山东省平邑赛博中学2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

九年级元旦学情调研 语文试题 （出题人：张玮 审核人：杨超） (试卷满分:120分　考试时间:120分钟) 一、语言知识及运用(18分) 1.请阅读下面的文字,回答问题。(6分) 　　山间的黄昏,来得那样迅速,那样了无声息,huǎng hū行走间,漫山雨雾紧随身后,一路追笼上来,不知不觉,松也肃穆,石也黯淡,影也婆娑。置身山顶开阔处,不辨星光,雨雾氤氲,挟裹了远山近岭,风轻轻拂过松林,如隐隐的涛声。脚下秋虫呢喃,不知名的鸟儿,偶尔在林间高声说着什么,潮湿的夜幕,就像墨汁一样浓。 (1)根据文段中的拼音写出相应词语,给加点的词语注音。(2分) huǎng hū(　　)　　　　　挟裹(　　) (2)“氤氲”有下面四个义项,根据语境,文中该词的意思应为(　　)(2分) A.指湿热飘荡的云气 B.迷茫貌;弥漫貌 C.弥漫的烟气 D.浓烈的气味,多指香气 (3)把文中画横线句子改为反问句,不得改变原意:　　　　(2分) 2.下列对语段内容分析不正确的一项是(　　)(2分) 人生如一首诗,我们在拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂的时候,它却早已远去。这首诗的名字叫青春。青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。(　　)它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、激越的,它(　　)是最闪亮的日子。 雨果曾经说:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才能无悔地说:“谢谢你,再见。” A.结尾处“谢谢你,再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。 B.“青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”都是偏正短语。 C.文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。 D.画线句子运用了比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。 3.下列句子中没有语病的一项是(　　)(2分) A.阅读的终极价值,不仅在于获取知识,更在于让人最终拥有一种平静欢愉的气质。 B.由于气候变化和对湿地的认识不足,造成此项工作开展不顺利。 C.某公司生产的辣椒制品,是当地辣椒加工行业的支柱企业。 D.计划到2050年,我国农业科技整体历程处于世界领先地位,引领世界农业科技发展潮流。 4．补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共8分） ①长风破浪会有时，　 　。（李白《行路难》） ②竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？　 　。（苏轼《定风波》） ③　 　，客行悲故乡。（温庭筠《商山早行》） ④“击鼓”是古代军事指挥的重要指令之一。长勺之战中的曹刿，既注重战场上击鼓而进的时机，又强调“　 　”，以勇胜之。（用《曹刿论战》原文词句作答） ⑤《醉翁亭记》中表达言在此而意在彼深意的名句是：　 　，　 　。 ⑥在《谈创造性思维》一课的学习中，班级语文课代表借用《白雪歌送武判官归京》一诗中“　 　，　 　”两句启迪大家反向思考出创意。 二、综合性学习与名著阅读(10分) (一)综合性学习。(6分) 5.学校图书馆开展以“阅读的力量”为主题的语文实践活动,请你参与并完成任务。(6分) (1)【寄语】图书馆布置了活动宣传展板,请你结合所给背景材料,写一段有关“阅读的力量”的宣传语,作为本次活动的寄语。(80字左右)(3分) “世界读书日”期间,省图书馆、省少儿图书馆等纷纷策划推出了一系列精彩纷呈的阅读活动,聚焦在弘扬黄河文化、打造阅读品牌项目,并采取线上为主、线上线下相结合的方式来开展活动,为共建书香中国营造全民阅读的浓厚氛围。相信通过活动的开展,必将有助于推动全民阅读深入人心。 (2)【说图】对人类和个人而言,“阅读的力量”具体指什么?下面是有关“阅读不止”的思维导图,请用简洁的语言概括导图的意思。(3分) (二)名著阅读。(4分) 6.“强者”的一般解释:①具有非凡的体力或智力、精神力的人;②强者是人类的精华,是人群中的精英;③主要表现为自己在拥有一定能力的情况下的王者风范。《简·爱》中的女主人公,这在外人眼中的“弱女子”其实是真正的强者。请你结合小说的具体情节,剖析她的强者形象。(4分) 三、阅读(42分) (一)阅读下面的词，回答问题。(6分) 清平乐•独宿博山王氏庵① 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北②江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 [注释]：①清平乐：词牌名。博山，在江西永丰（今江西省广丰县）境内。庵：草屋。此词作于公元1185年。②塞北：泛指中原地区。词人于南归前曾两随记吏北抵燕山。 7.（1）下列关于词的理解与表述，不正确的一项是 　 　（3分） A.上阕重在记梦，选取的意象为饥鼠、蝙蝠、松风与急雨、窗间破纸，画面感极强。 B.下阕重在抒情，写作上由既往而眼前，又由眼前而既往，画面感强且意境颇开阔。 C.“破纸窗间自语”将景物人格化，写风急雨骤、窗纸被吹破之景，读来如在眼前。 D.“布被秋宵梦觉”点出季节时令，同时暗写出主人公难以入睡，禁不住思绪万千。 （2）词中“眼前万里江山”一句与前面的哪句呼应？表达了词人怎样的思想感情？（3分） (二)阅读下面的文言文,回答问题。(11分) 　　【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 (选自《曹刿论战》) 　　【乙】呜呼!士不以天下之重自任,久矣。言语非不工也,政事文学非不敏且博也,然至于临大事,鲜不忘其故、失其守者,其器小也。公为布衣,则颀然①已有公辅②之望。自少出仕,至老而归,未尝以言徇③物,以色假④人。虽对人主⑤,必同而后言。毁誉⑥不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者。 (选自苏轼《乐全先生文集叙》,有改动) 　　【注】①颀然:高大的样子。②公辅:三公首辅。③徇:追求。④假:看待,对待。③人主:君主。⑥毁誉:毁谤和赞誉。 8.解释下列句中加点词的意思。(3分) (1)又何间焉　　　　　　间:　　 (2)小大之狱　　　　狱:　　 (3)政事文学非不敏且博也 博:　　 9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)既克,公问其故。 (2)士不以天下之重自任,久矣。 10.【甲】文中特别写到了曹刿和乡人的对话,这一情节在全文中的作用有哪些?请简要分析。(2分) 11.阅读【甲】【乙】两文,说说曹刿与乐全身上有哪些共同品质。(2分) (三)（原创）阅读下面的文章,回答问题。(共15分) 心　　病 当儿子在电话中告诉母亲晚饭想吃红烧肉时,一时间,母亲竟以为幻听,儿子已经有十几年不吃肉了,怎么会突然提出这个要求? 放下电话,母亲想起过去。以前家里生活条件差,一年到头也买不上几次肉,每次把肉做好,儿子都像一只小馋猫,连菜里的肉末都不放过。后来,儿子上班了,有工资了,隔三岔五就买肉回家让母亲做。儿子总是说,以前想吃没有,现在终于有条件吃了,不能再亏了胃。 母亲的厨艺好,天天做肉菜,无论煎炒,还是炖烀,儿子都吃得津津有味。后来,儿子娶了媳妇,也有了儿子,一家人在一起吃饭,也是每餐都要有肉。尤其是孙子,吃肉简直是遗传,劲头儿一点也不比儿子差。母亲拿儿子和孙子打趣,你们爷俩如果再这样吃下去,都能把家畜吃成保护动物了。儿子说,谁让您做得这样好吃呢。孙子顾不上吱声,嘴巴里故意吧嗒出动静来。那时候,母亲给儿媳的碗里夹上两块肉,看着那爷俩的吃相,对儿媳妇说,妈要是不在这两头狼嘴里夺点食,我估计你连肉汤都喝不上。 有一天,儿子却突然宣布,以后再也不吃肉了。那天,是他调到单位审批科当科长的第一天。听他如此说,最先笑出声的是儿媳妇,儿媳妇看了看儿子说,你要是馋了,可不是我虐待你呀。孙子嘴里咀嚼着肉,一手夹着肉,一只手伸到儿子面前,大拇指高高地竖着。母亲笑眯眯地看儿子,看一会儿后,忍不住前仰后合起来。 那一天,儿子真的没吃肉。好几次,不由自主伸到肉上的筷子像是走错了路,又匆匆掉头转向了蔬菜。母亲实在忍不住问,到底咋了?儿子说,没咋,就是决定不吃了,这样对身体好。 母亲撇嘴,嗔怪道,你这样说,意思是我以前给你肉吃把你身体没养好吧。没良心。 儿媳妇安慰母亲,妈,您别理他,说不准过两天他就当和尚去了呢。 一天过去了,两天过去了,一个月过去了,两个月过去了……儿子竟然真的是没再吃肉。最开始,儿子看到肉时,母亲还能看到他在咽咽口水,可是时间一长,儿子对肉竟真是熟视无睹了。母亲心中犯合计,儿子这是中哪门子邪了。好在儿媳妇是中医医生,她劝母亲,营养供得上,您不用担心他的身体。 儿子戒肉这件事,没出三个月全家人都习惯了,可在同学和同事那里却成了另外一件事。一次儿子到东北出差,他同学专门安排了东北的杀猪菜招待他。结果在饭桌上,他一口肉没吃,同学还误以为他对招待不满意,一个劲地道歉。还有一次,一位同事和他一起吃饭,热情地给他夹了一块排骨,结果那块排骨一直放在盘子里没动,让同事觉得他有些格格不入。 如今母亲老了,几乎都忘了儿子以前最喜欢吃的食物是肉时,他却突然打来电话说要吃肉,难怪母亲要大吃一惊。 母亲在核准儿子确实要吃肉时,便顾不上年老体迈,连忙到楼下超市买了最新鲜的肉,急三火四地给儿子做了起来。 晚饭的时候,儿子看着一大盘冒着热气飘着香味的红烧肉,迫不及待地夹了一块,肉刚夹到碗里,他突然想起来什么,给母亲夹了一块,坚持着让母亲先吃。母亲象征性地吃了一口,脸色一下变了,有些愧疚地说,这肉做得急,炖得不熟,料也放得少,没入味呀。 看见母亲尝过了,儿子夹起一块肉往嘴里塞,胡乱地嚼着,有些兴奋地说,香呀,真香。 儿子的举动让母亲和儿媳妇都看得蒙了,直到儿子吃了大半盘红烧肉,母亲才小心翼翼地问,你今天咋了?妈心里咋这么担心呢。 儿子抹抹嘴上的油,长叹了一口气,我明天换岗了,手里的章交出去了,到市图书馆当研究员。 母亲问,去当研究员和吃肉有啥关系呀? 儿子说,我自从手里有了审批权之后,就和你们说了自己不再吃肉,其实我就是想看看自己能不能禁住最喜欢的东西的诱惑。 儿媳妇还是不解,你管好自己就是了。怕什么呀。 儿子说,我前面被抓进去的那两任,一开始也是能管住自己,可是时间一长……唉,这些年,我算是挺过来了。 (作者:胥得意。选自《山西文学》,有删改) 12.请认真梳理本文故事,按照时间先后顺序,将下面空缺的情节补充完整。(3分) ①儿子从小爱吃肉,但家庭生活条件不允许经常吃⇨②　　　　⇨③儿子当审批科科长第一天,宣布不再吃肉⇨④　　　　⇨⑤儿子卸任换岗,让母亲做红烧肉解馋⇨⑥　　　　 13.按照提示,赏析下面句子的表达效果。(4分) (1)结果在饭桌上,他一口肉没吃,同学还误以为他对招待不满意,一个劲地道歉。(分析描写方法) (2)母亲在核准儿子确实要吃肉时,便顾不上年老体迈,连忙到楼下超市买了最新鲜的肉,急三火四地给儿子做了起来。(分析加点词语作用) 14.本文成功运用多种写法,如对比、悬念等,请选择一种写法,结合内容分析该写法的作用。(4分) 15.两位同学在阅读本文后分别给文章拟写了题目“儿子爱吃红烧肉”和“心病”,这两个文题中你认为哪一个更贴切?请结合内容说说你的看法。(4分) (四)（原创）阅读下面的文章,回答问题。(10分) 在实践中磨砺成“真金” ①曾经,一位刚毕业的女大学生回乡当村干部,有村民说她是下来“镀金”的。于是,她暗下决心:“为了赢得村民们的信任,我应该好好干给他们看看。”经过几年时间,她不但扎下了根,还练就了过硬本领,带领乡亲们走上了致富路。如今,村民转变了对她的看法,称赞她在实践中磨砺成了“真金”。 ②事实上,那些立身靠本事、取胜靠实绩的人,从来都不采华名、不兴伪事。只有拒绝形式主义,凭借真学问、真才干、真本领、真成绩把自己熔炼成真金,方能真正赢得认可和信赖。 ③有“想为”之境界。在其位谋其政,任其职尽其责。是真金,则有想干事的强烈愿望,有“一日无为,三日难安”的高度自觉。比如,沈浩在驻村第一书记的岗位上,第一届干满3年,得到村民们的交口称赞,这时他完全可以载誉而归。但当村民按手印挽留时,他又毫不犹豫地留了下来。对共产党人而言,为了党和人民的事业可以舍弃一切。 ④有“敢为”之担当。是真金,就能勇于担当,不惧怕风险、不回避矛盾、不计较得失,敢接烫手山芋,敢钻“矛盾窝”。当年,兰考遇到严重自然灾害,派谁去当县委书记?一位对焦裕禄深为了解的领导说,派焦裕禄去,理由是“他不怕死,危险关头敢于往前冲”。焦裕禄没有辜负党组织的信任,带领兰考人民打了翻身仗。 ⑤有“勤为”之作风。政如农功,不勤无以成事。党员、干部“勤为”是百姓之福,也是检验真金的关键。谷文昌为治理风沙和旱涝,走上一个个山头,试种了多种固沙植物,最后选择木麻黄绿化了东山全岛;杨善洲退休后不愿享清福,卷起铺盖扎进大亮山植树造林,一干就是22年……他们对群众的安危冷暖、幸福安康“时时放心不下”,以自己的辛苦指数换来了百姓的幸福指数。 ⑥有“善为”之能力。自古人生于世,须有一技之能。肩负党和人民重托的党员、干部,仅有一技之能是远远不够的,还必须具备与职位、责任相适应的能力素质。焦裕禄、谷文昌……他们都以“善为”的实绩,改变了当地的发展面貌,增进了群众的福祉。 ⑦真金还是镀金,群众心中有杆秤。每一位党员、干部都应以百姓之心为心、以群众评判为镜,想为、敢为、勤为、善为,在实践中磨砺意志品质,在实干中提升能力素养,真正把自己锻造为成色十足的真金。 (作者:向贤彪。选自《人民日报》,有删改) 16.本文主要采用了什么样的论证结构?请简要分析。(3分) 17.简要分析第④段画线内容主要运用了什么论证方法。(3分) 18.（新考法）文章结尾说“把自己锻造为成色十足的真金”。请从下面提供的两篇课文的片段中任选一个,简要分析你对“真金”的含义的理解。(4分) 【甲】“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”——范仲淹《岳阳楼记》 【乙】人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 三、作文(40分) 19.请阅读下面的文字,按要求作文。(40分) 　　生活往往因细节而精彩纷呈,有的令你难忘,有的令你震撼,有的令你感动,有的令你悲伤,有的令你惭愧…… 　　请以“那些令我　　　的细节”为题,写一篇作文。 　　要求:①请将题目补充完整;②内容健康积极;③表达真情实感;④除诗歌外,文体不限;⑤不要套作,不要抄袭;⑥不少于600字。 九年级元旦调研语文试题 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$