基础知识巩固练2 声现象-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材八年级上册物理期末试卷精选（人教版 2024）河南专版

期末复习第1步·过课本 0 基础知识巩固练2 声现象 根据最新教材编写 满分：40分得分： 一、填空题（每空1分，共10分）】 1.〔三门峡市〕如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明 声音是由物体 产生的。当频率为256Hz的A音叉和频率为 440Hz的B音叉发声时 (选填“A”或“B”)音叉声音的音调较高 2.中华优秀传统文化情境豫剧了豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清晰、韵味醇 美、生动活泼、有血有肉、善于表达人物内心情感著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人 士欢迎。上述关于豫剧的描述中，有关声音响度描述的词语是 ;人们听到“刘 大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递 3.设题新角度跨生物了与普通耳机相比，骨传导耳机有效减少了长时间戴耳机时对听力的 损伤，这是因为声音以 的形式不经过人的外耳道而通过颅骨传播，减少了对鼓膜 基 的刺激。由此可知，骨传导耳机是通过 (选填“固体”或“气体”)传声的 4.A1智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的 识 操作。AI智能音箱能够识别不同人的声音主要是因为不同人说话声音的 不 固 同：向A1智能音箱发出调大声音的指令时，音箱内部扬声器振动的幅度 5.跨学科实践在自制隔音房间的活动中，小明对材料的隔音性能很感兴趣，于是他准备了 音叉、手机闹铃、鞋盒等器材进行探究。实验中，适合作为声源的是 :将声源放 入鞋盒内，在其四周塞满待测材料后，最佳的实验方案是 (选填“A”或“B”) A.让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到声音的响度 B.让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 二、选择题（每题2分，共14分。双选题选对但不全的得1分，有选错的得0分） 6.教材P43第5题改编如图所示，在8个完全相同的玻璃瓶中，灌入不同高度的水，仔细调 节水的高度。用一根木棒敲击它们，发出声音的特性一定不同的是 ( A.音调 B.响度 C.音色 D.音色和响度 7.〔天津中考〕如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要 佩戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于 ( A.防止噪声产生 B.减小噪声频率 C.防止噪声进入耳朵D.减小噪声传播速度 18 河南专版物理八年级上册人教 8.河南省三门峡市的宝轮寺塔是我国四大回音建筑之一。如图所示，在塔附近的一定位 置叩石、击掌，会听到“呱呱呱”的类似蛤蟆的叫声，且声音格外响亮，所以当地群众称其 为“蛤蟆塔”。关于此现象，下列说法正确的是 A.“叩石”是使空气振动发声 B.“格外响亮”是指声音的音调高 C.产生这一奇妙现象的主要原因是声音的反射 D.“类似蛤蟆的叫声”是指声音的振幅与蛤蟆声相同 9.〔陕西中考)某种随身携带的“声波盒”，它利用超声波使液体高频振动产生无数微小的气 泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞 击、剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是 A.这种声波的频率低于20Hz B.超声波只能在水中传播 C.利用超声波清洗物品说明声波具有能量 D.超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同 10.〔广州市〕如图是植树公园门口设置的噪声监测设备，下列说法错误的是 A.这个设备监测的是噪声的音色 B.此时显示周围环境的噪声是71.6dB 6 C.路边的树可以在传播过程中减弱噪声对居民的影响 础知识 D.禁鸣喇叭可以从声源处控制噪声 练 11.〔扬州市]现有四个编钟，如图所示，它们按从大到小的顺序由左至右排列，其中有一口编 钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用钟锤分别敲击它们，将所产生的声波输入 示波器中，四幅图为示波器中显示的对应的波形图，则下列关于敲钟时用力大小和判断 裂痕有无的说法中正确的是 PPPA 甲 乙 丙丁 A.敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕 B.敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 C.敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 D.敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕 12.〔焦作市)（双选）二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时弓毛和弦 摩擦发出声音，如图所示，下列做法能改变二胡音调的是 A.改变用手握弓杆的压力 内孩 外弦 >孩轴 B.手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 弓杆 C.加大摩擦弦的力量 D.旋转弦轴，增加弦的紧张度 河南专版物理八年级上册人教 19 三、实验探究题（每空2分，共8分） 13.创新实验数字化实验了如图所示为声速测量仪的实验装置图及使用说明书，根据使用说 明书，回答下列问题 使用说明书： 1.甲、乙为声信号采集器。 以 m乙 2.用小槌敲打铜铃，声音被甲、乙接收。 甲 铃 ■ 3.液晶屏显示甲、乙接收到信号的时差，单位为秒(s)。 液晶显示屏 (1)若铜铃放置在甲、乙的中点，即s,=$2,用小槌敲打铜铃，则液品屏的示数为 (2)把声速测量仪放置于某液体中，将铜铃移至甲、乙之间，且三者在同一直线上。用小 槌敲打铜铃，液晶屏上显示0.001s,已知s,=0.4m,3,=1.8m,则声音在该液体中的传播 速度约为 m/s (3)声音在空气中的传播速度为340s,将甲、乙从左至右摆放，若小明调整甲、乙间距 为34cm,再将铜铃放到乙的右边距离乙20cm处，并与甲、乙在一条直线上，用小槌敲打 铜铃，则液晶屏的示数为 s。保持甲、乙的位置不变，向右移动铜铃，液晶屏的 基 示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 四、综合应用题（共8分） 识 14.〔洛阳市〕编蝠在捕食昆虫时发出一种每0.1s振动9000次的声音，声音碰到昆虫后会反 射回来，编蝠听到回声后可以确定昆虫的方位。某次昆虫在距蝙蝠正前方17m的位置 练 (假设蝙蝠静止不动)，问： (1)蝙蝠发出的声波 (选填“能”或“不能”)用在月球探测车上预防月球车撞 到障碍物，原因是 (2)如果声音的传播速度为340ms,蝙蝠发出声音后多久能发现昆虫？ (3)蝙蝠发出的声音人耳是否能听到？为什么？ 20 河南专版物理八年级上册人教期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第1步·过课本 基础知识巩固练1机械运动 1800m,火车完全通过隧道的时间52= 扩车 一、填空题 1800m =90s,C正确：若测量过程中小陆向火车 1.运动运载火箭 20m/s (2)-D 前进方向移动，则小陆测量的自己通过隧道的 2.(1)1.5018.40 2n 时间偏短，故计算所得的隧道长度偏短，D正 3.8400 【解析】该清扫车的清扫宽度8宽 确。故选B 1800mm=1.8m,其每小时最大作业距离s长= 11.BC【解析】由图可知，1=30s时，甲、乙相遇，甲 =14400m 通过的路程sm'=400m-100m=300m,乙通过 =8000m=8km,其最大作业速度 8宽 1.8m 的路程为100m,A错误：乙物体在10~40s做匀 =长=8km=8kmh:由图像可知，4-8min内，该洁 速直线运动，其运动速度2=之： 150m 1z40s-10s 扫车做匀速直线运动，其速度'=6kmh,则4-8min 5m,B正确；甲物体在0-40s做匀速直线运动， 内，该清扫车运动的距离：=Y=6k×高 甲的运动速度n=里=400m=10m6,C正确： 1B408 0.4km=400m 在0-10s内，乙处于静止状态，所以乙比甲要晚 4.李老师王老师和李老师通过的路程相同，李老 10s出发，D错误。故选BC 师用的时间比王老师少，由=氵可知，李老师跑 三、实验探究题 12.(1)(2分)5(2)(2分)16 得快 (3)(2分)K(4)(2分)大 5.D0.0240.01【解析】由图知，物体从A点到D (5)(2分)减小斜面的倾角（合理即可）】 点在相同时间内通过的路程逐渐变大，则物体做 四、综合应用题 加速直线运动，该过程中的平均速度：智 13.解：(1)(1分)汽车在司机反应时间内通过的路程 1.50cm=1cms=0.01m6:从D点后，物体在相 8反=U发t反=20ms×0.5s=10m 3×0.58 (2)(1分)汽车滑行阶段的平均速度 同时间内通过的路程相同，相邻两点间距离均为 4=里=459m=10.2m 1.20cm,故从D点开始，物体做匀速直线运动，速度 4.5s 5==120em=24emk=0.024m6 (3)(3分)汽车从发现情况到停下经过的路程 0.5s s发+3浙=10m+45.9m=55.9m 二、选择题 汽车从发现情况到停下经过的时间 6.D7.C 1=1反+1m=0.5s+4.5s=5s 8.A【解析】由图可知，以塔为参照物，小芳和车向 汽车从发现情况到停下的平均速度 西运动，则站在塔上的游客看到车也是向西行驶， v=5 55.9m=11.18ms 15 B、C、D错误：以车或者小芳为参照物，塔向东运 (4)(1分)超速驾驶会导致汽车在司机反应时间 动，A正确。故选A。 内行驶的路程增大，致使危险发生 9.B 10.B【解析】火车行驶的速度车=72kmh=20ms, 基础知识巩固练2声现象 隧道的长度1=v1=20ms×65s=1300m,A 一、填空题 正确：火车完全在隧道中行驶的路程s,=1-1= 1.振动B 1300m-500m=800m,火车完全在隧道中的时 2.铿销大气信息 间1=4=0m=40s,B错误：火车完全通过 3.波固体 P年20ms 4.音色变大 隧道行驶的路程s2=1+1年=1300m+500m= 5.手机闹铃B 河南专版物理 八年级上册人批 二、选择题 止转动，板材局部放热凝固，从而紧紧套住螺钉 6.A7.C 由表可知，铝的熔点低于铜的熔点，故利用该技 8.C【解析】“叩石”是使石头振动发声，A错误：“格 术，铜螺钉可以拧入物质铝制作的板材 外响亮”是指声音的响度大，B错误：产生这一奇 4.小水珠出【解析】江面上的“雾”是水蒸气遇 妙现象的主要原因是声音的反射产生回声，C正 冷液化形成的小水珠。夏天，开着空调的房间内 确：“类似蛤蟆的叫声”是指声音的音色与蛤蟆声 温度低，室外温度高，戴眼镜的同学走出开着空调 相同.D错误。故选C 的房间时，室外水蒸气遇到冷的眼镜片液化成小 9.C10.A 水珠。 11.B【解析】由波形图知，四个波形图中振幅最大 5.凝固冬天冰冻的衣服变干是冰直接变成水蒸 的为第3幅图，即敲击用的力最大：振动频率从 气，是升华现象（合理即可） 快到慢依次为第2幅图、第3幅图、第4幅图、第1 二、选择题 幅图。又编钟的质量越大，受到敲击的情况下， 6.A7.C8.C9.D 其振动越慢，故甲、乙、丙、丁四个编钟发出声音 10.D【解析】霜是周围空气中的水蒸气遇冷凝华 形成的小冰晶，A错误：凝华过程需要放热，B错 对应的波形图分别为第1幅图、第4幅图、第3幅 误；罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，则冰 图、第2幅图，则敲击丙编钟用力最大，A,C错误； 中加盐降低了冰的熔点，C错误：加盐后，混合物 当编钟上有一隐形的裂痕时，其发出声音的音色 的熔点降低，水蒸气遇到温度更低的罐底会凝华 会与其他编钟不同，即声音波形图的形状也会有 为白霜，如果不加盐，冰水混合物的温度仍为 所不同，又丁编钟的波形图在形状上不同于其他 0℃，则水蒸气遇到罐底会液化为小水珠而不是 编钟，故丁编钟有裂痕，B正确.D错误。故选B。 凝华成白霜，D正确。故选D 12.BD 11.BC 三、实验探究题 三、实验探究题 13.(1)(2分)0(2)(2分)1400 12.(1)(2分)A受热均匀 (3)(4分)0.001不变【解析】若小明调整甲、 (2)(2分)b -4 乙间距8甲z=34cm=0.34m,又铜铃放到乙的右 (3)(2分)②石蜡为非晶体，没有固定的熔化温 边距离乙20cm处，并与甲、乙在一条直线上，则 度，熔化过程中温度一直上升 铜铃到甲，乙的距离：m>sz,又声音在空气中的 (4)(1分)固液共存态 传播速度0室=340ms,则液晶屏的示数1=单 13.(1)(1分)充分接触 (2)(2分)由大变小由小变大 52=5甲飞=0.34m=0.001s:保持甲，乙的位置 (3)(1分)持续吸热(4)(1分)① 340m/s (5)(3分)水银液化放出 不变，向右移动铜铃，由于甲、乙间距离不变，则 基础知识巩固练4光现象 液晶屏的示数不变。 一、填空题 四、综合应用题 1.直线传播漫 14.解：(1)(2分)不能真空不能传声 2.红外线紫外线 (2)(3分)声音从发出到被蝙蝠接收所通过的路 3.1.8虚【解析】平面镜成像时像距等于物距，则 程s=2s'=2×17m=34m 视力表在镜中的像到平面镜的距离为32m,故小 蝙蝠发出声音后到发现昆虫所用的时间 红到平面镜的距离s=s色-5像=5m-3.2m 34m 1.8m。小红在平面镜里看到的是视力表通过平面 U声340m6 =0.1s 镜所成的虚像 (3)(3分)蝙幅发出的声音人耳听不到。 4.42打雷时在看到闪电的同时听到雷声（合理即可） 蝙蝠发出声音的频率为9000次 0.18 =90000Hz> 二、选择题 5.D6.C7.A 20000Hz.超过人听觉频率的上限 8.D【解析】光的反射现象中，反射光线和人射光 线位于界面同侧，折射光线和入射光线位于界面 基础知识巩固练3物态变化 两侧，则图中所标60°为反射光线与界面的夹角， 一、填空题 反射角等于人射角，均为90°-60°=30°，A错误； 1.相同零下5摄氏度（或负5摄氏度） 图中所标45°为折射光线与界面的夹角，则折射角 2.液Ⅲ升华吸收 为90°-45°=45，由光从玻璃斜射人空气中时 3.熔化凝固铝【解析】板材吸收摩擦所产生 折射角大于入射角知，界面左侧为玻璃，右侧为空 的热量熔化变软，此时螺钉仍然坚硬，说明螺钉的 气，B,C错误，D正确。故选D 熔点高于板材的熔点：当螺纹完全拧入板材后停 9.C10.BD 河南专版物理 八年级上册 人教