负数 整理和复习课件-2023-2024学年六年级下册数学人教版

负数 整理和复习 R·六年级上册 为了表示相反意义的量，如零上温度与零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如 5、600、9.9、 ，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上“－”（负号）的数，如－5、－600、－9.9、－ 等，这些数是负数。 知识回顾 正、负数的意义 正、负数的读法和写法 写法 读法 负数 正数 先写“﹣”，再写数。如：负十二写作：﹣12 先读“负”，再读数。如：﹣1.6读作：负一点六 先读“正”，再读数。不带“﹢”的直接读数。如：﹢2读作：正二；5读作：五 先写“﹢”，再写数。“﹢”可以省略不写。如：正二写作：﹢2或2 在直线上表示正数、0和负数 画一条直线，确定0的位置； 1 2 以0为起点，规定向右为正方向； 3 规定单位长度； 4 在直线上标出对应点。 ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 1 2 3 4 巩固练习 1.在＋136，0，－0.135，π，－53，，＋101，中，(　　　　　 )是正数，(　　　)是负数，(　)既不是正数也不是负数。 +136,π,＋101 -0.135,-53 0 巩固练习 2.中国的探月工程，为人类的探月之旅做出了新的贡献。在月球表面，白天阳光垂直照射的地方的温度高达127℃，记作(　　)℃；夜晚的温度可降到零下183℃，记作(　　)℃。 127 -183 巩固练习 3.一包盐上标有净重(500±5)克，表示这包盐最重有(　 )克，最轻有( 　 )克。 505 495 巩固练习 4.一个物体可以上下平移，如果向下平移为正，那么向上平移30 cm应记作(　　　)，“＋45 cm”表示(　　　　　　　)。 -30 向下平移45厘米 巩固练习 5.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。 < > > < 巩固练习 6.珠穆朗玛峰最新高度为8848.86米，也就是比海平面高8848.86米，如果把这个高度表示为＋8848.86米，那么比海平面高出1545米的东岳泰山的高度应表示为(　　　)米；我国的艾丁湖湖面比海平面低约154米，应记作(　　　)米。 +1545 -154 巩固练习 7.如果蚂蚁从0处向东行1 m，表示为＋1 m，且停留在1处，那么它从0处向西行6 m，表示为(　　　)m，且停留在(　　　)处。 -6 -6 巩固练习 8.春光小学六年级开展“创新引领时代，科技点亮生活”科学知识竞赛，共设10题，每题10分，答对一题得10分，用＋10分表示，答错一题扣10分，用－10分表示。亮亮最后答对了6题，答错了4题，他得了(　　)分。 A.80 B.60 C.40 D.20 D 巩固练习 9.某年2月28日到3月3日某市气温如下，(　　)的低温最低。 D 巩固练习 10.要表示正数、负数和0之间的关系，用图(　　)表示比较合适。 B 巩固练习 11.我国乒乓球队在各个比赛中屡战屡胜。按照国际乒联的规定，标准的乒乓球质量为2.7 g。如果把质量为2.73 g的乒乓球记作＋0.03 g，那么下面三个乒乓球中，最轻的记作(　 　)。 A.－0.08 g B.－0.05 g C.＋0.05 g D.＋0.08 g A $$