期末模拟卷(A)2024-2025学年苏科版七年级数学上册期末模拟测试卷

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普通解析文字版答案
2025-01-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 398 KB
发布时间 2025-01-01
更新时间 2025-01-01
作者 嗳宝宝
品牌系列 -
审核时间 2025-01-01
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来源 学科网

内容正文:

终日不倦者,其唯学焉! 期末模拟卷(A)2024-2025学年七年级数学上册模拟测试 考试范围:第一章~第六章;考试时间:90分钟 注意事项: 1、 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、 请将答案正确填写在答题卡上 第一卷(选择题) 一.选择题(共8小题,每小题2分,共16分。每小题所给四个选项中,恰有一项符合题目要求) 1.下列各数中,不是无理数的是(  ) A.π B. C.0.1010010001… D.π﹣3.14 【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项. 【解答】解:A、π是无理数,故本选项不合题意; B、是分数,属于有理数,故本选项符合题意; C、0.1010010001…是无理数,故本选项不合题意; D、π﹣3.14是无理数,故本选项不合题意; 故选:B. 【点评】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式. 2.已知单项式3am+1b与﹣bn﹣1a3可以合并同类项,则m,n分别为(  ) A.2,2 B.3,2 C.2,0 D.3,0 【分析】根据同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同,进行计算即可. 【解答】解:由题意得: m+1=3,n﹣1=1, ∴m=2,n=2, 故选:A. 【点评】本题考查了合并同类项,熟练掌握同类项的定义是解题的关键. 3.下列几何体的主视图和俯视图完全相同的是(  ) A. B. C. D. 【分析】主视图、俯视图是分别从物体正面、上面看,所得到的图形. 【解答】解:A、主视图是矩形,俯视图是圆,故本选项不合题意; B、主视图是等腰三角形,俯视图是带圆心的圆,故本选项不合题意; C、主视图是矩形,俯视图是三角形,故本选项不合题意; D、主视图和俯视图完全相同,是等圆,故本选项符合题意. 故选:D. 【点评】本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中. 4.仙河镇2023年3月某天最高气温是9℃,最低气温是﹣3℃,这一天的最高气温比最低气温高(  ) A.6℃ B.12℃ C.﹣12℃ D.﹣11℃ 【分析】根据题意列出算式,再运用有理数减法法则进行求解. 【解答】解:由题意得, 9﹣(﹣3)=12(℃). 故选:B. 【点评】此题考查了有理数减法的应用能力,关键是能准确根据题意列式、计算. 5.在日历上,某些数满足一定的规律.如图是某年8月份的日历,任意选择其中所示的含4个数字的方框部分,设右上角的数字为a,则下列叙述中正确的是(  ) A.左上角的数字为a+1 B.左下角的数字为a+7 C.右下角的数字为a+8 D.方框中4个位置的数相加,结果是4的倍数 【分析】根据题意,可以用含a的代数式表示出各个位置上的数字,然后即可判断A、B、C,再将四个数相加,即可判断D. 【解答】解:由图可得, 右上角的数为a,则左上角的数字为a﹣1,左下角的数字为a+6,右下角的数字为a+7,故选项A、B、C均不符合题意, a+(a﹣1)+(a+6)+(a+7) =a+a﹣1+a+6+a+7 =4a+12 =4(a+3), ∴方框中4个位置的数相加,结果是4的倍数,故选项D正确,符合题意; 故选:D. 【点评】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式. 6.下列图形旋转一周,能得到如图几何体的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据每一个几何体的特征判断即可. 【解答】解:A、将图形绕直线旋转一周,能得到如图的几何体,故A符合题意; B、将图形绕直线旋转一周,不能得到如图的几何体,故B不符合题意; C、将图形绕直线旋转一周,不能得到如图的几何体,故C不符合题意; D、将图形绕直线旋转一周,不能得到如图的几何体,故D不符合题意; 故选:A. 【点评】本题考查了点、线、面、体,熟练掌握每一个几何体的特征是解题的关键. 7.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是(  ) A.a>b B.a>﹣b C.﹣a<b D.﹣a>﹣b 【分析】根据题意可得a<0<b,且|a|>|b|,然后进行逐一辨别. 【解答】解:由题意可得a<0<b,且|a|>|b|, ∴a<b,a<﹣b,﹣a>b,﹣a>﹣b, ∴选项A、B、C不符合题意,选项D符合题意, 故选:D. 【点评】此题考查了运用数轴表示实数大小的能力,关键是能正确理解相关知识,并能运用数形结合思想进行求解. 8.如图,正方形的边长均是a,以图①、②、③呈现的规律类推,图中所有圆的周长的和是(  ) A.πa B.6πa C.10πa D.20πa 【分析】先从图中找出每个图中圆的面积,从中找出规律,再计算周长和. 【解答】解:根据图形发现: 第一个图中,圆的周长为πa; 第二个图中,所有圆的周长之和是2πa; 以此类推,则第3个图中所有圆的周长之和为3πa: 所以图中所有圆的周长的和是:πa+2πa+3πa=6πa. 故选:B. 【点评】本题考查了列代数式,观察图形,即可发现这些图中,每一个图中的所有的圆周长和的规律. 第二卷(非选择题) 二.填空题(共8小题,每小题2分,共16分,不需写出解答过程,请直接将答案填写在答题卡相应位置) 9.若m与﹣2互为相反数,则m的值为 2 . 【分析】根据相反数的定义,直接得结论. 【解答】解:∵﹣2的相反数是2, ∴m=2. 故答案为:2. 【点评】本题考查了相反数的定义.理解相反数的定义,是解决本题的关键. 10.比较大小:﹣π < ﹣3.(填“>”、“=”、“<”) 【分析】根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可. 【解答】解:∵π>3, ∴﹣π<﹣3, 故答案为:<. 【点评】本题考查了实数的大小比较法则的应用,能熟记实数的大小比较法则是解此题的关键. 11.科学家们测得光在水中的速度约为225000000米/秒,数字225000000用科学记数法表示为  2.25×108 . 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:225000000=2.25×108, 故答案为:2.25×108. 【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 12.若2am+1b2与﹣3a3bn是同类项,则m+n的值为  4 . 【分析】根据同类项的定义可得:m+1=3,n=2,从而可得:m=2,n=2,然后代入式子中进行计算,即可解答. 【解答】解:∵2am+1b2与﹣3a3bn是同类项, ∴m+1=3,n=2, 解得:m=2,n=2, ∴m+n=2+2=4, 故答案为:4. 【点评】本题考查了同类项,熟练掌握同类项的定义是解题的关键. 13.若x=2是方程a﹣bx=4的解,则3a﹣6b+1的值为  13 . 【分析】首先将x=2代入方程a﹣bx=4之中得a﹣2b=4,进而再将a﹣2b=4整体代入3a﹣6b+1之中即可得出答案. 【解答】解:∵x=2是方程a﹣bx=4的解, ∴a﹣2b=4, ∴3a﹣6b+1=3(a﹣2b)+1=3×4+1=13. 故答案为:13. 【点评】此题主要考查了一元一次方程解的定义,求代数式的值,理解一元一次方程解的定义,熟练掌握求代数式的值的方法是解决问题的关键. 14.如图,点B,O,D在同一条直线上,若∠AOC=90°,∠2=116°,则∠1= 26 °. 【分析】先根据平角的定义求出∠BOC=64°,再根据∠AOC=90°即可求出∠1的度数. 【解答】解:∵点B,O,D在同一条直线上, ∴∠2+∠BOC=180°, ∵∠2=116°, ∴∠BOC=180°﹣∠2=180°﹣116°=64°, ∵∠AOC=90°, ∴∠1=∠AOC﹣∠BOC=90°﹣64°=26°. 故答案为:26. 【点评】此题主要考查了平角的定义,角的计算,理解平角的定义,熟练掌握角的计算是解决问题的关键. 15.若m2﹣2m=1,则3+2m2﹣4m的值是  5 . 【分析】将多项式适当变形,利用整体代入的方法解答即可. 【解答】解:原式=3+2(m2﹣2m) =3+2×1 =3+2 =5. 故答案为:5. 【点评】本题主要考查了求代数式的值,将多项式适当变形,利用整体代入的方法解答是解题的关键. 16.定义:C是线段AB(5<AB<10)上的一点,若点C将AB分得的两条线段中,有一条线段的长与AB的长的和是10,则称点C是线段AB的“圆满分割点”.已知MN=8,P、Q分别是线段MN、PN的“圆满分割点”,则QN的长是  2或4 . 【分析】根据线段的“圆满分割点”的定义进行计算,即可解答. 【解答】解:∵P是线段MN的“圆满分割点”,MN=8, ∴PM=2,PN=6或PM=6,PN=2, ∵Q线段PN的“圆满分割点”, ∴PN=6, ∴PQ=4,QN=2或PQ=2,QN=4, 综上所述:QN的长是2或4, 故答案为:2或4. 【点评】本题考查了两点间的距离,分两种情况讨论是解题的关键. 三.解答题(共9小题,共68分。17~21每题6分、22~23每题8分、24题10分、25题12分) 17.计算: (1); (2). 【分析】(1)先将除法转化为乘法,再利用乘法运算律进行简便计算即可; (2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,要先做括号内的运算. 【解答】解:(1) =﹣8×()×6 =﹣48×() =﹣48×()﹣4848×() =8﹣36+4 =﹣24; (2) =﹣1﹣[2﹣(﹣8)]×() =﹣1﹣10×() =﹣1 . 【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化. 18.先化简,再求值:3y2﹣x2+2(2x2﹣3xy)﹣3(x2+y2)的值,其中x=1,y=﹣2. 【分析】去括号、合并同类项化简后代入求值即可. 【解答】解:3y2﹣x2+2(2x2﹣3xy)﹣3(x2+y2) =3y2﹣x2+4x2﹣6xy﹣3x2﹣3y2 =﹣6xy 当x=1,y=﹣2时,原式=﹣6×1×(﹣2)=12. 【点评】本题考查整式的加减,去括号、合并同类项是整式加减的基本方法. 19.解方程: (1)3x+7=32﹣2x. (2). 【分析】(1)移项,合并同类项,系数化成1即可; (2)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可. 【解答】解:(1)3x+7=32﹣2x, 移项,得3x+2x=32﹣7, 合并同类项,得5x=25, 系数化成1,得x=5; (2), 去分母,得2(x+1)﹣8=x, 去括号,得2x+2﹣8=x, 移项,得2x﹣x=8﹣2, 合并同类项,得x=6. 【点评】本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键. 20.如图,点A、B、C均在格点上. (1)根据下列要求画图: ①找一格点P,使得BP∥AC; ②过点B作BQ⊥AC,垂足为Q. (2)在(1)的条件下,垂线段  AQ 的长度就是点A到BQ的距离. 【分析】(1)①根据网格线的特征及平行线的性质作图; ②根据垂线的定义作图; (2)根据点到直线的距离的定义求解. 【解答】解:(1)如图所示: ①点P即为所求; ②点Q即为所求; (2)垂线段AQ的长度就是点A到BQ的距离, 故答案为:AQ. 【点评】本题考查了作图的应用和设计,掌握网格线的特征、平行线的性质及点到直线的距离是解题的关键. 21.第九届亚洲冬季运动会于2025年在中国黑龙江省哈尔滨市举行,为了迎接亚洲冬季运动会,现要修一条公路,甲工程队单独修需30天完成,乙工程队单独完成需要的天数是甲工程单独完成天数的少1天. (1)乙工程队单独完成需要多少天? (2)若甲先单独修5天,之后甲乙合作修完这条公路,求甲乙还需合作几天修完这条路? 【分析】(1)设乙工程队单独完成需要x天,根据乙工程队单独完成需要的天数是甲工程单独完成天数的少1天.列出一元一次方程,解方程即可; (2)设甲乙还需合作y天修完这条路,根据时间×工作效率=工作量,列出一元一次方程,解方程即可. 【解答】解:(1)设乙工程队单独完成需要x天, 由题意得:x=301, 解得:x=20, 答:乙工程队单独完成需要20天; (2)设甲乙还需合作y天修完这条路, 由题意得:(5+y)y=1, 解得:y=10, 答:甲乙还需合作10天修完这条路. 【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 22.如图,直线AB、CD相交于点O,OC平分∠AOM,ON⊥CD,垂足为点O. (1)图中与∠COM互补的角是  ∠COB,∠AOD,∠DOM ; (2)∠MON与∠BON相等吗?请说明理由; (3)若∠AOM=80°,求∠AON和∠MON的度数. 【分析】(1)根据角平分线的定义可得∠AOC=∠COM,然后利用平角定义可得∠AOC+∠COB=180°,∠AOC+∠AOD=180°,∠COM+∠DOM=180°,从而利用等量代换可得∠COM+∠COB=180°,∠COM+∠AOD=180°,即可解答; (2)根据垂直定义可得∠CON=90°,从而利用平角定义可得∠AOC+∠BON=90°,然后利用等角的补角相等可得∠BON=∠MON,即可解答; (3)先利用平角定义可得∠BOM=100°,然后利用(2)的结论可得∠BON=∠MON∠BOM=50°,从而利用角的和差关系可得∠AON=130°,即可解答. 【解答】解:(1)∵OC平分∠AOM, ∴∠AOC=∠COM, ∵∠AOC+∠COB=180°,∠AOC+∠AOD=180°, ∴∠COM+∠COB=180°,∠COM+∠AOD=180°, ∵∠COM+∠DOM=180°, ∴图中与∠COM互补的角是∠COB,∠AOD,∠DOM, 故答案为:∠COB,∠AOD,∠DOM; (2)∠MON=∠BON, 理由:∵ON⊥CD, ∴∠CON=90°, ∴∠AOC+∠BON=180°﹣∠CON=90°, ∵∠COM+∠MON=90°, ∵∠AOC=∠COM, ∴∠BON=∠MON; (3)∵∠AOM=80°, ∴∠BOM=180°﹣∠AOM=100°, ∵∠BON=∠MON, ∴∠BON=∠MON∠BOM=50°, ∴∠AON=∠AOM+∠MON=130°, ∴∠AON的度数为130°,∠MON的度数为50°. 【点评】本题考查了垂线,余角和补角,角平分线的定义,对顶角、邻补角,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键. 23.如图,在正方体的顶点处分别填上﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,5八个数中的一个数,使得每个面上的四个数相加的和都相等. (1)这个相等的和等于  6 ; (2)将图中的〇里填上数. 【分析】(1)利用最大的数5与最小的数﹣2和为3,﹣1与4的和为3,0与3的和为3,1与2的和为3,然后进行计算; (2)多次尝试来解决. 【解答】解:(1)5+(﹣2)+4+(﹣1)=6, 故答案为:6; (2)正前方那个面:左上是﹣2,右上是5,左下是4,右下是﹣1, 后面那个面:左上是3,右上是0,左下是1,右下是2. 【点评】本题考查了认识立体图形,有理数的加法,学生需多次尝试去解决. 24.【问题背景】 如图1,小华在荡秋千,秋千底座从点A到点B的过程中,绳子的长度保持不变.在线段AC、MN、PQ中,长度最短的是  线段PQ . 【尝试说理】 我们将会学习不等式的一个性质:如果a+b<a+c,那么b<c.根据这个性质和学过的基本事实,可以证实上述结论. 连接OM、ON. 根据基本事实“直线外一点与直线上各点连接的所有线段中, 垂线段最短 ”, 可得OQ<ON. 再根据基本事实“ 两点之间线段最短 ”,可得ON<OM+MN. 所以OQ<ON<OM+MN,即OP+PQ<OM+MN. 又因为OP=OM,所以PQ<MN. 同理可得PQ<AC. 【方法迁移】 图2是摩天轮的示意图,OA、OB是摩天轮的两根支架,OP、OM都是摩天轮的半径,且OP=OM.MN⊥AB,PQ⊥AB,垂足分别为N、Q,PQ经过圆心O.小华发现PQ>MN,请根据学过的基本事实,证实这个发现. 【分析】问题背景:由图形即可得到答案; 尝试说理:垂线段的性质,线段的性质即可得到答案; 方法迁移:由两点之间线段最短得到OM+OQ>MQ,由垂线段最短得到:MQ>MN,而PO=OM,即可推出PQ>MN. 【解答】解:问题背景:线段PQ, 故答案为:线段PQ; 尝试说理:垂线段最短,两点之间线段最短, 故答案为:垂线段最短,两点之间线段最短, 方法迁移:连接MQ, 由基本事实“两点之间线段最短”, 得到OM+OQ>MQ, 根据基本事实“垂线段最短”, 得到:MQ>MN, 因此OM+OQ>MN, 因为PO=OM, 所以PO+OQ>MN, 因此PQ>MN. 【点评】本题考查垂线段最短,线段的性质,关键是掌握垂线段最短,两点之间线段最短. 25.如图1,点A、O、B依次在直线MN上,现将射线OA绕点O沿顺时针方向以每秒4°的速度旋转,同时射线OB绕点O沿逆时针方向以每秒6°的速度选装,直线MN保持不动,如图2,设旋转时间为t(t的值在0到30之间,单位:秒). (1)当t=3时,求∠AOB的度数; (2)在运动过程中,当∠AOB第二次达到60°时,求t的值; (3)在旋转过程中是否存在这样的t,使得射线OB与射线OA的夹角为90°?如果存在,请直接写出t的值;如果不存在,请说明理由. 【分析】(1)当t=3时,∠AOM=3×4=12°,∠BON=3×6=18°,即得∠AOB=150°; (2)根据题意,当∠AOB第二次达到60°时,可得4t+6t=180+60,即可解得答案; (3)分两种情况:当射线OB与射线OA第一次夹角为90°时,可得4t+6t=90,当射线OB与射线OA第二次夹角为90°时,可得4t+6t=270,即可解得答案. 【解答】解:(1)当t=3时,∠AOM=3×4=12°,∠BON=3×6=18°, ∴∠AOB=180°﹣12°﹣18°=150°, 答:∠AOB的度数是150°; (2)根据题意,当∠AOB第二次达到60°时, 4t+6t=180+60, 解得t=24, 答:当∠AOB第二次达到60°时,t的值是24秒; (3)存在这样的t,使得射线OB与射线OA的夹角为90°,理由如下: 当射线OB与射线OA第一次夹角为90°时,两条射线共旋转180°﹣90°=90°, ∴4t+6t=90, 解得t=9; 当射线OB与射线OA第二次夹角为90°时,两条射线共旋转180°+90°=270°, ∴4t+6t=270, 解得t=27, 综上所述,t的值是9秒或27秒. 【点评】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系列方程. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/12/26 20:09:45;用户:464029419;邮箱:464029419@qq.com;学号:19718803 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $$终日不倦者,其唯学焉! 期末模拟卷(A)2024-2025学年七年级数学上册模拟测试 考试范围:第一章~第六章;考试时间:90分钟 注意事项: 1、 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、 请将答案正确填写在答题卡上 第一卷(选择题) 一.选择题(共8小题,每小题2分,共16分。每小题所给四个选项中,恰有一项符合题目要求) 1.下列各数中,不是无理数的是(  ) A.π B. C.0.1010010001… D.π﹣3.14 2.已知单项式3am+1b与﹣bn﹣1a3可以合并同类项,则m,n分别为(  ) A.2,2 B.3,2 C.2,0 D.3,0 3.下列几何体的主视图和俯视图完全相同的是(  ) A. B. C. D. 4.仙河镇2023年3月某天最高气温是9℃,最低气温是﹣3℃,这一天的最高气温比最低气温高(  ) A.6℃ B.12℃ C.﹣12℃ D.﹣11℃ 5.在日历上,某些数满足一定的规律.如图是某年8月份的日历,任意选择其中所示的含4个数字的方框部分,设右上角的数字为a,则下列叙述中正确的是(  ) A.左上角的数字为a+1 B.左下角的数字为a+7 C.右下角的数字为a+8 D.方框中4个位置的数相加,结果是4的倍数 6.下列图形旋转一周,能得到如图几何体的是(  ) A. B. C. D. 7.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是(  ) A.a>b B.a>﹣b C.﹣a<b D.﹣a>﹣b 8.如图,正方形的边长均是a,以图①、②、③呈现的规律类推,图中所有圆的周长的和是(  ) A.πa B.6πa C.10πa D.20πa 第二卷(非选择题) 二.填空题(共8小题,每小题2分,共16分,不需写出解答过程,请直接将答案填写在答题卡相应位置) 9.若m与﹣2互为相反数,则m的值为   . 10.比较大小:﹣π   ﹣3.(填“>”、“=”、“<”) 11.科学家们测得光在水中的速度约为225000000米/秒,数字225000000用科学记数法表示为    . 12.若2am+1b2与﹣3a3bn是同类项,则m+n的值为    . 13.若x=2是方程a﹣bx=4的解,则3a﹣6b+1的值为    . 14.如图,点B,O,D在同一条直线上,若∠AOC=90°,∠2=116°,则∠1=   °. 15.若m2﹣2m=1,则3+2m2﹣4m的值是    . 16.定义:C是线段AB(5<AB<10)上的一点,若点C将AB分得的两条线段中,有一条线段的长与AB的长的和是10,则称点C是线段AB的“圆满分割点”.已知MN=8,P、Q分别是线段MN、PN的“圆满分割点”,则QN的长是    . 三.解答题(共9小题,共68分。17~21每题6分、22~23每题8分、24题10分、25题12分) 17.计算: (1); (2). 18.先化简,再求值:3y2﹣x2+2(2x2﹣3xy)﹣3(x2+y2)的值,其中x=1,y=﹣2. 19.解方程: (1)3x+7=32﹣2x. (2). 20.如图,点A、B、C均在格点上. (1)根据下列要求画图: ①找一格点P,使得BP∥AC; ②过点B作BQ⊥AC,垂足为Q. (2)在(1)的条件下,垂线段    的长度就是点A到BQ的距离. 21.第九届亚洲冬季运动会于2025年在中国黑龙江省哈尔滨市举行,为了迎接亚洲冬季运动会,现要修一条公路,甲工程队单独修需30天完成,乙工程队单独完成需要的天数是甲工程单独完成天数的少1天. (1)乙工程队单独完成需要多少天? (2)若甲先单独修5天,之后甲乙合作修完这条公路,求甲乙还需合作几天修完这条路? 22.如图,直线AB、CD相交于点O,OC平分∠AOM,ON⊥CD,垂足为点O. (1)图中与∠COM互补的角是    ; (2)∠MON与∠BON相等吗?请说明理由; (3)若∠AOM=80°,求∠AON和∠MON的度数. 23.如图,在正方体的顶点处分别填上﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,5八个数中的一个数,使得每个面上的四个数相加的和都相等. (1)这个相等的和等于    ; (2)将图中的〇里填上数. 24.【问题背景】 如图1,小华在荡秋千,秋千底座从点A到点B的过程中,绳子的长度保持不变.在线段AC、MN、PQ中,长度最短的是    . 【尝试说理】 我们将会学习不等式的一个性质:如果a+b<a+c,那么b<c.根据这个性质和学过的基本事实,可以证实上述结论. 连接OM、ON. 根据基本事实“直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,   ”, 可得OQ<ON. 再根据基本事实“   ”,可得ON<OM+MN. 所以OQ<ON<OM+MN,即OP+PQ<OM+MN. 又因为OP=OM,所以PQ<MN. 同理可得PQ<AC. 【方法迁移】 图2是摩天轮的示意图,OA、OB是摩天轮的两根支架,OP、OM都是摩天轮的半径,且OP=OM.MN⊥AB,PQ⊥AB,垂足分别为N、Q,PQ经过圆心O.小华发现PQ>MN,请根据学过的基本事实,证实这个发现. 25.如图1,点A、O、B依次在直线MN上,现将射线OA绕点O沿顺时针方向以每秒4°的速度旋转,同时射线OB绕点O沿逆时针方向以每秒6°的速度选装,直线MN保持不动,如图2,设旋转时间为t(t的值在0到30之间,单位:秒). (1)当t=3时,求∠AOB的度数; (2)在运动过程中,当∠AOB第二次达到60°时,求t的值; (3)在旋转过程中是否存在这样的t,使得射线OB与射线OA的夹角为90°?如果存在,请直接写出t的值;如果不存在,请说明理由. 第1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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期末模拟卷(A)2024-2025学年苏科版七年级数学上册期末模拟测试卷
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