第8单元 第22章 生物的遗传和变异 基础知识梳理-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年八年级上册生物期末试卷精选（苏教版）河南专版

(2)两栖类的变态发育 ①幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异的发育类型,称为变态发育。 ②两栖动物不能真正适应陆地环境,是因为其生殖与发育过程不能完全摆脱水的束缚。 尽考点5乌类的生殖与发育 (1)鸟类的生殖与发育 ①鸟类的生殖行为:绝大多数鸟类具有筑巢、瞬卵、育雅等行为 ②鸡卵的结构与功能 盘 一 白 黄膜 气室 内卯壳膜 黄 带 功能 壳 保护内部物质、进行物质交换 卵壳膜 保护 气室 储存空气,为肠胎发育提供氧气 卵黄,)白 为鸡肠胎的发育提供营养物质 带 固定肠胎位置 受精的鸡卵卵黄上的小白点(由受精卵发育而来的早期肠胎),经过不断发 那盘 育形成雏鸡 ③鸟类的生殖特点:卵生、体内受精。 (2)早成鸟和晚成鸟 鸡、鸭、鹅、大雁等都属于早成鸟,家鸽、麻雀等都属于晚成鸟。晚成鸟受到亲鸟的喂养和 保护,成活率较高。 第二十二章 生物的遗传和变异 本章配套练习见P30 三考点1DNA是主要的遗传物质 (1)遗传:生物亲代与子代之间相似的现象。 如种瓜得瓜,种豆得豆。控制生物性状的遗传 信息主要储存在细胞核中。 (2)细胞核中的遗传物质 ①每一种生物体细胞内的染色体数目是一定的,一般以成对的形式存在 ②染色体组成示意图 蛋白质一趣 DNA分子. 一染色体 14 河南专版 生物 八年级 上册 苏教 ③与基因、染色体和DNA等有关的概念简图 内含染色体 主要成分蛋白质 细胞核 有特定遗传效应的片段 DNA 基因 控制 性状 双蝶旋结构,是主要的遗传物质 ④一条染色体上有一个DNA分子;一个DNA分子上有多个基因。 考点2 人的性状和遗传 (1)人体常见的遗传性壮 ①生物体可以遗传的特征叫做遗传性状。 ②相对性状:同种生物的一种遗传性状的不同表现类型。例如人的单眼皮与双眼皮。 (2)基因控制生物的性状 ①在生物的体细胞中,控制性状的基因一般是成对存在的;在生殖细胞中,基因一般是成 程三册 单存在的。 ②显性基因和隐性基因 a.显性基因:控制显性性状的基因叫做显性基因。一般用大写英文字母表示。 b.隐性基因:控制隐性性状的基因叫做隐性基因。一般用小写英文字母表示 c.相对性状显隐性的判断方法:“无中生有,有为隐”,即具有相同性状的一对亲本,后代 中出现的不同于亲代的性状为隐性性状 (3)基因在亲子代间的传递 ①基因通过生殖细胞(精子和卯细胞)在亲子代间传递 ②生殖过程中,染色体和基因变化的示意图如下 - 减半 母亲 卯细胞 ##一 形成卯细胞的体细胞 父亲 减半 受精 子代的体细胞 形成精子的体细胞 精子 a.染色体数目的变化规律; 生殖 体细胞, →受精卵-→新个体(注:n代表生殖细胞中的染色体条 细胎 2rt 2r 2n n 数:生物种类不同,n的数值不同) b.受精卵中成对的染色体,一条来自父方,一条来自母方;成对的基因也是一个来自父 方,一个来自母方。 c.在生物繁衍后代的过程中,亲代传递给子代的不是性状,而是控制性状的基因 (4)生物的性状是基因和环境共同作用的结果 河南专版 生物 八年级 上册 苏教 15 口考点3 人的性别决定 (1)性染色体和常染色体 ①常染色体:与性别决定无关的染色体。正常人的体细胞中有22对常染色体。 ②性染色体:与性别决定有关的染色体。正常人的体细胞中有1对性染色体,男性为XY. 女性为XX。 ③当控制某种性状的基因在X染色体或Y染色体上时,这些基因就会随着性染色体传递 给后代。 ④当某种性状只在男性中表现(即父亲传给儿子、儿子传给孙子)时,说明控制该性状的 基因在Y染色体上。 (2)性别决定的方式 ①人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的。 程识翻 ②生男生女取决于与卵细胞结合的精子的类型。男性可以产生含有X染色体的精子和 含有Y染色体的精子,两种精子与卵细胞结合的机会均等,因此,后代中男性和女性的比 例一般为1:1。生男生女的机会均为50%,与所生的孩子是第几胎及前几个孩子的性别 无关。 二考点4遗传病和优生优育 (1)遗传病与近亲结婚 ①遗传病:由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。 常见的遗传病 如红绿色盲、多指(趾)、先天性聋哑等。出生时就有的疾病不一定是遗传病 ②近亲结婚:直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。因为近亲结婚所生的子女患 隐性遗传病的可能性大大增加。 (2)优生优育的措施:禁止近亲结婚;提倡遗传咨询;进行产前诊断等。 二考点5生物的变异 (1)生物变异 ①生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象。变异现象在生物界 普遍存在。 ②变异的类型 a.可遗传的变异:由遗传物质发生变化引起的,生物体能够遗传给后代的变异。如镰刀 型细胞贫血症。 b.不可遗传的变异:遗传物质没有发生变化,生物体在不同环境条件的影响下产生的变 异。如晒黑的皮肤。 (2)变异在实践中的应用 ①人们通过透变育种的方法培育新品种 ②常用的诱变育种方法有采用物理因素(如紫外线辐射、宇宙射线辐射等)或化学因素 (如秋水仙素诱变剂等)诱导动、植物的遗传物质发生较多变异。 16 河南专版 生物 八年级 上册 苏教