内容正文:
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第一部分 答题角度(概括与评析)
拟题模板 / 1
角度归纳 / 6
一 心理健康教育
★1. 从梦想的角度 / 6
2. 从认识自己 / 做更好的自己
的角度 / 6
★3. 从学会学习的角度 / 6
4. 从学习压力的角度 / 6
5. 从实践的角度 / 7
6. 从终身学习的角度 / 7
7. 从友谊的角度 / 7
8. 从竞争的角度 / 7
9. 从网上交友的角度 / 7
10. 从师生交往的角度 / 8
★11. 从孝亲敬长的角度 / 8
12. 从亲子冲突的角度 / 8
13. 从构建和谐家庭的角度 / 8
★14. 从敬畏生命 / 珍视生命的
角度 / 8
★15. 从增强生命的韧性(挫折)
的角度 / 9
★16. 从生命意义(价值)的角度 / 9
17. 从批判精神的角度 / 9
18. 从开发创造潜力的角度 / 9
19. 从自信的角度 / 10
★20. 从自强的角度 / 10
★21. 从行己有耻的角度 / 10
22. 从止于至善的角度 / 10
★23. 从榜样力量的角度 / 10
24. 从合理调节情绪的角度 / 10
25. 从情感的角度 / 11
26. 从个人与集体的角度 / 11
27. 从个人利益与集体利益的
角度 / 11
★28. 从建设美好集体的角度 / 11
★29. 从网络改变世界( 积极影
响)的角度 / 12
30. 从网络消极影响的角度 / 12
★31. 从理性参与网络生活(合理
利用网络)的角度 / 12
32. 从尊重他人的角度 / 12
33. 从文明有礼的角度 / 12
★34. 从诚实守信的角度 / 13
35. 从个人与社会的角度 / 13
★36. 从亲社会行为的角度 / 13
37. 从角色与责任的角度 / 13
38. 从承担责任的角度 / 13
2
39. 从关爱他人的角度 / 14
40. 从服务社会的角度 / 14
★41. 从劳动的角度 / 14
★42. 从爱岗敬业 / 敬业精神的
角度 / 14
二 法治教育
★1. 从法律特征的角度 / 15
2. 从法律作用的角度 / 15
3. 从规则与秩序的角度 / 15
★4. 从规则与自由的角度 / 15
★5. 从特殊保护的角度 / 15
6. 从依法办事的角度 / 16
★7. 从违法与犯罪的角度 / 16
★8. 从善用法律 / 依法维权的
角度 / 16
9. 从同违法犯罪作 斗 争 的
角度 / 16
★10. 从宪法的角度 / 16
11. 从尊重和保障人权的角度 / 17
12. 从政治权利的角度 / 17
13. 从监督权/ 民主监督的角度/ 17
★14. 从依法行使权利的角度 / 17
★15. 从权利与义务的关系的
角度 / 18
16. 从依法履行义务的角度 / 18
★17. 从根本政治制度(人民代表
大会制度)的角度 / 18
18. 从人大代表的角度 / 18
19. 从中国共产党领导的多党
合作和政治协商制度的
角度 / 18
20. 从民族区域自治制度的
角度 / 19
21. 从基层群众自治制度的
角度 / 19
22. 从基本经济制度的角度 / 19
★23. 从全国人民代表大会 / 全国人
大(国家权力机关)的角度 / 19
24. 从国家主席的角度 / 20
★25. 从国家行政机关 / 人民政府
的角度 / 20
26. 从国家监察机关 / 监察委员
会的角度 / 20
27. 从人民法院的角度 / 20
28. 从人民检察院的角度 / 20
★29. 从法治与自由的角度 / 20
3
★30. 从平等的角度 / 21
31. 从公平的角度 / 21
32. 从正义的角度 / 21
33. 从公平正义的角度 / 21
★34. 从全过程人民民主 / 社会主
义民主的角度 / 22
★35. 从参与民主生活的角度 / 22
★36. 从法治的角度 / 22
★37. 从依法治国的角度 / 23
38. 从依法行政(法治政府)的
角度 / 23
39. 从厉行法治的角度 / 23
★40. 从法治与德治关系的角度 / 23
★41. 从国家利益的角度 / 24
42. 从国家利益与个人利益关
系的角度 / 24
★43. 从国家安全的角度 / 24
三 国情教育
★1. 从中国共产党领导的角度
(党的性质地位) / 25
★2. 从中国共产党领导的角度
(党与人民关系) / 25
★3. 从改革开放的角度 / 25
★4. 从高质量发展的角度 / 25
5. 从促进城乡、区域协调发展
的角度 / 26
★6. 从共享发展 / 共同富裕的
角度 / 26
7. 从我国社会主要矛盾的
角度 / 26
8. 从创新与生活(创新改变生
活)的角度 / 26
★9. 从创新重要性的角度 / 26
10. 从科技现状的角度 / 26
★11. 从建成世界科技创新强国
的角度 / 27
12. 从教育的角度 / 27
13. 从保护知识产权的角度 / 27
★14. 从中华文化的角度 / 27
★15. 从文化自信的角度 / 28
16. 从中华传统美德的角度 / 28
★17. 从民族精神的角度 / 28
18. 从爱国主义的角度 / 28
19. 从伟大建党精神的角度 / 29
20. 从社会主义核心价值观的
角度 / 29
21. 从人口问题的角度 / 29
22. 从资源、环境问题的角度 / 29
★23. 从人与自然和谐共生 / 建设
生态文明的角度 / 30
24. 从绿色发展的角度 / 30
4
25. 从促进民族团结的角度 / 30
26. 从“一国两制”的角度 / 31
27. 从维护祖国统一的角度 / 31
★28. 从中国梦的角度 / 31
★29. 从奋斗的角度 / 31
30. 从自信的中国人的角度 / 31
31. 从经济全球化的角度 / 32
32. 从文化多样性的角度 / 32
★33. 从文明交流互鉴的角度 / 32
34. 从世界多极化 / 国际竞争与
合作的角度 / 32
35. 从和平与发展的角度 / 33
★36. 从构建人类命运共同体的
角度 / 33
★37. 从中国担当的角度 / 33
38. 从中国国际影响力的角度 / 33
39. 从机遇与挑战的角度 / 34
40. 从构建新发展格局的角度 / 34
41. 从携手促发展的角度 / 34
42. 从共享发展机遇的角度 / 34
★43. 从个人命运与国家命运 / 少
年担当的角度 / 34
第二部分 易混易错归类记
一 核心观点速记
(一) “ 国策” “ 战略” “ 方略”
“方针”类 / 35
(二)“制度”类 / 35
(三)“中心”“核心”类 / 35
(四 ) “ 原 则 ” “ 目 标 ” “ 目 的 ”
类 / 36
(五 ) “ 基 础 ” “ 基 本 ” “ 基 石 ”
类 / 36
(六 ) “ 本 质 ” “ 性 质 ” “ 实 质 ”
类 / 37
(七) “ 主要” “ 首要” “ 主体”
“主导”类 / 38
(八)“根本”类 / 38
(九)“最”类 / 38
(十)“特点”“特征”类 / 39
(十一)数字类 / 40
二 图示关系辨识
(一)包含关系 / 41
(二)相交关系 / 44
(三)并列关系 / 44