精品解析:四川省自贡市荣县中学2024-2025学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题

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2025-01-02
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四川省自贡市荣县中学2024-2025学年七年级上学期第二次月考 道德与法治试题 一、单选题(每题3分,共60分) 1. 在小学时,李轩做事拖沓,不爱交流,胆小自卑。进入初中以后,在班主任老师和同学们的影响下,他仿佛脱胎换骨一般,做事积极,和同学们友好相处,还成为校篮球队的一员,变得越来越自信。这告诉我们( ) A. 中学生活意味着新的机会和可能,而非困难和挑战 B. 中学生活能让每一位学生都完全改正自身缺点 C. 在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我 D. 各种各样的社团活动,为我们打开认识社会的大门 2. 欣赏漫画《迷失自我的驴》。你能从漫画中得到的启示是( ) A. 每个人都是不断变化的,再加上对自己的认识受到知识、经验等限制,人永远不能认识自己 B. 我们要从多个角度认识自己,这样才有可能给自己一个恰当的定位 C. 自我分析不能代表一个人认识自己的水平,只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 D. 接纳自己的不足很难,可以放弃 3. “杂交水稻之父袁隆平”,少年立志,一生追梦。他童年志向就是让大家吃饱饭。最后,袁隆平选择了与农业相伴,把发展杂交水稻,造福世界人民作为毕生事业,为中国人民端稳自己的饭碗做出了杰出的贡献。袁隆平的故事启示我们做有梦想的少年( ) ①应当紧扣时代脉搏 ②保持对学习的兴趣 ③应当树立远大志向 ④正确对待他人评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 河南省南阳市二年级小学生李士博的感人事迹在网上广为流传。在老师录的视频中,他悄悄将学校提供的免费午餐带到校门口,端给校门口患有智力障碍的妈妈吃,而他自己则以同学们留下的剩骨头充饥。广大网友对李士博“百善孝为先”这一传统美德发表感慨,众多爱心人士纷纷伸出援手。由此,一个新的词汇——“儿食剩骨、正餐奉母”应运而生,并迅速在网上流传。这启示我们作为子应该为父母做些什么?下列分析正确的有( ) ①孝敬父母就要尊敬父母,听从父母的一切安排 ②孝敬父母要亲近、关心和帮助父母 ③孝敬父母是长大以后的事 ④孝敬父母要用实际行动表达感恩之情 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 5. 下列选项最能概括两段对话内容的是( ) 小华:老师,这个问题是否可以用另外一种方法解决? 老师:你的方法也很有创意。 师:小华同学,这个程序怎么操作?你来教教老师。 老小华:没问题! A. 教学相长,携手共进 B. 热爱学习,自尊自信 C. 彼此尊重,接纳不同 D. 尊敬老师,寓教于乐 6. 每个人都渴望友谊。建立友谊、呵护友谊是中学生成长的必修课。以下对同学们的交友行为点评合适的是( ) 选项 行为 点评 A 小林发现好朋友情绪低落,一直不停地追问原因 讲义气,关心朋友,友谊是一种亲密的关系 B 上了初中,小学同学渐渐退出小辉的生活,他很难过,久久无法释怀 可以理解,友谊是一种心灵相遇 C 期中考试,好朋友小航让我帮助他作弊 果断拒绝,友谊不能没有原则 D 面对朋友的“伤害”,小浩决定以牙还牙,针锋相对 体现公平,友谊是平等的、双向的 A. A B. B C. C D. D 7. 小丽通过竞聘连任班长一职,大家问她秘诀时,她说:“没有什么秘诀,我只是在处理班级事务的过程中,学习小锦的真诚,学习小文的认真,学习小园的负责,学习小雅的自我反省。”这说明( ) ①小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己 ②小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升 ③每个人都应该向小丽学习,必须当上班干部 ④在集体生活中小丽的个性特长无法得到发挥 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 一个人只有把自己融入集体,才能最大限度地实现人生价值。以下观点正确的有( ) ①集体利益和个人利益是相互依存的 ②集体温暖取决于成员数量的多少 ③在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的 ④维护集体利益必须牺牲个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下面对于名言警句的解读,正确的是( ) A. 在海上,没有一艘船不曾受伤——每个人的生命都是独特的 B. 天行健,君子以自强不息——生命是代代接续的 C. 世界上找不到两片完全相同的树叶——生命是珍贵的 D. 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返——每个人的生命都是不可逆的 10. 2024年2月23日,江苏省淮安市涟水县一年轻女子不慎落水,危急时刻,巡逻至此的涟水县公安局交警二中队辅警郑庆祥冲入冰冷刺骨的河水中救人,在同事以及岸边热心群众的帮助下,成功将年轻落水女子救上岸。郑庆祥的行为启示我们( ) ①要敬畏生命,关爱他人的生命健康 ②关爱他人生命,不必考虑自身安危 ③不漠视他人的生命,关怀和善待身边的每一个人 ④只有见义勇为,才是一个有道德人 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 11. 生活中难免会遇到一些突发事故,如果我们掌握有效的应对方法,拥有科学的自救、救他的能力,就能保护自己的生命,也能救助他人的生命。下列应对方法正确的是( ) A. 放学路上遇到暴雨,快速跑到大树下躲避 B. 闻到室内有强烈的煤气味时,就地立即打电话请专业人士来检修 C. 发生火灾时,可用湿毛巾、口罩捂住口鼻,按疏散指示逃离火场 D. 油锅高温起火时,立即用泼水的方式灭火 12. 记者在某市市区多个路口调查发现,市民驾乘电动自行车佩戴安全头盔的比例仍然较低,多数市民还未养成驾乘电动自行车佩戴安全头盔的习惯。据悉,正确佩戴安全头盔可将交通事故死亡风险降低60%至70%。对此,我们中学生必须做到( ) ①遵守社会规则,增强风险意识 ②制定相关法律,树立规则意识 ③加大处罚力度,提高安全意识 ④学会珍爱生命,自觉佩戴头盔 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,生活空虚无意义。这是部分同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议有( ) ①爱护身体,追求安逸享乐的物质生活 ②爱护身体,养成健康的生活方式 ③滋养心灵,拒绝与学习无关的活动 ④滋养心灵,丰富假期文化生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 近年来,“网络吃播”视频屡见不鲜。一些“大胃王吃播”在内容和形式上渐趋荒唐离谱,不仅超量豪吃、暴饮暴食,更是存在先吃后吐的弄虚作假行为。他们以畸形的饮食方式吸引眼球,既有害个人健康,也造成了食物浪费。对此,我们应劝诫他们( ) ①远离网络生活 ②珍惜粮食,节约资源 ③不甘平庸贫乏 ④爱护身体,饮食有节 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. “这是唐代的糯裙,那是宋代的褙子,那是明代的袄裙……”天津古文化街的表演引来游客阵阵赞叹。现在越来越多的人愿意深入充满传统文化气息的旅游景区看非遗、听戏曲、品茗茶。从“游客”角度分析,出现上述现象的原因是( ) ①景区创意十足,用新技术迸发新活力 ②丰富多彩的表演能丰富他们的精神世界 ③国家重视优秀传统文化的保护和弘扬 ④活动会使他们长见识,扩展生活阅历 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 有“中国核司令”之称的程开甲院士为中国核武器研究和核试验事业倾注了毕生心血和才智,他曾说:“我这辈子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖国紧紧地联系在一起。”这句话告诉我们,树立人生目标应当( ) A. 正确认识个人与社会的关系 B. 从自身实际出发 C. 与国家、民族和人民的利益相结合 D. 与人类福祉相统一 17. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地,其中有句歌词:“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是( ) A. 道不可坐论,德不可空谈 B. 会当凌绝顶,一览众山小 C. 欲穷千里目,更上一层楼 D. 单丝不成线,独木不成林 18. 中国首位视障播音硕士董丽娜在接受采访时说:“谁说视障人士只有唯一一条出路?”“先例不就是用来创造的吗?”这些闪闪发光的金句是董丽娜的心声。她勇敢地顺着自己的心声走,把人生的路走出了所有人都意想不到的宽度。董丽娜的经历启示我们( ) A. 要敢为人先,敢于创造先例 B. 积极的人生态度体现为创造先例 C. 没有困难就没有成功 D. 应当努力拥有积极的人生态度 19. 有人说,顺境似一马平川的坦途,一边欣赏一边前行:逆境似崎岖不平的山路,咬牙坚持终会登上顶峰。对于人生的顺境与逆境,下列理解不正确的是( ) A. 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 B. 只有经历逆境,才能走向成功 C. 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 D. 无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的 20. 从为中国航天事业兢兢业业奉献50余年的叶培建,到一生精心育人、潜心教改的于漪,再到牺牲在反恐一线的艾热提·马木提,他们矢志为人民服务,为祖国作出重大贡献,分别被授予“人民科学家”“人民教育家”“人民英雄”的国家荣誉称号。这体现了( ) ①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度 ②只要坚持就能够成就一番事业 ③要想获得荣誉就必须服务人民 ④在劳动中体会人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简答题 21. 成长时空】 材料一 习近平在2024年9月9日全国教育大会上强调:紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。班集体建设是全面贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务的重要举措,关系到学生的成长成才,关系到人才培养的质量。在中小学的教学的过程中,一个班集体建设的好不好,往往会对一个班级的学风造成很大影响。从而影响班级的教学效果和学习成绩。 (1)作为一名中学生,我们应该如何建设一个更加美好的,更加有利于学习的班级?(至少回答三点) 材料二 中宣部、中央文明办等联合印发的《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》强调,要引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。2021年10月23日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过的《家庭教育促进法》明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育:国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。该法于2022年1月1日起施行。 (2)结合所学知识,为“建设和谐美好家庭”献计献策。(三个方面) 22. 【生命价值】 材料一 2024年8月14日傍晚,广安渠江花园大桥处,一名15岁少年不幸溺水。接警后,消防救援人员迅速赶到现场。约19时40分许,消防救援人员将溺水者打捞上岸,但无生命特征。据了解,溺水少年当天跟随家长前往事发地游泳,意外导致溺水身亡。渠江花园大桥处在广安坊间称“市游泳基地”,是广安较热门的户外游泳水域,但实际没有经营者,是没有任何安全保障的“野浴场”,且危险性极大。 (1)根据材料,青少年溺水事故频发,我们应当如何增强自身安全意识,避免意外发生?(答出两点即可) 材料二 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年,某校开展学雷锋活动。 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上? ——节选自《雷锋日记》 (2)运用所学知识,请你谈谈我们学习雷锋,如何实现人生价值、在奉献中成就精彩人生? 23. 【认识自我】 材料一 初一(2)班小明同学的综合素质评价表 评价内容 老师的评价 同学的评价 小明的自我评价 主动学习,敢于挑战疑难问题 ☆☆ ☆ ☆☆☆ 团结同学,乐于助人 ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 爱护环境,节约资源 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 注:做的优秀四颗☆,做的良好三颗☆,做的一般两颗☆,通过努力有进步的一颗☆。 (1)“小明同学的综合素质评价表”中涉及哪几种认识自我的途径。 材料二 巴黎奥运会跳水小将全红婵,在接受采访时坦言有收获也有不足:“这次比赛比较满意,印证了我平时的努力,但是感觉自己还可以做得更好。期望在未来的比赛中发挥出更好的水平。我不要求其他的,做好自己,为国争光就行了”。 (2)结合全红婵的事迹,谈谈如何才能做更好的自己。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 四川省自贡市荣县中学2024-2025学年七年级上学期第二次月考 道德与法治试题 一、单选题(每题3分,共60分) 1. 在小学时,李轩做事拖沓,不爱交流,胆小自卑。进入初中以后,在班主任老师和同学们的影响下,他仿佛脱胎换骨一般,做事积极,和同学们友好相处,还成为校篮球队的一员,变得越来越自信。这告诉我们( ) A. 中学生活意味着新的机会和可能,而非困难和挑战 B. 中学生活能让每一位学生都完全改正自身缺点 C. 在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我 D. 各种各样的社团活动,为我们打开认识社会的大门 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中生活新机遇。 C:李轩进入初中后在班主任和同学们的影响下,变得越来越自信,表明在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我,故C符合题意; A:初中生活的序幕刚刚拉开,我们面临新的机会和挑战,故A说法错误; B:中学的目标和要求,激励着我们不断实现自我超越,“让每一位学生都完全改正自身缺点”说法过于绝对,夸大了中学生活的作用,故B说法错误; D:各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门,故D说法错误; 故本题选C。 2. 欣赏漫画《迷失自我的驴》。你能从漫画中得到的启示是( ) A. 每个人都是不断变化的,再加上对自己的认识受到知识、经验等限制,人永远不能认识自己 B. 我们要从多个角度认识自己,这样才有可能给自己一个恰当的定位 C. 自我分析不能代表一个人认识自己的水平,只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子 D. 接纳自己的不足很难,可以放弃 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 B:分析漫画可知,这头驴没有全面认识自己,所以启示我们要从多个角度认识自己,这样才有可能给自己一个恰当的定位,B正确; A:我们可以正确认识自己,故A说法错误; C:我们可以通过自我评价和他人评价的方式认识自己,故C说法错误; D:我们要善于接纳自己,既接纳优点也接纳不足,故D说法错误; 故本题选B。 3. “杂交水稻之父袁隆平”,少年立志,一生追梦。他童年志向就是让大家吃饱饭。最后,袁隆平选择了与农业相伴,把发展杂交水稻,造福世界人民作为毕生事业,为中国人民端稳自己的饭碗做出了杰出的贡献。袁隆平的故事启示我们做有梦想的少年( ) ①应当紧扣时代脉搏 ②保持对学习的兴趣 ③应当树立远大志向 ④正确对待他人评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 ①③:袁隆平通过发展杂交水稻解决人民温饱问题,启示我们做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏;从小立志让大家吃饱饭,启示我们做有梦想的少年应当应当树立远大志向,故①③符合题意; ②④:题文未体现保持对学习的兴趣,正确对待他人评价,故②④不符合题意; 故本题选B。 4. 河南省南阳市二年级小学生李士博的感人事迹在网上广为流传。在老师录的视频中,他悄悄将学校提供的免费午餐带到校门口,端给校门口患有智力障碍的妈妈吃,而他自己则以同学们留下的剩骨头充饥。广大网友对李士博“百善孝为先”这一传统美德发表感慨,众多爱心人士纷纷伸出援手。由此,一个新的词汇——“儿食剩骨、正餐奉母”应运而生,并迅速在网上流传。这启示我们作为子应该为父母做些什么?下列分析正确的有( ) ①孝敬父母就要尊敬父母,听从父母的一切安排 ②孝敬父母要亲近、关心和帮助父母 ③孝敬父母是长大以后的事 ④孝敬父母要用实际行动表达感恩之情 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ②④:“儿食剩骨、正餐奉母”,告诉我们孝敬父母就要尊敬父母,热爱父母,回报父母,孝敬父母要亲近、关心和帮助父母,孝敬父母要用实际行动表达感恩之情,故②④说法正确; ①:“听从父母的一切安排”说法过于绝对,听取父母合理的建议和安排,故①说法错误; ③:尽孝在当下,孝敬父母要从现在开始,故③说法错误; 故本题选C。 5. 下列选项最能概括两段对话内容的是( ) 小华:老师,这个问题是否可以用另外一种方法解决? 老师:你的方法也很有创意。 师:小华同学,这个程序怎么操作?你来教教老师。 老小华:没问题! A. 教学相长,携手共进 B. 热爱学习,自尊自信 C. 彼此尊重,接纳不同 D. 尊敬老师,寓教于乐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往理想状态的表现。 A:在对话中,老师认可小华的方法并向他请教程序操作,表现了教学相长,携手共进,故A符合题意; BCD:题文未体现热爱学习,自尊自信;彼此尊重,接纳不同;尊敬老师,寓教于乐,故BCD不符合题意; 故本题选A 6. 每个人都渴望友谊。建立友谊、呵护友谊是中学生成长的必修课。以下对同学们的交友行为点评合适的是( ) 选项 行为 点评 A 小林发现好朋友情绪低落,一直不停地追问原因 讲义气,关心朋友,友谊是一种亲密的关系 B 上了初中,小学同学渐渐退出小辉的生活,他很难过,久久无法释怀 可以理解,友谊是一种心灵的相遇 C 期中考试,好朋友小航让我帮助他作弊 果断拒绝,友谊不能没有原则 D 面对朋友的“伤害”,小浩决定以牙还牙,针锋相对 体现公平,友谊是平等的、双向的 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 A:小林发现好朋友情绪低落,一直不停地追问原因,是不尊重他人的表现,故A说法错误; B:上了初中,小学同学渐渐退出小辉的生活,他很难过,久久无法释怀,体现了友谊的淡出,没有体现友谊是一种心灵的相遇,故B说法错误; C:期中考试,好朋友小航让我帮助他作弊,我果断拒绝,因为友谊不能没有原则,不能帮朋友做错误的事,故C说法正确; D:面对朋友的“伤害”,小浩决定以牙还牙,针锋相对,这不是处理朋友之间矛盾和冲突的正确做法。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式,故D说法错误; 故本题选C。 7. 小丽通过竞聘连任班长一职,大家问她秘诀时,她说:“没有什么秘诀,我只是在处理班级事务的过程中,学习小锦的真诚,学习小文的认真,学习小园的负责,学习小雅的自我反省。”这说明( ) ①小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己 ②小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升 ③每个人都应该向小丽学习,必须当上班干部 ④在集体生活中小丽的个性特长无法得到发挥 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 ①②:小丽向不同的同学学习到了不同的优点,说明她认识到了彼此之间的差距,并做到了取长补短,最后连任班长,这说明小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己,小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升,故①②说法正确; ③:并不是每个人必须当上班干部,故③说法错误; ④:在集体生活中小丽的个性特长可以得到发挥,故④说法错误; 故本题选A。 8. 一个人只有把自己融入集体,才能最大限度地实现人生价值。以下观点正确的有( ) ①集体利益和个人利益是相互依存的 ②集体的温暖取决于成员数量的多少 ③在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的 ④维护集体利益必须牺牲个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体利益和个人利益的关系。 ①③:依据题文描述,一个人只有把自己融入集体,才能最大限度地实现人生价值,根据所学知识可知旨在强调集体利益和个人利益之间关系。说明集体利益和个人利益是相互依存的、二者在根本上是一致的,故①③说法正确; ②:集体力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合,故②说法错误; ④:坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义,必须牺牲个人利益说法绝对,故④说法错误; 故本题选B。 9. 下面对于名言警句的解读,正确的是( ) A. 在海上,没有一艘船不曾受伤——每个人的生命都是独特的 B. 天行健,君子以自强不息——生命是代代接续的 C. 世界上找不到两片完全相同的树叶——生命是珍贵的 D. 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返——每个人的生命都是不可逆的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 D:人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返,说明生命是不可逆的,故D说法正确; A:在海上,没有一艘船不曾受伤体现了人生难免有挫折,故A说法错误; B:天行健,君子以自强不息启示我们要自强不息,故B说法错误; C:世界上找不到两片完全相同的树叶体现出每个人的生命都是独特的,故C说法错误; 故本题选D。 10. 2024年2月23日,江苏省淮安市涟水县一年轻女子不慎落水,危急时刻,巡逻至此的涟水县公安局交警二中队辅警郑庆祥冲入冰冷刺骨的河水中救人,在同事以及岸边热心群众的帮助下,成功将年轻落水女子救上岸。郑庆祥的行为启示我们( ) ①要敬畏生命,关爱他人的生命健康 ②关爱他人生命,不必考虑自身安危 ③不漠视他人的生命,关怀和善待身边的每一个人 ④只有见义勇为,才是一个有道德的人 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ①③:郑庆祥冲入冰冷刺骨的河水中救不慎落水女子,郑庆祥的行为启示我们要敬畏生命,关爱他人的生命健康;不漠视他人的生命,关怀和善待身边的每一个人;故①③符合题意; ②:关爱他人生命,也要考虑自身安危,故②说法错误; ④:见义勇为是道德高尚的表现,但不是只有见义勇为,才是一个有道德的人,故④说法错误; 故本题选A。 11. 生活中难免会遇到一些突发事故,如果我们掌握有效的应对方法,拥有科学的自救、救他的能力,就能保护自己的生命,也能救助他人的生命。下列应对方法正确的是( ) A. 放学路上遇到暴雨,快速跑到大树下躲避 B. 闻到室内有强烈的煤气味时,就地立即打电话请专业人士来检修 C. 发生火灾时,可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻,按疏散指示逃离火场 D. 油锅高温起火时,立即用泼水的方式灭火 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自救自护的方法。 A:暴雨时到大树下躲避,可能会被雷电击中,A说法错误; B:闻到室内有强烈的煤气味时,千万不能打电话,因为手机会有静电,容易产生爆炸,B说法错误; C:发生火灾时,可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻,按疏散指示逃离火场,C说法正确; D:油锅高温起火时,要将锅盖迅速盖到锅上,使火苗接触不到空气而熄灭,D说法错误; 故本题选C。 12. 记者在某市市区多个路口调查发现,市民驾乘电动自行车佩戴安全头盔的比例仍然较低,多数市民还未养成驾乘电动自行车佩戴安全头盔的习惯。据悉,正确佩戴安全头盔可将交通事故死亡风险降低60%至70%。对此,我们中学生必须做到( ) ①遵守社会规则,增强风险意识 ②制定相关法律,树立规则意识 ③加大处罚力度,提高安全意识 ④学会珍爱生命,自觉佩戴头盔 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立规则意识、增强风险意识。 ①④:分析题文,正确佩戴安全头盔可将交通事故死亡风险降低60%至70%,启发我们青少年应该学会珍爱生命,自觉佩戴头盔,遵守社会规则,增强风险意识,自觉遵守交通规则,故①④符合题意; ②③:制定相关法律,加大处罚力度,是国家角度的做法,不是中学生角度,故②③不符合题意; 故本题选B。 13. 半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,生活空虚无意义。这是部分同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议有( ) ①爱护身体,追求安逸享乐的物质生活 ②爱护身体,养成健康的生活方式 ③滋养心灵,拒绝与学习无关的活动 ④滋养心灵,丰富假期文化生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查爱护身体、滋养心灵。 ①:爱护身体,不是要追求安逸享乐的物质生活,而是要关注自己的身体,养成健康的生活方式,①说法错误; ②:题文中部分同学半夜不睡,早上不起,早餐午餐并一起,是不健康的生活方式,应该爱护身体,养成健康的生活方式,②说法正确; ③:滋养心灵,不是只学习,也要关注社会,在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,③说法错误; ④:题文中部分同学假期作业不想写,生活空虚无意义,是精神匮乏的表现,应该滋养心理,丰富假期生活,故④说法正确; 故本题选D。 14. 近年来,“网络吃播”视频屡见不鲜。一些“大胃王吃播”在内容和形式上渐趋荒唐离谱,不仅超量豪吃、暴饮暴食,更是存在先吃后吐的弄虚作假行为。他们以畸形的饮食方式吸引眼球,既有害个人健康,也造成了食物浪费。对此,我们应劝诫他们( ) ①远离网络生活 ②珍惜粮食,节约资源 ③不甘平庸贫乏 ④爱护身体,饮食有节 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 ②④:“网络吃播”中畸形的饮食方式既有害个人健康,也造成了食物浪费,我们应劝诫他们珍惜粮食,节约资源,爱护身体,饮食有节,故②④说法正确; ①:“远离网络生活”是否定网络积极作用的表现,我们应该合理利用网络,故①说法错误; ③:选项说法与题干内容无关,故③不符合题意; 故本题选C。 15. “这是唐代的糯裙,那是宋代的褙子,那是明代的袄裙……”天津古文化街的表演引来游客阵阵赞叹。现在越来越多的人愿意深入充满传统文化气息的旅游景区看非遗、听戏曲、品茗茶。从“游客”角度分析,出现上述现象的原因是( ) ①景区创意十足,用新技术迸发新活力 ②丰富多彩的表演能丰富他们的精神世界 ③国家重视优秀传统文化的保护和弘扬 ④活动会使他们长见识,扩展生活阅历 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵。 ②④:现在越来越多的人愿意深入充满传统文化气息的旅游景区看非遗、听戏曲、品茗茶,这是基于丰富多彩的表演能丰富他们的精神世界,活动会使他们长见识,扩展生活阅历,②④正确; ①③:材料强调的是从“游客”角度分析,而“景区创意十足,用新技术进发新活力”、“国家重视优秀传统文化的保护和弘扬”是从景区的角度分析,①③不符合题意; 故本题选D。 16. 有“中国核司令”之称的程开甲院士为中国核武器研究和核试验事业倾注了毕生心血和才智,他曾说:“我这辈子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖国紧紧地联系在一起。”这句话告诉我们,树立人生目标应当( ) A. 正确认识个人与社会的关系 B. 从自身实际出发 C. 与国家、民族和人民的利益相结合 D. 与人类福祉相统一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标考虑的因素。 C:题文中,“我这辈子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖国紧紧地联系在一起。”这句话告诉我们,树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合,把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业,故C符合题意; ABD:题文中未涉及正确认识个人与社会的关系、从自身实际出发、与人类福祉相统一,故ABD不符合题意; 故本题选C。 17. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地,其中有句歌词:“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是( ) A. 道不可坐论,德不可空谈 B. 会当凌绝顶,一览众山小 C. 欲穷千里目,更上一层楼 D. 单丝不成线,独木不成林 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会。 A:题文中的观点强调了个人与社会的关系。此项意思是道理不可以坐着讨论,品德不可以空谈。这句诗表达的是要重实践,不能空谈道理,故A不符合题意; B:意思是我定要登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小。这句诗表达的是一种积极进取的人生态度,故B不符合题意; C:意思是要想看到无穷无尽的美丽景色,应当再登上一层楼。这句诗表达的是一种积极进取的人生态度,故C不符合题意; D:意思是一根丝线不能成为一条线,一棵树不能成为一片森林。这句诗表达的是个人离不开社会,故D符合题意; 故本题选D。 18. 中国首位视障播音硕士董丽娜在接受采访时说:“谁说视障人士只有唯一一条出路?”“先例不就是用来创造的吗?”这些闪闪发光的金句是董丽娜的心声。她勇敢地顺着自己的心声走,把人生的路走出了所有人都意想不到的宽度。董丽娜的经历启示我们( ) A. 要敢为人先,敢于创造先例 B. 积极的人生态度体现为创造先例 C. 没有困难就没有成功 D. 应当努力拥有积极的人生态度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度。 D:董丽娜勇敢地顺着自己的心声走,把人生的路走出了所有人都意想不到的宽度,启示我们面对逆境,应当拥有积极的人生态度,乐观向上、勤奋进取,故D说法正确; A:说法正确但与题干主旨“积极的人生态度”不符,故A不符合题意; B:积极的人生态度不一定要创造先例,故B说法错误; C:有困难不是成功的前提条件,故C说法错误; 故本题选D。 19. 有人说,顺境似一马平川的坦途,一边欣赏一边前行:逆境似崎岖不平的山路,咬牙坚持终会登上顶峰。对于人生的顺境与逆境,下列理解不正确的是( ) A. 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 B. 只有经历逆境,才能走向成功 C. 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 D. 无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对待顺境和逆境的正确态度。 ACD:依据所学知识可知,顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇,无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,顺境和逆境在一定条件下可以相互转化,故ACD说法正确; B:没有经历逆境,也可以走向成功,故B说法错误; 本题为逆向选择题,故本题选B。 20. 从为中国航天事业兢兢业业奉献50余年的叶培建,到一生精心育人、潜心教改的于漪,再到牺牲在反恐一线的艾热提·马木提,他们矢志为人民服务,为祖国作出重大贡献,分别被授予“人民科学家”“人民教育家”“人民英雄”的国家荣誉称号。这体现了( ) ①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度 ②只要坚持就能够成就一番事业 ③要想获得荣誉就必须服务人民 ④在劳动中体会人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在奉献中成就精彩人生。 ①:叶培建、于漪和艾热提·马木提都通过自己的努力和贡献,为他人和社会带来了积极的影响,体现了生命的意义在于对他人和社会的贡献。①说法正确; ④:叶培建、于漪和艾热提·马木提都是通过自己的劳动和贡献,实现了自己的人生价值,体现了奉献祖国有利于实现人生价值。④说法正确; ②:“只要...就”说法太绝对,成功不仅取决于坚持,还受到多种因素的影响,如才能、机遇、环境等。②说法错误; ③:虽然服务人民是获得荣誉的一种重要途径,但并不是唯一途径。此外,获得荣誉并不是服务人民的唯一动机或目的。③说法错误; 故本题选B。 二、简答题 21. 【成长时空】 材料一 习近平在2024年9月9日全国教育大会上强调:紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。班集体建设是全面贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务的重要举措,关系到学生的成长成才,关系到人才培养的质量。在中小学的教学的过程中,一个班集体建设的好不好,往往会对一个班级的学风造成很大影响。从而影响班级的教学效果和学习成绩。 (1)作为一名中学生,我们应该如何建设一个更加美好的,更加有利于学习的班级?(至少回答三点) 材料二 中宣部、中央文明办等联合印发的《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》强调,要引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。2021年10月23日,第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过的《家庭教育促进法》明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育:国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。该法于2022年1月1日起施行。 (2)结合所学知识,“建设和谐美好家庭”献计献策。(三个方面) 【答案】(1)①建设美好集体,要确定共同的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。 ②建设美好集体,要树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。 ③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。 ④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。 ⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。 (2)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。 ③建设美好的家庭,需要传承中华民族优秀家庭美德。 ④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。家庭成员要共同分担、相互协作,提高自我管理能力,增强家庭责任意识。 【解析】 【分析】考点考查:建设美好集体、建设美好家庭。  能力考查:理解和运用所学知识能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用建设美好集体的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:一个班集体建设的好不好,往往会对一个班级的学风造成很大影响,从而影响班级的教学效果和学习成绩→可链接建设美好集体的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查建设美好家庭的要求,可结合教材知识作答。 22. 【生命价值】 材料一 2024年8月14日傍晚,广安渠江花园大桥处,一名15岁少年不幸溺水。接警后,消防救援人员迅速赶到现场。约19时40分许,消防救援人员将溺水者打捞上岸,但无生命特征。据了解,溺水少年当天跟随家长前往事发地游泳,意外导致溺水身亡。渠江花园大桥处在广安坊间称“市游泳基地”,是广安较热门的户外游泳水域,但实际没有经营者,是没有任何安全保障的“野浴场”,且危险性极大。 (1)根据材料,青少年溺水事故频发,我们应当如何增强自身安全意识,避免意外发生?(答出两点即可) 材料二 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年,某校开展学雷锋活动。 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上? ——节选自《雷锋日记》 (2)运用所学知识,请你谈谈我们学习雷锋,如何实现人生价值、在奉献中成就精彩人生? 【答案】(1)①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。 ②树立规则意识。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。 ③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。 (2)①把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。 ②立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在为社会服务中创造着自身特有的价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行,才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。 ④在奉献中走向伟大。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。 【解析】 【分析】考点考查:增强安全意识,实现人生价值; 能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力; 核心素养:道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年,需要调用 增强安全意识有关知识分析,可从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:青少年溺水事故频发→可联系树立安全意识+树立规则意识+增强风险意识; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年,需要调用实现人生价值有关知识分析,可从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:学习雷锋→可联系把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中+立足岗位作奉献+在踏实奋进中绽放人生的光彩+在奉献中走向伟大; 第三步:整合信息,组织答案。 23. 【认识自我】 材料一 初一(2)班小明同学的综合素质评价表 评价内容 老师的评价 同学的评价 小明的自我评价 主动学习,敢于挑战疑难问题 ☆☆ ☆ ☆☆☆ 团结同学,乐于助人 ☆☆ ☆☆ ☆☆☆ 爱护环境,节约资源 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ 注:做的优秀四颗☆,做的良好三颗☆,做的一般两颗☆,通过努力有进步的一颗☆。 (1)“小明同学的综合素质评价表”中涉及哪几种认识自我的途径。 材料二 巴黎奥运会跳水小将全红婵,在接受采访时坦言有收获也有不足:“这次比赛比较满意,印证了我平时的努力,但是感觉自己还可以做得更好。期望在未来的比赛中发挥出更好的水平。我不要求其他的,做好自己,为国争光就行了”。 (2)结合全红婵的事迹,谈谈如何才能做更好的自己。 【答案】(1)①通过对自我的全面分析来认识自己;②通过他人评价认识自己。 (2)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。 【解析】 【分析】考点考查:正确认识自己、做更好的自己。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用正确认识自己的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:老师的评价、同学的评价→可链接通过他人评价认识自己。 关键词②:小明自我评价→可链接通过对自我的全面分析来认识自己。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用做更好的自己的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:这次比赛比较满意,印证了我平时的努力→可链接学会欣赏自己;学会接纳自己。 关键词②:期望在未来的比赛中发挥出更好的水平→可链接不断完善自己;不断发掘自己的潜能。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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