基础知识巩固练4 生物和环境是统一体-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年八年级上册生物期末试卷精选（苏教版）河南专版

(3)不利变异 自然选择环境 一定的能量。由于能量是单向流动的，故不 13.(5分) 可能流入第一营养级。故选B。 (1)物种 5.A6.A7.B (2)偷猎不可取就地保护 8.A【解析】生态系统中，能量沿食物链单向 【解析】如果消灭了藏羚羊的天敌，会导致 流动且逐级递减，因此能量越少的生物所处 生物多样性的丧失，同时藏羚羊因缺少天 的营养级越高。图中四种生物体内所含能 敌而大量增多，食物急剧减少，最后又导致 量由多到少的顺序是甲、乙、丙、丁，因此这 藏羚羊的数量降低。故这种做法不可取。 四种生物构成的食物链可以表示为甲一→乙 (3)外来物种人侵 →丙→丁，A错误。故选A。 9.C 基础知识巩固练3动物的运动和行为 二、非选择题 一、选择题 10.(5分) 1.C2.D (1)非生物光合 3.D【解析】草履虫依靠纤毛的摆动在水中运 (2)能虾，小鱼和大鱼【解析】生态系统 动，鞭毛是细菌的结构，D不正确。故选D。 由非生物成分和生物成分组成，该湖泊中 4.D 包含这两大部分，故能够构成一个生态系统。 5.D【解析】图中气动人工肌肉A相当于肱二 (3)生物种类较少，食物链和食物网较简单 头肌，气动人工肌肉B相当于肱三头肌。触 11.(6分) 碰感应装置后，相当于进行屈肘动作，屈肘 (1)绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰 时肱二头肌收缩，故控制系统控制气动人工 捕食和竞争 肌肉A收缩，D错误。故选D (2)昆虫【解析】生态系统中，有毒物质沿 6.B7.D8.C 食物链不断积累，营养级越高的生物，体内 二、非选择题 积累的有毒物质越多。图二中生物体内有 9.(5分) 毒物质的相对含量由少到多依次是丁、乙、 (1)关节软骨滑液(2)关节窝 甲、丙，故图二中四种生物构成的食物链是 (3)肌腱支点【解析】骨骼肌由肌腱和肌 丁一→乙一→甲→丙。图一中有四个营养级的食 腹两部分组成，一块骨骼肌两端的肌腱一般 物链是绿色植物→昆虫一杂食性鸟→鷹， 可绕过关节连接在不同的骨上。游泳运动 所以图二中的乙对应图一中的生物是 中，神经系统起调节作用，骨起杠杆作用，关 昆虫。 节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 (3)②3④C(4)自我调节 10.(7分) (1)呼吸先天性遗传物质 基础知识巩固练5生物的生殖与发育 (2)社会分工合作 一、选择题 (3)强小白鼠 1.D2.A3.C4.C5.A6.C 7.A【解析】蝼蛄的发育过程经过了卵，①幼 基础知识巩固练4 生物和环境是统一体 虫、②成虫三个时期，属于不完全变态发有， 一、选择题 A正确；①幼虫期翅未发育完全，运动能力 1.A2.D3.A 弱，活动范围较小，是消灭蝼蛄的最佳时期 4.B【解析】第二营养级的动物取食第一营养 B错误；②成虫期翅已发育完全，活动范围 级的植物后，植物中的能量便流入第二营养 大，对农作物的危害最大，C错误：蝼蛄的幼 级，这些能量部分用于动物的生长、发育和 虫与成虫的形态结构和生活习性相似但不 生殖等生命活动，部分由呼吸作用消耗，此 完全相同，D错误。故选A。 外，第二营养级动物的遗骸或粪便中也含有 8.C9.D 河南专版生物八年级上册 苏教期末复习第1步，过课本 基础知识巩固练4生物和环境是统一体 满分：20分得分： 一、选择题（每小题1分，共9分。每小题只有一个选项符合题意】 1.跨学科实践模型制作某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾，他 还必须补充的材料是 () A.金鱼藻 B.泥鳅 C.河沙 D.增氧泵 2.地域特色情境洛阳市白云山景区洛阳市白云山景区是国家5A级旅游景区，一年四季气候 宜人。景区内生长着苍松、古柏、红桦等乔木植物，还有许多灌木和草本植物，它们构成的 生态系统属于 () A.草地生态系统 B.淡水生态系统 C.海洋生态系统 D.林地生态系统 3.如果用一个图形来表示生态系统中草、兔、鹰三者之间的数量关系，你认为正确的是( 4.〔鹿邑县〕输入第二营养级的能量，不可能的去向是 础知识 A.随粪便排出体外 B.流入第一营养级 C.呼吸作用散失掉 D.存在于生物的遗骸中 练 5.下列有关生物圈的叙述，正确的是 A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.生物圈的各种组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起 C.生物所生活的环境仅仅是指它周围的阳光、温度、水等条件 D.生物圈的范围包括岩石圈、水圈和大气圈的全部 6.〔重庆市〕水稻在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施。若不考虑图 中其他因素，下列图解（注：一表示昆虫，一表示鸟）能正确表达完全自然状况下昆虫 与鸟数量变化关系的曲线图是 ↑数目 个数目 个数目 个数目 时间 时间 时间 时间 A B 7.关于生态农业，下列描述错误的是 A.生态农业是一种人工生态系统 B.生态农业就是农田生态系统 C.生态农业的稳定依赖于人的作用 D.生态农业实现了自然资源的合理利用 河南专版生物八年级上册苏教 25 8.〔洛阳市改编〕如图表示某条食物链中的四种生物体内所含能量的多少。下列有关说法中 不正确的是 ( 丙 A.该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲 B.该食物链能量流动的起点是甲固定的能量 C.能量流动一般是单方向的，逐级递减的 甲 D.乙、丙、丁属于生态系统中的消费者 9.生态环境保护情境生态振兴全面推进乡村振兴是国家关于“十四五”战略规划的重大举 措，其中生态振兴是一个主攻方向。下列与生态振兴要求不一致的是 () A.打造美丽乡村，共享绿色社区 B.发展生态农业，展示科技魅力 C.直接焚烧秸秆，避免垃圾成堆 D.加强环境治理，建设美丽家园 二、非选择题（每空1分，共11分。“[]”内填写相应的标号，“ ”上填写相应的文字) 10.(5分)如图表示一个湖泊，湖泊内生存着水草、水绵、浮萍、鱼、虾、真菌和细菌等生物，还 有湖水、泥沙、阳光等。请据图结合所学生物学知识回答下列相关问题： (1)该湖泊中的湖水、泥沙以及阳光属于 浮萍 生态系统中的 成分；其中阳光 水绵 础知识 的作用是为该湖泊中的浮萍、水绵和水草 小鱼 泥沙 进行 作用提供能量。 (2)结合题目及图中信息可知，该湖泊 (选填“能”或“不能”)构成一个生态系统， 固 在图示中呈现出来的消费者是 (3)该湖泊与森林生态系统相比，稳定性较差，原因是 11.(6分)图一表示某生态系统的食物网，图二表示图一中某条食物链的四种生物体内有毒 物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题： a吃草籽鸟 ↑有毒物质的相对含量 绿色 ①1② 植物 大气中的 三氧化碳 杂食 性鸟 昆虫 0甲乙丙丁生物种类 图一 图二 图三 (1)写出图一中最长的一条食物链： 杂食性鸟与昆虫的关系是 (2)图二中的乙对应图一中的生物是 (3)图三中，二氧化碳的排放途径有[ ],作为分解者的是[]。 (4)在某些特殊情况下，鼠和昆虫大量增多时，该生态系统会遭到破坏，出现鼠害、蝗灾等 现象，这说明生态系统的 能力是有一定限度的。 26 河南专版生物入年级上册苏教