第一单元 第4课时 猴子的烦恼（教学课件）-【上好课】三年级数学下册同步高效课堂系列 北师大版

小学数学·三年级（下）·BS 第4课时 猴子的烦恼 结合已有的知识和经验，理解“0除以任何不是0的数都得0”。 感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 探索并掌握三位数除以一位数、被除数中间或末尾有0的除法计算方法。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 会计算被除数中间或末尾有0的除法。 理解0的占位作用。 激发学生学习兴趣，培养学生抽象思维能力和逻辑推理能力。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 复习导入 Review Introduction 同学们，这节课我们先来进行一个口算比赛，看谁算的又快又准。 240÷8 28÷2 36÷3 84÷7 32-0 48+0 0×23×100×98+2529+0 复习导入 Review Introduction 0能去掉吗？0在两个数中的位置有什么不同，表示的意义是什么？ 14 104 140 被除数中间或者末尾有0的三位数除以一位数 学习任务一 获取信息 观察三幅图，图中告诉了我们哪些信息，能提出什么问题呢？ 树上有6个桃子，平均分给三只小猴子，每只小猴子分到几个桃子呢？ 树上有3个桃子，平均分给三只小猴子，每只小猴子分到几个桃子呢？ 树上没有桃子，三只小猴子可以分到桃子吗？ 探究新知 presentation 新知探究 求平均每只猴子分到多少个桃子，怎样计算呢？ 6÷3＝ 3÷3＝ 0÷3＝ 2 1 ？ 0÷3要怎样计算呢？ 探究新知 presentation 新知探究 0÷3＝？ 方法1：根据除法的意义计算 0÷3表示把0个桃子平均分给3只猴子，每只猴子都不可能分到桃子，即每只猴子分到0个桃子。 0÷3＝0 方法2：根据乘除法的关系计算（除法是乘法的逆运算） 求0÷3，可以想（ ）×3＝0。 0×3＝0，所以0÷3＝0 探究新知 presentation 新知探究 你知道0为什么不能做除数吗？ 例如：3÷0 根据乘除法的关系,0和几相乘都不可能得3，所以3÷0不可能得到商。 例如：0÷0 因为0和任何数相乘都得0，所以0÷0不可能得到一个确定的商。 结论：0除以任何一个不是0的数都得0。 探究新知 presentation 新知探究 平均每只猴子分到多少个桃子？说一说你是怎么想的？ 求平均每只猴子分到多少个桃子，就是把306平均分成3份，求每份是多少，用除法计算，列式为306÷3。 探究新知 presentation 新知探究 该怎样计算306÷3呢？ 方法1：口算，根据方块图演示算法。 300÷3＝100 6÷3＝2 306÷3 100+2＝102 306÷2＝102 探究新知 presentation 新知探究 该怎样计算306÷3呢？ 方法2：竖式计算 ) 3 0 6 3 3 1 ①用百位上的3除以3，商1写在百位上 ②用十位上的0除以3，商0写在十位上 0 0 6 6 0 0 2 省略不写 简便写法 ) 3 0 6 3 3 1 0 6 6 0 2 306÷3= 102 探究新知 presentation 规范解答 平均每只猴子分到多少个桃子？说一说你是怎么想的？ 306÷3=102（个） 答：平均每只猴子分到102个桃子。 探究新知 presentation 新知探究 840÷6如何计算？ 方法1：根据数的组成拆分计算 840＝84×10 84÷6＝14 840÷6＝140 14×10＝140 探究新知 presentation 新知探究 840÷6如何计算？ 方法2：竖式计算 840÷6＝ ) 8 4 0 6 6 1 0除以6等于0，在商的个位上写0 24 24 0 0 4 0 0除以任何不为0的数都得0，所以这里可以省略不写 简便写法 ) 8 4 0 6 6 1 24 24 0 4 0 140 0 探究新知 presentation 达标检测，巩固练习 学习任务二 1.计算。 406÷2＝ 808÷4＝ 560÷4＝ 4 0 6 ) 2 4 6 6 2 0 0 3 8 0 8 ) 4 8 8 8 2 0 0 2 5 6 0 ) 4 4 6 1 6 4 0 0 1 1 203 202 140 达标练习 practice 2.下午平均每次运多少把椅子？ 970－450＝520（把） 520÷4＝130（把） 答：下午平均每次运130把椅子。 达标练习 practice 3.猴子妈妈摘了808个桃子，要平均分给8只小猴子,每只小猴子分到多少个桃子? 答：每只小猴子分到101个桃子。 808÷8=101（个） 达标练习 practice 4. 双休日，可可一家三口去山，一共花了360元，平均每人花多少钱？ 答：平均每人花120元。 360÷3=120（元） 达标练习 practice 5.小丽和小红读同一本书，小丽3天读了240页，小红2天读了208页，她们平均每天谁读的页数更多？ 240÷3=80（页） 答：小红读的页数更多。 208÷2=104（页） 80＜104 达标练习 practice 6.一道除法算式中，被除数与除数的和是610，商是3。被除数和除数各是多少？ 640÷（1＋3） ＝640÷4 ＝160 160×3＝480 答：被除数是480，除数是160。 被除数是除数的3倍，也就是把被除数看作1份的数，被除数就有这样的3份。 达标练习 practice 这节课你有什么收获？ 1.0乘任何数都得0，0除以任何不是0的数还得0。 2.被除数中间有0的三位数除以一位数： 被除数百位上的数能除尽，就在十位上写0，如果百位上的数除完有余数，那么就把余数和0合起来继续除以一位数。 3.末尾有0的三位数除以一位数的除法： 当计算到被除数的十位刚好能被整除时，可以不用继续再除下去，直接在商的末尾写0占位。 知识总结 summary 25 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$