第1章 物态及其变化 基础知识梳理-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材八年级上册物理期末试卷精选（北师大版 2024）河南专版

期末复习第1步·过课本 基础知识梳理 根据最新教材编写 第一章物态及其变化 分本章配套练习见P17 ≈课本常考点梳理兰 考点1温度 1.温度 温度 物体的冷热程度 符号 C 在大气压为1.01×10Pa时，把冰水混合物的温度规定为0℃，水沸腾的温度 基 摄氏 规定 规定为100℃ 温度 0℃以上的温度，如5℃，读作“5摄氏度”；0℃以下的温度，书写时在数字前面 知识梳 读写 加“-”号，如-5℃，读作“负5摄氏度”或“零下5摄氏度” 2.常用的实验室用温度计与体温计的异同点 实验室用温度计 体温计 量程 一般为-20-110℃ 35-42℃ 分度值 一般为1℃ 0.1℃ 构造 内径均匀 有缩口 不 ①估计被测物体的温度，选择量程和分度值合适的温度计；②手 同 拿温度计的上部，不能触及温度计的玻璃泡；③温度计的玻璃泡 使用前要 点 必须全部浸入被测物体中，不能触碰容器底或容器壁；④待温度 用力甩几 使用 计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡不能离开被测物体，视线 下，读数时 方法 要与温度计中的液面相平；⑤温度计读数时要注意液面在0℃以 可以离开 下时，温度为负值，读数时应从0℃向下数，液面在0℃以上时，温 人体 度为正值，读数时应从0℃向上数 相同 工作 利用液体的热胀冷缩原理工作 点 原理 3.温度的估测 人体正常体温 约37℃ 家用冰箱冷藏室的温度 约4℃ 人体感觉舒适的室温 约23℃ 家用冰箱冷冻室的温度 -24-0℃ 洗澡时淋浴水温 约40℃ 适宜人饮用的温水温度 约40℃ 河南专版物理八年级上册北师 考点2物态变化 1.物态变化的辨识 吸、放热 物态变化名称 特点 情况 熔化（固→液）》 吸热 晶体熔化和凝固时温度保持不变（具有熔点和凝固点），常见的晶体有 冰、海波、各种金属等：非晶体熔化和凝固时温度改变，常见的非晶体 凝固（液→固）》 放热 有石蜡、松香、玻璃等 蒸发：任何温度下在液体表面都会发生汽化 汽化（液→气） 吸热 沸腾：在沸点温度下液体表面和内部同时汽化 液化（气→液） 放热 通过降低温度或压缩体积可以使气体液化 升华（固→气） 吸热 固体不经过液态直接变为气体 基 凝华（气→固） 放热 气体不经过液态直接变为固体 2.利用图像法分析晶体的熔化过程 理 BC为水平线段，即此过 程物质温度不变→该物个温度/℃ 质为晶体 该温度为物质的。48 B 熔点，即48℃ 40A 易错提示：该段物质温度 不变，但一直在吸热！ 01 612时间/min BC段对应时间为物质熔化过程，用时6mi,此过程中物质处于固液共存态 3.影响熔点的因素：物质的熔点并不是一成不变的，参杂其他物质或改变外界压力等都会影 响物质的熔点。 4.区分非晶体的熔化、凝固图像 非晶体熔化过程 不断吸热，温度升高，没有确定的熔点 个温度 非晶体熔化图像 时间 非晶体凝固过程 不断放热，温度降低，没有确定的凝固点 个温度 非晶体凝固图像 时间 河南专版物理八年级上册北师 5.蒸发与沸腾的对比 蒸发 沸腾 发生部位 只在液体表面 在液体内部和表面同时发生 只在一定的温度下进行，且该温度与气 温度条件 任何温度下 压有关 现象 不易观察到 迅速产生大量气泡 剧烈程度 缓慢 剧烈 液体表面积、液体表面上方空气流速、 影响因素 液体温度 温度变化 温度降低 持续吸热、温度不变 6.厨房中的物态变化 厨房中的现象 物态变化知识 煮粥时提起锅盖，发现锅盖有水流下 锅内水先汽化再液化 础知识梳 蒸馒头时蒸笼旁的“白气” 蒸锅内水沸腾产生的水蒸气液化 炸里脊时，筷子上的水滴入油锅，油星四溅，且发出了 油的沸点高于水的沸点，筷子上的水迅 “辟里啪啦”的响声 速汽化 煮饺子时，先用大火使水迅速沸腾，然后改用小火 水沸腾后，持续吸热，温度不变 将冰箱冷冻室中取出的排骨解冻 冰吸热熔化 用沾有冷水的手去拿刚出锅的包子不会太烫 手上的水汽化吸热 冰箱冷冻室取出的肉表面结霜 水蒸气在肉表面放热凝华 7.自然界水循环中的部分物态变化 自然现象 成因 物态变化 水蒸气上升到高空遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，便 云 液化、凝华 形成了云 云中的小水滴和小冰晶相遇聚集，下落过程中，冰晶熔化成 雨 熔化 小水滴，与原来的水滴一起落到地面，便形成了雨 水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝华成微小的冰晶，这 雪 凝华 些冰晶聚集，就变成了雪 在夜晚气温下降时，空气中的水蒸气液化成小水珠附着在 露 液化 树叶、花草等的表面而形成了露 雾 水蒸气逼冷液化成小水珠，小水珠悬浮在空中形成了雾 液化 在夜间气温降到0℃以下时，空气中的水蒸气直接从气态 霜 凝华 变成固态（凝华）附着在物体的表面而形成了霜 河南专版物理八年级上册北师 3 ≈实验考点梳理三 探究不同物质熔化的特点 (1)如图，实验器材应按照自下而上的顺序安装。 (2)试管插入水中时，在水中的深度要适当，这里“适当”的含义：①试管不能 接触到烧杯底部：②试管装有固体的部分浸没在水中。 (3)试管中应选用较小的固体颗粒，原因是使固体受热均匀。 (4)水浴法加热的目的是使试管内固体受热均匀，且使固体的温度上升 速度较慢，便于记录各个时刻的温度。 (5)温度计读数时不能俯视或仰视，视线要与温度计中液柱的液面相平。 (6)晶体熔化时，持续吸热，温度不变。 基 (7)若试管中装的是碎冰块，在冰熔化后继续对烧杯加热，试管内水不会沸腾，原因 知 是试管内的水温达到沸点后，试管内外没有温度差，试管内水不能继续吸收热量。 理 探究水在沸腾前后温度变化的特点 2022版新课标必做实验。， (1)按照实验规范要求，调整铁圈B,确定其高度时， 需要点燃酒精灯：若 温度计的玻璃泡接触到烧杯底，应将铁杆A向上调 (2)实验中气泡的特点：沸腾前气泡上小下大，沸腾时气泡上大下小 B (3)烧杯上方出现的“白气”和温度计上出现的水珠都是水蒸气液化 形成的。 (4)水沸腾时，持续吸热，温度不变。 (5)撤去酒精灯，水未立即停止沸腾的原因是陶土网的温度高于水的沸点，烧杯内的 水仍能吸热。 (6)减少实验所用水的质量、用初温较高的水、加大酒精灯火焰、给烧杯加盖等 都可以缩短沸腾前的加热时间。 (7)实验时应注意避免直接用手接触装着沸水的烧杯等，避免烫伤；100℃的水蒸气烫伤 较100℃的沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化放热。 第二章 机械运动 了本章配套练习见P20 ≈课本常考点梳理兰 考点1运动与静止 1.机械运动：一个物体相对于另一个物体位置随时间发生变化。 河南专版物理八年级上册北师