15.1.2 分式的基本性质 达标练习 2024-2025学年人教版数学八年级上册

2024-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 15.1.2 分式的基本性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 82 KB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2024-12-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-31
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来源 学科网

内容正文:

15.1.2 分式的基本性质 达标练习 一、选择题 1.若分式中的x,y的值都变为原来的3倍,则此分式的值(  ) A.不变 B.是原来的3倍 C.是原来的 D.是原来的 2.若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是(  ) A. B. C. D. 3.下列等式从左到右的变形一定正确的是(  ) A.= B.= C.= D.= 4.在下列各式中,与分式的值相等的是(  ) A. B. C. D.- 5.不改变分式的值,把它的分子和分母中各项系数都化为整数,则所得结果为 (  ) A. B. C. D. 6.下列分式是最简分式的是 (  ) A. B. C. D. 7.下列分式中与的值相等的分式是(  ) A. B. C.- D.- 8.把分式中的都扩大3倍,那么分式的值(      ) A.扩大3倍 B.不变 C.缩小3倍 D.不能确定 9.根据分式的基本性质填空:,括号内应填(   ) A. B. C. D. 10.对于代数式,下列变形不正确的是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 1.当________________,分式有意义. 2.分式,,的最简公分母是        .  3.当 时,分式的值为零. 4.不改变分式的值,使分式的分子、分母中的首项的系数都不含 “-” 号. ①= ;   ②= ; ③= ;④= . 5.若把分式中的x,y都扩大10倍,则分式的值 . 6.不改变分式的值,把它的分式和分母中的各项的系数都化为整数,则所得结果为   . 7.如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么称这个分式为“和谐分式”. (1)下列分式中,______是“和谐分式”(填写序号即可); ①;②;③;④;⑤. (2)若a为正整数,且为“和谐分式”,则a=_________. 三、解答题 1.约分: (1);     (2); (3); (4). (5); 2.通分:与;  与; 与;  与. 3.若x为整数,且的值也为整数,则所有符合条件的x的值之和. 4.甲车t小时行驶了s千米,乙车比甲车多行驶了p小时, 行驶的路程比甲车行驶路程的2倍多q千米,写出表示甲、乙两车速度的式子, 如果两式的分母不同,请进行通分. 5.小学数学中,把分子比分母小的分数叫做真分数.类似地,我们把分子的次数小于分母的次数的分式称为真分式,反之,称为假分式.对于任何一个假分式,都可以化成整式与真分式的和的形式.如:. (1)下列分式中,属于真分式的是(   ) A.    B.    C.    D. (2)将假分式化成整式和真分式的和的形式. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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15.1.2 分式的基本性质  达标练习  2024-2025学年人教版数学八年级上册
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15.1.2 分式的基本性质  达标练习  2024-2025学年人教版数学八年级上册
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