第一单元 神奇的能量（单元测试）-2024-2025学年六年级科学下册单元速记·巧练系列（苏教版）

第一单元《神奇的能量》检测题（苏教版） 一、选择题（共45分） 1．（本题3分）下列物体中表现出能量（动能）的是（    ）。 A．停车场内停放的小车 B．正在发声的音叉 C．玩具箱内摆放的小球 2．（本题3分）泥石流来势凶猛，表现出泥石流具有（    ）。 A．动能 B．化学能 C．热能 3．（本题3分）下列不具有化学能的是（    ）。 A．绿色植物 B．风 C．汽油 4．（本题3分）“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”爱惜粮食是中华民族的传统美德，食物中含有的能量是（      ）。 A．热能 B．机械能 C．化学能 5．（本题3分）下列说法中，错误的是（    ）。 A．运动的物体具有能量 B．只有运动的物体才具有能量 C．生活中存在着各种各样的能量 6．（本题3分）高空抛物很危险，同一个物体从六楼下落，与从三楼下落相比，（    ）。 A．从六楼下落具有的势能大 B．从三楼下落具有的势能大 C．具有的势能一样大 7．（本题3分）李白曾用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。飞流直下的瀑布蕴藏着巨大的（   ）。 A．化学能 B．机械（动）能 C．势能 8．（本题3分）林巧查阅资料，对人类利用能源有了新的认识，纠正了以前的一些错误认识，例如（    ）。 A．自然界最大的能量来源是煤炭、石油、天然气等矿产 B．太阳能通过光合作用将能量转化并储存在植物中 C．人跑步、跳绳等运动需要的能量最初是来源于太阳 9．（本题3分）下列现象中，能说明声音具有能量的是（    ）。 A．海豚依赖回声定位进行捕食 B．音箱发出的声音使附近的烛焰跳动 C．听美妙的音乐能使人愉悦 10．（本题3分）在寒冷的冬天，当行驶速度相同时，骑电动自行车的人会感觉很冷，但骑自行车的人却越骑越热，最主要原因是（    ）。 A．骑自行车的人在不断运动的过程中，化学能转化为人体的热能 B．电动自行车在消耗能量，所以越来越冷 C．电动自行车骑得快，风大 11．（本题3分）电能转换成磁，磁能转换成电。下列物品中不涉及电磁转换的是（    ）。 A．耳机 B．电饭煲 C．高压锅 12．（本题3分）我们使用的电视机是把电能转换成（   ）。 A．风能 B．光能与声能 C．机械能 13．（本题3分）如下图是某同学绘制的电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量。从图中能获取的信息是（   ）。 A．线圈匝数越多，电磁铁磁性越小 B．线圈匝数为60匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强 C．电磁铁磁性强弱和线圈匝数无关 14．（本题3分）可以用（    ）组装成电流检测器，来检测废旧电池是否还有电。 A．指南针、导线 B．导线、铁钉 C．电池、导线 15．（本题3分）探究影响电磁铁磁力大小的对比试验，以下实验唯一要改变的条件是（    ）。 A．铁芯长短 B．电池数量 C．线圈匝数 二、判断题（共30分） 16．（本题3分）快速运动的汽车具有能量，可以撞坏护栏，空中飘动的羽毛不会撞坏物体，不具有能量。( ) 17．（本题3分）自然界中生长的野草，生命力旺盛，不需要任何能量。( ) 18．（本题3分）能量是看不见、摸不着的，只能假设它存在。( ) 19．（本题3分）核裂变与核聚变的过程，都能产生巨大的能量。( ) 20．（本题3分）化学能是一种隐蔽的能量，绿色植物、食物、煤、汽油中均储存着化学能。 ( ) 21．（本题3分）三峡发电站是世界上最大的风力发电站。( ) 22．（本题3分）电饭锅在蒸米饭的过程中，电能转换成了化学能。( ) 23．（本题3分）在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，可先数清楚被吸起的大头针数量，再断开电源。( ) 24．（本题3分）我们可以通过增加电池节数的方式改变电磁铁的磁极方向。( ) 25．（本题3分）磁悬浮列车的设计利用了电磁铁。( ) 三、连线题（共10分） 26．（本题10分）将下列实例与其对应的主要能量转换过程用线连起来。 ①快速搓手，手心感觉到热                            A．电能转换为化学能 ②水烧开后顶起壶盖                                   B．热能转换为动能 ③洗衣机甩干衣服                                    C．太阳能转换为光能 ④太阳能路灯照明                                  D．电能转换为动能 ⑤给蓄电池充电                                        E.动能转换为热能 四、实验题（共15分） （本题15分）如图，小戴同学对电磁铁的南北极进行研究。他通过实验根据小磁针的方向判断出电磁铁南北极的方向。 27．(3分)电磁铁是由铁芯和 组成的。 28．(3分)小戴同学根据小磁针的方向判断出电磁铁的南北极，他依据的原理是 。 29．(3分)根据上图，可得出电磁铁的南北极与 和 有关。 30．(2分)小戴同学又对电磁铁磁性强弱与什么有关进行研究，在其他条件相同的情况下得到如下数据，小戴研究的是电磁铁磁性强弱与（   ）的关系。 电池数量 吸引大头针的数量（个） 磁性强弱排列 第1次 第2次 第3次 取值 1节电池 4 6 3 4 弱 2节电池 38 41 40 40 中 3节电池 49 49 48 49 强 A．线圈匝数 B．导线粗细 C．电池数量 D．电池品牌 31．(2分)电磁铁的磁性强弱不能直接判断，我们可以根据（   ）判断。 A．电池数量 B．线圈匝数 C．吸引大头针数量 D．铁钉粗细 32．(2分)根据题4小戴同学记录的研究数据，可以得到什么结论？ 参考答案： 1．B 【知识点】动能 【详解】运动的物体具有能量，叫动能。具有动能的物体一定是正在运动的，所以停车场内停放的小车、玩具箱内摆放的小球都不具有动能；而声音是由物体振动产生的，所以正在发声的音叉在运动，具有动能。故本题选B。 2．A 【知识点】日常生活中的能量 【详解】能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。物体由于运动而具有的能量称之为动能；化学能是一种隐蔽的能量，绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着化学能；发热的物体表现出来的能量是热能。 3．B 【知识点】日常生活中的能量 【详解】任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。在日常生活中，运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。 A、绿色植物内部含有化学能，故A不符合题意； B、风是空气的水平流动，空气流动具有动能，不具有化学能，故B符合题意； C、汽油是一种化石能源，含有化学能，故C不符合题意。 4．C 【知识点】日常生活中的能量 【详解】食物中含有的能量是化学能。食物通过其中的有机物质（如糖类、脂肪、蛋白质）储存能量，这些能量在人体内通过代谢过程被释放出来，用于维持体温、进行工作和运动等生命活动。故选C。 5．B 【知识点】自然界存在多种能量形式 【详解】因为运动的物体具有能量，所以能够对其他物体产生影响，生活中存在着各种各样的能量，如运动的物体与静止的物体相互碰撞，有可能使静止的物体运动或发生形变。能量有不同的存在形式。而并非只有运动的物体才具有能量，声、光、电、热、磁等都是能量的各种表现形式。山坡上的岩石、收缩的发条、压缩的空气都具有能量。故选B。 6．A 【知识点】势能 【详解】运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。行驶中的汽车、疾速下落的物体，它们都具有很大的能量，高空抛物是很危险的，因为同一物体，从六楼下落时比从三楼下落时的速度快，所以从六楼下落具有的势能大。 故选：A 7．B 【知识点】日常生活中的能量 【详解】生活中能量的形式是多种多样的，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。瀑布蕴藏着巨大的机械能。故选B。 8．A 【知识点】日常生活中的能量 【详解】太阳能够发出光和热，是地球上最大的能量来源。现在人类使用的主要能源煤、石油、天然气等都是由太阳能转化而来的。太阳能通过光合作用将能量转化并储存在植物中。人跑步、跳绳等运动需要的能量最初是来源于太阳。 A．自然界最大的能量来源不是煤炭、石油、天然气等矿产，是太阳，A是错误的认识。 B．太阳能通过光合作用将能量转化并储存在植物中，B是正确的认识。 C．人跑步、跳绳等运动需要的能量最初是来源于太阳，C是正确的认识。 故本题选A。 9．B 【知识点】日常生活中的能量 【详解】能量是看不见、摸不到的，但我们可以观察它产生的效果。能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。 A、海豚依赖回声定位进行捕食，说明声音可以传递信息，故A不符合题意； B、音箱发出的声音使附近的烛焰跳动，说明声音具有能量，故B符合题意； C、听美妙的音乐能使人愉悦，说明声音可以传递信息，故C不符合题意。 10．A 【知识点】不同形式的能量可以相互转化 【详解】骑自行车时，人体需要做功来驱动自行车，这个过程涉及到食物中的化学能转化为机械能和热能。因此，随着运动的进行，人体会产生热量，使得骑自行车的人感觉越来越热。而骑电动自行车的人，由于电动自行车提供了动力，人体不需要做太多的功，因此不会产生相同量的热量，加上快速行驶时风的冷却作用，他们会感觉更冷。电动自行车消耗能量并不会导致周围环境变冷，而是转化为动力推动自行车前进。故选A。 11．C 【知识点】生活中的能量转化 【详解】A．耳机工作时，将电能转换成磁能，然后通过磁场的变化再转换成声能，使我们能够听到声音。选项不符合题意； B．电饭煲中包含电磁感应加热技术，这种技术也涉及电磁转换，选项不符合题意； C．高压锅主要是通过加热使锅内压力升高，从而加快食物的烹饪过程。它通常是通过直接加热（如燃气或电热盘）来工作，不涉及电能与磁能之间的转换，选项符合题意； 故选C。 12．B 【知识点】生活中的能量转化 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。电视机把电能转换成光能和声能，让我们看到精彩的画面，听到美妙的声音。 13．B 【知识点】电磁铁 【详解】图中横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量。分析可知，60匝时电磁铁的磁性最强，说明线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。故选B。 14．A 【知识点】磁力 【详解】可以用指南针、导线组装成电流检测器，来检测废旧电池是否还有电。把一段通电的导线靠近指南针，可观察到指南针偏转，这种现象称为电流的磁效应。利用电流的磁效应，用导线绕成线圈扣在指南针上，组成一个电流检测器，接通电源，发现小磁针不动，说明电池应该没电了；如果小磁针发生偏转，说明电池还有电，故选A。 15．C 【知识点】磁力的大小 【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。探究影响电磁铁磁力大小的对比试验，实验唯一要改变的条件是线圈匝数。 故选：C 16．× 【知识点】势能、动能 【详解】运动的物体具有能量，任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。快速运动的汽车具有能量，可以撞坏护栏。空中飘动的羽毛虽然不会撞坏物体，但是也具有能量。 17．× 【知识点】光合作用 【详解】自然界中生长的野草虽然生命力旺盛，但它们仍然需要能量。植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，以维持生长和生命活动。因此，野草也需要能量。 18．× 【知识点】日常生活中的能量 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。所以能量看不见、摸不着，但是一直都是存在的，并且保持着守恒。题目说法是错误的。 19．√ 【知识点】核能 【详解】核能是原子核在聚合或分裂的过程中产生的能量。太阳等恒星发出的光是由原子核聚变产生的，核电站发电所用到的热能是由原 子核裂变产生的。核裂变与核聚变的过程，都能产生巨大的能量。 20．√ 【知识点】化学能 【详解】绿色植物、食物、煤、汽油等物质中都含有化学能，这些能量在适当的条件下可以转化为其他形式的能量，如热能、机械能等。 21．× 【知识点】不同形式的能量可以相互转化 【详解】三峡发电站，全称为长江三峡水利枢纽工程，是世界上最大的水力发电站，而不是风力发电站。三峡发电站位于中国湖北省宜昌市，是世界上最大的水利枢纽工程之一，具有防洪、发电、航运、水资源利用等多种功能。 22．× 【知识点】生活中的能量转化 【详解】能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体。电饭锅煮饭的过程中，电能转化为了热能。 23．√ 【知识点】电磁铁 【详解】在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，可以通过数清楚被吸起的大头针数量来衡量电磁铁的磁性强弱。这个方法是一种定性的实验方法，通过观察电磁铁能够吸引的大头针数量，可以大致判断电磁铁的磁性强弱。在断开电源之前要先记录下实验数据，因为一旦断开电源，电磁铁就会失去磁性，实验结果就无法验证了。 24．× 【知识点】电磁铁 【详解】电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。增加电池节数会增强电磁铁的磁力，不会改变电磁铁的磁极方向。 25．√ 【知识点】磁铁的吸引作用 【详解】两个电磁铁之间的相互作用具有同名磁极相斥、异名磁极相吸的特点。磁悬浮列车运用了同名磁极相斥的原理，所以磁悬浮列车运用了电磁铁磁极之间相互作用的原理。 26． 【知识点】不同形式的能量可以相互转化 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。①快速搓手，手心感觉到热：动能转换为热能，选E。 ②水烧开后顶起壶盖：热能转换为动能，选B。 ③洗衣机甩干衣服：电能转换为动能，选D。 ④太阳能路灯照明：太阳能转换为光能，选C。 ⑤给蓄电池充电：电能转换为化学能，选A。 27．线圈 28．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 29． 电流方向 线圈缠绕方向 30．C 31．C 32．其他条件相同的情况下，电池数量越多，电磁铁磁性越强。 【知识点】电磁铁 【分析】电磁铁磁极方向主要受电流方向和线圈缠绕方向影响，其他因素只会影响电磁铁的磁力大小，不会影响磁极方向。 27．电磁铁是由铁芯和线圈线圈组成的。改变线圈的缠绕方向可以改变电磁铁的磁极方向，换粗铁芯、增加线圈圈数、增大电流都会使得电磁铁磁力增强。 28．磁铁有两个极，即北极和南极。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。这意味着北极会排斥另一个北极，南极会排斥另一个南极，而北极会吸引南极。小戴同学使用小磁针来判断电磁铁的南北极，他依据的原理是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 29．分析图中小磁针的方向可知，电磁铁的南北极与电流方向和线圈缠绕方向有关。我们可以根据安培定则来判断电磁铁的南北极，即用右手握住螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那端就是电磁铁的北极。 30．在实验中，小戴同学保持了铁芯、导线、线圈缠绕方向和线圈圈数等其他条件不变。改变了电池的数量，以观察电磁铁磁性强弱的变化。故选C。 31．由于磁性强弱无法直接测量，小戴同学通过观察电磁铁吸引大头针的数量来间接判断磁性的强弱。吸引的大头针数量越多，说明电磁铁的磁性越强。故选C。 32．根据小戴同学记录的数据，可以得出结论：在其他条件相同的情况下，电池数量越多，电磁铁的磁性越强。这是因为电池数量增加，电流强度也随之增加，从而增强了电磁铁的磁场强度。 学科网（北京）股份有限公司 $$