第2讲、十几减9-2024-2025学年一年级数学寒假自习课(人教版)

2024-12-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 十几减9
类型 学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 519 KB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2024-12-31
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2024-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49696605.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年一年级数学寒假自习课(人教版) 第二单元:20以内的退位减法 第2讲、十几减9 (重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析) 知识点一:十几减9的退位减法 【例1】(    )。 A.2 B.4 C.5 【例2】口算时,我们可以先想( )( ),所以( )。 知识点二:解决问题 【例3】小红做了11朵花,小明做了9朵花,小明至少还要做多少朵才能超过小红(    )。 A.2 B.3 C.4 【例4】表姐今年17岁,小丽比表姐小9岁,小丽今年(    )岁。 A.7 B.8 C.9 1、十几减9的计算方法 (1)一个一个地减; (2)破十法:看大数,分出10,减小数,加剩数; (3)平十法(连减法):看大数,拆小数,连续相减,算得数。 (4)想加法,算减法:做减法时想想减数加上几可以得到被减数,减法的差就是几。 2、十几减9的计算口诀: 退位减,我会算,十几减9是几加1。 一、选择题 1.(    )。 A.2 B.4 C.7 2.□,方框里能填(    )。 A.9 B.8 C.2 3.计算13-9,与下图表示的计算过程相同的是(    )。   A.4+9=13,13-9=4 B.13-3=10,10-6=4 C.10-9=1,1+3=4 二、填空题 4.被减数是15,差是9,减数是( )。 5.18-= =( ) ++3=17 =( ) 6.小明今年9岁,再过( )年,他就13岁了。 7.一共有15串珠子,小红拿了9串,还剩( )串。 8.男生17人,女生9人,男生比女生多( )人。 9.笑笑在计算一道减法算式时,不小心把被减数16看成18,算出得数是9,原来正确的得数是( )。 三、判断题 10.9+3=12,所以12-9=3。 ( ) 11.13与9的差是4。( ) 12.,遮住的数是0。( ) 四、解答题 13.看图列式计算。 ( ) 14.牡丹比月季少多少盆? (盆) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年一年级数学寒假自习课(人教版) 第二单元:20以内的退位减法 第2讲、十几减9 (重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析) 知识点一:十几减9的退位减法 【例1】(    )。 A.2 B.4 C.5 【答案】A 【详解】根据“破十法”,11可以分成10和1,10减9等于1,1和1合成2,故。 故选A。 【例2】口算时,我们可以先想( )( ),所以( )。 【答案】 9 4 4 【分析】根据加减法之间的关系,想加法算减法,口算时,我们可以先想,所以。据此解答。 【详解】口算时,我们可以先想,所以。 知识点二:解决问题 【例3】小红做了11朵花,小明做了9朵花,小明至少还要做多少朵才能超过小红(    )。 A.2 B.3 C.4 【答案】B 【详解】小红做了11多花,小明做了9朵花,小明至少还要做多少朵才能超过小红,我们先拿小红做的减去小明做的,看小明看需要做多少朵才能和小红做的一样多朵,问的是至少做多少能超过小红,所以我们拿朵,小明至少做3朵才能超过小红。 故选B。 【例4】表姐今年17岁,小丽比表姐小9岁,小丽今年(    )岁。 A.7 B.8 C.9 【答案】B 【详解】已知小丽比表姐小9岁,且表姐今年17岁,要计算小丽今年几岁,可列式:17-9=8(岁)。 故答案为:B 1、十几减9的计算方法 (1)一个一个地减; (2)破十法:看大数,分出10,减小数,加剩数; (3)平十法(连减法):看大数,拆小数,连续相减,算得数。 (4)想加法,算减法:做减法时想想减数加上几可以得到被减数,减法的差就是几。 2、十几减9的计算口诀: 退位减,我会算,十几减9是几加1。 一、选择题 1.(    )。 A.2 B.4 C.7 【答案】B 【详解】13分成10和3,用10减9剩下1,1和3合起来是4,利用“破十法”,故。 故选:B。 2.□,方框里能填(    )。 A.9 B.8 C.2 【答案】A 【分析】根据题意□的差要小于数字4,可以把选项中的数代入□的算式,算出差与4作比较即可。 【详解】A.,,符合题意; B.,,不符合题意; C.,,不符合题意。 故答案为:A 3.计算13-9,与下图表示的计算过程相同的是(    )。   A.4+9=13,13-9=4 B.13-3=10,10-6=4 C.10-9=1,1+3=4 【答案】C 二、填空题 4.被减数是15,差是9,减数是( )。 【答案】6 【分析】根据“被减数差减数”进行计算即可。 【详解】 5.18-= =( ) ++3=17 =( ) 【答案】 9 7 【详解】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算,减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,用减法。 6.小明今年9岁,再过( )年,他就13岁了。 【答案】4 7.一共有15串珠子,小红拿了9串,还剩( )串。 【答案】6 8.男生17人,女生9人,男生比女生多( )人。 【答案】8 9.笑笑在计算一道减法算式时,不小心把被减数16看成18,算出得数是9,原来正确的得数是( )。 【答案】7 三、判断题 10.9+3=12,所以12-9=3。 ( ) 【答案】√ 【分析】计算减法时,可以想加算减。如:1+9=10,那么10-1=9;2+6=8,那么8-6=2。 【详解】由分析可知,计算12-9时,可以想加算减:9+3=12,那么12-9=3。 故答案为:√ 11.13与9的差是4。( ) 【答案】√ 12.,遮住的数是0。( ) 【答案】× 【分析】要求的数是被减数,求被减数,用差加减数解答,所以用,所以遮住的数是18。 【详解】 遮住的数是18。所以原题说法错误。 故答案为: 四、解答题 13.看图列式计算。 ( ) 【答案】14-9=5(本) 14.牡丹比月季少多少盆? (盆) 【答案】15-9=6 【分析】用月季花的盆数减去牡丹花的盆数,即可求出牡丹比月季少多少盆。 【详解】15-9=6(盆) 答:牡丹比月季少6盆。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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