目录-【一战成名新中考】2025江西中考道德与法治·一轮复习·答题角度

2025-01-02
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内容正文:

1                                                                                                                                                                                                                                                                                                  第一部分  答题角度(概括与评析) 拟题模板 / 1  角度归纳 / 6 一  心理健康教育 ★1. 从梦想的角度 / 6 2. 从认识自己 / 做更好的自己 的角度 / 6 ★3. 从学会学习的角度 / 6 4. 从学习压力的角度 / 6 5. 从实践的角度 / 7 6. 从终身学习的角度 / 7 7. 从友谊的角度 / 7 8. 从竞争的角度 / 7 9. 从网上交友的角度 / 7 10. 从师生交往的角度 / 8 ★11. 从孝亲敬长的角度 / 8 12. 从亲子冲突的角度 / 8 13. 从构建和谐家庭的角度 / 8 ★14. 从敬畏生命 / 珍视生命的 角度 / 8 ★15. 从增强生命的韧性(挫折) 的角度 / 9 ★16. 从生命意义(价值)的角度 / 9 17. 从批判精神的角度 / 9 18. 从开发创造潜力的角度 / 9   19. 从自信的角度 / 10 ★20. 从自强的角度 / 10 ★21. 从行己有耻的角度 / 10 22. 从止于至善的角度 / 10 ★23. 从榜样力量的角度 / 10 24. 从合理调节情绪的角度 / 10 25. 从情感的角度 / 11 26. 从个人与集体的角度 / 11 27. 从个人利益与集体利益的 角度 / 11 ★28. 从建设美好集体的角度 / 11 ★29. 从网络改变世界( 积极影 响)的角度 / 12 30. 从网络消极影响的角度 / 12 ★31. 从理性参与网络生活(合理 利用网络)的角度 / 12 32. 从尊重他人的角度 / 12 33. 从文明有礼的角度 / 12 ★34. 从诚实守信的角度 / 13 35. 从个人与社会的角度 / 13 ★36. 从亲社会行为的角度 / 13 37. 从角色与责任的角度 / 13 38. 从承担责任的角度 / 13 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2      39. 从关爱他人的角度 / 14   40. 从服务社会的角度 / 14 ★41. 从劳动的角度 / 14 ★42. 从爱岗敬业 / 敬业精神的 角度 / 14 二  法治教育 ★1. 从法律特征的角度 / 15 2. 从法律作用的角度 / 15 3. 从规则与秩序的角度 / 15 ★4. 从规则与自由的角度 / 15 ★5. 从特殊保护的角度 / 15 6. 从依法办事的角度 / 16 ★7. 从违法与犯罪的角度 / 16 ★8. 从善用法律 / 依法维权的 角度 / 16 9. 从同违法犯罪作 斗 争 的 角度 / 16 ★10. 从宪法的角度 / 16 11. 从尊重和保障人权的角度 / 17 12. 从政治权利的角度 / 17 13. 从监督权/ 民主监督的角度/ 17 ★14. 从依法行使权利的角度 / 17 ★15. 从权利与义务的关系的 角度 / 18 16. 从依法履行义务的角度 / 18 ★17. 从根本政治制度(人民代表 大会制度)的角度 / 18 18. 从人大代表的角度 / 18 19. 从中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度的 角度 / 18 20. 从民族区域自治制度的 角度 / 19 21. 从基层群众自治制度的 角度 / 19 22. 从基本经济制度的角度 / 19 ★23. 从全国人民代表大会 / 全国人 大(国家权力机关)的角度 / 19 24. 从国家主席的角度 / 20 ★25. 从国家行政机关 / 人民政府 的角度 / 20 26. 从国家监察机关 / 监察委员 会的角度 / 20 27. 从人民法院的角度 / 20 28. 从人民检察院的角度 / 20 ★29. 从法治与自由的角度 / 20 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ★30. 从平等的角度 / 21 31. 从公平的角度 / 21 32. 从正义的角度 / 21 33. 从公平正义的角度 / 21 ★34. 从全过程人民民主 / 社会主 义民主的角度 / 22 ★35. 从参与民主生活的角度 / 22 ★36. 从法治的角度 / 22 ★37. 从依法治国的角度 / 23 38. 从依法行政(法治政府)的 角度 / 23 39. 从厉行法治的角度 / 23 ★40. 从法治与德治关系的角度 / 23 ★41. 从国家利益的角度 / 24 42. 从国家利益与个人利益关 系的角度 / 24 ★43. 从国家安全的角度 / 24 三  国情教育 ★1. 从中国共产党领导的角度 (党的性质地位) / 25 ★2. 从中国共产党领导的角度 (党与人民关系) / 25 ★3. 从改革开放的角度 / 25 ★4. 从高质量发展的角度 / 25 5. 从促进城乡、区域协调发展 的角度 / 26 ★6. 从共享发展 / 共同富裕的 角度 / 26 7. 从我国社会主要矛盾的 角度 / 26 8. 从创新与生活(创新改变生 活)的角度 / 26 ★9. 从创新重要性的角度 / 26 10. 从科技现状的角度 / 26 ★11. 从建成世界科技创新强国 的角度 / 27 12. 从教育的角度 / 27 13. 从保护知识产权的角度 / 27 ★14. 从中华文化的角度 / 27 ★15. 从文化自信的角度 / 28 16. 从中华传统美德的角度 / 28 ★17. 从民族精神的角度 / 28 18. 从爱国主义的角度 / 28 19. 从伟大建党精神的角度 / 29 20. 从社会主义核心价值观的 角度 / 29 21. 从人口问题的角度 / 29 22. 从资源、环境问题的角度 / 29 ★23. 从人与自然和谐共生 / 建设 生态文明的角度 / 30 24. 从绿色发展的角度 / 30 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4                                                                                                                                                                                                                                                                                                    25. 从促进民族团结的角度 / 30 26. 从“一国两制”的角度 / 31 27. 从维护祖国统一的角度 / 31 ★28. 从中国梦的角度 / 31 ★29. 从奋斗的角度 / 31 30. 从自信的中国人的角度 / 31 31. 从经济全球化的角度 / 32 32. 从文化多样性的角度 / 32 ★33. 从文明交流互鉴的角度 / 32 34. 从世界多极化 / 国际竞争与 合作的角度 / 32 35. 从和平与发展的角度 / 33 ★36. 从构建人类命运共同体的 角度 / 33 ★37. 从中国担当的角度 / 33 38. 从中国国际影响力的角度 / 33 39. 从机遇与挑战的角度 / 34 40. 从构建新发展格局的角度 / 34 41. 从携手促发展的角度 / 34 42. 从共享发展机遇的角度 / 34 ★43. 从个人命运与国家命运 / 少 年担当的角度 / 34 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二部分  易混易错归类记 一  核心观点速记 (一) “ 国策” “ 战略” “ 方略” “方针”类 / 35 (二)“制度”类 / 35 (三)“中心”“核心”类 / 35 (四 ) “ 原 则 ” “ 目 标 ” “ 目 的 ” 类 / 36 (五 ) “ 基 础 ” “ 基 本 ” “ 基 石 ” 类 / 36 (六 ) “ 本 质 ” “ 性 质 ” “ 实 质 ” 类 / 37 (七) “ 主要” “ 首要” “ 主体” “主导”类 / 38 (八)“根本”类 / 38 (九)“最”类 / 38 (十)“特点”“特征”类 / 39 (十一)数字类 / 40 二  图示关系辨识 (一)包含关系 / 41 (二)相交关系 / 44 (三)并列关系 / 44 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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