 每天30分钟 骑自行车 父母陪伴，雨天暂停 参考答案 真题演练 1.黄果树瀑布 我的家多贵州有一处世界闻名的风景旅游胜地——黄果树风景名胜区。景区以世界著名大瀑布之一的黄果树瀑布为中心。瀑布高7（7）8 米，宽101米。瀑布从断崖顶凌空飞流而下，气势震天动地，壮观极了。 2.（1）示例:文欣,不要灰心难过,一次失败决定不了什么,摔倒了再爬起来就好,要相信自己。我们下次一起努力,一起加油。 （2）《嫦城奔月》.这个名称既吸引人,又便于大家记住,而且还充满了神秘色彩。 （3）妈妈，读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力，而且能提高理解能力。您让我读一些有益的课外书，好吗？ 3.我们家的特色菜是奶香南瓜饼，它的做法是先把蒸熟的南瓜打烂，放进糯米粉、奶酪碎、糖和鸡蛋一起搅拌，揉成面团;再把面团分成一个个大小相等的剂子，用手按成面皮状:然后中间包上豆沙，提成小饼，两面撒上黑芝麻，最后放进平底锅两面煎至焦黄即可。 4.（1）示例：图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状，让家长帮自己出气。这种做法不对。 （2）示例：我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思，多换位思考。如果自己有错就应该及时承认，以获得对方的谅解；如果错误不在自己，也应以宽容的态度去原谅对方。 5.（1）D （2）C （3）B （4）示例:我设计的栏目是《文学天地》。这个栏目将带着同学们欣赏名家名作,让大家感受文学的魅力,走进文学的殿堂。 6.（1）滚铁环，玩的时候手捏顶头是"U"字形的铁棍或铁丝，推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑。有的还在铁环上套两三个小环，滚动时更响亮。 （2）时间过得可真快，一转眼就快到我演出了。我双手发凉，不停地抖。也不知道哪来的这么多汗，把剧本纸都染湿了。难么多观众，演砸了怎么办！多丢人啊！我满脑子都是这种想法。平时背好的台词一下子忘得一干二净地，这可咋办好呢？不知什么时候，一双温暖有力的手扶在我的肩膀上，我回头一看，是李老师。“来，跟老师一起做，”李老师说，“握紧双拳，用力抖一下脚，说‘我能行，我来了！’”我照着老师说的做了，果真来了力量，精神抖擞起来。 7.（1）示例:①提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。②尽量少开车,去很近的地方办事,步行或骑自行车就可以了。③没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。离开房间后随手关灯。尽量使用节能电灯泡,节约资源。 （2）读书、写字姿势要正确，远离电视，电视比电脑更损坏眼睛，液晶电脑比老式的电脑更损坏眼睛。所以，不要迷恋电视和电脑手机，注意让眼睛休息，多看绿色植物，注意眼睛的卫生，不熬夜！ （3）示例:用眼过度 坚持做眼保健操,这样可以缓解眼疲劳 8.（1）我的建议：不在文物古迹上乱涂乱画；不在游览的景区内乱扔垃圾；不毁坏文物古迹周围的一草一木。 （2）仅作提示：我们要好好保护长城，不在长城上乱刻、乱画，让长城永远充满魅力。 （3）从我做起，从一点一滴的生活小事做起，不浪费、不破坏，绿色出行，低碳生活，参与绿化与净化，保护环境就是保护自己。 9.（1）示例:小林,别害怕。这只是一次平常的考试。如果你觉得知识掌握得不好,我可以教你,老师也会帮助你的。 （2）学习首先要练好基本功，要刻苦学习，有恒心，有毅力，终能实现自己的梦想 善于观察、善于思考的孩子 《西门豹治邺》这篇课文中的西门豹是一个相信科学、破除迷信、机智的人。 10.（1）示例：给知识一个美妙的旅程 （2）D （3）② 在“三本及以上图书”后面加上“的师生”。 （4）示例：书，带你在知识的海洋中畅游;书，给予你智慧的启迪。 模拟训练 1.（1）王欣，你不要难过了，你这次考得不理想，不代表下次考不好，我相信你是一个努力学习的人，俗话说“有志者事竟成”，让我们共同努力，一起好好学习，下次考试一定能考个好成绩！ （2）你不是一只窝囊的大老虎，你是一只可爱、有趣的大老虎，你给大家带来了快乐。生活中我们会经历许许多多有趣的事情，不论是高兴的，还是难过的，不论是好事，还是傻事，无论是成功还是失败，都是我们最美好的回忆。 2.（1）我太佩服你了，你用了将计就计，假戏真做的方法帮老百姓破除了迷信，又和老百姓兴修水利。我一定要学习你那种做事严谨的精神。 （2）今天，我给大家讲一个有趣的故事――“大发明家爱迪生年幼时，与一个小伙伴做过一次让人充气升天的实验。他让这个小伙伴服下一种能产生大量气体的药，叫他坐在地窖里，等着他像气球一样从地窖升上来。过了一会儿，那个小伙伴肚子疼得直哭。这个实验失败了，小爱迪生得到的是父亲的拳头。“虽然那个小孩没能够充气升天，但后来人们却发明了能把人送上天的气球。可见，奇思妙想是有功劳的。” 3.该市小学四年级学生普遍存在的问题：①课业负担过重；②睡眠时间不足；③体育锻炼不够。 4.（1）①示例:玲玲,谢谢你教我解题!以后再遇到类似的题,我就都会做了! ②示例:小铭,谢谢你!如果没有你,我可能就要淋着雨回家了。 ③示例:妈妈,谢谢您!一回到家就能吃上饭,我真是太幸福了!多亏有您! ④示例:爸爸,谢谢您!您工作这么忙,还特意请假带我去医院,真是太辛苦了! （2）我认为小学生该上网。上网也是一种学习．网络上的教学资源那么多！ 小孩子会因为网上教学资源的独特方式而兴趣大增的． 但是不可否认，网上也有一些不利于小孩子成长的东西．所以应该在家长的陪同下上网．还要对网上的糟粕给出一个合理的解释，引导他们利用网络学习，而不是沉迷于网络之中！ （3）①节约用水,让水资源得到二次利用。比如:洗米水可以用来浇花;洗衣服的水可以用来冲厕所。 垃圾分类处理。将平日里家中产生的垃圾分类处理,可回收的垃圾可以收集在一起,卖给废品收购站…… ②工业废水、农业和生活污水造成的水污染；汽车尾气、垃圾焚烧等造成的大气污染；还有工业废渣、生活垃圾等。 （4）保护眼睛的视力有很多种方法，要注意养成良好的用眼习惯，比如在平时看书的时候，一定要注意端正姿势，避免离得过近或者是光线过暗。如果是长时间看书的时候，要注意劳逸结合，建议每看书1个小时的时间就休息10-15分钟的时间，还要注意尽量减少看电视和电脑等电子产品的时间…… 5.（1）一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的甜味。 （2）仅作提示：我的头脑中不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜山之高,村之静水之香,塘之趣,果之甜,虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。 6.（1）你很坚强，虽然这粒豌豆给你力量，给你信心，但是如果没有你的坚持，也就没有今天的你，让我们一起努力，让生活变得更加美好吧！ （2）三个不同时代解暑的代表物品说明我们的生活条件发生了改变，而且是越变越好，生活水平逐步提高。 （3）示例:保定4号有小雨,要准备好雨伞;保定的温度比珠海低12℃~13℃,要注意多穿件衣服,以防受凉感冒;保定4号的空气质量很差,外出游玩时要戴上口罩。 7.示例：我家的阳台来了一排大小不一的蚂蚁，它们正浩浩荡荡地往那几颗果仁进军。啊，原来刚才那只小蚂蚁是一位‘侦探员’，现在它把部队带来了。两只个子比较大的蚂蚁站在旁边发号施令，可能它俩是‘指挥官’吧，只看见那些小蚂蚁好像听从它俩的‘指挥’一样，正齐心合力地想把果仁抬走，可是，它们费了足足五分钟的劲，那果仁还是纹丝不动。这时候，一只小蚂蚁灵机一动，想到了一个好主意，就跑到‘指挥官’旁边说：“‘指挥官’，我们这样是搬不动的，只要把果仁上的肉‘切’下来搬回去就行了，那果仁太重了。”于是，‘指挥官’听从了小蚂蚁的话，重新发号，让那些小蚂蚁齐心合力把果肉‘割’下来。不到一分钟的时间，在它们看来，那像小山一样的果肉就和果仁分离了。 8.（1）①小强，你看电视时离得太近了，这样会对眼睛造成很大的伤害。妈妈的提醒也是为了你好，好好爱护自己的眼睛吧。 ②示例：一是避免长时间用眼，看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。二是坚持做眼保健操。 （2）① B A ②用眼时要注意劳逸结合,用眼时间不要过长。 ③海报中的小女孩在看了一会儿书之后,就向窗外远眺,看看绿色植物,缓解眼睛疲劳。示例:课间做眼保健操。 9.（1）D （2）示例：①留守儿童渴望得到父母的关爱，并希望和父母一起生活；②留守儿童的心理问题突出。 （3）示例：留下你的关爱，守护他们的心灵。 10.（1）健康行为 王小刚 （2）D （3）示例：王小刚的计划完成得不好，他没有完成每天骑30分钟自行车的计划，一周只进行了4次骑自行车的活动。 （4）示例：每天30分钟 跑步 雨雪、大雾天暂停 ( 10 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$