内容正文:
期末复习第2步·攻专项
专项10 全等三角形的综合探究
锁定期末高频考点,快速掌握
满分:30分得分:
1. 设题新角度过程性学习(8分)某数学兴趣小组学习了尺规作图和等腰三角形以后,研究
下面问题,如图E是等边三角形ABC边CA延长线上的一点,进行如下操作
第一步:以点A为圆心,适当长为半径画孤,分别交AC,AB于点M,V;
第二步;以点E为圆心.AM的长为半径画张,交EA于点P.再以点P为圆心.MN的长为半
径画狐,两狐交于点0
第三步:作射线EO,交CB的延长线于点F
(1)填空:图1中/PE0与/CAB的大小关系是
,依据是
(2)判断△EFC的形状,并说明理由;
(3)如图2.延长AB到点D.连结FD.CD.使FD三CD.请直接写出AD.EF.BC之间的关系
E
E
,
C
图1
图2
2.[平顶山市](11分)(1)某学习小组在探究三角形全等时,发现了下面这种典型的基本图
把长回慨N步·r
形,如图1.已知:在△ABC中,/BAC=90*},AB=AC,直线l经过点A.BD1直线l.CE1直线
1.垂足分别为点D.E.则DE,BD.CE之间的数量关系为
(2)组员小明进一步探索:如图2.将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC.D,A.E三点
都在直线/上,并且有/BDA三/AEC三/BAC三a.其中g为任意锐角或钝角,请判断(1
中的结论是否成立,并说明理由.
(3)数学老师赞赏了他们的探索精神,并鼓励他们运用相关知识解决问题:如图3.以
△ABC的边AB,AC为边向外作正方形ABDE和正方形ACFG,AH是△ABC中BC边上的
高,连结EG,延长HA交EG于点P,求证:P是EG的中点。
7
B
H
图2
图3
C
图1
河南专版 数学 八年级 上册 华师
31
3. 设题新角度综合与实践(11分)在数学实践课上,老师让学生以“折叠筝形”为主题开展
数学实践探究活动.
定义:两组邻边分别相等的四边形叫做筝形
(1)概念理解
如图1.将一张纸对折压平,以折痕为边折出一个三角形,然后把纸展平,折痕为四边形
ABCD.四边形ABCD的形状
筝形(选填“是”或“不是”)
(2)性质探究
如图2.已知四边形纸片ABCD是筝形,请用测量、折叠等方法猜想筝形的角、对角线有什
么几何特征,然后写出一条特征并进行证明
(3)拓展应用
如图3,AD是锐角三角形ABC的高,将△ABD沿AB边翻折后得到△ABE,将△ACD沿AC
边翻折后得到△ACF,延长EB,FC交于点G
①请写出图3中的筝形:
;(写出一个即可)
②若/BAC=50{,当△BGC是等腰三角形时,请直接写出/BAD的度数
C
&
G
长回N步·r
图1
图2
图3
32
河南专版 数学 八年级 上册 华师或已知:BD=CA,DE=AB,DE∥AC
(2):DC=DE,AD=AD,∠C=∠AED=90°,
求证:∠ABC=∠E.
(4分)
∴.Rt△ACD≌Rt△AED
(6分)
证明:DE∥AC,
∴AC=AE
∴.LCAB=LBDE.
.CF=EB,
CA BD,AB DE,
..AB=AE EB=AC+EB=AF CF +EB=AF+
.△ABC≌△DEB.
2EB.
(9分)
.LABC=∠E.
(8分刀
6.解:(1):△ABC是等边三角形,
3.解:(1)所作图如图所示
(4分)
.AB=BC,∠ABC=∠C=60°.
:BD=CE,.△ABD≌△BCE
(3分)
∴,LBAD=LCBE..∠APE=LBAD+LABP=∠CBE
+∠ABP=∠ABC=60°.
(6分)
(2A0=2cD
(9分)
(2)证明:AD=AC,AE平分∠CAD,AE⊥CD.
【解析】由旋转的性质,得∠DAF=120°,AF=AD,
(6分)
LAPE=60°,∴.∠APE+∠DAF=180.
BF⊥CD,∠ACB=90°,
AF∥BE..∠F=∠EBQ.
:△ABD≌△BCE,∴.AD=BE.
.LACB=∠BFC=LAEC=90°.
∠BCF+∠ACD=∠CAE+∠ACD.
∴,AF=AD=BE.
:∠AQF=∠BQE,∴.△AQF≌△EQB.
·.∠BCF=LCAE.
BC=AC,.△CBF≌△ACE.
(9分)
∴4Q=B0.4Q=2c
4.解:(1)证明:,EF∥AD,
.BD CE,BC =AC,..CD=AE.
.∠BAD=∠PFA,∠CAD=∠P
(2分)
AD平分∠BAC,.∠BAD=∠CAD.
40-cD.
∴∠PFA=∠P
专项10全等三角形的综合探究
∴AF=AP,即△APF是等腰三角形
(4分)
1.解:(1)∠PEQ=∠CAB全等三角形的对应角相等
(2)AB=PC.
(5分)
(2分)
证明::CH∥AB,∴.∠B=∠BCH,BAD=∠H.
(2)△EFC是等边三角形
(3分)
EF∥AD,∠BAD=∠BFE.
理由如下:△ABC是等边三角形,
∴BFE=LH.
∴.∠C=∠CAB=60°
BE=CD,△BEF≌△CDH.
根据作图步骤知∠PEQ=∠CAB.∴.∠PEQ=60°.
.'.BF CH.
(7分)
.∠EFC=180°-∠C-∠PEQ=60
由(1)知∠BAD=∠CAD,AF=AP
△EFC是等边三角形
(5分)
∴LCAD=∠H.
(3)EF=BC+AD.
(8分)
AC=CH.∴AC=BF
【解析】连结ED.
.AB=AF+BF,PC=AP+AC,
,△EFC是等边三角形,∴,EF=EC.
..AB=PC.
(9分)
∴.点E在线段FC的垂直平分线上
5.证明:(1)∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥
FD=CD,点D在线段FC的垂直平分线上.
AB,∴∠C=∠AED=∠DEB=90°,DC=DE.(2分)
.ED垂直平分FC..∠FED=∠CED.
DF=BD,.Rt△CDF≌Rt△EDB.CF=EB.
LCEF=LBAC,∴AD∥EF
(4分)
∠FED=∠ADE.∠CED=∠ADE.
河南专版数学八年级
上册华师
..AE=AD.
AEGF)
(8分)
·△ABC是等边三角形,.AC=BC
②∠BAD的度数为10°,25或40.
(11分)
.EC=AC+AE...EC=BC+AD.
【解析】根据折叠的性质,得∠BAD=∠BAE,
∴.EF=BC+AD
∠CAD=∠CAF,∠ABD=∠ABE,∠E=∠ADB=90°,
2.解:(1)DE=BD+CE
(2分)
∠F=∠ADC=90°.
(2)(1)中的结论成立.
(3分)
LBAC=50°,,∠BAD+∠CAD=50°
理由::∠BDA=∠BAC=∠AEC=a,
∴,∠EAF=∠BAE+∠BAD+∠CAD+LCAF=2(LBAD
∴.LABD+LBAD=∠BAD+∠CAE=180°-a.
+∠CAD)=100°.
..ZABD LCAE.
(5分)
:LE=∠F=90°,
:在△ADB和△CEA中,AB=AC,
∴,∠EGF=360°-∠E-∠F-∠EAF=80°
∴.△ADB≌△CEA
当△BGC是等腰三角形时,分三种情况:
.'.AE BD,AD=CE.
①当CB=GB时,LBCG=∠EGF=80.
..DE=AE +AD=BD CE.
(7分)
.∠CBG=180°-∠BCG-∠EGF=20°.
(3)证明:如图,过点E作EMLHP于点M,过点G
L4BD=180-∠GBG)=80
作GNLHP,交HP的延长线于点N
∠BAD=90°-∠ABD=10°
E N
②当GB=GC时,
4GBG=∠BCG=180-∠BGP)=50
ABD-(10-CBG)=65
∴∠EMA=∠EMP=∠GNP=90°
.∠BAD=90°-∠ABD=25°
,四边形ABDE是正方形,
③当CB=CC时,LCBG=∠EGF=80°.
∴.AB=AE,∠BAE=90.
.AD (1-ZCWG)=50'
.∠BAH+∠EAM=90°.
.∠BAD=90°-∠ABD=40°
:AH是△ABC中BC边上的高,.AH⊥BC
综上所述,∠BAD的度数为10°,25或40°
∴.∠BHA=∠EMA=90°,∠BAH+∠ABH=90°
.∠EAM=∠ABH.∴△ABH≌△EAM.∴.AH=EM.
期末复习第3步·练真题
同理可得AH=GN.
试卷1南阳市
..EM=GN.
(9分)
一、选择题
·在△EMP和△GNP中,∠EMP=∠GNP=90°,
1.B2.D
3.B4.B5.D6.B7.B8.C
∠EPM=∠GPN,
9.B
.△EMP≌△GNP.∴EP=GP.
10.C【解析】:∠A0B=60°,0C平分∠A0B,
P是EG的中点。
(11分)
LA0C=A0B=30.由题可知,当△0PE是
3.解:(1)是
(2分)
等腰三角形时,如图,分三种情况:①当OE=PE
(2)LA=∠C.
(3分)
时,点E在点E,处.∴∠AOC=∠OPE,=30°
证明:连结BD.
.∠0EP=180°-∠A0C-∠0PE,=120°.②当
.AD=CD,AB=CB,BD BD,
OP=OE时,点E在点E处..∠0PE2=∠OE,P=
∴△ABD≌△CBD.∴.∠A=∠C.(答案不唯-)(6分)
(3)①四边形AEBD(或四边形ADCF或四边形
2×(180°-∠A0C)=75°.③当0P=PE时,点E
河南专版数学。八年级上册华师
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