6.1 细胞的增殖 第一课时 课件 2024—2025学年高一上学期生物人教版必修1

第六章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 1、简述细胞生长和增殖的周期性 2、阐明细胞增殖的重要意义。 3、概述细胞周期的概念及组成。 【学习目标】 问题与探究 象与鼠的个体大小相差十分悬殊。 1. 请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。 2. 生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？ 象与鼠相应器官和组织的细胞在大小上无明显差异。 生物体的长大，既靠细胞生长增大细胞的体积，也要靠细胞分裂增加细胞的数量。不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于细胞数量的多少。 【课堂导入】 3 学生默读课文，思考课后题： 1、什么是细胞增殖？ 2、细胞增殖发生在何时期？ 3、细胞周期分为什么？ 要求：坐姿端正、认真阅读、边读边思考 时间：5分钟 【自学指导】 倒计时展示 细胞增殖 一 1. 概念 细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。 多细胞生物体 （例如象和鼠） 单细胞生物体 （例如草履虫） 生物体生长 依靠细胞体积的增大 细胞生长增大细胞的体积 细胞分裂增大细胞的数量 2. 意义 细胞增殖是 ，是生物体 、 、 、 的基础。 重要的细胞生命活动 生长 发育 繁殖 遗传 器官的大小主要取决于 5 细胞增殖包括 和 两个连续的过程 物质准备 细胞分裂 细胞增殖具有周期性 物质准备—细胞分裂—物质准备—细胞分裂······ 4. 过程 5. 特点 细胞增殖 一 3. 分裂方式 真核细胞分裂的方式有 、 、 。 原核细胞分裂的方式为 。 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 二分裂 6 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。 ①前提 ②起点 ③终点 1. 定义： 2. 组成： 细胞周期 分裂间期 (90%~95%) 分裂期 (10%~5%) 物质准备 DNA分子复制 有关蛋白质的合成 细胞适度生长 细胞周期 二 7 细胞周期 二 分裂间期 (90%~95%) 分裂期 (10%~5%) DNA合成前期（ G1 期 ） DNA合成时期（ S 期 ） DNA合成后期（ G2 期 ） 与细胞分裂有关的蛋白质的合成。 细胞分裂：核分裂和质分裂 DNA复制 与DNA复制的有关蛋白质的合成。 8 1、概述细胞有丝分裂的过程。 2、概述细胞有丝分裂的过程中染色体各种形态类型。 3、通过有丝分裂的学习，掌握染色体与DNA的变化情况。 【学习目标】 学生默读课文P111-113，完成学历案并思考课后题： 1、细胞有丝分裂有几个过程，分别是什么？ 2、分裂期中后期的染色体行为变化是什么？ 3、分裂间期的DNA行为变化是什么？ 要求：坐姿端正、认真阅读、边读边思考 时间：5分钟 【自学指导】 倒计时展示 1.前期：染色质 染色体 纺锤丝 纺锤体 核膜 核仁 中期：着丝粒 赤道板 后期：着丝粒 姐妹染色单体 加倍 着丝粒 形态 数目 末期：染色体 染色质 纺锤丝 核膜 核仁 细胞板 细胞壁 2．（2）着丝粒 1：2：2 1：1 【自学检测答案】 核膜 核仁 染色质 着丝粒 姐妹染色单体 (P112-113) ① 和相关 合成，细胞适度生长。 ②间期结束 加倍，染色质数量不变，形成 。 DNA复制 蛋白质 DNA含量 染色单体 植物细胞示意图 “复制合成有单体” 分裂间期（以高等植物为例） 三 细胞进入分裂期后，在分裂间期复制成的DNA如何平均分配到两个子细胞？ 有丝分裂是一个连续的过程，人们根据 的行为，把它们分为四个时期： 。 染色体 前期、中期、后期、末期 有丝分裂不包括分裂间期 有丝分裂过程（以高等植物为例） 四 13 ① 核仁逐渐解体， 核膜逐渐消失； ②染色质→染色体； （散乱分布） ③细胞两极发出纺锤丝， 形成纺锤体。 纺锤丝 着丝粒 染色体 1、前期 “膜仁消失现两体” 有丝分裂过程（以高等植物为例） 四 ① 染色体在纺锤丝的牵引下移动，每条染色体的 整齐排列在细胞中央的一个平面上( ) (仅代表位置，实际不存在的)； 染色体 2、中期 形定数清赤道齐 着丝粒 赤道板 ② 染色体形态固定，数目清晰，是观察染色体的最佳时期。 有丝分裂过程（以高等植物为例） 四 ① 分裂→ 分开→成为两条 →在 的牵引下分别移向两极。 ② 染色单体消失， 数目加倍，形成两套形态和数目完全 。 而且每套 与亲代细胞相同。 着丝粒 姐妹染色单体 染色体 纺锤丝 染色体 相同的染色体 染色体形态和数目 3、后期 子染色体 粒裂数增均两极 有丝分裂过程（以高等植物为例） 四 。 16 细胞板 核膜 4、末期 两消两现重建壁 ①“两消失” a. 染色体→ ； b. 逐渐消失 ②“两出现” c. 逐渐形成，形成了两个新的 。 ③“一重建” d.在赤道板的位置出现一个 ， 逐渐扩展形成新的 。 染色质 纺锤丝 核膜、核仁 细胞核 细胞板 细胞壁 有丝分裂过程（以高等植物为例） 四 ①一个细胞分裂成两个子细胞； ②每个子细胞的染色体数目与亲代细胞相等。 ③分裂后形成的子细胞若继续分裂，进入下一个细胞周期的分裂间期。 形成两个子细胞 细胞板 核膜 核膜 核仁 染色质 有丝分裂过程（以高等植物为例） 四 细胞分裂时期的识别方法 间期 前期 中期 后期 末期 行为特点 DNA复制 染色体散乱分布 着丝点排列在赤道板上 着丝粒分裂，染色体数目加倍 染色体均分到细胞两极 总结有丝分裂过程 五 19 复制 缩短、变粗 螺旋化 着丝粒____ 染色质____ 姐妹染色单体____ 着丝粒____ 染色质____ 姐妹染色单体___ 着丝粒____ 染色体____ 姐妹染色单体____ 着丝粒____ 染色体____ 姐妹染色单体___ 1条 1条 1个 2条 1个 1条 2条 2个 2条 0 0 着丝粒 分裂 染色体的数目根据着丝粒的数目来确定，有几个着丝粒就有几条染色体 有丝分裂中染色体、染色单体及其DNA数目变化规律 1个 20 指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？ 前期 末期 间期 中期 后期 复制合成有单体 膜仁消失现两体 两消两现重建壁 形定数清 赤道齐 粒裂数增 均两极 随堂练习 易错提醒 1.使用高倍镜可观察到赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期。（ ） 2.由于有丝分裂中期的染色体螺旋化程度最高，因此要观察细胞内染色体的形态和数目，常选择处于分裂中期的细胞。（ ） 3.有丝分裂后期，在纺锤丝的牵引下，着丝粒分裂成两个，染色体数目加倍。（ ） × √ × 22 细胞周期 【课堂小结】 【当堂训练】（15分钟） 完成学历案练习题题，然后小组核对答案，解决问题 要求：1、认真审题，独立完成 2、坐姿端正，字体工整，卷面干净 时间：15分钟。 倒计时展示 $$