浙江省嘉兴市平湖市2024-2025学年九年级上学期12月期末语文试题

参考答案 1. （1）痛苦绝望 （2）赏腊梅花 （3）信心勇气 2. （1）环境描写，描绘了寒风凛冽、雪花飘落、万物变白的景象，营造了寒冷、寂静、 压抑的氛围，烘托出梅姑遭遇车祸失去一条腿后的悲伤心情，也为下文梅姑在困境中看到 腊梅花重新燃起对生活的希望作铺垫。 （2）运用比喻的修辞手法，将腊梅花瓣比作涂了腊油的微硬物体，将红色花蕊比作燃烧的 火苗，生动形象地写出了腊梅花瓣的质感和花蕊的鲜艳，表现了腊梅花在严寒中顽强绽放 的生命力，也象征着梅姑坚强不屈的精神。 3. 不重复累赘。A处梅姑躺在床上落泪，表现出她刚遭遇车祸失去一条腿又被爱人抛弃后 的痛苦绝望；B处梅姑抱住腊梅树痛哭，是她看到腊梅花在废墟中绽放，联想到自己的遭遇， 内心的痛苦和对命运的不甘等情绪的宣泄；C处梅姑擦干眼泪绽出笑颜，表明她在腊梅花的 激励下，决心重拾生活的信心，不再被困难打倒。三处“眼泪”从不同侧面展现了梅姑的 心理变化过程，丰富了梅姑的人物形象，推动了情节发展，所以不重复。 4. ①腊梅花是梅姑与“我”的约定之物，也是梅姑在困境中重新振作的精神寄托，以“腊 梅”命名理发店，体现梅姑对腊梅花的喜爱和感激。②腊梅花在废墟中生长、绽放，象征 着梅姑虽经历磨难但坚强不屈、积极向上的精神品质，梅姑希望将这种精神传递给顾客。 ③梅姑通过开“腊梅理发店”，以新的生活方式展现自己的价值，表明她像腊梅花一样， 在困境中绽放光彩，迎来了自己生活的春天。 5. A（文章开篇提出论点“真正有意义的青春和人生，必然是用奋斗来打磨的”，接着从 领导人的寄语和经历等方面进行论述，然后指出现实中一些年轻人的问题，进一步强调奋 斗的意义，最后总结呼吁青年人要奋斗，属于总分总结构。） 6. D（A 项举例是为了说明青春是一种心态，只要不服老，年龄不是问题；B项没有运用对 比论证；C项论证方式是立论。） 7. 放在第④段。第④段论述面对生活压力，青春不应染上暮气，而应把绊脚石变成铺路石， 活出精彩。链接材料中朱也天虽家庭条件优越被质疑，但他将质疑化为奋斗力量，最终成 功被北大录取，这与第④段观点一致，即克服困难，通过奋斗成就青春，所以放在第④段 合适。 8. 小文，你这种想法是不对的。正如文章中所说，没有哪代人的青春是容易的，领导人的 青年时光充满曲折磨砺，却写下传奇震撼，成为青年典范。青春是用来奋斗的，像年轻战 士卫国戍边、高中女生武亦姝、耶鲁毕业生秦玥飞等，他们用奋斗诠释了青春的意义。奋 斗的青春才不会被时代落下，才能成为时代的弄潮儿，活出自己的精彩。我们不应被“躺 平”“佛系”等观念影响，而应心怀梦想，努力奋斗，让青春绽放光彩。 9. （1）堵塞 （2）私下，暗暗地 10. C（例句“名”是命名，名词作动词；A项“尊”是酒杯，名词；B项“负”是依靠， 凭借，动词；C项“遗”是遗留，动词；D项“新”是使……新，形容词使动用法。） 11. BD（游人/士女摩肩叠趾/聚而观者不下数千人。） 12. “倚”字有依靠、倚仗之意，这里将平山堂的栏槛拟人化，生动形象地写出平山堂高 耸入云、仿佛依靠着晴空的雄伟姿态，表现出平山堂的高大险峻，也流露出词人豪迈的气 概。 13. ①从写景上看，“平山栏槛倚晴空，山色有无中”描绘了平山堂凌空矗立、视野开阔、 远山朦胧的壮阔景象，展现出豪放之气。②从抒情上看，“文章太守，挥毫万字，一饮千 钟”塑造了一个才华横溢、气度豪迈、潇洒不羁的太守形象，抒发了词人豁达畅快、豪情 满怀的情感。③从用词上看，“万字”“千钟”等词夸张地表现出词人的豪放气度。 14. ①古人修建“堂”是为了提供一个休闲、雅集的场所，如欧阳修修建平山堂，闲暇时 可与四方名俊饮酒赋诗。②“堂”是传承文化、彰显名人风范的地方，平山堂因欧阳修的 文章政事而闻名，后人修缮是为了纪念他，表达对他的敬仰和怀念，同时也希望借此传承 文化，让后人了解前人的功绩。③修建（修缮）“堂”也有顺应民意、寄托情感的作用， 郑兴裔修缮平山堂是因为扬之人思公之深，爱公之至，太守顺应民意修缮，使平山堂成为 人们的精神寄托之所。 15. D（A 项艾青诗歌主要意象是“土地”和“太阳”；B项《镜子》没有体现反抗精神；C 项武松血溅鸳鸯楼是反抗压迫的表现，有抗争精神。） 16. （1）“火”象征着光明、希望和力量，它滚滚而来，给处于黑暗、困苦中的人们带来 希望和鼓舞，激发人们内心的斗志。 （2）作用是渲染了翠云楼火势浩大的场景，突出了梁山好汉反抗官府、打击邪恶势力的强 大力量和坚决决心，推动了情节发展，为智取大名府营造了紧张激烈的氛围。 17. ①这两首词是宋江内心世界的真实写照，全知全能视角让读者深入了解宋江的性格特 点，他自视甚高、胸怀大志却又不得志，内心充满矛盾和痛苦，为人物形象的塑造起到关 键作用。②从情节上看，宋江题反诗是一个重要情节转折点，引出了后续一系列故事，如 被黄文炳陷害、梁山好汉劫法场等，推动了情节的发展。③从主题上看，反诗表达了宋江 对命运的不甘和反抗，反映了当时社会的黑暗和不公，揭示了“官逼民反”的主题。④在 结构上，这一情节使宋江的命运与梁山起义紧密相连，为他最终走上梁山、成为梁山领袖 奠定了基础，起到了承上启下的作用。