试卷7 河南省许昌市2023-2024学年上学期八年级语文期末卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年八年级上册语文期末试卷精选 河南专版

发的一种常见症状，而非病。对于症状，我 开放，在湖光山色的映衬下，争奇斗艳，使人 们应该适度干预，要正确诊断和治疗“隐藏” 眼花缭乱、目不暇接：马蹄在嫩草间时隐时 在症状后面的疾病。(4分》 现，分外有趣 [示例二]有病症千万不能自己乱用药，你应 18.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西” 该先去医院看医生，听从医生的建议用药。 起，到“白沙堤”终，通过描写西湖早春明媚 (4分) 的风光，抒发了诗人对西湖春色的喜爱与赞 13.(1)这里指飞奔的马。 (2)极高的山峰。 美的感情。尤其是“行不足”三个字更是直 14.两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。 抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、 15.正是因为山的高低起伏、连绵不断，才使得 陶醉于湖光山色之中的情景。 三峡之水一泻千里，所以写山是为了写水 19.(1)[示例一]①田园提琴家 蟋蟀②蟋 写山之高峻，为下文写水之湍急，进而形成 蟀的左右鞘翅内边缘相接触，琴弓相互啮 ·幅优美的山水图画作铺垫 合、摩擦即可发出悦耳的声响，就像拉小提 16.甲文最后引用渔者的歌谣，进一步突出三峡 琴一样。 山高峡长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟 [示例二]①短暂的歌唱家一蝉 ②蝉在地 凄清的气氛：乙文最后引用行者的歌谣，突 下“潜伏”四年，忍受孤独与黑暗，只为阳光下 出黄牛岩的高峻和黄牛滩江湍迂回的特 五个多星期的歌唱。 点。 【解析】本题考查课内外文言文内容 (2[示例一]选择毛泽东。 毛泽东从小极 的对比分析。甲文中，作者在最后引用了渔 具反抗精神，童年时曾逃学、离家出走。他 者的歌谣进一步强调了三峡山高峡长的特 勤奋好学，在湖南省立图书馆自修，博览群 点，山高峡长使得水流湍急，猿猴的鸣叫声 书，考取湖南省立第一师范学校，这些求学 在峡谷中回荡，更增添了三峡秋天的萧瑟凄 经历为他后来领导革命斗争奠定了坚实的 清气氛。歌谣的引用使得这种氛围更加浓 基础。后来他发动并领导秋收起义，开辟井 厚，让读者能够更深刻地感受到三峡的壮美 冈山革命根据地，参加反“围剿”斗争和长征 与神秘。乙文中，作者在最后引用了行者的 等活动，更体现出了他卓越的领导才能和出 歌谣突出了黄牛岩的高竣和黄牛滩江湍迂 色的军事才能 回的特点。通过描述行者在黄牛岩附近行 [示例二]选择周恩来。亲人相继去世的不 走的经历，强调了黄牛岩的高大险峻，以及 幸童年使周恩来比同龄人更早成熟，亲眼所 江水在黄牛滩附近的曲折迁回。歌谣的引 见人民饱受的苦难使周恩来自幼便萌生出 用能够让读者更直观地感受到黄牛岩和黄 “为中华之崛起而读书”的豪情壮志。他曾 牛滩的特点，同时也增强了文章的艺术性和 参加过五四运动，发动并领导了上海工人第 趣味性。 三次武装起义和南昌起义，还领导和指挥了 【课外文言文译文】 第四次反“围剿”斗争，促成西安事变和平解 【乙】江水继续向东流去，经过黄牛山， 决和第二次国共合作等，一直以实际行动践 山下有一个滩，名宇叫黄牛滩。南岸重重叠 行自己早年立下的伟大志向。 叠的山岭一层层耸起，最外边的高峻的山崖 间有块石头，形状像一个人背着刀牵着牛， 试卷7许昌市 人是黑色的，牛是黄色的，看上去非常清晰 1.(1)辍xia0瀚chong 逼真，因为人难以到达，也就无法去看个究 (2)可删去“通过”或“使”。 【解析】本题考 竟了。此岩很高，再加上江水湍急迁回弯 查病句的修改。画线句的语病为成分残缺 曲，即使走上两天两夜，还能望到这块岩石」 (缺主语)，可删去“通过”或“使” 所以路过的人编成歌谣唱道：“朝发黄牛，暮 2.①此中有真意②欲辨已忘言 宿黄牛：三朝三幕，黄牛如故（早晨从黄牛山 ③岂不罹凝寒 ④松柏有本性 出发，晚上还在黄牛山投宿；三天三夜，黄牛 ⑤富贵不能淫⑥子子孙孙无穷匮也 山还是像原来一样看得清楚)。”说的就是水 ⑦报君黄金台上意⑧提携玉龙为君死 路曲折幽深，（走很长的路后）回头望去（黄 3.(1)[示例]书香河南第二届全民阅读大会暨全 牛山)还像原来一样 省古籍工作大会在河南省文化馆举办 17.[示例]五颜六色的鲜花，正逐渐漫山遍野地 (2)[示例一]我认为图一效果更好。图一的主 河南专版语文 八年级 上册 人 体图案是一本半开的书籍，形似打开的大门， 耐心、细心严谨、不怕苦不怕累的品质 寓意着探索未知的世界，这一设计突出了阅 (意思对即可。2分) 读的重要作用，和左面“让全民阅读触手可 (2)[示例]我们导演岂不是发急吗？”运用反 及蔚然成风”的宣传语相得益彰，号召全民 问的修辞手法，生动地写出父亲雨天因心系 重视阅读。用它来引出本次班会的主题，既 剧组而担优、焦虑的表现，作为一名群众演员， 能吸引同学们的注意力，又能达到良好的宣 却有高度负责的主人翁精神，表现了他对工作 传效果。 的认真敬业。（意思对即可。2分） [示例二]我认为图二效果更好。图二的主体 6.[示例一]没必要删去。内容上：写有些群众演 图案是一本打开的书，书本中投射出一束强 员的行为，揭露了社会上某些不守信用、唯利 光，照亮一个人前行的路。从书本中投射出 是图、过河拆桥的丑陋现象，与父亲的做法形 的强光象征着阅读丰盈知识、函养思想的无 成鲜明对比，有利于塑造人物形象，突出父亲 穷力量：海报中的文字则点明阅读的重要意 做事认真、爱岗敬业的品质。结构上：引出下 义。用它来引出本次班会的主题，既充满“书 文，过渡自然，是对下文第⑦段“都愿请我的 香”气息，又能号召同学们重视阅读」 老父亲当群众演员”的解释。主旨上：发表议 ≈思路点拨 论，既有“我”对父亲做群众演员的逐步理解， 本题考查图文转换。解答本题，需先 也有对社会现实的思考。（从内容、结构，主旨 表明观点，然后根据所选图片具体分析其 中任选两个角度即可，每个角度2分，共4分) 构图要素和寓意，并说明图片与班会主题 [示例二]有必要删去。删去后，内容上：第⑥ 的关系。例如，选择图一时可按照由图到 段通过正侧面描写结合，生动塑造出父亲认 文等顺序说明图片的构图要素（整体图案 真敬业的形象，父亲认真做人，认真做事，已 是打开的书籍，形状好似半开的门；文字 深入人心。结构上：第⑦段承上启下，使上下 “让全民阅读触手可及蔚然成风”)，然后 文结构更严密，是“我”对父亲做群众演员的 结合构图要素分析其具体寓意（形似半开 改观，同时引出下文父亲做群众演员时的其 的大门的书籍寓意探索未知的世界：文字 他事件：第⑥段和第⑦段与文章结尾处作者 号召人们重视阅读)，最后说明图片与本次 对“本色”的议论相呼应，联系紧密，发人深 班会主题的契合度（引出班会主题，吸引同 思，意蕴丰富。所以，删掉这一段后，文章的 学们的注意力，宣传效果强等)。据此分析 内容和结构并没有受到明显的影响。（言之有 作答即可。 理即可。内容2分，结构2分，共4分) (3)[示例]①就是选择方便快捷，既可“一屏在 7.《背影》一文，作者在理解父亲后，对过往重新 手”（或：“一屏万卷”），获取海量阅读资源，又 审视，字里行间展现着对父亲的深情，有对当 可穿越古今，拥有个性化互动体验 时误解父亲的愧疚，有对父亲颓唐老境的怜 ②兼顾了阅读的广度与深度 惜，有对父亲的无限思念。(2分)选文中，作者 4.①父亲第一次被选中当群众演员，向“我”征 虽对父亲的行为不解，但拒绝让父亲当群演、 求意见；②父亲认真投入演戏，“我”得知别人 劝父亲离开、佯装没听见父亲的话、装作替父 夸奖他而感到高兴；③父亲因导演留话端坐 亲打电话等一系列行为中始终充满了对父亲 片场不敢离开，“我”路过喊他回家：④父亲雨 的关怀，而且在最后把这种关怀上升为一种 夜心忧剧组不能入睡，“我”宽慰父亲让其睡觉 崇敬，充满了深情。(2分)（共4分】 反被教训：⑤“我”骗父亲剧组不拍戏，父亲拆 8.B(3分)【解析】本题考查文本内容的理解 穿“我”的谎言，冒雨前往剧组。 和分析。结合文本一第④段中“光学望远镜 (答出任意四点即可。每点1分，共4分) 的观测波段…对镜面的平整度的要求就越 5.(1)[示例一]运用动作描写，通过“掀”“搭” 高”“镜面越大，保持精度越困难…镜面都 “卷”“坐”等几个动词，生动形象地描幕出父亲 主动改变一次形状”等可知，B项“镜面的形 为保护演员服努力保持特别坐姿的场景，表 状决定保持精度的难易"表述不正确。 现了他认真耐心、细心严谨、不怕苦不怕累的 9.列数字、打比方。(2分)列举“2.5米”“12厘 精神（意思对即可。2分） 米”等数字，具体而准确地说明墨子巡天望远 [示例二]运用细节描写，抓住父亲努力保持良 镜主镜的口径和厚度；(1分)同时将墨子巡天 好形象的特别坐姿这一细节，表现了父亲认真 望远镜主镜比作一张巨大的CD碟片，生动形 河南专版语文 八年级 上哥 人教 象地说明墨子巡天望远镜主镜的形状外观，增 个“不以”的反复，从反面进行道理论证，再 强了说明的形象性和趣味性。(1分)（共4分） 次强调“地利”不足恃 知识延展 14.甲文段侧重论述施行仁政带来的结果：达到 常见的说明方法及其作用 “人和”，进而“战必胜矣”。由此强调施仁政 得民心的重要性。乙文段则侧重强调对伤 说明 方法 作用（答题规范》 民富己行为的鄙视及对强战杀人行为的憎 恶，表达了对不施行“仁政”的贬斥态度。 举…的例子，具体真切地说明了事 举例子 物的…特点，使说明更具体，更容 【解析】本题考查课内外文言文的对比分 易理解，更有说服力 析。阅读甲文段“得道者多助，失道者寡 列举了…的数字，具体而准确地说 助…故君子有不战，战必胜矣”可知，行仁 政的君主能够得到民心，然后凭借这一条件 列数字 明该事物的…特点，使说明更准 确，更有说服力，能准确客观地反映 去攻打不行仁政、失民心的君主，会不战而 事实情况 胜。由此可得甲文段侧重阐述行仁政带来 作比较 把…和…进行比较，突出强调了 的结果，突出行仁政、得民心的重要性。阅 被说明对象的…特点（地位、影响等）。 读乙文段可知，孟子引用孔子的话(“求非我 将…比作…，生动形象地说明该 徒也，小子鸣鼓而攻之可也”)及“君不行仁 打比方 事物的…特点，增强说明的形象性 和生动性，使说明更通俗易懂，增强 政而富之，皆弃于孔子者也”，可看出孟子对 了文章的趣味性。 季氏增加赋税使自己富裕这一行为的鄙视； 对事物的特征（事理）分门别类地加 再由“此所谓率土地而食人肉，罪不容于死。 分类别以说明，条理清晰地说明了事物 故善战者服上刑…”可知，孟子对利用战 的…特点，使说明更有条理性 争聚敛土地、杀人的行为的僧恨。由此可 用简明科学的语言对说明的对象或 知，乙文段侧重阐述对伤民富己和强战杀人 下定义 科学事理加以揭示，从而更科学、更本 的行为的鄙视与憎恶，体现出对不行仁政的 质、更概括地揭示事物的特征、事理， 斥责。 使读者准确把握说明对象的本质特征。 【课外文言文译文】 作诠释 对事物的特征、事理加以具体的解释 【乙】孟子说：“冉求做了季氏的家臣， 说明，使说明更通俗易懂 (非但)不能改变季氏的德行，（季氏）反而征 10.顺序为文本二、文本一、文本三。(1分)首先 收粮食赋税比往日增加。孔子说：‘冉求不 借助文本二对大视场巡天望远镜命名过程 是我的徒弟，弟子们敲着鼓去进攻他就可以 的讲述，引出说明对象一墨子巡天望远 了。'从这里观察这件事，君主不施行仁政却 镜：(1分)然后借助文本一具体介绍墨子巡 使自己富裕，都是被孔子轻视的（做法），何 天望远镜的薄镜面面型主动矫正技术及望 况为使君主强大而作战（的行为）呢？用战 远镜的主镜、主焦装置，主焦相机、探测器等 争（的方式）争夺土地，杀的人遍布郊外；用 各个部分：(2分)最后借助文本三介绍墨子 战争（的方式）争夺城池，杀的人充满城池。 巡天望远镜在多领域取得突破性原始创新 这就是所说的聚敛土地去吃人肉，死也容不 成果，并作出进一步展望。(1分)（意思对即 下（他们）的罪过。所以擅长作战的人（应 可。共5分)】 该)用最重的刑罚，联结诸侯的人（应该）用 11.(1)有利（或：有利的）(2)离开 次一等的刑罚，开垦荒芜之地来用作土地的 12.帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛 人用再次一等的刑罚。” 他：帮助他的人多到了极点，天下的人都会 15.[示例满天云涛，晨雾茫茫，银河在拂晓时将要 归顺他。 西转，满天的星星仿佛千百只船帆随风起舞。 13.[示例一]“城非不高也，池非不深也，兵革非 16.作者借梦境中与天帝的对话，表达了对自己 不坚利也，米粟非不多也”运用排比句，气势 空有一身文学才华却屡遭丧乱，甚至连个人 磅礴，说服力极强，给人一气呵成之感，用双 的安定幸福都无法保障的不满。 重否定句式，四个“非不”连用，强调防御一 17.(1)示例①专题一：寻真相之本。斯诺为了 方“地利”条件的优越。 解真相深入苏区，求真而行，在中国西北革 [示例二]“域民不以封疆之界，固国不以山溪 命根据地进行实地采访，向全世界第一次真 之险，威天下不以兵革之利”运用排比句，形 实报道了中国共产党和红军的真实情况，瓦 成一种无可辩驳的语言气势，说理透彻，三 解了歪曲、丑化共产党的谣言。②专题二： 河南专版语文 八年级 上册 人 理求真行踪。用事实说话，斯诺在1936年6 文化的融合和互补，应填入第二空；句③和句 月至10月记录下考察的第一手材料，深入 ④紧承句①，解释了文化交融的结果，按照逻 分析和探究“红色中国”产生、发展的原因， 辑顺序，应先形成长江文化，后形成文化聚集 以及“红色中国”的历史、现状和未来。③专 带，所以句④和句③应分别填入第三空和第 题三：悟真源精神。如周恩来爱护士兵、平 四空。故依次填在横线上的句子为②①④ 易近人，贺龙勇敢无畏、不屈不挠，毛泽东勇 ③ 于反抗、一丝不苟，彭德怀爱惜部下、善于作 4.[示例一]选择图A。该图展现了迎接朝阳、登 战…书中展现了创造历史的真正主角的 顶泰山、饱览天地美景的场景，可以传递出一 精神力量。④专题四：思真实立场。作者对 种勇攀高峰、努力进取、自强不息、面对困难 红军由不了解、有误解、怀疑、防备，到理解 永不放弃的精神，生动地展现了“会凌绝顶” 肯定、赞美，在现实面前，在与红区各种人的 的攀登意志和“捧日擎天”的光明追求。 接触中，斯诺的内心受到震撼，认识和态度 [示例二]选择图B。该图中的泰山给人以巍 发生了变化，预言“红色中国”将会获得胜 峨、稳重的视觉感受，如君子的高尚品德，体 利。（任选两个专题作答即可）总之，斯诺用 现了“重如泰山”的价值取向：图中泰山雄重 敬业精神和求真的勇气向我们展示了中国 盘礴的山体，自古以来就是稳定安宁的象征， 革命前辈的生活经历和寻求真理的理想精 体现了“国泰民安”的美好寄托。 神，我们也要不忘初心，努力学习，迎接挑 5.①重岩叠嶂②沉鳞竞跃 战，为祖国更美好的明天贡献自己的一份 ③树树皆秋色④山山唯落晖 力量。 ⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使人愁 (2)[示例一]我选A。同：都有强烈的生存欲 ⑦采菊东篱下⑧悠然见南山 望和本能，蝉在土中从卵开始经历变态的过 6.“我”因父亲买的收音机受到童话启蒙：“我” 程，耐心十足，这与人类在困境中的坚韧和 考试丢表，父亲亲自回来安慰“我”；父亲自制 毅力有相似之处。异：蝉能在多种环境中生 樟木箱，送“我”上大学：父亲秘密听“我”的讲 活，适应性极强，而人类多是通过科技和创 座。（意思对即可。每点1分，共4分） 新来适应或改变环境。感悟与启示：不论 7.[示例]我不认同这个评价。“我”童年时，父亲 环境怎么改变，万物生灵都有生命的智慧和 在外为生活奔波，把辛苦攒下的钱，用来改善 生存的策略。 家里的生活，可见他是一个勤俭持家、艰苦朴 [示例二]我选B。同：圣甲虫（蜣螂）勤劳、顽 素的人；他为“我们”买收音机，满足了“我们" 强、坚忍不拔，养育后代细致入微，具有合作 的精神需求，“我”高考时因丢失手表而害怕， 精神，也有厚颜无耻，狡黠的一面，与人性具 父亲放下工作，从外地专程赶回来安慰“我” 有相似之处。异：面对强行加入的“合作 可见他重亲情，关心子女；“我”长大后寄给父 者”，圣甲虫（蜣螂）依然能和气地协作，甚至 亲的书，父亲送给了同村的孩子，让他们有机 比人类更宽容大度，但虫性不具理性思考， 会多读书，增长见识，可见他重视教育，有爱 比如在推粪球的过程中，不懂改变路线，而 心。所以，父亲不是一个“小气”“把钱看得太 人类善于总结经验教训以改善提高。感 重”的人。（答出任意两点，意思对即可。每点 悟与启示：在生活中要有合作精神、宽容之 2分，共4分) 心与灵活的思维。 8.(1)既有为自己不小心丢失手表而产生的愧 疚，也有为父亲没有责备“我”而触发的感动。 期末复习第4步·做模拟 (2分) 试卷82024秋河南期末王朝金一模 (2)运用景物描写，描绘出“我”和父亲在落日 1.(1)yub6(2)韵嶂 中相伴回家的温馨场景，太阳象征家庭的温 2.①河套平原②急转朝南，飞流直下 ③地 暖与美好，使景物中带者温情，烘托出父爱的 上悬河④新生陆地 温暖。(2分) 3.②①④③【解析】本题考查句子的衔接与 9.[示例一]我认为《那个乘着风雪而来的“陌生 排序。通读所给语句可知，该语段主要介绍 人”》这个标题更好。“乘着风雪而来”富有诗 长江文化的形成。句②紧承横线前的句子， 意和画面感，“陌生人”一词的神秘感，更能激 对长江流经11个省所孕育的文化作出列举， 发读者阅读兴趣；该标题揭示了文章的写作 应填入第一空；句①“各具特色的区域文化” 对象一父亲，以及他不辞辛苦、心系家庭的 指代句②中所列举的几种文化，介绍了这些 美好形象：该标题暗示主旨，表达了作者对父 河南专版语文 八年级上册 人批 26阴末短习第3步·练真题 各馆年州大单、尚座中心6个分展点，同时在各有杯市济源乐花区航空港区瓷置分会场 大会潮间法者可共食文味，共品书香。有断书分享会等本害多形的埃卡治动待统木姐永印 试卷7许昌市 花址玻装验请制作等2多墙古籍保坠活地，还有特色常本刷、古诗词音乐会等在河南艺术中小刚 2023一2024学年第一学期期末八年级语文教学质量检测 场精彩上溪。本居阅砖大会还将在郑州图者馆文琳书春展区进行V服眼镜王动式阳读断陈验，讲者 时间：120分钟满分：120分 可以沉浸式体验“山海经中国神#“元字雷。 材料二全国第一家个性化敏字树读中台一书香河南.免费向公众升效0万种就字困书，3 一，积服与遗用（共22分} 万集有声固书、0阳余朴数字期刊等数字内客资源。城平白内客篇盖军事发湾、名家镜品、经奔名著、 最是书养能致远。书香河南第二届国全民阅读大会于近日正式白动，为响应活动号召，旋级 人文西史、教育科普等多什类型，并每年以不少于%的就模更斯内客衡源。续者可通选控常，一健 雀备召开班会，请你和小语积概参与，完成相关任务。 触达海量代质网续资潭，所有资酒均可免膏阁珠，装听，瓷减、下我，无需新外什费 1.下面是小请的开场白，请修桥能完成前期工作。（共6分） 材料三 “一年中国定，年邮在河南”盆聚不u的，藓火相传，在河南建州热上上，我们更要珍格这给 装 文化展落，让书香醉爱在亭个角落。在宝鼠扰擦的尘世，阅喉，位我打语随时空的春限，深专宴 未：的米界：阅读，止我们宽美帝3的历史米河，感受育人智是的无穷魅力。衰着企民间续的 新风尚，让我们与两走时请，与如识为样，以爱加帝高的标准者追卓真理。慈之在河南这片无 二 内 置书香的土地上，退逆树谈，使我们可以子找则内心的宁静和力量。书香河而，让我打兵可感受 (1)请你用简洁的语言帮小语为材料一的新闻数写一个恰背的标题，为此次大会数宜传。30 阅读的格力，开店智悬的大门，进秘美好的表来 学左右。(1分) (1)其中有些字间小语拿不座，请你写出下面问语中耕青所对应的汉字，拾点的字往音：(4分】 不chub(》尊()胜han()崇高() (2)西线句有语病，请你写出缘改意见。（2分)】 (2)你认为材料三中哪一幅图能更好地引出责会主遇？请结合该图的构图要素和富意篇述理 由。3分) 2“共诵古诗文，书香花心扉。”小语想用本学期的古诗文在班会上开展古诗文登答比赛，请你将 古诗文名句补充完整。(8分) 新读经具诗文，能让心灵得到浸润，构筑起我们的精神家同。品味白然，陶渊明营"“① (3)为了知深大家对数字阅读的认识，拟纸质阅读和数字阅读的不同特点进行村论，请你结 ,② “[(饮酒)（其五）]传递出自然之愿和人生真谛：划横用 合材料一和材料二的内容，老成对话。(4分) “绿 ↑① “(《赠从弟)其二)散咪松柏散苦凌霜的美好品 小语：读卡，壮界蛇在眼育：不续卡，算蛇是仕界。经奥墨香，手殊书信，我们选择纸黄 格。激扬人生，孟子用“⑤ 黄骏不能移，成武不能磁”(《伍子)三章)确文大 闻块，此爱选年地件沉淀，慨国也批注，融装文字的温度，文可深入风陕，加汉记记当程解 丈夫的行为标准：（愚公移》中“@ ,而山不增，何若而不平“弧扬了圆 你：督然，数字阅读也有无法替代的一西，每我们选择数毕阅瑞，① 而不鲁的移山精神：李贺用团 ”(《雁门太守 (仿照属被线句式》而当两种阅油方或结台，意 行》)抒写将上们餐死卫国的壮烈情杯 味着② 3小语牧集了一些美于书香河南全民阅读大会的材料，请你帮他完成下面任务，以更好地推证 二，现代文阁读（共2B分1 班会，（共8分） (一)圆養下文，完成47题。（其16分）】 材料一书香河南第二届全民阅读大会整全有古痛工排大会于2023年12月28日卫2024年1 答通人 月1日在河南省文化馆学办。此次大会以品鉴古高文化源远漫长，感受中毕丈明博大蜂深为上耳 ①发条梅居花求的而年，算在玉六站电彩和电视测中货过鼻众资道。 米取1+N”彩式，在孝州设一个主会婚和海州高钱未站，紫料山地铁站，二七广场地钱坊、炸州图 ②第一次备耳众演黄，在（冕人常传专》剩红。平滨是争丈化。副年滨先找了父条，父条说得征衣表 河南卡板语文入年蚁上番人教第1置异西 河南专成.语文八年线上母人粒器2无共8可 试卷7 的意见。父余大规将专再众演黄这回事看得大重，风为使等于授身了己术。所以希望我督他敛主，料能 绳说：“爸，表桥徐打个电法，向你们刷血同问不就行了吗？父录不婚，其是疾许了。于是我就到走 他到底拖不能张任，我替父素拒绝了。那时群众演员的酥金才两元，我之两以板绝不是因为酬金其 库去打电法。其实是为我自已的每打电培。四到办公堂，我对父意减：“电话打过了。保们红里今天不 而是因为表不恩我的老义条在插彩积前被人平来挥去的。 抽戏一我明加今天准抽不藏，父意火了，冲我吼：“你怎么我？你明明不是给表到打电法，我听 图李文亿涤自来栈我，说他这南彩月的算众浪风中，少了一性长胡于老头儿父帝留着十分善人法 得清清楚楚。你背我耳章吗？”父素他怒冲冲地就走出去了。我站在办公室窗口，见父亲在雨中大步我 月的长州干。“收心，表哈州对老人家要格外尊童，律单重老流筑们一样还不升喝一他这么条证。无 行，不免地羞愧 在，我只好违心司意 5父表是一个普通得不能再香通的人以我的父章为镜，我常不免问我角己一在生法这太母台 ①州此，父条馒开始了绝的“演黄生浸”，在他4岁的时很… 上，我也是演题听？我是一个什么样的演凳呢》就表流艺术而言，戒家数性格流藏。就现实中人而富， ⑤父意流的尽是进看镜头走过桌或香看镜兵龙过去的“角色”，说那他算“商色”，是大奇大其词了 恰恰相成，我豪嫩每一个“本色的人，而十分餐修性格流员” (作者：果晚声，有器改) 不阿的服装，使我的老父涤在镜委前成为老钟士老艺巧，征桃湖的点挑菜行专的…不久，慢雪有人对 【住释]①州格演是：春干骑用表演核两来要造来州不同性格的人物演是。 我就：父牙我声，徐父亲年好。演戏从真板了！”父素数什么事都从兵报了。但那电算“演戏”吗？我每每 4.围绕父亲的演员生海，数括父千之何发生的四件事。(4分)》 一笑置之。然而听到利人令漫自之的父帝，内心里感是高兴的。 ⑥一火，我从办公室冒家，经过是影一豪衡，就是那条用北求量琴衡，见父素高端地业在台骨上，而 平演们在额影积前指手%脚地议论什会，不停再有群众场面要柏的样于。时已中午，我走到父素限前。 5.根据舞号内的要求，食析文中线句子。(4分) 说“爸爸，你还生在这儿千什名？臂掌吃盛吧。”父章说：“不行。我不施离开。”表问，为什么”父◆ (1)他将长彬的后摆，城起米搭在膏上，而将长池的能损，卷起来放在移上，他不俺墙，也不靠 答："我们导演说了一别的解众演题液事儿了，可以打发走了。但达位老人不能走，我泛用符着他！"父 什么。就审样子喇端地坐看，也不知已经坐了多久。（从描写方法的角度） 豪的语调中，很有一种白柔惑很的。父条坐年很持科不是一种正烯尼坐。他身上的滨黄夏，走一件辆 色调嘴关艳他济长艳的后摇，桃起来搭在育上，而将长袍的前拼表是来效在雄上。他不待婚，也不雀 (2)他自言白语：“雨小多了嘛，万一雀拍呢：万一能前，我们学藏找不到我，我们导浏岂不是 什名。就那样于骑滤地坐着色不知巴经坐了多久：分明的，他唯思使那长艳沾了友土成弄帽敏了… 发急吗？…（从缘辞于法的角度） 父素不骨离开，我只好去网手流。导演脚巴烧花我的老父漆忘在后后了，一个对儿地向我道歌 ⑦成阁思竹：杯愿流我的老父泰当群众潮员，当然并不完全国为他的州于… 8哪两年内，父亲在我的小公室。有时我四写作到深夜，常和父素一块儿睡在小公实。有一天夜 6,下面这段文字原木在第@段和第⑦段之间，但在编辑时被则去了，你认为是否有必要酬去？ 里，下起了大雨。我被睿声惊瓶制了个身，黑暗中，忧桃地，发现父帝校着衣鼠坐在析业底上，或好生奇 请说说理由，(4分) 侵，不安地询问“爸，体卷么了？为什么夜里不啡？爸，像是不是有什么心事州累精之中仙闻父条叹 中调之电影电视则，群在演黄的间题，对任何一平演，都是很速表的事。社往的，需要10个再 了口气许久，才听他说：”笑，我为我们平浅发施吐！地就的这几天下雨……”父涂不论在*一个到姐 食演簧，瓶先得短朗十五六个，再升种了，制下一半裁耳不情。有委群众演质，钱一到手，人也快内底 当群众演黄，都一领地称年滨为”衣们导演”。从这种移谓中衣听得出来，艳是记她自己一一个速着统 板林油一海了。群众流流，在这一成上，制可谓相当出色地演着我们现实中的装些个~群众”，某些 头龙过来或膏着镜头走过去的屏众流觅，与一位导流之风豪得大紧密了。 个中国人 ②听我认为这是荒虑的。这实实在在是暴影不上的。 0城年求地说“爸，你督他操这铃心千吗？下而不下而的，与你有什么关系？中吧味吧一有体这么 说话的？父帝教训我道，全厂两干来人，等着达一部电影平桥完、平收了，才牙发工资、发莫金，你不明 白？你一走儿不头心？表年装没听到，不完声。 7,选文与（青影）都写到作者对父素的深情，二者有何不同？请结合具体内容简要分新。(4分)】 便天尧后，我起来，见父表始在富前发任，或也不说什会。抽一记，快他觉得听了递耳，兹地不高 兴。后来父事东我西我的。礼月找什名。他减我而具。他说要条命到拍摄现项去，着者今天究竟是能 热迁是不粒抽她自言自语：“酒小多了4，万一能热龙？万一能抽，我们导演执不到成，我们导演岂不是 发急听他那口气，行佛他是主角。 试卷7 河南专旅语文入年氧上盘人教第3夏共多夏 河南★蓝语文人平越上母人鞋第4夏共8置 (二)图读下面三个文本，完成器10题。（共12分】 【文本三】 【文本一】 ①墨于绳天望述镜通过找取高精度位置和多流梵亮度观测致燕，可监测移动天体和光变天朱，用于 矿墨子远天”，“国天”是什么意思？为什么要“运天“呢？字雷中存在别颗活动的天体，是研究重大 高就推寻和透测天文动点事件，可以在高能时或天文（如引力波事件电础对2体等）、式阳系天张香查（知 典理问题的天然实验室。重复观测阿一个“天区”，找出亮度我位置会随时闻而变化的天体，叫作时城 平我第九大行星)，很河系雄构和迎场宇害学（如暗物喷本清）等顺城取裤突减性原始创新成果 远天” ②墨子运天望选镜提天数播叠加，将凝供业天球最深的高精度、大天区、多色测老和位置星表，作为 ②位于连校400多米的青海冷期天文现测基地的墨子画天望述镜，也是日前全球无学时越通天能 传世更天散操，在未来最十年内可两于字窗中各表天体的证和系航研究。同时，是子墨天型述镜将面向 力最候大的授春近日，它拾城到了最斯仙女2星系的膜月。和女座，是从地球上人美肉眼能看到的最 国家机天强国战略，升展太阳原通地天珠等推寻与盐测研党，肌券故天曼全和深空深测战感需求 达里系。来血备女定的完走了252万年，才到达地娘，落着星先凝视地娘的轨缝，从望句泉看墨于现天 (选育光明网，有到设) 望运镜的跟情，认识它的晚情能力 8.下列对以上文木内容的理解和分断不正确的一项是((3分] ③当”统头盖"徐橡打开，土镜的口径是25术，厚座为2爱来，像一张巴大的CD煤片。表面装出的 A.文本一第2段面线句中的出点司起限定作用，用可准确严谨，体现了说明文语言的准确性 钢家倒影，清晰体就像朝泉本身一样。主镜上是一蓝绿色的格庆射膜，里光打到镜面上以后，通过反射 从愚子超天型或钠衡对主镜重力形变和热形变进行实时斯正，镜面的形状决定保持睛度的 膜，反射到主集装置上去。统面可以随时调整彩快，使得它任何时候都能完美地戒障。这就是等镜奔面 弗易。 型生动龄正技术 C以墨子”角名遥天望运镜，不仅是穿越时空的致鬣，也是中国科技落地成为现实的传承。 内 ④光学望运镜的观周发是在360纳来到920的来之间，发长随短，对镜面的平壑度的委求戏越青。 D,墨子遥天望远镜加快实现天文领城更多原创突破，为中国高水平科技自立白强作出更大 共眼冷馆，童方污至气流，标会小小吨改变统面的形化，镜雨越大，条补精度您困难。在被面常后看不 货献。 见的地方，有54个主物的光季支律点，它们可以根据纯面的形秋来实时成变力的大小，面型主动娇正技 9.文本一第⑧段新线句主要运用了年色说明方法7有什么作用？(4分) 术，每温一张飘片，镜面年上动成变一水形欢。它袋达到多高的平整度呢？相者于一个足味场大小的平 面，起代不湖过一根吴发组 ⑤亭三个晚上，墨于迫天塑这统发能诞测一埠些个北天味。件为望这镜的核心，这块宝剪主镜流如 何茶护？方法北想象中腐单。如果灰尘比较少，后风欢花灰全火掉如果特别硅的话，故格它重新健膜。 10.三个文本都与墨予运天望运镜相关，请调整三个文本颗序，按调整后的顺序写出你对墨予蹈 主统面的乐上方，是塑这镜的主姚策夏，它看上去和相机棱失很相似。星光先照到望记碱的在统，再反 天望运镜的分绍思路。(5分】 射到主焦策置，穿址内布的七块登统，达到主焦相权。主维相权和站于我们人眼的视网视。这个相机有 一个很大的种点，它的花面很大。一餐相机成律面边长也就2厘来大小，这个望品镜的相积的靶面很大， 地长是3拉5屋果，是国内最大把面的相机，网时在国际也属于先选 ⑥墨子运天婴远镜的探测器由块10屋未见方的电荷梯合器朴OD林裤而或，每一染CCD上都 抢市着纱行900列的接元：它常抽出的层州足十律人，清晰度报高。一象盛片，雾要绸块4妆超高 三、古诗文阅读{共15分】 清的吃魂盆香屏才能把腰州的全尺于菱海出来，]0公置外的一个乒耳味都能看清 (一)阅读下正两个文段，完成11-14题。（共1分》 (瑞在央找断同。有型成)】 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之那，环而之而不胜。夫环而境之，怒 【文本二】 有得天时者矣，然而不胜清，表天时不如地利地。城非不高息，池◆不深志，兵革率不坚利也，来 ①中国科学技术大学和拿金山天文合发布（中国科学拉术大学-繁金山天文台大规婚诞天望运镜公 束非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日：城民不以封耀之果，回国不以山溪之险，成天 开红名通知，其中“多于“"张街一广日“严济思“种海“棉光”六个中文名称人国最终鸣定大视场逗天 下不以兵革之利。得道者多劝，夫道者家琳。军助之至，帝威畔之：多助之至，天下顺之。以天下 望远镜中文名称为墨于“彩天羹远镜。 文前雁，攻素成之前畔，故君子有不战，战必融矣。 (婚血（得道多动，失境靠0）) 环 ②多子在两干多年前就发是了光沿直线传格的原理，设计了小礼成隙实融，是人类历史上第一位谜 【乙】孟干日：“条地为李氏宰，无德戏于并德，而就果倍他目。礼于日“求非 行光季实验井开展光季所完的科学先是被警为“世票光学第一人”。中国科学技术大季已有”墨子等”量 我徒也，小子鸣故而境之可也，虏此现之，君不什仁政而富之，皆年于孔于者电，沉 子科学实验亚星、“墨于沙龙和墨于论培”。 (珠自中国料单枝术大单常网，有断政》 于为之张战？争地以成，弟人道野：争减说战，吾人蕴战，此斯谓率土地而食人肉，罪 日写青译交 河南卡板语文入年蚁上番人教第5置异西 河南专成.语文八年线上母人鞋第é面共8可 试卷7 不客于死。故善成者服上剂，缝请侯者次之，降草莱任土地者次之”（选自《兰子·离类章相上） 四，名著网读(5分1 【注释】①求：冉求，字子有。于为日使，2宰：期大夫的家里。③减：经收献程。国公子：长率称流 17.经典有光，别亮前路：阅读有直，洗涤心灵。本学期责级开展名著经典寻“直之旅，请你从以 重。®弃：轻视。须减：发用，州。D草兼《0)：者莞芜之地 下两个侧读任务中任恋，个完成。(5分》 11,根据语境，参考乐给是示，解释下列加点词语的含文。(2分》 (1)有学阅读（红扇显螺中国》后，将其分为四个专题： 文言词句 方达数示 释义 专题一：寻真相之本专题二：理求真行移 天时不知地利 成诗迁得染：现害就制 (1》 专题三：桥真源精神专题四：思真实立肠 请你任选两个专题，站合作品内客谈谈你的理解。 卷而去之 半潭推的块：一 42》 (2)法布尔为我们展现了一个真实的昆虫世界。月为生命，“人性“和虫性相去不运，请从 《昆虫记》的以下昆虫中任适一偶，谈谈“虫性“与“人性“的异同点，以及保从中得到的感婚与 12.把甲文段中的面线句脚译或现代议语。(2分) 启示 率助之至，亲戒群之：多助之至，天下飘之。 A,蟑 B.圣甲虫（凭郸） 13.《子文章以雄辩著称，大量使用排比句，气势单凡。请结合甲文段具体语句简要分析。 (3分) 五、作文[50分】 14.甲乙两文经都体现了孟子的政”主张，侧重点却有所不间，请你结合具体内容简要分析： 18请从下而两个避日中任透。个，写一篇作文。《情自备作支纸进行写件) (1)清晨的一句同腰，急亮一天的好心情：图麦的一句鼓贴，激发无限的动力：丽生人的一句关 (4分) 怀，温藏我们的心灵：至烈网上的一句评论，澈整无氨速花…有时候，一句话很是轻到如量 风梯畔：有时候，一句活很重，重到承技万构之力。 请以”一句话的力量”为题目，写一篇记叙文 要求：①表达意图明确，内容具体充实：②字左右；露文中请回避与你有关的人名、枚 (二)阀读下面一首词，完成15-16题。（共4分） 名地名 渔家倦 (2)生活，就掌一盘色香味仕的大餐，酸姆苦株成，五味文然：鼻一口都克满了独特的味道，让 卡清风 人园味无穷。在生清中，你品尝到了哪些滋味？有什名感受？ 我接云涛连绕雾，星河纹转千帆年。传物停魂归帝断，闻天语，饺母问我归何处。 我报总 请以”尝到的滋球之后”为题目，写一箔记叙文。 长星日暮，学排说有惊人句。丸万里风酷正举。风体任，蓬舟火取三山去！ 要求：①请先将题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实：③600学左右： 15.履开想象，描然“天援云簿连晓雾，星阿欲转千飘舞“概现的梦境。(2分) ④文中请阿是与标有关的人名，校名，地名。 16.这首闻表理了作者对自身才华，命运怎样的认识？(2分) 试卷7 河南专旅语文入年氧上些人教第T夏共多夏 河南★蓝语文人平越上母人鞋第8夏共8置