3.2 美术家眼中的自己——自画像中的自我表现 课件-2024-2025学年高中美术湘美版（2019）美术鉴赏

梵 高 达芬奇 毕加索 伦勃朗 金 农 徐悲鸿 黄永玉 丢 勒 第三单元 第二课 美术家眼中的自己 ——自画像中的自我表现 2. 通过中西对比、自主创作，理解自我和社会的关系； 1. 根据画面内容认识、分析和阐释美术作品； 3. 培养勤于思考的习惯和敏锐的鉴赏力 学 习 目 标： 活动一：“ 社会我 ”与“ 自我 ” 北宋 赵佶 听琴图 宋徽宗像 帝王形象 文人形象： 正襟危坐 低首执扇 仰首聆听 “诗、书、画、印” 17世纪 西班牙 委拉斯开兹 宫娥 你认为画家在为谁画像呢？ 小公主 “国王、王后来参观我的画室了！” 画自己 身 份 地 位 国王、王后 画家本人 活动二：浓缩的一生 53 63 29 22 48 56 1606—1669 伦勃朗： 59 洗尽铅华 若有所思 年老颓败 茫然彷徨 蓬勃自信 春风得意 34 沉着稳重 赵 佶 伦勃朗 维拉斯开兹 “自 我” 小 结 ： 活动三：我眼中的自己： 2. 时间：10min； 3. 等级：“规范像”、“优秀像”、“卓越像”； 简 笔 画 1. “人设”：生动夸张的外在/意味深长的内在； 总 结 ： “自 我” 纯 粹 社会养分 $$