第18周 细节决定成败-【创新教程】2025年高考复习高二语文晨读晚练九省题型

第七单元回到历史的现场 第18周 细节决定成败 “小洞不补，大洞吃苦。”“千里之堤，毁于蚁穴。”一些不引人注意的“忽微”往往是“祸患”产 生的根源。将一棵树一鼓作气地砍掉固然令人生畏，可慢慢将它蛀空却更使人惊惧。在这“忽 微”的力量之下，惧怕的并非耗费的时间、精力，而是轰然倒下后看见那满是疮痍的身躯…“夫 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，欧阳公此言是矣。任何一种质变都是由于量变到了一定 阶段才出现的，没有一点一滴的忧劳之心，能兴国吗？不是一丝一毫的逸豫之事，会亡身吗？治 国如此，治家、为人又何尝有别呢？ 周一晨读百花园 9>时事聚焦》 9》必背金段 新年伊始，万象更新。2024年1月1日 创新是时代的要求，创新也是命运的挑 是元旦，也是国际公共领战日，创作者们喜闻 战。创新成就个人的伟业，创新更推动文明的 乐见的一天。每年的这时候，版权超过95年 进程。不创新，毋宁死。在新的时代征途上， 我们年轻人要努力培养自己的创新意识和创 的美国书影音作品获得“自由身”，所有人都可 新思维，创造无愧于时代的新辉煌。 以免费合法使用。2024年轮到了1928年的 [点评]句句点题，表明坚定的决心和信念， 作品，有些特殊的是，迪士尼的米老鼠也是其 气势磅礴，振奋人心。 中一员。当迪士尼“地表最强法务部”的声名 9>精点细评 在外，这一天就显得极有纪念意义。1928年 我们都需要有“误差不超过一毫米”的匠心 11月18日，有声黑白动画短片《威利号汽船》 邓智友 上映，一炮而红的米老鼠正式出道，这一天也 10月，一则“·00后’小伙刮腻子刮成世界 被定为它的生日，如今米老鼠已经95岁了。 冠军”的新闻，引发舆论关注。据报道，马宏达 从2024年1月1日开始，这个全球知名的动 是浙江建设技师学院的学生，经过4天激烈角 逐，获得2022年世界技能大赛特别赛抹灰与 画人物，将被赋予更多连迪士尼也想不出来的 隔墙系统项目冠军，实现了该项目上中国金牌 孤光。初代米老鼠终究为人类共有，这也为 “零”的突破。 2024年开了好头。 世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹 8》精华辑录》 克”，在本届大赛中，除了马宏达，上海市城市 [欧阳修名言名句] 科技学校教师邵茹鹏获得精细木工项目金牌， 重庆城市管理职业学院王珮获得美容项目金 1.人生自是有情痴，此恨不关风与月。 牌…这些平时看着不起眼的专业和人才，如 2.君子与君子以同道为朋：小人与小人以同利 今不仅站在了世界级的领奖台上，也走进了公 为朋。 众视野，网友纷纷为其点赞，感叹“行行出状 3.烟霏霏，风凄凄，重倚朱门听马嘶，寒鸥相 元”。[开篇以一则“‘00后’小伙刮腻子刮成 对飞。 世界冠军”的新闻引出讨论话题] 4.羌管不须吹别怨，无肠更为新声断。 也有一些网友谈起了老调：“建筑系真的 是泥瓦匠”“没用，工地上最多也只能给350一 5.河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？ 天”“油漆工是最脏的行业之一”…有些人似 独立小桥风满袖，平林新月人归后。 乎对这样的世界冠军不以为然，觉得手工技能 6.画楼钟动君休唱，往事无踪。聚散匆匆。今 登不得大雅之堂，也没有多么耀眼的前途 日欢娱几客同。 这种传统观念，是时候改变了。 243 、高二晨读晚练 的确，社会分工的不同，会导致各行各业 今，论述工匠精神的表现和当代价值，并肯定 的工作强度、回报高低存在差异，这种情况一 这些世界技能大赛获奖者们展现出的具体的 定程度影响了人们对职业的判断和选择。比 工匠精神] 如，前些年大热的金融财经、兴起的互联网大 因此，更多年轻人也应把工匠精神融入自 厂，引得很多求职者趋之若骛。但每个行业都 己的职业，树立正确、健康的就业观，在各行各 有各自难念的经，任何一个行业的从业者，收 业的工作岗位上踏踏实实，努力提升自己的技 入也都有高有低、参差不齐，关键还要看个人。 能和本领，主动将个人发展融入到国家现代化 事实上，近年来，关于“蓝领群体待遇不比白领 建设的大潮中去。 低”的新闻并不少见。政府部门针对职业教育 这次世界技能大赛，不仅为我们提供了看 和专业技术人才推出的激励政策也在陆续完 到各行各业的世界窗口，也让我们看到了工匠 善。[列举网络上针对该事件的不同评价，提 精神在青年一代的继承和发扬。“刮腻子误差 出应转变传统观念，蓝领职业同样大有可为] 不超过一毫米”，展现的不仅仅是比赛水平，更 我们的国家从来不乏工匠精神，也一直赞 是每个人都该有的脚踏实地、精益求精的职业 誉工匠精神：古有庖丁解牛，十九年如一日达 匠心。[提出“更多年轻人也应把工匠精神融 到“进乎技矣”的地步：今有“嫦娥”奔月、“祝 入自己的职业”的观点，再次回应开头引述的 融”探火、“北斗”组网等大型工程背后一批批 新闻事件，强化主旨] “大国工匠”。在全面建设中国特色社会主义 (有删改) 现代化国家的强国之路上，我们尤其需要具有 [赏评]本文在内容上善于横向拓展，由马宏 工匠精神的高素质劳动者。 达拓展到邵茹鹏、王珮，然后列举我国从古至 马宏达、邵茹鹏、王珮…这些在自己专 今的多位“匠人”，最后落脚于“更多年轻人”， 业领域做到了“世界级”的年轻人，十分具体地 由点及面，层层深入；在主旨上善于纵向挖掘， 向我们展现了什么是工匠精神，它体现在敬 先提出观点，然后结合工匠精神的表现和意 业、精益、专注、创新等多个方面。我们完全有 义，多角度对工匠精神的内涵进行挖掘，结尾 理由、也有底气相信，这些拥有高超手艺的人 处结合实际，深化主旨。横纵交织，使得论述 才，不仅能够凭借双手创造美好生活，也能够 更加全面、深刻、透彻，也使文章的层次更加 实现广阔的职业发展和人生价值。[援引古 丰富。 周二晚练清风斋 一、语言文字运用 因为我的姨妈和朱自冶的姑妈是表姐妹， 阅读下面的文字，完成1~3题。 在我父亲谢世之后，我家便搬进朱宅，住在前 美食家这个名称很好听，读起来还真有点 面的平房里。不出房钱，只消看看门，料理点 美味！如果用通俗的语言来加以解释的话，不 家务。朱自治早出晚归，没家没务，也从不要 妙了：一个十分好吃的人。好吃还能成家！ 求我妈妈帮他千什么。 但偏偏有那么一个因好吃而成家的人，他就是 身为美食家，朱自治决不单独行动，行动 朱自治。我藐视他，憎恨他，反对他。 时最少不能少于四人，最多不得超过八人，这 朱自冶是个房屋资本家，他剥削别人没有 任何技术，只消说三个字：“收房钱！”甚至连这 是由吃的内涵决定的。因为苏州莱有它一套 三个字也用不着说，因为那收房钱的事儿自有 完整的结构，开始的时候是冷盆，接下来是热 经纪人代理。房屋资本家大概总懂得营造术 炒，热炒之后是甜食，甜食的后面是大菜，大菜 吧，这门技术对社会也是很有用的。朱自冶对 的后面是点心，最后以一盆大汤作总结。这台 此却是一窍不通，他连自家究竞有多少房屋， 完整的戏剧一个人看不完，只看一幕又不能领 坐落在哪里，都是稀里糊涂的。 略其中的含义，所以美食家们必须集体行动。 244 第七单元回到历史的现场 1.下列句子中的“连”与文中加点的“连”，意义 三、现代文阅读Ⅱ（小说） 和用法相同的一项是 阅读下面的文字，完成6~9题。 A.我们心意相连，要共创美好明天。 天地再造 B.这筐土豆真沉，连皮足有二百斤。 孙皓晖 C.连遭厄运打击，但福生矢志不渝。 ①父亲把和自己相伴了几年的忠犬大黄 D.简直难以置信，连老天也助穷人。 留给了苏秦，就走了。 2.下列句子中画横线部分与文中画横线部分 ②父亲一走，苏秦立即脱光膀子千起活儿 的词语，用法和作用相同的一项是() 来。昨夜情景，已经使他一路上对家的思念化 A.做事这么没轻没重的，打断我们的谈话。 为乌有，温情的梦幻在那一刻突然地破碎了， B.就算好几天没吃没喝，小分队也不放弃。 断裂了。要不是木讷深远的老父亲，他肯定会 C.工人们没日没夜抢修，使全市恢复供水。 愤然离家自己闯荡去了。大嫂与妻子的冷漠 D.你这孩子没大没小，怎么跟长辈说话呢？ 与嘲笑残酷地撕碎了自己梦幻的那一刻，他就 3.文中画波浪线的句子如改成：“苏州菜先按 打定了主意一一一远远离开自己原先的华贵的 照冷盆、热炒、甜食、大菜和点心的顺序依次 瓦釜书院，离家苦修，再造自己。 呈现，最后端上一盆大汤。”语意基本相同， ③第一件事，就是在这断垣残壁上结一间 但原文表达效果更好，为什么？ 能够遮风挡雨的草庐。 ④他一头钻进齐腰深的荒草中，拣细密的 茅草一撮一撮地拔了起来。大黄一直卧在断 墙下自顾呼噜，后来终于也钻到荒草中来了。 二、古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，完成4~5题。 幕色消失天黑定时，断墙下堆了一大垛茅草。 苏秦与大黄各自吃了一张干饼一块酱肉，大喝 怀江南同志 许浑 了一通甘凉的井水，便开始盖自己的草庐。 南国别经年，云睛波接天。 ⑤时下正当九月中旬，秋月将满，分外明 蒲深鸂鵝①戏，花暖鹧鸪眠。 亮。苏秦趁着月色仔细查看了断墙，不用砌 竹暗湘妃庙，枫阴楚客船。 墙，就是屋顶上草抹泥。他先用铁耒挖土，围 了一口很大的泥锅，又打了五六桶水倒进泥 唯应洞庭月，万里共婵娟。 [注]①鸂糊：xT chi水鸟，多紫色，好并游。 锅，然后向泥锅里填满选好的半干土块：等待 ②楚客：一般指屈原，《楚辞·招魂》“湛湛江水 泥锅泡土的时刻，用那口柴刀剁了许多细碎茅 兮，上有枫。目极千里兮，伤春心。魂兮归来， 草，扔进了泥锅，然后赤脚跳进泥锅反复踩踏。 哀江南。” 月上中天的时分，一锅软黏适度的草泥和好 4.下面对这首诗的理解与赏析，不正确的一 了。虽然是大汗淋漓，苏秦却是精神抖撒，丝 项是 毫不觉得困乏。一鼓作气，他开始给屋顶上 A.首联上句表现与友人离别之久，下句展 草。东方已经鱼肚白了，苏秦没有歇息，开始 现明亮、阔大之景。 铺千茅草。正午时分，苏秦压完了一面茅草， B.额联描写春天香蒲繁茂、花光明媚、水鸟 高兴地从土墙上爬下来，双腿一软，倒在了大 相戏的动人景色。 黄身边。 C.颈联描写了诗人行船江南所见的茂密的 ⑥“呼—”一阵粗重的鼾声响了起来。 竹林和成荫的枫树。 大黄嗅了嗅苏秦，摇摇尾巴也卧倒了。 D.许浑诗作工于炼字、对仗整密，本诗中间 ⑦“鸣，呼…”大黄喉头呼噜着，靠在苏 两联有充分体现。 秦身边也睡着了。 5.全诗以“怀江南同志”为题，却无一字涉及 ⑧时序已至寒冬，北风呼啸，大雪纷飞，原 “怀”，试分析本诗是如何抒发怀人之情的。 野上的一切都模糊了，孤独的草庐已经完全淹 没在漫无边际的风雪之中。苏秦在屋外逆风 而立，一字一字，高声吟诵起了《阴符经》 ⑨观天之道，执天之行，尽矣。… 245 、高二晨读晚练 ⑩九月末草庐刚一结好，苏秦便开始了一 句下边注文：“食者所以治百骸，失其时而生百 种奇特的粗简生活。每晚一顿干饼酱肉，喝一 病。动者所以安万物，失其机而伤万物。时之 通老井的甜水了事。瞌睡了，在草席上和衣睡 至间，不容瞬息；先之太过，后之则不及。是以 上一两个时辰，醒来了到井台上用冷水冲洗一 贤者守时，不肖者守命也。”读着想着，苏秦心 番，立即又回来揣摩苦读。日复一日，倒是分 中一片豁亮 外踏实。 ⑧想想自己说秦，就是“先之太过”，如何 ①住进草庐，苏秦心底深处的那股烦躁急 能够成功？不成功一定是不应时了。王霸大 迫消失了。他意识到，自己的学问面上渊博， 业，秦国是没有拒绝的理由的，但秦国却偏偏 却缺乏专注一点的精深。这一点，就是对天下 拒绝了，而且还拒绝了两次，公孙衍失败了，他 大势的洞察。要锤炼这种见识，需要的不是具 苏秦也失败了。现下静心想来，确实是为时过 体的就事论事的学问，而是高屋建瓴鸟瞰天下 早了。新君即位仅仅一年，秦国内政未安，这 的眼光境界。“必须大悟，方得有成。”这是苏 时候要秦国立即实施东出争霸，事实上是不可 秦在坎坷屈辱中磨出来的见识。 能的… ②在他打开父亲送来的铜箱翻检到最底 ⑨想着想着，他迷迷糊糊地瞌睡了，头 层时，一本破旧的羊皮纸大书出现了。 “咚”地一声撞在了木案上。苏秦醒来揉揉眼 《阴符经》！天哪！他几乎惊讶得要跳起来。 睛，站起来在屋中踱步，念着想着，自言自语地 “阴符经”几个大字凿凿在目，旁边还有两行小 嘟哝着…猛然，他盯住了“机在于目”四个 字，找目细看，隐隐约约便是“伊尹太公范蠡鬼 字，顿时陷入了沉思，想着想着心中一闪，觉得 谷子”四个名字。他二话不说，坐在门外土坎 似乎抓住了什么，瞌睡却又猛然袭来，那闪光 上便翻了起来… 又被淹没了。苏秦气恼异常，抓起案上的缝书 ③几个月了，他每日朗诵默记，已经能将 锥对着大腿猛然一刺，一股鲜血“哧”地喷了 《阴符经》倒背如流。这《阴符经》当真是“变通 出来。 无羁，深微烛照”。苏秦觉得，自己还远远未将 四苏秦猛然清醒，“机在于目”，就是见机 《阴符经》咀嚼透烂，还得再下苦功夫。 而动，不死守一端。 @在这个风雪扑面的寒夜，苏秦依然雷打 @“啊哈哈哈哈哈！”苏秦仰天大笑，手舞 不动地冲着苍茫的夜空大声朗诵着，渐渐地， 足蹈，脚下一软，扑在了大黄身上。 他的声音嘶哑了，吼出最后一个字的时候，喉 ②冰天雪地的草庐里，苏秦抱着大黄睡去 头一阵发甜，猛然喷出了大大一口鲜血，颓然 了，人的鼾声与狗的呼噜声交织在了一起。 扑倒在地。大黄“鸣”的一声低吼，箭一般扑了 (选自《大秦帝国之纵横》，有删改) 过来，叼住苏秦的腰带，腰一弓，使劲儿往门口 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴 拖。它将苏秦拖到门口，又三两下拱开了门 赏，不正确的一项是 () 板，将苏秦拖到了屋内。 A.住进草庐前，苏秦心底烦躁急迫，这主要 ⑤“啊…”喉头一阵呼噜喘息，苏秦终于 是因为他回家后受到了妻子和大嫂的冷 醒来了。 遇，让他倍感亲情的冷漠和世态的炎凉。 ⑥方才一阵吼诵，使他突然顿悟—一《阴 B.苏秦发现《阴符经》时，几乎惊讶得要跳 符经》正是纵横捭阖的大法则！其中天地之 起来，这一细节暗示了《阴符经》是一部 道、为政之道、君臣之道、创守之道、万物互动 奇书，为后文苏秦的彻悟作了铺垫。 之道、邦国互动之道无所不包。将这些大道理 C.小说在描写苏秦发现并苦读《阴符经》时 揣摩深透，何愁不能窥透天下奥秘？何愁不能 运用了插叙手法，这样叙事使结构多了 找出列国症结？何愁不能纵横战国？ 些变化，避免了平铺直叙。 ⑦苏秦又打开了《阴符经》，又一字一字地 D.小说两次写到苏秦和大黄相依睡去，第一 开始琢磨。读到“食其时，百骸理。动其机，万 次睡去，是劳动后的疲惫与畅快，第二次睡 化安”时，他眼睛突然一亮。老师鬼谷子在这 去是彻悟之后的满足和内心的释然。 246 第七单元回到历史的现场， 7.关于苏秦结草庐的部分，下列说法不正确的 8.本文题为“天地再造”，苏秦的“再造”经历了 一项是 () 哪几个阶段?请结合文中相关部分简要 A.苏秦决意离开原先华贵的瓦釜书院，来 分析。 到荒野之中苦修，这是他主动放弃平庸 与舒适后的选择。 B.小说细致地描写了苏秦和草泥的过 程——围泥锅、剁茅草、反复踩踏，他做 9.《史记·苏秦列传》中记载苏秦“出游数岁， 得很熟练，是为了凸显他擅长劳作，生存 大困而归，兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之……苏秦 闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观 本领强。 之”。本文在演绎苏秦这段故事时有“一只 C.苏秦在荒野中结草庐，与风雪为伴，让劳 忠犬大黄陪伴他”的情节加入，这样的改写 作的痛苦磨砺自己，使自己更加奋发，是 带来了怎样的文学效果?谈谈你的理解。 勾践式的“卧薪尝胆”。 D.断垣残壁，茅草苦顶，孤独地伫立于冰天 雪地之中，作者让草庐与苏秦实现了某 种意义上的对应。 周三|晨读百花园 诗海泛舟 教材寻芳 题宣州开元寺水阁 李存勖得天下时，不忘其父李克用的遗 [唐代]杜牧 志，以父亲留下的三支箭激励自己，发愤创业， 六朝文物草连空，天淡云闲今古同。 攻城略地，无往不胜，“意气之盛，可谓壮哉”! 鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。 到天下已定，大功告成，他坐享“升平”之乐，整 深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。 日与优伶们泡在一起“唱念做打”，以致政事荒 惆怅无日见范蠡，参差烟树五湖东。 废，国运日微，三年就祸乱迭起，终遭杀戮，“何 [品读]诗一开始写登临览景，勾起古今联 其衰也”! 想，造成一种笼罩全篇的气氛。三、四两句似 写作延伸 乎是写眼前景象，写“今”，但同时又和“古”相 “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”正如温 沟通。五、六两句，展现了时间上并不连续却 室中的花朵，习惯了温室中适宜的温度和充足 又每每使人难忘的景象：一阴一晴；一朦胧，一 的养料，一旦失去特殊的呵护，便经不起风雨 明丽。客观世界是持久的，歌哭相迭的一代代 的侵袭；鸭鹅因依赖于人类的喂养而怯于飞 人生却是有限的。这使诗人沉吟和低回不已， 翔，最终导致飞翔的愿望不能实现。难道它不 于是，诗人的心头浮动着对范蠡的怀念，无由 羡慕展翅翱翔于高空的雄鹰吗?殊不知，鹰在 相会，只见五湖方向，一片参差烟树而已。诗 中把宣城风物，描绘得很美，很值得流连，而又 学习飞翔时是临着万丈深渊开始它的第一次 慨叹六朝文物已成过眼云烟，大有无法让人生 飞行的，求生的信念化作振动双翅的力量，逃 永驻的感慨。这样，游于五湖享受着山水风物 脱死神的念头成就了穿梭于云间雾里的雄鹰。 之美的范蠡，自然就成了诗人怀恋的对象了。 鸭鹅的依赖心理决定了它的命运，而雄鹰的忧 诗明朗、健爽的因素与低回惆怅交互作用，体 患意识决定了它的成功。所谓“祸患常积于忽 现出了杜牧诗歌的所谓拗峭的特色。 微，而智勇多困于所溺”，说的就是这个道理。 247 、高二晨读晚练 Q》定格经典 2002年初春，爱人离开哈尔滨时，带我去 人生是可以慢半拍、再慢半拍的 花店买花。我们到了海城街的鲜花批发市场， 迟子建 我选了一束红色康乃馨、几枝玫瑰。当我把玫 在城市，当你走到十字街头时，往往会与 瑰拿在手中的时候，爱人说，别老买黄色的，换 红绿灯相遇。 点鲜艳的颜色吧。于是，我挑了两枝娇艳的粉 说来好笑，我最初来到城市时，最怕的就 色玫瑰。他捧着康乃馨，我拿着玫瑰，散步回 是过街。在西安和北京求学期间，只要是有天 家。经由红军街桥下的十字路口时，恰好赶上 桥和地下通道，我绝不走十字街。我对红绿灯 绿灯眨眼了，我说等下一个绿灯再过吧。 不信任，它们闪来闪去的，像是两只鬼眼，变换 爱人说，你跟着我，能抢过去的！他个子 太快。常常是绿灯一亮，我起步走，却遭逢侧 高，步伐大，很快就跑到街对面了。我呢，一见 向驶来的一串汽车，它们占据了半边路，阻断 红灯亮了，腿立刻就软了，向回撤。这样，我站 你。等它们过去后，你再前行，绿灯的心房就 在街这头，他站在对面，我们中间，是一辆连着 颤动了，红灯随之亮起，你被隔在马路中央，身 一辆疾驰的车辆。车辆就像汪洋大海，把我们 分开了。 前身后是川流不息的车辆，有被钢铁夹击的 感觉。 我想，人生是可以慢半拍、再慢半拍的。 生命的钟表，不能一味地往前拨，要习惯自己 我喜欢回到故乡，其中的一个缘由是，在 是生活的迟到者。人是弱的，累了，就要休息： 乡间路上，我不会为红绿灯左右。能够阻断我 高兴了，就要开怀大笑；郁闷的时候，何苦要掩 脚步的，有时是一群在黄昏中归家的羊，有时 饰自己，对着青山绿水呼喊吧。我们可以在月 是儿只正午时通过堤坝、要下河戏耍的鸭子。 夜下多几分缠绵，也可以在旅途中因着美好的 我到哈尔滨生活以后，习惯了走红绿灯。 风景而多几日的停留。随遇而安，随缘而行。 前些年，每当过十字街时，看见绿灯闪烁了，我 随风而舞，随雨而歌！ 会一路飞奔，分秒必争，抢在红灯敲响警钟时 是的，我们要给自己多亮几盏红灯，让生 到达街对面。由于年轻，体力充沛，我与绿灯 命有所停顿，有所沉吟。这样的红灯，就是我 的赛跑很少有输的时候。当街口的行人集体 们生命中不息的火焰！只有这样，弱的生命才 闯红灯时，我也尾随其后，大摇大摆地招摇过 会变成强的生命，暗淡的生命才会变成有光华 市。汽车像一支支飞来的箭，刷刷地在我们身 的生命！当生命的时针有张有弛、疾徐有致地 旁呼啸而过，可是大家对它们毫无惧色，我也 行走的时候，我们的日子，才会随着日升月落， 心底泰然。 发出流水一样清脆的足音。 周四晚练清风斋 一、现代文阅读I 然也存在两种或三种效应的综合体。所谓名 阅读下面的文字，完成15题。 篇效应，指文学景观的生成是依托一两篇著名 所谓文学景观，指的是具有文学属性和文 的文学作品而名闻天下。比如南昌的滕王阁 学功能的自然或人文景观。自然和人文景观 因王勃的一篇《滕王阁序》而人尽皆知。名人 历来备受欢迎，而文学景观在重视中华优秀传 效应，指文学景观的生成是因为著名文学家的 统文化的保护与传承的当代更是引起了广泛 名气而蜚声中外，正如明代袁中道说：“名人托 的关注。目前学界既有学者从宏观层面探讨 迹之地，江山千载犹香。”比如眉山的三苏祠， 文学景观的理论建构，也有不少学者从微观层 是历代文人雅士游赏之地，凭吊之所：又如，惠 面具体分析一地一城的文学景观或者一个朝 州西湖本名丰湖，后因苏轼贬惠州时所写的 代一种文体中出现的文学景观，而文学景观与 《赠昙秀》诗称其为西湖，之后才盛传其名。而 古典文学之间的关系则鲜有论及。 叠加效应，指文学景观在生成后，随着时间的 文学景观的生成离不开古典文学。从形 流逝又不断被后人题咏，最终形成了闻名遐迩 成因素考察，一个文学景观的生成大致有以下 的文学景观。面对文学景观，是文学的元素首 三种情况：名篇效应、名人效应和叠加效应，当 先激发了观赏者丰富的历史与地理的想象，唤 248 第七单元回到历史的现场 醒了他们曾经的记忆，鼓荡起他们心中的情 层文化隐喻，是宝贵的精神财富。分布各地的 感，中国境内著名的文学景观无不具有这样的 文学景观，可以激发游人、作家对自然风光、人 功能。比如岳阳楼，先由唐代诗人李白赋诗 文胜迹、文学经典的热爱，从而不断创造新的 《与夏十二登岳阳楼》后定名，继之为杜甫的 作品以传承文脉，同时也激发了民族情怀与家 《登岳阳楼》，宋代范仲淹的《岳阳楼记》，明代 国情怀，尤其在当今全球化的社会背景下，可 袁中道的《游岳阳楼记》等，岳阳楼的大名历久 以更好地增强文化自信。文学景观不仅仅是 弥新。还有一些文学景观是名人名篇的综合 空间层面的存在，更是时间层面的、可对话的、 效应，或其他两至三种效应的综合体现，情况 可传承的，故而随着文本的不断经典化，文学 较为复杂。比如宣城的敬亭山本来声名不显， 景观逐渐成为该地的地域象征和文化符号。 后因谢朓的《游敬亭山诗》以及李白在《独坐敬 (摘编自李惠玲《文学景观与 亭山》诗中提到“相看两不厌，只有敬亭山”而 古典文学的双向互动》) 著称。由此可见，古典文学作品的流传催生了 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确 文学景观的形成并不断丰富文学景观的内涵。 的一项是 文学创作与文学景观之间关系密切，正如 A.具有文学属性和文学功能的自然或人文 尤侗所言：“山水文章，各有时运。山水藉文章 景观，在当代受人们的广泛关注。 以显，文章亦凭山水以传。”文人通过自己的书 B.尤侗说的“文章亦凭山水以传”，说明了 写将景观展现在世人面前，同时在后人的追慕 文学景观的生成离不开古典文学。 过程中产生了更多的文学作品，再现了景观的 C.岘山诗篇的创作传承某种程度上证明了 面貌和发展，演变。这些文学作品因文学景观 文学景观促进了古典文学的传承与 的存在而代代相传，并逐渐凝固为一座城市或 传播。 一个地方的集体记忆，而这一集体记忆又唤醒 D.对文学景观进行保护与进一步研究有重 了对该城该地文脉的传承与发展，故文学作品 大意义，这样可以更好地增强文化自信。 不断得以传播，在古今读者和游人中形成广泛 2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 的影响。高建新在《文学景观的生成及其条 件》中说：“文学景观是审美的记忆、情感的记 A.目前学界多从宏观和微观层面探讨文学 忆。”文学景观呈现一定的美感特征，蕴含着前 景观，本文则关注文学景观和古典文学 人的情感体验，而由文学景观唤起的记忆又往 的关系。 往再借助文学来表达。孟浩然《与诸子登岘 B.叠加效应是指先生成文学景观，在后人 山》云：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜 的不断题咏之下形成闻名遐迩的文学景 迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。 观的效应。 羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”孟浩然与诸子游览 C.原本无名的敬亭山因谢桃和李白的诗而 岘山，拜谒羊公碑，这些自然风光和人文景观 著称，可以视为名人效应和叠加效应等 让其感慨万千，遂写下这一首著名的诗歌。很 的综合体现。 多古代诗人在登临岘山这一文学景观的时候， D.文学作品凝固成集体记忆时，它就能不 也留下相关诗篇，如张九龄《登襄阳岘山》、李 断得以传播并在读者和游人中形成广泛 白《岘山怀古》、曾巩《初发襄阳携家夜登岘山 的影响。 置酒》、李曾伯《登岘山用刘清步韵》、陈与义 3.下列选项，最适合作为论据来说明“名篇效 《游岘山次韵三首》等。故从某种意义上说，的 应”的一项是 ( 确是文学景观促进了古典文学的传承与传播。 A.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，寒 对文学景观进行保护与进一步研究具有 山寺因张继的千古绝唱《枫桥夜泊》，成 重要意义。文学景观的丰富内涵可以激发作 为姑苏的象征之一。 家创作更多优秀的文学作品，这是对中华民族 B.沈园因陆游、唐婉美丽而悲惨的爱情故 优秀传统文化的传承与发展，也进一步增强了 事独具浪漫色彩，吸引了许多文人墨客 中华民族的文化自信。文学景观往往包括多 前来寻觅爱情的足迹。 249 、高二晨读晚练 C.崔颢写出《黄鹤楼》之后，吸引着李白、贾 二十三岁，你离开后第十一年，一场痛彻 岛、陆游等诗人不断歌咏，这些诗篇使黄 肺腑的失恋击中我。我在自己的执念里难以 鹤楼誉满神州。 自拔。这件事固然没有任何地方可以求医问 D.杜甫曾短暂安居成都浣花溪草堂，并于 药，只有父亲能告诉儿子爱的真相何在。我想 此作《客至》等诗，直到今天杜甫草堂仍 会有那样一个时刻，我们静默地坐于灯下，在 引无数人前来观游。 彼此面前倒上一盅老白干，就着一盘水煮花 4.下列关于文学景观和古典文学的说法不正 生，一碗青豆炒肉。依然不是促膝长谈，只在 确的一项是 昏黄的灯下，说一句或两句话，但每一句话都 A.文学景观与古典文学共生共长，而且两 是有响声的。 者相互推动。 二十九岁，你离开后第十七年，我结婚了。 B.文学景观因古典文学作品的流传而催生 我需要一个父亲。新屋里敬神，红烛燃着，香 且不断丰富内涵。 烟缭绕，世界蒙上夜色。那一刻，我需要一个 C.文学作品可再现景观，这让它因文学景 父亲。我们一道站在窗前，父亲会说出一盏灯 观的存在而代代相传。 火的意义，那也是世俗之于一个男人的意义， D.古典文学使文学景观成为某地的地域象 我们才殷切地守护一个家国的梦想，就像守护 征、文化符号。 寒夜里最后一团火光。 5.岳阳楼作为著名的文学景观，激发了杜甫丰 三十岁，你离开后第十八年，我守在产房 富的想象，唤醒了他的记忆，鼓荡了他的情 门口，女儿于夏日的一个中午降临人世，在阳 感，请结合材料分析杜甫《登岳阳楼》中的 光最盛的时刻，生命完成了一个分支。我期望 “想象”“记忆”和“情感”。 你能和我同在，我们一道迎接这个夏天里最奇 妙的一朵蓓蕾。这是生命的交接，由你的臂弯 到我的臂弯，由你的寄望到我的寄望。 三十三岁，你离开后第二十一年，我躺在 手术台上，那一刻，手术室里的冷几乎一下子 二、现代文阅读Ⅱ（散文） 夺走了我积攒三十三年的热量。我闭紧双眼， 阅读下面的文字，完成6~9题。 我需要一个父亲。我需要一个不说话的父亲， 万物带来你的消息 需要他坚定的眼神，需要他和我一起走到手术 徐海蛟 室门口时毫不犹豫的步履。 父亲，在这人间，①我们从此以另一种形 父亲，更多时候只剩下寂然。无数黄昏和 式相逢，我是你一次一次的重生。 夜晚，我独坐在橘红的霞光里，暮色像大提琴 父亲，你猝然离开后的二十六年里，另一 的曲调一般哀婉，有时候我伫立于窗前，细雨 个你却在我心里疯狂生长，像夏天野地里的藤 织出绵长的回忆，你的脚步再没有自窗外响 本植物，枝蔓横生，根系探伸至每一个时间的 起。直到我成为父亲，我才明白，一个人的生 角落。 命可以在大地上展开，在地理和时间里展开。 十三岁，你离开后第一年，我需要一个父 一个人的生命同样也可以在人心里展开，在记 亲。在小学毕业的各种履历表中，我偷偷摸摸 忆和想念里展开，在口耳相传的故事里展开。 将你的名字仍然填在那些栏目里，我故作平静 这样看来，②一切还没有我们想象的那么 地想让别人知道，我的父亲还在。但字写得要 悲观。 比其他表格的小，落笔很轻，我知道那是因为 父亲，在这人间，我们从此以另一种形式 不自信。 相逢。我开始相信，无限事皆出于你的意旨。 十七岁，你离开后第五年，我第一次离家 你埋藏在我身体里，像一粒恒久的种子埋 远行，我需要一个父亲。你应该走在我前面， 藏于无垠的土地，你借助我的血肉之躯生长为 我像你一样以右手的手指梳理头发，以左脚迈 人间的一棵小树。你的血液成为我血管里的 出门去。一个男人的远行要始于父亲，而归于 一股潜流，成为我骨骼里硬朗的钙质。你的味 母亲。 觉赋予我对食物的选择…父亲，这些都是你 250 第七单元回到历史的现场 的喜欢。现在，在一个餐桌上，女儿仍然和我 是我与生俱来的矛盾。你是我根深蒂固的人 不约而同将手仲向一盘包子，我们神奇地重复 间欲望，又是俗世上那片不肯落入凡间的云 了曾经我和你同时将手伸向一盘馒头的动作。 彩。父亲，④我是你一次一次的重生。 你又俯身于万物，将自己分为我的千万分 你是我无影无踪的父亲，你是我无处不在 之一，让我在更宏阔的世界里逢着无处不在 的父亲。 的你。 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一 秋风乍起，寒雨和落叶带来大地的消息。 项是 ( 那是你曾经劳作的大地，你在那里种植小麦和 A.文章以电影蒙太奇的方式展现父亲离 水稻，种植红薯和玉米，并以此养育年幼的我。 后“我”从十三岁到三十三岁的生活片 那是你长眠的大地，是你的故事依然生生不息 段，其间父亲陪伴着“我”的成长。 的大地。父亲，我将收到你的来信。你的生命 B.父亲去了另一个世界，但他却又在“我” 消融在秋光里，消融在晚风和薄幕里。你拂过 的身体里“复活”，某些特征甚至在“我” 我的脸频，轻拍我的左肩，这是深秋的召唤，也 女儿身上有所显现。 是父亲的问候。 C.作者用第一、第二人称叙述行文，强化了 我相信更多的事物与你有关。在漫天而 “我”与父亲没有隔阂的交流，也让“我” 至的雪花里，那第一片和最后一片一定出自你 的心灵世界得到最大限度的展露。 的魔法，只是你不想那么快让我们觉察。否 D.文章以“我”生活中的见闻为线索，条理 则，这两片雪花不会恰好落在女儿睫毛上。我 清晰地安排了“我”怀念父亲的诸多内 相信北风的歌声也与你有关，你只是不想吓到 容，描写得细腻深切。 我们，以至于总是那么遥远地在野地里吟唱。 7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一 项是 到了春天，你就有了更多魔法。你有办法 A.句子①中“另一种形式”指的是父亲去世 让深黑的大地露出一张明朗的脸，你在一条我 后“我”与父亲之间有别于父亲在世时的 们必经之路上的水洼里投进一片好比孔雀羽 独特交流方式。 毛般绚丽的彩霞。你在四月的樱花树上安插 B.句子②中的“悲观”包含着父亲的逝去曾 了一只红嘴的鸟儿，每当我从树下走过，就被 带给“我”的无法弥补的伤痛、无奈之情。 那只鸟的鸣叫吸引，等我站定，樱花一片两片 C.句子③中的“这”指代父亲曾经给“我”的 三四片，以轻梦和诗句的形式落向衣襟。③父 生命教育，此句以问传情，表达“我”对父 亲，这是否就是你的生命课？在一树花前，让 亲教养的感念之情。 我感念生之短暂与珍贵。 D.句子④呼应开头段，写“我”与父亲之间 父亲，你在每一段行程里，一程山水，一程 的血脉相继，强化文章意蕴，让文章结构 云烟。你是我走出月台时，拾头遇见的那一片 更为完整。 云。那一刻，出发的汽笛已响过，一片云朝我 8.从十三岁到三十三岁，作者记述父亲离去后 挥手，在轻缓的动作中，我看见别样的深意，那 的时光，其中蕴含了“我”哪些身心感受？请 是父亲临别时才有的表情。你是我返回故园 加以概括。 时望见的第一缕炊烟。我小时候，大家都还 在，家里的人满满当当，声调各样的脚步声带 着蓬蓬勃勃的朝气。 我走在陌生的城市街头，人群中有一个背 9.某杂志要就此文的主题写一则文学短评，编 影，让我的脚步不由自主停了下来，我喜欢让 辑设计了两个文案，一个文案的关键词是 目光追随一个陌生背影，直至他消失在黄昏街 “父爱·无处不在”，另一个文案的关键词是 角，我相信那一个背影或许就是你。 “我是你”。请你为编辑选定一个文案，并写 你是我的犹疑不定，是我挥刀也斩不掉的 出短评思路。 优柔寡断。你是我的胆怯，是我的张扬，是我 正直的部分，你是我那部分多余的爱。你是我 摇摆不定的现实，是我对世界蓬勃的想象，你 251 、高二晨读晚练 周五晨读百花园 Q》国学接力 驾取轻柔唯美的浪漫音色，完全颠覆了之前对 故口者，机关也，所以关闭情意也，耳目 唢呐的传统认知一原来唢呐还可以这样玩！ 者，心之佐助也，所以窥间见奸邪。 刘雯雯四五岁就开始学习唢呐，当时还因 一《鬼谷子·转丸第十三》 此受到过嘲笑。2017年，一次偶然的合作，使 ◆今译今解 刘雯雯与国际音乐大师谭盾相识。谭盾与中 嘴好像是开关一样，是用来打开和关闭感 国作曲家关峡强强联手，为刘雯雯创编了唢呐 情和心意的。耳朵和眼睛是心灵的辅佐和助 与管弦乐协奏曲《百鸟朝凤》，在世界各国进行 手，是用来侦察奸邪的器官。口是用来表达情 了30多场巡演。这也令她对唢呐的看法有了 感和思想的，如果运用得好，不但可以使自己 根本转变，“原来这把小小的唢呐，也可以骄傲 不被烦琐的语言所困惑，还能探知他人的情感 地走向世界”。在悉尼演出的时候，许多华人 和思想。耳朵和眼睛是用来听和看的，所见所 华侨都被一曲民乐感动得热泪盈眶，“那时候 闻经过大脑分析就能判断奸邪。如果三者协 我就感受到，唢呐真正是本土的乐器，它的声 调呼应，就能自由驰骋地议论，这样就不会迷 音已经融进了我们民族的血脉里”。 失方向，也不会发生失利的危险。鬼谷子还说 如今，刘雯雯一边攻读博士学位，一边在 过“智贵不妄”，意思是聪明人最重要的是不安 上海音乐学院执教，同时还继续从事着唢呐演 加评论。对自己所闻所见的事，最重要的是不 奏的创新。刘雯雯推掉了许多综艺节目的邀 安加评论。若遇事总要主观的妄加评论，会做 约，把更多时间放在了田野采风上，“创新地、 出不公正的结论，这种评论不仅于事无补，还 现代地表达必须建立在传统唢呐的根基上”。 可能引火烧身。 她多次带领团队，来到山东、山西、河北等地拜 访民间艺人，对传统曲目进行挖掘整理。 ◆作文用典 穿梭于黄土地与大舞台，在民族、流行与 互联网是这个世纪最伟大的发明，我们的 西洋音乐间汲取营养，刘雯雯说：“我是个特别 生活因为它而变得越来越便利。微信联着的 内向的人，平时也不善言辞。但一到舞台、讲 爱，来自于家人，来自于恋人：支付宝改变了我 台，我就会特别张扬，游刃有余。我再也不会 们的支付方式，作为支付者，作为商业人。然 羞于说‘我是吹唢呐的’，咱们乡土里的‘铜响 而网络暴力也应运而生，严重破坏了社会的和 器’，也能登上国际的大舞台。” 谐。鬼谷子说过：“故口者，机关也，所以关闭 ◆人物速写 情意也，耳目者，心之佐助也，所以窥间见奸 中华文化有极致之美：它美在宁静，几千 邪。”因为每个人所处的环境、地位及所受教育 年的沧海桑田，静静躺在历史的长河中，无须 的不同，加之对他的所见所闻不可能都作认真 言语，亦显其巍峨；它美在厚重，千载圣贤的谆 细致的调查研究，对事物本质就不可能了解清 谆教导，贮藏于石壁碑文之间，刀刀笔法，亦显 楚，这样对事物的所见所闻、是非评判难免会 其蓬勃：它美在发现，于日月星辰中发现灿烂， 产生偏差，以偏差之见强加于人，又岂能形成 于唐诗宋词间发现灵魂，于四季交替中发现时 和谐的共鸣？ 序。一曲《百鸟朝凤》不仅感动了国人，也捕获 Q>风云人物 了国际音乐爱好者的心。传统文化开出的花， 唢呐博士刘雯雯：让世界 美在每一个人的灵魂深处。越来越多的年轻 倾听中国乐器的声音 人投身于传承和发展中华优秀传统文化。从 2023年8月20日，《鸟鸣涧—刘雯雯 惊艳国际交响乐舞台的中国第一位唢呐博士 与爵士四重奏音乐会》在深圳激情上演。一袭 刘雯雯，到以《只此青绿》火遍全网的舞蹈演员 长裙、一支唢呐，刘雯雯与国内四位顶级爵士 孟庆砀：从用数字化方式“复活”千年艺术的敦 乐手同台亮相，以唢呐十爵士吉他十爵士钢 煌研究院的年轻人，到“活化”古村落的青年古 琴十爵士贝斯十爵士鼓混搭而成的独特曲风 建修复工作者…广大青年以热爱为底色，以 嗨翻全场。人们惊讶地发现：当唢呐与爵士邂 专业为本色，在传承发展中华文化过程中展现 逅，不仅能演绎独属于唢呐的粗犷豪放，也能 青春风采，贡献青春力量。 252高二晨读晚练 3.B[材料中的“一定”作“浓度”的定语，是“某种程度”的 贾谊担任公卿的职位。蜂侯、灌侯、东阳侯、冯敬这些人 意思。A.“一定”作“走”的状语，表示坚决。B“一定”作 城妒他，于是证毁贾谊说：“洛阳这个人，年纪轻轻，学识 “运动”的定语，是“某种程度”的意思。C.“一定”作“文 浅薄，一心想独揽大权，让许多事情变得混乱。”由于这 化”“社会”的定语，是“特定”的意思。D.“一定”是“规定 样，汉文帝后来也疏远了贾谊，不采纳贾谊的意见，让置 的，确定的”意思。 谊做长沙王太傅」 4.解析：①处，根据后文“有些人会将浸泡时间延长至3一4 贾谊固为被贬官离开了（国都），意志没有得到施 个小时甚至一夜”可知，此处应填这样做的目的，即“为 等到渡湘水时，写了一篇赋来悼念屈原。屈原是楚 了达到更好的效果” 国一位贤明的臣子，遭受谗言而被放逐，写作《离骚就》， ②处，根据前文“农药按照溶解性能分类”和后文“水溶 在篇末写道：“算了吧！国家无人，没有了解我的。”贾谊 性农药主要有敌百虫、乙烯利、杀虫双等：脂溶性农药大 追念哀伤他，于是将屈原自比 多为有机磷类农药，如乐果、氧化乐果等”可知，此处应 材料二：我同情贺生生不逢时。看他过湘水作赋来 说农药的分类，即“有水溶性和脂溶性两种” 凭吊屈原，足以看出他的忧国伤时，而对他的文气有所 ③处，根据后文“脂溶性农药的渗透性远远大于水溶性 触动。后人责怪他稍有不得志就写这样的忧愁怨很的 农药，其防治效果会比水溶性的农药好很多”可知，此处 应填大多会使用脂溶农药这个结采，即“以脂溶性农药 :不支南才辞 贯生年轻多才，拜 为主（大多是脂溶性农药）” 见文帝极力陈述天下的事，毅然没有什么偏私回避的 答案：（示例）①为了达到更好的效果②有水溶性和脂 而在朝廷上遇到绛侯灌要这些武夫，就好像把圆放进方 溶性两种③以脂溶性农药为主（大多是脂溶性农药） 框，即使强追他，（他）也不与他们交好相合，所以朝廷贬 5.解析：第三段共四句话，第一句是总领句，是一个结果 谪他，他不能够参与朝廷的事，（于是作文）来抒发他内 后面三句是在分析“清洗果蔬时不建议长时间浸泡”的 心所想要表达的看法。那时他一时之间不能表达的看 原因，原因有三：一是浸泡只能去除水溶性农药，不能去 法，还可以通过文章来发表意蕴，那么贾生的志向，难道 除脂落性农药：二是长时间浸泡会使水溶性农药再次附 是可以责备的吗？假使贯谊完成了他的抱负，成就了他 着到果蔬表面：三是浸泡时间过长会造成果蔬营养成分 的功业，应该有可以述说的地方，又怎么会用（写文章 的流失 的)空话来表达自己的志向呢？ 将三点原因概括并串联起来即可，注意字数限制 材料三：绛侯周物曾亲手持着皇帝的印玺献给汉文 答案：（示例）不能长时间浸泡果蔬，是因为这样不能去 帝，灌婴曾联合数十万兵力，决定过刘、吕两家胜败的命 除脂溶性农药，还可能使水溶性农药再次附着、营养 运，他们又都是汉高祖的旧部，他们这种君臣遇合的深 流失 厚情分，哪里只是父子骨肉之间的感情所能比拟的呢？ 6.CFG[“于一时”作“发”的状语，状语后置，其后断句，所 贾谊，不过是洛阳的一个少年。要想使汉文帝在一朝 以C处断句：“其蓝”作“越”的宾语，宾语后断句，所以下 之间，就完全抛弃旧有的规章制度，采用他的新主张， 处断句：“贾生之志”作主语，起强调作用，单独成句，其 也太困难了。作为贾谊这样的人，应该从上面取得皇帝 后断句，所以G处断句。 的信任，从下面取得大臣的支持，对于周勃、灌婴之类的 7.D[A.正确 。句意：以及各个诸侯都前往自己的封地里 大臣，要从容地、逐渐地和他们加深交往，使得天子不疑 /到有道的人那里去匡正自己。B.正确。身处困境 虑，大臣不猜忌，这样以后，整个国家就会按自己的主张 之人。/穷苦的人，缺乏或相对地缺乏金钱和财富的人 去治理了，不超过十年，就可以实现自己的理想 看他 句意：都是古代处境图窘之人的言辞。C.正确。 路过湘江时，作赋凭吊屈原，郁结烦闷，心绪不宁，表露 辈。/连缓，接连。句意：对于周勃、灌晏之类的大臣。 出退隐的思想。此后，终因经常感伤哭泣，以至于早死。 然而国破家亡的事接连发生。D.错误。 意思不同。 这也真是个不善于对待逆境的人 中的“举”，指飞，“远举”指远飞，引申为隐逸；“其坚不能 11.[写作指导]“多样性”是一个广泛概念，它既可以指 自举也”的“举”指托起。句意：表露出退隐的思想。/它 生物、文化、文明，也可以指宗教、政治、思想、道德、精 的坚固程度太脆弱而无法举起来。 神，还可以指具体的东西，诸如教育的手段、青春的模 8.B[B.“并积极落实，促进了国家发展”错误。根据材料 样、思维的方式，等等。这两则材料只是给学生提供 一“然诸法令所更定，及列侯就国，其说皆谊发之。 于天 个思考的起点或者说发散的方向，构思时不能只在这 子议以谊任公卿之位”：可知贾谊提出主张，但没有“积 两则材料里打转而跳不出来。题目要求学生由此展开 极落实，促进了国家发展m 联想，引发一些有益的思考。比如，可以由生物的多样 9.(1)于是诋毁贾谊说：“洛阳这个人，年纪轻轻，学识浅 性联想到人的多样性，由人的多样性联想到思想的多 薄，一心想独揽大权，让许多事情变得混乱。”(“毁”，诋 样性，再由思想的多样性联想到认识世界的角度的多 毁；“初学”，刚开始学，学识浅薄，“纷乱”，使…变得 样性，以及处理各种关系的手段和方法的多样性等。 混乱。) 思路打开了，就可以思如泉涌，睡手成文了 (2)这样以后，整个国家就会按自己的主张去治理了，不 单有上述联想还不够，还得写自己的思考，写自己 超过十年，就可以实现自已的理想。(“然后”，这样以 对“多样性”的认识和态度。因为“多样性”的存在，势 后：“举”，全部、整个；“不过”，不超过。) 必要处理好个体与集体、小我与大我、个性与共性的关 10.解析：根据材料 “屈原，楚贤臣也…谊追伤之，因以 系，同中存异、异中求同，和谐共生。这些思考既具有 自喻”可知，材料一提到贾谊写《吊屈原赋》，是为了记 思辨色彩，也须有宏观的格局和眼界。 当学生站在人 叙贾谊事迹，表明贾谊的志向。 类命运共同体的高度去思考“多样性”的价值和意义 根据材料二“余悲贾生之不遇…要之不悖于道义者， 时，文章所体现出来的高度和深度也就不同一般了 皆可取也”可知，材料二提到贾谊写《吊屈原赋》，是为 当然，根据命题要求，这次作文还少不了一个内 了论述贵谊忧国伤时，并引出本文批驳的对象 后 容，就是谈态度与做法。面对“多样性”，至少我们应该 人对贾谊的责备」 以包容、尊重的态度去对待各种不同，而不是自以为 根据材料三“观其过湘，为赋以吊屈原……是亦不善处 是、唯我独尊。有了这样的思想基础，方能求同存异 穷者也”可知，材料三提到贾谊写《吊屈原赋》，是为了 各尽其能，为共同构建一个美好的世界做出自己应有 证明贾谊“不善处穷”，面对困境，只会逃避感伤 的贡献。 答案：①材料一提到贾谊写《吊屈原赋》，是为了记叙贾 第18周细节决定成败 谊事迹，表明贾谊的志向。②材料二提到贾谊写《吊屈 周三 原赋》，是为了论述贾谊忧国伤时，并引出本文批驳的 1.D[原句“他连自家究竟有多少房屋，坐落在哪里，都是 对象 一后人对贾谊的责备。③材料三提到贾谊写 稀里糊涂的”中“连”是连词，表示前后两个分句的连接， 《吊屈原赋》，是为了证明贾谊“不善处穷”，面对困境， 有“甚至”的意思。A.“连”是动词，表示连接的意思；B. 只会逃避感伤。 “连”是介词，表示连同、包括的意思；C.“连”是副词，表 [参考译文] 示连续、不断的意思：D.“连”是连词，表示分句的连接， 材料一：贾谊认为汉朝建立二十多年了，国家太平 “甚至”的意思。 和洽，应当改订历法，改变服饰的颜色，订立法令制度， 2.B [原文中“没家没务”作谓语，指没有家室、产业的状 确定官职名称，振兴礼乐。于是起草各项仪式的法度， A.“没轻没重”作谓语，指言语或动作鲁莽。B.“没 上奏皇上。汉文帝谨慎从事，来不及实行。然而各项法 吃没喝”作谓语，指困窘的状态。C。“没日没夜”作歌语， 令的更改确定，以及各个诸侯都前往自己的封地里去 指不分昼夜干事。D.“没大没小”作谓语，指不顾长 这些主张都是贾谊提出的。于是汉文帝与大臣商议，让 幼之分。] 316 参考答案 3.解析：①原句“开始的时候是冷盆，接下来是热炒，热炒 象的内容。要注意的是第四联的上句“戎马关山北”不 之后是甜食，甜食的后面是大菜，大菜的后面是点心，最 是想象，是联想。最后根据三、四两联内容梳理总结出， 后以一盆大汤作总结”，可看出原文多用短句，简洁紧 杜甫登上岳阳楼后被鼓荡起的情感。 凑，凸显苏州菜流程的仪式感；而改句“按照冷盆、热炒、 答案：①记忆：“昔闻洞庭水”表明因前人对洞庭水和岳 甜食、大菜和点心的顺序依次呈现”只是简单概括苏州 阳楼的吟咏诗文，形成了闻名遐迩的文学景观，唤醒了 菜的结构组成，体现不出流程仪式感。 诗人的记忆。 ② 想象：“吴楚东南拆，乾坤日夜浮”体现 ②原句“接下来是热炒，热炒之后是甜食，甜食的后面是 诗人登上岳阳楼，看到广阔无边的洞庭湖水，激发了诗 大菜，大菜的后面是点心”，分别接连出现的“热炒”“甜 人丰富想象：湖水划分开吴国和楚国的疆界，日月星辰 食”“大菜”，上菜时先后有序，运用顶真修辞，语势贯通， 都像是整个地漂浮在湖水之中一般。③情感：“亲朋无 韵律感和画面感较强；而改句“按照冷盒、热炒、甜食、大 一字……戎马关山北，凭轩涕泗流”，眼前的壮阔景象鼓 菜和点心的顺序依次呈现”只简单地一句带过，不具体 荡起诗人关于自己身世遭遇和国家人民生存状况的无 细致，没有画面感。 限感慨。 ③原句“最后以一盆大汤作总结”，将上“一盆大汤”比作 6.D “文章以‘我”生活中的见闻为线索”错，文章是以 “作总结”，生动形象地表明流程的结束。由此看出，运 “我”的心理变化和感情流变为线索。] 用比喻修辞，使苏州菜的完整流程更具体可感。而改句 7.C 这”指代父亲曾经给‘我'的生命教育”错，“这” 会出现“一盆大汤”，没有生动形象的效果。 指代本句话前“我”经历的那些生活场景。] 答案： ① 原句多用短句，简洁紧凑，凸显苏州菜流程的仪 8.解析：(1)根据“在小学毕业的各种履历表中….落笔很 式感；②原句运用顶真修辞，语势贯通，韵律感和画面感 轻，我知道那是因为不自信”分析，童年的“我”期待父亲 较强；③原句运用比喻修辞，使苏州菜的完整流程更具 的陪伴，失去父亲让“我”不自信， 体可感， (2)根据“十七岁……而归于母亲”分析，青春期的“我” 4.C [C. “颈联描写了诗人行船江南所见”错误，颈联之景 面对未知生活，期待父亲的指引和示范。 是作者想象之景。] (3)根据“二十三岁……但每一句话都是有响声的”分 5.①借物抒情(反衬)，借成对出现的“满”“鹧鸪”，来 析，失恋的“我”期待父亲的抚慰、傾听与指点迷津。 感伤自己或友人的形单影只。 ② 用典，借湘妃、屈原 (4)根据“二十九岁… ⋯ 就像守护寒夜里最后一团火光” 的典故，表达对朋友不得志的同情与感伤。 ③ 借景抒 分析，结婚时的“我”希望父亲能分享“我”成家的幸福， 情(以景结情)，借天上的明月来抒发相思之情。 教导自己作为男人的责任。 6.A [A.主要原因分析错误。根据“住进草庐，苏秦心底 (5)根据“三十岁，… ⋯ 由你的寄望到我的寄望”分析，做 深处的那股烦躁急迫消失了。他意识到，自己的学问面 了父亲的“我”期望与父亲分享新生命诞生的喜悦。 上渊博，却缺乏专注一点的精深”可知，苏秦烦躁急迫的 (6)根据“三十三岁，… ⋯ 需要他和我一起走到手术室门 原因是没有意识到自己失败的原因。] 口时毫不犹豫的步履”分析，遭生命危机的“我”需要 7.B [B. $$a ^ { 4 }$$ “为了凸显他擅长劳作，生存本领强”错，苏秦和 父亲给予“我”强大的精神支撑。 草泥的过程与下文苦读《阴符经》的过程有异曲同工之 答案：①童年的“我”期待父亲的陪伴，失去父亲让“我” 年 妙，凸显的是苏秦坚持理想的执着。] 不自信。②青春期的“我”面对未知生活，期待父亲的指 8.(1)第一阶段：梦幻破裂，离家苦修。(2)第二阶段：修筑 引和示范。③失恋的“我”期待父亲的抚慰、倾听与指点 草庐，重归平静。(3)第三阶段：卧薪尝胆，大彻大悟。 迷津。④结婚时的“我”希望父亲能分享“我”成家的幸 9.(1)人物形象的塑造上：以忠犬的待遇，反衬苏秦的善 福，教导自己作为男人的责任。⑤做了父亲的“我”期望 良，使人物形象更丰满。 与父亲分享新生命诞生的喜悦。⑥遭遇生命危机的 (2)情节结构上：添加忠犬救主的故事情节，丰富了文章 “我”需要父亲给予“我”强大的精神支撑。 内容，使文章有了一层奇幻的色彩。 9.解析：(1)如果选“父爱·无处不在”这组关键词，考生可 (3)主题表现上：“忠犬”象征着苏秦对理想的坚守，也象 从主要描写对象、“无处不在”和“父爱”这三个角度 征了父亲对苏秦的理解。暗示文章主旨。 呈现。 周四 文章的主要描写对象是父亲，主题是展现无处不在的深 1.B [“文章亦凭山水以传”表述的是文学作品凭借文学 沉的父爱。 景观来传承，而非“文学景观的生成离不开古典文学”。] 结合“父亲，你猝然离开后的二十六年里……根系探伸 2.D [由原文第三段“这些文学作品因文学景观的存在而 至每一个时间的角落”“父亲……我开始相信，无限事皆 代代相传，……在古今读者和游人中形成广泛的影响” 出于你的意旨”“你又俯身于万物，将自己分为我的千万 可知，有多种原因让它得以传播并在读者和游人中形成 分之一，让我在更宏阔的世界里逢着无处不在的你”可 广泛的影响，选项说法绝对。] 知，父亲虽已逝去，但他带给我的影响无处不在，不止显 3.A [根据原文“所谓名篇效应，指文学景观的生成是依 现在“我”的生活习惯和精神气质里，而且遍布于“我”生 托一两篇著名的文学作品而名闻天下”“名人效应，指文 活的世界。 学景观的生成是因为著名文学家的名气而蜚声中外” 结合“你是我走出月台时……你的血液成为我血管里的 “叠加效应，指文学景观在生成后，随着时间的流逝又不 一股潜流，成为我骨骼里硬朗的钙质。你的味觉赋予我 断被后人题咏，最终形成了闻名遐迩的文学景观”。“面 对食物的选择…. ”可知，父亲虽已逝去，但父爱却以一 对文学景观，是文学的元素首先激发了观赏者丰富的历 种牢固的形式成为“我”成长的精神支撑，“我”怀念父 史与地理的想象，唤醒了他们曾经的记忆，鼓荡起他们 亲，也是在怀念那一份无处不在的爱。 心中的情感，中国境内著名的文学景观无不具有这样的 (2)如果选“我是你”这一关键词，考生要围绕“我是你” 功能。” A. 为名篇效应。B.为名人效应。C.为叠加效 及文章的主题作答。 应。D.为名人效应。] 结合“父亲，你猝然离开后二十六年里……根系探伸至 4.D [D 古典文学使文学景观成为某地的地城象征、文 每一个时间的角落”“父亲，我将收到你的来信……也是 化符号”错，由原文最后一段“故而随着文本的不断经典 父亲的问候”“你埋藏在我身体里……成为我骨骼里硬 化，文学景观逐渐成为该地的地域象征和文化符号”可 朗的钙质”可知，“我”和父亲都是文章的写作对象。文 知，是文本的不断经典化使文学景观成为某地的地域象 章记述父亲的逝去，也描述“我”承继父亲血脉精神的 征、文化符号，文本的经典化不能等同于古典文学。选 成长。 项偷换概念。] 结合“你的味觉赋予我对食物的选择……我们神奇地重 5.解析：能理解诗歌内容及情感，并和本文谈到的“面对文 复了曾经我和你同时将手伸向一盘慢头的动作”可知， 学景观，是文学的元素首先激发了观赏者丰富的历史与 父亲虽已逝去，却“复活”在“我”甚至女儿的身上。“我” 地理的想象，唤醒了他们曾经的记忆，鼓荡起他们心中 就是父亲在世间的另一种延续。 的情感，中国境内著名的文学景观无不具有这样的功 结合“你是我的犹疑不定，是我挥刀也斩不掉的优柔寡 能”结合理解，根据题目从“想象”“记忆”“情感”三个关 断… ·父亲，我是你一次一次的重生”可知，父亲的痕迹 键点来分析诗句。抓“昔闻”二字扣“记忆”分析诗句， 遍布“我”的记忆和世界，只要“我”努力生活，珍惜生命 “想象”，在第二联是很明显的，接着要表达清楚诗句想 和生活中的美好，就意味着父亲并未逝去。 317 高二晨读晚练 答案：（示例一）选“父爱·无处不在”。①文章的主要描 开，故应在D处停顿；“而”连接“残贼”和“亡极”，均承前 写对象是父亲，主题是展现无处不在的深沉父爱。②父 省略主语“狱吏”，故应在G处停颜：“不”作状语，“顾”作 亲虽已逝去，但他带给我的影响无处不在，不止显现在 谓语，“国患”作宾语，中间不断开，应在1处断开。 “我”的生活习惯和精神气质里，而且遍布于“我”生活的 7.C[A.正确。句意：没有战争的危险。/白白地在这个 世界。③父亲虽已逝去，但父爱却以一种牢固的形式成 无人之地受苦。B正确。句意：合力齐心，安居家国。 为“我”成长的精神支撑，“我”怀念父亲，也是在怀念那 我和将军合力攻击秦国。C.“含义相同”错误。被，遗 一份无处不在的爱。 受。/覆盖。句意：受刑罚的人肩膀挨着肩膀站着。/成 (示例二)选“我是你”。①“我”和父亲都是文章的写作 名回来了，听了妻子的话，全身好像盖上冰雪一样。 对象。文章记述父亲的逝去，也描述“我”承继父亲血脉 D.正确。] 精神的成长。②父亲虽已逝去，但“复活”在“我”甚至女 8.B[B.“…置人于死地…所以他们…”错误。根 儿的身上。“我”就是父亲在世间的另一种延续。③父 据“今治狱吏则不然…自安之道在人之死”可知，选项 亲的痕迹遍布“我”的记忆和世界，只要“我”努力生活， 错误地把“置人于死地”作为因，将“把苛刻作为明察” 珍楷生命和生活中的美好，就意味着父亲并未逝去。 “以期得到执法公正的名声”当作果，因果倒置。门 周末 9.(1)刑狱是天下的大事，死了的不能再活过来，（斩）断的 1,D[根据“小的时候，总布望时光快快流逝”可知小时候 头不能再接上。(“狱”，判案；“者……也”，判断句：“绝”， 的期待和事实不符，连词的选择上应该用“然而”表转 砍断：“属”，连接。) 折，故排除A、C;“总希望时光快快流逝”，然而时光总是 (2)(猴王)连同卫律所率领的那些被迫投降匈奴的人， 和期待的相反，总是停滞不前，语意连接更加紧密，故排 暗地里一起密谋劫持单于的母亲阏氏归附汉朝」 除B。 (“及”，连同；“将”，率领，“阴”，暗地里，秘密地：“相与”， 2.C[根据“但是，一过中年，人生之车好像是从高坡上滑 一起。) 下”“一转眼间”可知所填句子主要是表达时间流遵飞 10,解析：分析材料一，根据“秦有十失，其一尚存，治狱之 快。A.诗句的意思是：迎着这浩荡的春风称心如意地纵 吏是也”可知，泰之所以亡，有十个失误，其中一个，到 马 ,一天就可以看完长安的落花。现在多用来比喻 一旦 现在仍然存在，即过分重视、重用“治狱之吏”。这些 达到目的，就会焕发出得意自豪的神采：也用来比喻 人，“上下相驱，以刻为明”“败法乱正，离亲塞道”，他们 着春风，喜气洋详，前程似锦，马到成功。B.诗句的意思 竞相追逐，溢施刑罚，以“治狱”越苛刻越好，量刑、判刑 是：战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳 越重越好。结果，造成“被刑之徒比肩而立，大降之计 离弦。主要描写的是战争的场面。C,诗句的意思是：樱 岁以万数”。文章通过揭露治狱者在审讯时的种种残 桃才红熟，芭蕉又绿了，春去夏又到。描写了初夏的景 忍行为，指出狱吏乃是“不顾国患”的“世之大贼”，反对 致，也隐喻了时光易逝。D.诗句的意思是：急流使得客 酷刑。 舟飞快地行驶，山花迎面扑来，散着阵阵香气。形容速 材料二中，作者先引用孔子、老子的话，阐明了道义的 度飞快，心情愉悦。与语境不合。 重要作用：接着以“信哉是言也”充分肯定了孔子、老子 3.解析：第二段首句“规定六十岁为老年，在旧社会是可以 的观点，进一步发晨了自己反对严别峻法的主张，指 的”后用了转折连词“然而”可知是对这个观，点的否定 出“法令者治之具，而非制治清浊之源也”：最后用汉初 原因是“专就我们搞人文社会科学的人来说，六十岁正 刑罚宽简、风气淳厚、百姓平安的事实，从正面证明德 是黄金时期”：因为“正面和反面的经脸和教训都已经有 治的重要性。最后得出结论：要把国家治理好，办法在 了，正是写作的最佳时刻”“六十岁以上的老年人还能干 于依靠德教，而不是靠严刑峻法】 事、想千事、肯千事”，不是社会的负担。 据以上分析，可得出两则材料都反对酷刑；材料一将溢 寻找文段的因果关系，结论是“规定六十岁为老年人”不 施刑罚的根源归咎于“治狱之吏”，材料二则肯定以德 正确，原因是他们积累的“经验和教训”丰富，是创作黄 治天下，反对以刑可治天下 金时期，他们能干事、想干事、肯干事 答案：同：都反对酷刑。异：材料一将滥施刑罚的根源 整合为因果关系的句子为：规定六十岁为老年不准确 归咎于“治狱之吏”，材料二肯定以德治天下，反对以刑 因为六十岁是创作黄金时期且六十岁的人能干事、想干 罚治天下。 事、肯千事 [参考译文] 答案：规定六十岁为老年不准确，因为六十岁是创作黄 材料一：我听说秦朝有十条过失，其中一条现在仍 金时期且六十岁的人能干事、想干事、背干事。 然存在，就是关于司法官吏的过失。秦朝时轻视儒术， 4.解析：第①处，根据后文“先秦时期的古籍《山海经》就提 常尚武勇，看不起仁义之士，重视司法官吏，合于正道的 到‘招摇之山多桂’，《楚辞》中有‘援北斗兮酌桂浆’。 话被认为是诽谤，防止产生过失的话被认为是迷惑人的 《吕氏春秋》中盛赞：‘物之美者，招摇之桂？”可知，先秦 邪恶之语。因此，衣冠齐整的儒生不为当时所重用，忠 时期古籍就有关于柱花的记载，历史悠久，故此处可填 良切实的言论只能郁积在胸中，赞美奉承的声音整天充 “在我国的栽培历史悠久” 塞了君主的耳朵，虚假的称誉熏陶着君主的心，实际的 第②处，根据前文“再幽深的地方”和后文“香气便四处 灾祸却掩盖起来。这就是秦朝失去天下（亡国）的原因！ 飘溢”可知，桂花开放再幽深的地方都有香气，故此处可 现在天下，依靠陛下的大思，没有战争的危险、饥寒的忧 填“只要有桂花开放” 患，父子夫妻合力齐心，安居家园。 但太平之治还没有 第③处，根据后文“故桂花酒、桂花饼、桂花糖等食物广 周遍天下，则是因为刑狱扰乱（正常的社会秩序）啊 受欢迎”可知，桂花用于食品可增香气，故大受欢迎，故 狱是天下的大事，死了的人不能再活过来，（斩）断的头 不能再接上。《尚书》说：‘与其杀死无罪的人，宁肯犯不 此处可填“使风味更佳”或“增添香味” 按成法办案的过错，？现在的司法官吏却不是这样，上 答案：①在我国的栽培历史悠久 ②只要有桂花开放 级官员互相勾结，把苛刻作为明察，执法苛刻的人得到 ③使风味更佳（或：增添香味） 5.解析：根据第三段“我国江南有食用桂花的传统，将桂花 了公正的名声，追求公平的人反而多有后患。所以司法 官吏都想置人于死地。这并不是因为他们槽恨谁，而是 收集起来，加盐或糖腌渍封存，煮在酒酿园子里，或用来 保全自己的办法就在于致别人于死罪。因此，死人的血 制桂花糖藕”“桂花还可利用散发的芳香素调节人的心 淋漓于刑场，受刑罚的人肩膀挨着肩膀站着，处死刑的 理、生理机能，并有杀菌驱虫、净化空气等功效”可知，桂 计薄上每年数以万计。这就是仁人圣人悲伤的原因。 花不仅可以食用，而且可以利用散发的芳香素调节人的 太平之治还没有遍及天下，都是由于这个缘故。 按人的 心理、生理机能，并有杀菌驱虫、净化空气等功效，据此 常情，平安就喜欢活着，痛苦就想寻死。在棍棒击打之 压缩语段即可。注意以“桂花”为主语，使用包含递进关 下，要什么口供不能得到呢？因此，被拘禁的人受不了 系的句子，不超过40个字。 痛苦，就说假话去招供；而官吏办案就把屈打成招当作 答案：示例：桂花不仅可食用，还能优化环境，调节心理、 便利，指出法令的根据，说明他们罪行：上报的时候又害 生理机能，让人心情愉悦。 6.DG1[“是以”是连词，可译为“因此”“所以”，表示前面 怕驳回，于是玩弄文字，罗织罪状，使人陷入法网。由于 上奏的判罪理由完备，即使皋陶听了也要认为死有余 是“狱吏专为深刻”的原因，故中间不能断开；“狱吏”作 。 为什么呢？因为玩弄文字所构成的罪行很多，玩弄 主语，“为深刻”作谓语和宾语，句意完整，中间不应断 法令条文所构成的罪名也很明确。所以司法官吏专做 318 参考答案 残酷苛刻的事，残害人民而没有止境，不顾及国家的祸 4,B[B.登山途中，天气是从黄昏转为白昼，不是忽为白 患，这就是世上的大害。所以俗话说：‘就是画地做牢 昼忽为黄昏。另外，领联仅仅是写登塔途中所见的景 狱，也不打算进去：就是木头刻的狱吏，也一定不要同他 色：江上升起的皓月驱走了黄昏时苍茫的夜色，将黝暗 对质。’这都是增恶司法官吏的民谣，是悲痛的语辞。 所 的夜空照得如同白昼一般：岭间飘浮的云影加深了幕色 以国家的祸害，没有比刑狱更厉害的了：败坏法纪，混淆 的昏暗，像是将暝色分给了黄昏。这两句状写江上山间 是非，离散亲属，堵塞道义，没有比司法官吏更严重的 由黄昏转入月夜时光影的明暗变化，并没有“写出了登 了。这就是前面说的仍然存在的一条过失。 临宝塔过程之艰难”。 材料二：孔子说：“用政令来引导，用刑罚来约束，老 5.道人忘记了我的存在，我也忘记了用言语表达自已的感受。 百姓只求免于犯罪却不懂得羞耻：用道德来引导，用 尾联虽然刻画的只是登塔后的感受，但侧面表现了景色的 义来约束，老百姓不仅能懂得耻辱，而且能够达到自 觉 迷人，诗人的整个身心都融人眼前的景物中去。 地修身。”老子说：“最有德的人不标榜自己有德，因此有 6.A[A.“通篇采用了顺叙的叙述顺序”错误，应为“顺叙 德：最无德的人标榜自己有德，因此无德。法今念加 与插叙相结合”。] 酷，盗贱便愈多，”太史公说：这些话说得对！法令是治 7.C [C.“以自己的家乡为荣”错，此处“虚荣心”并非“以 理国家的工具，而不是社会治理得好坏的本源， 想当初 故乡为荣”，而是怕别人知道自己祖籍是杨中人，是农村 国家的法网曾经是很严密的，但是邪恶伪诈的事不断发 移民的孩子，是苏州的外来户。】 生，发展到极点时，上上下下，都一层一层地规避法网」 8.不赞同。原因如下：①“八百米故乡”贯穿全文，是文章 以至于国家无法振兴起来 在当时，官吏用法治，如同 行文的线索。②“八百米故乡”构成了本文写作的主要 负薪救火、扬汤止沸，都于事无补，不采取强硬严酷的手 内容：“我”和哥哥出生之前，“我们”三家人和外婆一起 段，官吏们哪能完成职务而心情愉快呢？主张用道德治 居住的东汇路南田村，与后来的齐门外大街，距离差不 理人民的官吏，必然使职务沉滞而不能开展。所以说： 多是八百米；齐门外大街的旧居与后来搬至的水泥厂宿 “审理案件，我和别人一样，一定要使诉讼 事件 不 要发 舍，距离也不超过八百米。③“八百米故乡”这一题目新 生！”“浅俗的士人听说用德治，便嘲笑它”，这 些 都不是 颖别致，激发读者阅读兴趣 假话。汉朝初年，国家法网宽大得可以漏掉吞舟之 鱼 9.①选材：作者选取“故乡”这一传统题材，以亲身经历表 而官吏治民的成绩却很辉煌，没有邪恶的行为，百姓 平 达了对“故乡”的认知，写出了对“故乡”的深度思考 安无事。由此看来，治理国家在于用德，而不在于用刑。 ②构思：把“八百米”与“故乡”两个词组合在一起，新颖 11.[写作指导]这是任务驱动型材料作文，旨在引导学 别致，让读者眼前一亮，产生阅读探究之兴趣。插叙全 生关注社会、热爱祖国、学习英雄，并进行深人思考，自 家住在127号的往事，更好地表现出传统社会里家族的 觉提高对社会、国家、人生的认识，有责任担当，做好社 会主义事业的合格接班人。可是现实生活中有同学 聚合力。③内容：从童年时没有故乡的意识，到不断地 不 搬迁导致亲戚关系日渐疏远，也使作者对“故乡”的情感 关注、不理解、不争当英雄，这是不对的，应该予以纠 体验渐渐变得模糊，对故乡的认识变得迷棚与焦虑。作 正。写作应紧扣对待“英雄”的态度确定立意。可论述 者对故乡的一系列情感认知历程，对许多在城市长大的 新时代呼唤“英雄”，而勒勉工作、任劳任怨的广大人民 孩子来说，十分具有典范意义。 就是真正的英雄。崇尚英雄，可凝聚国家民族之魂魄 周四 我们要敬仰英雄、学习英雄。水远铭记英雄的栖牲梢 1.C[A.材料一没有明确指出娜拉出走的重大意义，材料 神，这是一个强大国家、优秀民族的血性。牺牲不是对 二也没有为娜拉出走后如何生存指出办法。B.“无论在 生命的漠视，而是英雄对人民生命的尊重与呵护 可 以探讨新时代“英雄”的标准，论述如何成为“新时代英 什么情况下”错，从材料一“倘没有看出可走的路，最要 紧的是不要去惊醒他”看，不要惊醒做梦的人是有条件 雄”，可以论述“英雄”在“新时代”发展进程中的价值意 的。D.材料二最后连续运用的是两个疑问句，不是反 义；也可以谈新时代崇尚英雄尤其是“人民是真正的英 问句。 雄”这一论断所饱含的深意等。 [参考立意] ①踏着英雄的足迹前进；②不忘初心；学 2.B[“用自己所受之苦换取未来的黄金世界，是毫无价 值的”说法错误，材料一中说如果做将来的梦，“代价也 习英雄：③崇尚英雄：④时代呼唤英雄。 太大了”，并没有明确说“毫无价值”] 第八单元多元文化 丰富的心灵 3.A[材料一以李贺做梦为例，说明的是“假使寻不出路， 第19周恩考狮拉出走的世界性意义 我们所要的倒是梦”的观点。] 周 4.D[理解钱“是最要紧的”不能脱离语境，在文中，鲁迅 1.D「本题考查学生分析标，点符号用法的能力。A.表示 是基于娜拉出走之后没有独立的经济权的考量，主张要 引用话语。B.表示特殊含义。C.表示否定、讽刺。D.表 为争取经济权而去斗争，线“是最要紧的”不是反语，是 示突出强调，引起注意。原文中“关里'二宇令李昌有 正说。 的心抖了一下”，是突出强调了上文中小女儿的话中的 5.①“麻痹了翅子”比喻女性长期过着安逸的、依附男性的 词语，起强调作用。故D项与原文中的引号作用相同。] 生活，从而丧失了独立生存的能力。②“翱翔的翅膀”比 2.A[本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力 喻女性拥有独立的经济权、不依附男性就能够独立生存 A.为比喻，“大弦”“小弦”的声音是本体，“急雨”“私语” 的能力。③这两个比喻都暗含着作者对女性拥有独立 的声音是喻体。B.运用借代，“樯梧”代指战船，以部分 生存能力的期许。 代整体。C.没有修辞手法。D.拟人，“鸟崔”具有了人 6.B[“局限于”“唯一抗争方式”错，在文中没有依据：“与 的动作，“呼睛”“窥”“语”均为人的动作。原文中画线的 尘土搏斗”只是女主人公生活的一种状态，并不是她对 句子运用的是比喻，本体是刚钻出隧道的火车的样子， 艰难生活的一种抗争。] 喻体是“从炕洞里爬出来”“满面尘垢”的孩子的样子。 7.A[“表现了他对儿子的漠视”错，男主人公内心深处是 故A项与原文中句子的修辞相同，] 爱自己的孩子们的，也能为养活妻儿努力工作。] 3.解析：本题要求考生分析语义上看基本相同的两句语的 8.①指社会底层的小人物对战争造成的苦难生活和心理 表达效果，解答本类试题要从句式的长短整散、强调的 创伤的默默承受：②指社会底层的小人物面对苦难生活 重点、与语段的风格上去分析。 本题原文中的句子“窗 只能选择隐忍的无望、无助和无力：③是作者对战争带 外是荒凉的，窗外是少见人烟的”是两个短句，而改句 是 来的苦难生活的无声控诉，希望通过作品对社会底层小 一个长句，原句能够体现出人物的心情的舒缓，改句则 人物面对生活苦雅时不同寻常的静默引起共鸣，引发关 不能：从强调的重点上看，原句更能体现出“荒凉”“少 见 注和思考。 人烟”，而改句无法体现这种强调：从整体风格上看，原 9.①都从“照镜子看脸”出发延伸开去，使不同章节间情节 文以短句居多，原句更符合语段的整体语言风格。 内容形成呼应，实现小说结构的严谨完整，给读者留下 答案：①句式节奏不同：改句成为长句，失去了节奏感： 深刻印象：②“照镜子看脸”这一细节，镜前是当下的现 原句为短句，节奏舒缓，适合表现李昌有的心情。②强 实，镜中是往事的追溯，通过现实与回忆的交织拓展了 调的程度不同：改句将“荒凉的”“少见人烟的”组成并列 情节内容和情节展开的时空；③“照镜子看脸”这一细节 短语，强调的意味不浓；原句用“荒凉的”“少见人烟的” 多角度展现了男女主人公艰难的人生经历和丰富的内 两个短语分列，更能强调突出窗外的荒凉。 心世界，丰富了人物形象。 319