专项3 语言运用-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年八年级上册语文期末试卷精选 河南专版

期末复习2步:攻项 (2)I不同释义】《疫表蒙学字课图说》和《新华字典》对于”天”字的解释差则很大,小字列出 了两种释义,请你写一段话简要说明二者的不同 专项3 语言运用 至高无上回天。天,气也。气包平池。透地气冰,离地选 则愈薄,双风雨表洲之,高斗尺,气毅三十之一;高万有六百尺,轻三 语定用束考点,位速家提 I在地画以上的高空。 之一:高万八千儿,轻二之一:高至二直余里而气尽,气尽则堂,故日 __-(新华画) 1.学校开展“我们的互联网时代”主题活造,请你参与并完成以下任务 x。 《选整学字提图选) (1)下面是学校新闻滚动屏寡上的一则新闻,请你为新闻拟一个标题。要求:概括主要事实, 不超过20字。 9月3日下年,2024年界互联网大会”互联网之光”博览会推个会在北京举行。世界夏 (3)I文表转换】小字将《滋衷蒙学党字课图说)对“天”字的解释转换为图表,请你帮助他把表 联同大会相关负青人表示,”互脱网之光”博览会作为鸟锦峰会的重要活动,自2014年起与时 格中的内容补充完整 "天“字的解释 会问期缘办10年,创新性、国际性题来越强,面向新阶段,博览会要聚线前语新技示,探常展 _是 言百是 (趣) 高度 示新模式,拓展展齐新场景,以展聚力,向新}而行,清江省经济和侯息化厅相关负青人l 二重 3 跨3533来 60001 示,“互联网之先”是创新之先,时代之先,也是世界之先、产业之光。”互联网之光“博览会将紧 t10000来 提三之一 扣时化发展励这和劳语技术动态,力争举办一场创数,开效,能,经色的会,赞力字览展会 程_之一 红利多方共享。 (4)I文化探源】由“至高无上日天”,小字联想到(少年中国说)。请你结合健摘录的内容,谈谈 就语书2m (2)你的同桌小南围“电子阅读了一个 _ 梁启超对中国少年的期望以及“我中国少年”之责任与使命。 .拿一,越质书阅读 数语查。右图是阅读形式统计数据,请仔组 45.5% 天戴其苍,地展其黄。拟有千古,横有八荒。前逢似海,来日方长。 分析,写出你的发现。(答出两点即可) 闻在读 在电子阅瑟上阅址 美哉我少年中国,与天不老!社哉我中国少年,与国无排! 6.% 8.1% 在手机上决 --题(②年中选) (3)[前言]你的学长小豫对网络词语有一定的研究,想激请小文步上他自已疫案的2024年 2.学校喻空航天社泪计划以“国严大飞机(919”为专题,开展一次宣讲话动,请你参加。 网络新词语资料,于周六上午九点到学校西边的诸焉书屋与他会合,一起探讨网络词语词题. (1)活动前,社长想道请对般空航天感兴理的局学到学校阶教室参加本次宣讲活动,社长 用五,你在学校看卷小文,请向他转运学长的激语。 提写了一份逾请函,请你帮忙修改 请函 青爱的同学: 大家好,我社定子12月5甘下午2点,开展”面产大飞机(919”李题宣语活动,本次宣谢活 2.[连云涵中考雪幅】小字在图书馆措到了《度表觉学素字课图说】一书,该书对于”天”的解释引起 的可以让同学似更详细地了解国产大飞机③19的发展荡程等,此外,还有精彩的互动展示 了小字的兴趣,小字想作一期干抄报来展现探究的收获,请你帮他完成具体的任务。 经让问学们更深入地了解国声大飞祝9的整力。我极减道问学们加来次室读涵路 请回学们务必准时到迹,*谢! (1)字体演变】小字梳理了天”字的字体演变(如下).请你确定A、B两种字体分别是 1 2024年12121 ①激请涵中有一处内容不具体,请提出修改意晃: “去“的体演变 ②邀请涵中有一处格式不对,请提出修改意见: 天0天 , ③请函中有一处语言表述不得体,请提出修改意见: (2)话动前,社团成员梳现了国产大飞机C919的发展历程,请你根据提示,将时间上的空缺 叠文 A 袁书格书 信息补充完整。 河南版 语丈 八年数 上册 人教 第1冒 其4了 专线 语文 入数 上册 入数 2页 共4页 项3 2007年(010项用立项.科联,设计,工 设计。请你从以下两幅图中指荐一幅作为封面选图,并结合函面内容和寓意进行解说。(提 程人员经过十年的艰苦歧坚,终于在2017 示:图二中的塔为开封铁塔 年5月5日将0919题上盖天,2022年9月 1-2007年一1五 29日(9019数得中国民航局型号合格证(TC ① 证)。2022年12月9目,0919交什全末首家 -蓝 3-202249月29日-② 用户中国东航。为满足航线运行要求,2022 僵n% 年12月26日起,交付东航的C919开始验证 4一2022年12月9日一交待全球首家用户中国末数 画一 飞行,在国内主委航点飞行,全面模拟整个 5-2022年12月26日起-③ 用二 航斑的运行过程,检验其航线运行能力。 2023年5月28日,幅利完成这一机型全跟 6-④ 一全球首次商业裁家飞将 (3)研学之行结束后,孩长根请老师为研学手册题词,请你从以下选项中选择一项作为题词 首次显裁客飞行。 内容,井陈述由。 (31活动中.社用成员用图比的形式展示了国产大③机C019的名称由来,并回答间学们的是 ①畅游开封制作手册,梦回繁华共同前行! 间,请你观察下面右图许完成左侧的对话 ②概学记经历,间行共成长,学成归来日,建设美家乡。 某同学 C919,意思是咱的国产大飞机范坐919个人吗? 园短 君由来 .曲: 难,不是础,问学. CChir孟率母 社度员 无长池气,经不 5.班级开展以”:育’见劳动之美”为主题的实践活动,请你参与并完或任务。 代表最大益客量为10度 (1)策划组为本次实践活动拟定了话动实施方案,请你根据提示完成下表 4.[开量二模]一朝步人画卷,一日梦国千年,学校计划举行”梦回千年卞梁”研学活动,请你积极 第一步:&开动员大会,秀动,院 参与,完成相关任务。 第二步:① 沾与卫生--整垃域 【活动一:积极参与:析注梁研学线 整理与收--② (1)学校初步拟选以下三条研学路线,请你仿照示例,将空缺部分补充完整 吏为营--分享手工美食 例: 树:致环卫王人--您是琴明的使考,用争勤的旁动在个 研学主题一:探主题景区,领略千年宋韵. 第三步:体验不同行生,就“是劳 清点是城的望之走。 学路线:清明上河园--铁塔公园-开封市宋都城墙景区--开封路 劝者”(至少这用一种手生 研学给植:该主题研学带学生重回历史现场,了解千年古点的兴表变迁,感知气象万千的 因步:游写活动总站,分非心得体食 宋之羌。 (2)美术组为本次话动绘删了”劳动最光荣”宣传海报。请你选取其中一提为宜传海报配解说 研学主题二:探寻非建文化,传承工员精神 词,请将你的选择与解说词写下来。 研学路线:开封市豫副院--开封市杂技博物馆--未仕镇木级年画博物馆-一开封市 家花官瓷艺术撑。 学:① 学主题三:② 研学路线:豫志系命文化教育划作基地一-维裕握纪念园一一刘少考在开封到- 田二 水虑士陵园 图二 研学给倚;这主题研学受学生报标爱国基地,阶听革命光阻给红色故事,感悟历久弥新的 (3)活动中.小范想以对联的形式赞美劳动,但他只写出了上联,请你运用对联知识.矫选备达 奋斗精神。 词语,完成下联 I活动二:群策群力:作研学手册】 上联:热爱劳动生活美好 下联: (2)最近”一不小心拍到’语文课本封闻'”的话题火得朋友,同学们更重视研学手册封面的 备达词语:勤奋创业 静情学习 愿景 程 煌 绣 t项3 河南版 语文 入年级 上册 人数 第3页 共4页 阿版 语文 八级 上册 人数 第4页 共4页(2)分析红军英雄形象,总结长征精神的 号合格证 ③开始验证飞行 ④2023年5月 内涵。 28日 (3)总结探究所得,围绕当代青少年如何传 (3)C919的第一个“9”寓意天长地久、经久不 承红军长征精神写一篇心得体会,在交流会 衰,后面的“19”才是载客量,代表最大载客量 上分享。 为190座。 4.(1)[示例]①该主题研学带学生走进非遗展 专项3 语言运用 馆,欣赏名家大师的艺术风格,体会执着钻研 1.[示例](1)2024年“互联网之光”博览会推介会 的工匠精神。 在京举行 ②探索革命历程,感受革命精神 (2)①通过电子媒介阅读的人超过了阅读纸 (2)[示例一]推荐图一。该图画面由“开封印 质图书的人(或;五成以上的人倾向干电子嫂 象”中英文、开封府图案、“开封府”中英文组 介阅读);②电子媒介阅读的方式中,在手机 成,开封府的城墙、楼宇是开封古典印象的代 上阅读的占比最多;③除了阅读形式外,听书 表,所以适合放在手册封面。 的形式也占一定比例。(答出两点即可) [示例二]推荐图二。该图画面主体由形似“开” (③)小文,小豫学长让我转告你,他邀请你带 字的城楼、祥云环绕的铁塔、悬挂灯笼的立柱 着自己搜集的关于2024年网络新词语的资 组成,整个画面形成变形的“开”“封”二字,体现 料,在周六上午九点到学校西边的诸葛书屋 开封的古典文化,所以适合放在手册封面。 (3)[示例一]① 和他一起讨论网络词语问题。 因为该题词运用对偶的修辞 2.(1)篆书(或:小篆)行书 手法,句式整齐,记录研学经历,表达研学感 (2)[示例]《澄衷蒙学堂字课图说》对“天”的解 受;句尾使用感叹号,表达对开封的热爱。 释包含古人朴素的地理观,揭示了天的高度 [示例二② 因为该题词形成一首五言短诗 与气体稀薄程度的关系,更为详尽、具体;《新 句末押韵,读起来朗朗上口,综合表达出研学 华字典》对“天”字的解释十分简要。 目的、研学收获,充满对开封的热爱之情。 (3)①轻三之一 ②万八千尺 ③气尽 5.(1)示例]①明确活动内容,保证活动效果(或: (4)[示例]梁启超认为中国少年前途无量,未 划分任务类型,动手劳动实践 来可期,希望中国少年奋发自强、担当有为 ②分类整理物品 “我中国少年”是国家的未来与希望,应当将 ③致公交车司机一-您是空间的搬运工,用 个人命运与国家命运紧密相连,为国家繁荣 行动在每条道路上刻画城市的速度之脉。 富强而努力奋斗。 (2)[示例一]我选图一。一条蜿蜓向前的道 3.(1)①应在“12月5日下午2点”一句的后面加 路,每一段路上都有劳动者辛勤劳动的身影 上“在学校阶梯教室” 虽然他们的面孔我们看不真切,但他们劳动 ②应在日期上方署名“学校航空航天社团” 的姿态永远定格在画面当中。海报左侧书写 着“劳动赞歌”“致敬每一位劳动者”。宣传海 ③应删去“务必' 报表达了对所有为社会进步和发展默默奉献 三知识延展 的劳动者的赞美之情 邀请函的写作格式和内容、语言特点 [示例二]我选图二。在这幅壮丽的宣传海报 ①标题。第一行居中写“邀请函”三 中,我们看到一个硕大有力的拳头,紧握着未 个字。 来的希望和梦想,释放万丈光芒。在光芒之 ②称呼。第二行顶格写邀请的对 间,象征着自由与希望的鸟儿展翅飞翔。海 象,后加冒号。 报下方书写着“是平凡辛劳 也是荣光闪耀” 写作 ③正文。第三行空两格写明邀请的 这幅海报唤起了我们的劳动斗志和勇气,寓意 格式和 事由,交代活动内容,如开座谈会、 内容 着用劳动的双手创造美好的生活。 联欢会、过生日等,以及注意事项, 如活动的时间、地点等。 (3)钟情学习愿景辉煌 ④落款。在右下方分两行写,第一 专项4 主题型默写 行写发出邀请的人或单位的名称 第二行写日期。 1.①夕日欲颓 ②沉鳞竞跃 语言 语言上除要求简洁、明确外,还要措 ③晴川历历汉阳树 ④芳草萎萎鹦鹉洲 采菊东篱下 特点 辞文雅得体。 悠然见南山 鸢飞庆天者 ⑧经纶世务者 (2)①2017年5月5日 1②取得中国民航局型 2.①几处早莺争暖树 ②谁家新燕啄春泥 河南专版 语文 八年级 上册 人教 8