1.2 太阳和影子（教学课件）-三年级科学下册同步精品课堂（青岛版）

null 小学科学青岛版 青岛版三年级下册第一单元 第2课 太阳和影子 1 学习目标 2 活动准备 3 情境导入 目 录 4 探究新知 全课小结 5 课后拓展 6 1 学习目标 学习任务 自评 互评 知道一天中在太阳光的照射下，物体影子的变化规律。 通过观察和测量,能描述一天中阳光下物体影子的变化规律。 通过模拟实验,探究一天中同一固定物体影子的变化规律。 了解阳光下物体影子的变化规律在日常生活中的应用 2 活动准备 手电筒 长卷尺 手表 3 情景导入 早晨，旗杆的影子在西边；傍晚，旗杆的影子在东边。为什么呢？ 4 探究新知 活动一： 一天中，阳光下物体影子的方向与长度有什么变化？ 小组探究 【实验器材】 白纸、铅笔、手电筒、手表 手电筒 长卷尺 手表 小组探究 【实验步骤】 （1）把铅笔立在白纸上。 （2）在铅笔上方慢慢移动手电筒的位置，像太阳在天空中移动位置一样，仔细观察铅笔影子的变化。 小组探究 你发现了什么？ 小组探究 【实验结论】 早晨，影子指向 西方；正午，影子指向 北方；傍晚，影子指向 东方。一天中，正午时影子最 短，早晚影子都比较 长，影子的方向与太阳的方向 相反。 小组探究 【实验材料】 卷尺、旗杆、记录单、手表。 【实验步骤】 （1）用卷尺测量旗杆影子的长度，并把这个数字记下来。 （2）每隔一小时记录一次影子的长度。 小组探究 【实验现象】 一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短。 小组探究 太阳的高度变化与影子的长度关系 当太阳高度角越大，即太阳在天空中的位置越高，照射到地面的光线越接近垂直，影子的长度就会越短。 太阳高度越高，影子越短 当太阳高度角越小，即太阳在天空中的位置越低，照射到地面的光线越倾斜，影子的长度就会越长。 太阳高度越低，影子越长 影子长度与太阳高度之间存在着反比关系，即太阳高度越高，影子长度越短；太阳高度越低，影子长度越长。 影子长度与太阳高度成反比 4 探究新知 活动二： 一天中，阳光下物体影子的变化规律是怎样的？ 1.在纸的四个方向写上东南西北。 2.用手电筒分别在东、南、西三个方向照射铅笔，记录铅笔影子的方向。 一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。 说一说，这节课你都学到了什么？ 3 课堂小结 3 课堂小结 一、我会填 4 巩固练习 1.物体影子的长短随着光源（ ）的改变而改变。 2.阳光下物体影子长短的变化:太阳位置最高时，影子最（ ）;太阳位置最低时，影子最（ ）。 3.一天中太阳位置的变化规律是：（ ）。太阳的高度变化规律是：（ ）。影子位置的变化规律是：（ ），影子的长短变化规律是：（ ），一天中影子最短是在：（ ）。 从东向西 低→ 高 → 低 位置 正午 短 长 从西到东 长→短→长 二、单选题 早上太阳从东方升起时，我们的影子会指向哪个方向( )？ A. 东方 B. 西方 C. 南方 D. 北方 一天中，影子最长的时候通常出现在什么时候( )？ A. 中午 B. 早上日出时 C. 傍晚日落时 D. 深夜 B C 6 课后拓展 一个月中，每隔几天，在同一时刻观察同一固定物体的影子的方向和长度有什么变化。 感谢聆听 $$nullnullnull