内容正文:
1.(七年级·云南文山·期中)下列各图中,与是内错角的是( )
A.B.C.D.
2.(七年级·江苏·月考)如图,下列说法错误的是( )
A.与是同旁内角 B.与是内错角
C.与是同旁内角 D.与是同位角
3.(七年级下·贵州铜仁·期中)如图,下列说法错误的是( )
A.和是同位角 B.和是同位角
C.和是同旁内角 D.和是内错角
4.(七年级下·湖南湘西·期末)如图,若,则的同位角= ,的内错角= ,的同旁内角= .
5.(七年级下·内蒙古呼伦贝尔·月考)如图,和 是同位角,和 是内错角,的邻补角是 .
1.(七年级下·上海杨浦·期中)如图,和是直线 与直线 被直线 所截得到的 角.的内错角有 个,的同位角有 个.
2.如图所示,
(1)和是 、 被 所截得的 角.
(2)和∠ 是、被 所截得的内错角.
(3) 和 是、被所截而成的同旁内角.
(4) 和 是、被所截得的内错角.
3.根据图形填空:
(1)若,被所截,则和 是同位角;
(2)若,被所截,则和 是内错角;
(3)和是,被 所截形成的内错角;
(4)和是, 被所截形成的 角.
4.找出图中与 是同位角、内错角、同旁内角的所有角.
5.(七年级下·甘肃陇南·期末)如图,相交于点A,交于点B,交于点C.
(1)指出被所截形成的同位角、内错角、同旁内角;
(2)指出被所截形成的内错角;
(3)指出被所截形成的同旁内角.
1.(七年级下·上海虹口·期中)如图,下列判断中,正确的是( )
A.∠2和∠4是同位角 B.∠1和∠B是内错角
C.∠3和∠5是同旁内角 D.∠5和∠B是同旁内角
2.(七年级下·上海·单元测试)两条平行直线被第三条直线所截时,产生的八个角中,角平分线互相平行的两个角是( ).
A.同位角 B.同旁内角 C.内错角 D.同位角或内错角
3.如图,直线截直线,所得的同位角有 对,它们是 ;内错角有 对,它们是 ;同旁内角有 对,它们是 ;对顶角 对,它们是 .
4.(七年级·河南周口·期末)如图所示,同位角有对,内错角有对,同旁内角有对,则的值是
5.(七年级·江苏·期末)复杂的数学问题我们常会把它分解为基本问题来研究,化繁为简,化整为零这是一种常见的数学解题思想.
(1)如图1,直线,被直线所截,在这个基本图形中,形成了______对同旁内角.
(2)如图2,平面内三条直线,,两两相交,交点分别为、、,图中一共有______对同旁内角.
(3)平面内四条直线两两相交,最多可以形成______对同旁内角.
(4)平面内条直线两两相交,最多可以形成______对同旁内角.
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1.(七年级·云南文山·期中)下列各图中,与是内错角的是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【详解】解:A.、与是内错角,符合题意;
B、与不是内错角,不符合题意;
C、与不是内错角,不符合题意;
D、与不是内错角,不符合题意;
2.(七年级·江苏·月考)如图,下列说法错误的是( )
A.与是同旁内角 B.与是内错角
C.与是同旁内角 D.与是同位角
【答案】C
【详解】A.与是同旁内角,说法正确,不符合题意;
B.与是内错角,说法正确,不符合题意;
C.与不是两条直线被第三条直线截成的角,说法错误,符合题意;
D.与是同位角,说法正确,不符合题意.
3.(七年级下·贵州铜仁·期中)如图,下列说法错误的是( )
A.和是同位角 B.和是同位角
C.和是同旁内角 D.和是内错角
【答案】B
【详解】解:A、和是同位角,正确,不符合题意;
B、和是内错角,原说法错误,符合题意;
C、和是同旁内角,正确,不符合题意;
D、和是内错角,正确,不符合题意;
4.(七年级下·湖南湘西·期末)如图,若,则的同位角= ,的内错角= ,的同旁内角= .
【答案】 /78度 /78度 /102度
【详解】解:如图,
∵,
∴的同位角,的内错角,的同旁内角;
5.(七年级下·内蒙古呼伦贝尔·月考)如图,和 是同位角,和 是内错角,的邻补角是 .
【答案】 或
【详解】解:由题意知,和是同位角,和是内错角,的邻补角是或,
1.(七年级下·上海杨浦·期中)如图,和是直线 与直线 被直线 所截得到的 角.的内错角有 个,的同位角有 个.
【答案】a;c;d;内错;2;4
【详解】解:如图:设直线a与直线d相交于点A,直线b与直线c相交于点B,
和是直线a与直线c被直线d所截得到的内错角.的内错角是和,的同位角是,,,,共有3个
2.如图所示,
(1)和是 、 被 所截得的 角.
(2)和∠ 是、被 所截得的内错角.
(3) 和 是、被所截而成的同旁内角.
(4) 和 是、被所截得的内错角.
【答案】 / 同位 / /
【详解】(1)解:和是、被所截得的同位角,
故答案为:;;;同位;
(2)解:和是、被所截得的内错角,
故答案为:;;
(3)解:和是、被所截而成的同旁内角,
故答案为:;;
(4)解:和是、被所截得的内错角,
故答案为:;.
3.根据图形填空:
(1)若,被所截,则和 是同位角;
(2)若,被所截,则和 是内错角;
(3)和是,被 所截形成的内错角;
(4)和是, 被所截形成的 角.
【答案】 同位
【详解】解:由题意可得,
若,被所截,则和是同位角,
若,被所截,则和是内错角,
和是,被所截形成的内错角,
和是,被所截形成的同位角
4.找出图中与 是同位角、内错角、同旁内角的所有角.
【答案】 的同位角:,,,; 的内错角:,,,; 的同旁内角:,,,
【详解】解:是同位角:,,,;
的内错角:,,,;
的同旁内角:,,,.
5.(七年级下·甘肃陇南·期末)如图,相交于点A,交于点B,交于点C.
(1)指出被所截形成的同位角、内错角、同旁内角;
(2)指出被所截形成的内错角;
(3)指出被所截形成的同旁内角.
【答案】(1)同位角:和;内错角:和;同旁内角:和;
(2)和,和;
(3)和,和.
【详解】(1)解:同位角:和;内错角:和;同旁内角:和;
(2)解:和,和都是内错角;
(3)解:和,和都是同旁内角.
1.(七年级下·上海虹口·期中)如图,下列判断中,正确的是( )
A.∠2和∠4是同位角 B.∠1和∠B是内错角
C.∠3和∠5是同旁内角 D.∠5和∠B是同旁内角
【答案】D
【详解】A、∠2和∠4无关系;B、∠1和∠B无关系;C、 ∠3和∠5是内错角;D、∠5和∠B是同旁内角,正确,故选D.
2.(七年级下·上海·单元测试)两条平行直线被第三条直线所截时,产生的八个角中,角平分线互相平行的两个角是( ).
A.同位角 B.同旁内角 C.内错角 D.同位角或内错角
【答案】D
【详解】如图所示:
,
可得角平分线互相平行的是同位角和内错角.
故选D.
3.如图,直线截直线,所得的同位角有 对,它们是 ;内错角有 对,它们是 ;同旁内角有 对,它们是 ;对顶角 对,它们是 .
【答案】 4 与,与,与,与 2 与,与 2 与,与 4 与,与,与,与
【详解】直线截直线,所得的同位角有4对,分别是与,与,与,与;
内错角有2对,它们是与,与;
同旁内角有2对,它们是与,与;
对顶角有4对,它们是与,与,与,与.
故答案为:4;与,与,与,与;2;与,与;2;与,与;4;与,与,与,与
4.(七年级·河南周口·期末)如图所示,同位角有对,内错角有对,同旁内角有对,则的值是
【答案】6
【详解】∵同位角有:∠8与∠4,∠5与∠1,∠7与∠3,∠6与∠2,∠4与∠9,∠7与∠9,共6对;内错角有:∠7与∠1,∠6与∠4,∠5与∠9,∠2与∠9,共4对,同旁内角有:∠7与∠4,∠6与∠1,∠1与∠9,∠6与∠9共4对,
∴a=6,b=4,c=4,
∴=6,
5.(七年级·江苏·期末)复杂的数学问题我们常会把它分解为基本问题来研究,化繁为简,化整为零这是一种常见的数学解题思想.
(1)如图1,直线,被直线所截,在这个基本图形中,形成了______对同旁内角.
(2)如图2,平面内三条直线,,两两相交,交点分别为、、,图中一共有______对同旁内角.
(3)平面内四条直线两两相交,最多可以形成______对同旁内角.
(4)平面内条直线两两相交,最多可以形成______对同旁内角.
【答案】(1)2;(2)6;(3)24;(4)
【详解】(1)如图
其中同旁内角有与,与,共2对;
故答案是:2;
(2)如图
其中同旁内角有与,与,与,与,与,与,共6对,,
故答案是:6;
(3)如图
其中的同位角有与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与, 与,与,与,与,与,与,与,与共24对,,
故答案是:24;
(4)根据以上规律,平面内条直线两两相交,最多可以形成对同旁内角,
故答案是:.
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