内蒙古自治区乌兰察布市化德县第三中学2024-2025学年七年级上学期期中历史试卷

( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) 2024-2025第一学年化德三中 七年级历史 期中考试卷 考试时间：45分钟； 总分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(共25题，每题2分，总分50分) 1．我国境内已确认的最早古人类是（ ） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．蓝田人 2．下列人物中具有“部落联盟首领”和“中国历史上第一个王朝国王”双重身份的是（ ） A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹 3．我国有文字可考的历史从哪一朝开始的（ ） A．原始社会 B． 夏朝 C．商朝 D．周朝 4．得民心者得天下，失民心者失天下。夏、商、西周灭亡的共同原因是 （ ） A．后期统治者都昏庸残暴 B．都迁都 C．都爆发平民大起义 D．都被少数民族攻破都城 5．下列对陈胜吴广起义的表述，哪一项是不正确的 （ ） A．起义爆发的地点是大泽乡 B．起义军建立了张楚政权 C．是我国历史上第一次大规模的农民战争 D．起义推翻了秦朝的统治 6．古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是 （ ） A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．刺史 7．秦朝建立了中央集权制度，对地方行政管理产生深远影响的是 （ ） A．废分封，推行郡县制 B．中央设丞相、太尉、御史大夫 C．“焚书坑儒” D．统一文字和度量衡 8．汉语里有许多成语来源于历史典故，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映了春秋战国时期的特点是（ ） A．诸侯争霸 B．王室衰微 C．经济发展 D．百家争鸣 9．春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是 （ ） A．战争频繁 B．诸侯争霸 C．王室衰微 D．生产力发展 10．制作年代尺是历史学习的有效方法之一。下面是小茗同学学习完七年级上册前两个单元后制作的中国某一历史时期政权更替的年代标尺，其中④处对应的是 （ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 11．中国几千年历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期（ ）A．西周 B．春秋 C．战国 D．秦汉 12．改革是社会进步的永恒主题。下列商鞅变法的内容中，对以后行政制度的发展影响最为深远的是 （ A．鼓励农民开垦荒地 B．建立县制 C．奖励打仗有功的人 D．废除贵族的世袭特权 13．铁制农具和牛耕出现在（ ） A．春秋时期 B．夏朝 C．商朝 D．周朝 14．文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出原始社会生产生活状况的是 （ ） A．青铜器 B．骨耜 C．铁器 D．甲骨文 15．“从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。”这是最近央视热播纪录片《舌尖上的中国》的解说词。历史上，我们祖先最先能够吃到米饭的是（ ）A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人 16．“洪水泛滥息壤难息，祝融收土水龙不息。帝令治洪父业子续，三过家门不进去，誓把洪水引东海，灾难过后再相聚。”材料中“三过家门不进去”的人物是（ ） A．尧 B．舜 C．禹 D．黄帝 17．原始社会的尧、舜、禹“禅让”制可以看出，原始社会推举部落联盟首领的原则是（ ）A．是否有德才 B．财富有多少 C．家族地位高低 D．能否治理水灾 18．“天子九鼎，诸候七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质是（ ） A．社会呈现等级森严的特征 B．社会的腐败现象严重 C．手工业中冶铜业十分落后 D．各地经济发展不平衡 19．下列我国早期国家更送的先后顺序正确的是: （ ） A．夏一商一西周 B．商一夏一西周 C．夏一西周一商 D．西周一商一夏 20．与考古学上“青铜时代”对应的历史时期是 （ ） A．史前时代 B．夏、商、西周时代 C．战国时期 D．秦汉时期 21．据史书记载，西周初年的诸侯国有800多个，春秋初年还剩下170多个，到了战国之初只有十几个了。这个现象反映了我国历史发展的趋势是 （ ） A．诸侯争霸 B．走向统一 C．战争频繁 D．国家消亡 22．“水旱从人，不知饥懂”，时无荒年，天下谓之“天府也”，上述材料描述的是我国哪项伟大的水利工程（ ） A．郑国渠 B．都江堰 C．灵渠 D．大运河 23．温总理曾说：“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府。”“国之命在人心”与下列哪一政治思想一致（ ） A．有教无类，因材施教 B．罢黜百家，独尊儒术 C．知己知彼，百战不殆 D．水能载舟，亦能覆舟 24．史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近 （ ） A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 25．习近平在“十九大”报告中提出坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，关键在于坚持教育公平。在孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是 （ ） A．以“德”教化人民 B．以“礼”治理国家 C．“有教无类” D．“因材施教” 二、非选择题 （3小题，共50分） 26．从人类文明的起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题： （1）我国的人类文明起源于哪一原始人类？（2分）生活在哪个流域？（2分） （2）写出三个你所知道的我国远古人类代表。（6分） （3）我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么？（4分） 27．“和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。 步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。 （1）统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？（2分） （2）人与人的和谐：依据课本内容，列举这一时间里出现的一对和谐的君臣。（2分） （3）人与自然的和谐：战国时期修筑的重大水利工程是什么？（3分） 步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符 （4）统治的不和谐：列举夏商西周时期的一位暴君。（2分） （5）人与人的不和谐： 夏商西周时期，奴隶生前的生活状况是怎样的？（3分） 步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策 （6）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会？（6分） 28．根据所学知识，回答下列问题。 （1）炎帝和黄帝被后人尊崇为什么？（2分）海内外的华人也以什么自称？（2分） （2）为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王朝实行的社会等级制度叫什么？（3分） （3）春秋时期的第一个霸主是谁？（2分） （4）春秋战国时期各学派著书立说，互相辩论，这种思想繁荣局面称为什么？（3分） （5）西汉的建立者汉高祖是谁？（2分）都城在什么地方？（2分） （6）西汉初，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了什么政策？（2分） ( 2 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$