目录-【一战成名新中考】2025福建中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

1　 本书共 6 册 结构化知识 梳理(主册) 专题串讲 分层作业本 诵读记背册 阶段测评卷 时空览史 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 2024 福建中考新变化 命题紧贴《义务教育历史课程标准(2022 年版)》,具体情况如下: (1)选择题:2024 年“体现、反映、表明、说明、印证”类 19 道,比 2023 年多 7 道;用现象 推断史实或信息的 8 道,23 年无;主题类 24 年 1 道,比 23 年少 1 道;24 年没有要 素辨识选择题;整体上题干的形式更加灵活、新颖、考查落脚点也会比较新,对于 新课标的知识能力迁移要求更高; (2)观点辨析:往年给定观点,先判断同意 / 不同意,说明理由,侧重原因、影响;今年给 定正确答案,让说服同学;题目的情境更加日常,并且变为对图片中时空观念信息 的提取来解读证史的新形式; (3)材料解析题和材料论述题:30 题是对中华优秀传统文化的跨学科的考查,31、32 题 的主题分别来自新课标跨学科主题活动《生态环境与社会发展》《看电影,学历史》, 突出对跨学科主题活动的重视,且都为中外结合的跨模块知识考查;试题注重知识 迁移,对综合素养要求更高。 结构化知识梳理 模块一　 中国古代史 (始于中国境内早期人类活动,止于 1840 年鸦片战争) 模块大概念　 统一多民族国家的形成与发展 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 串 讲 构 建 知 识 地 图 模块串讲 1　 中国古代史重要时期划分及阶段特征 2…………………………………………………………… 模块串讲 2　 中国古代重要时期历史地图上的空间变化 2……………………………………………………… 模块串讲 3　 中华优秀传统文化 3………………………………………………………………………………… 第一单元　 史前时期:中国境内早期人类与文 明的起源 4…………………………… 大概念 　 史料见证中华文明起源 小概念 1 实物史料———文化遗存 4………………… 　 要点 1　 旧石器时代中国境内的人类活动 / 4 　 要点 2　 新石器时代的中国原始农耕生活 / 5 　 　 一、原始农业的发展[8 年 2 考] / 5 　 　 二、原始农耕生活的典型代表———河姆渡人[8 年 3 考] 半坡居民[8 年 1 考] / 5 　 要点 3　 私有制、阶级和早期国家的产生:大汶口遗 址　 良渚遗址　 陶寺都城遗址新课标增 / 6 小概念 2 口述史料———神话与传说 6……………… 　 要点 1　 炎帝、黄帝的传说[8 年 2 考] / 6 　 要点 2　 尧舜禹的禅让 / 7 【核心素养·史料实证】传说与史实之间的区别与联系 / 7 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 考古发现是了解原始社会的重要依 据[8 年 2 考] / 7 第二单元　 夏商周时期:早期国家与社会变革 8 大概念 　 奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 小概念 1 夏、商、西周王朝的建立与发展 9………… 　 要点 1　 夏、商、西周的更替 / 9 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2　 　 要点 2　 西周分封制[8 年 3 考] / 9 　 要点 3　 文明成就:青铜器　 甲骨文[8 年 2 考] / 9 小概念 2 春秋战国时期的社会变革———向封建社会 过渡 10……………………………………… 　 要点 1　 社会变革———经济:春秋战国时期的经济发 展 / 10 　 要点 2　 社会变革———政治:春秋战国时期诸侯之间 的战争[8 年 1 考]、商鞅变法 / 10 　 要点 3　 春秋战国时期的科技 / 12 　 　 一、都江堰[8 年 2 考] / 12 　 　 二、春秋战国时期的医学成就: 扁鹊和《黄帝内 经》新课标增 / 12 　 要点 4　 社会变革———思想:春秋战国时期的思想 / 12 　 　 一、思想家———老子、孔子[8 年 6 考] / 12 　 　 二、思想局面———百家争鸣[8 年 2 考] / 13 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 拉点串线 汉字及书写载体的演变 / 14 拉点串线 “诸子百家”中主要学派的思想主张及其实践 / 14 第三单元　 秦汉时期:统一多民族国家的建立 和巩固 16………………………… 大概念 　 统一多民族国家的建立和巩固 小概念 1 秦———统一多民族封建国家的建立 17… 　 要点 1　 秦统一中国 / 17 　 要点 2　 秦朝的中央集权制度与巩固统一的措施[8 年 4 考] / 17 　 要点 3　 秦的暴政　 陈胜、吴广起义　 秦朝灭亡 / 18 小概念 2 西汉与东汉———统一多民族封建国家的 巩固 18……………………………………… 　 要点 1 　 西汉从社会残破到国力恢复:休养生息政 策新课标增 　 “文景之治” / 18 　 要点 2　 西汉进入国力鼎盛 　 　 一、汉武帝巩固大一统王朝[8 年 3 考] / 18 　 　 二、张骞通西域新课标增 　 [8 年 1 考] / 19 　 　 三、丝绸之路[8 年 2 考] / 19 　 　 四、汉朝对西域的管理 / 20 　 要点 3　 东汉的兴衰 / 20 　 　 一、东汉的政治 / 20 　 　 二、佛教的传入与道教的产生 / 20 小概念 3 大一统局面下的科技与文化 20………… 　 要点 1　 蔡伦与造纸术[8 年 1 考] / 20 　 要点 2　 张仲景　 华佗[8 年 1 考] / 21 　 要点 3　 《史记》 / 21 　 要点 4　 农历与节气[8 年 3 考] / 21 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 拉点串线 历代政府加强中央集权的措施 / 21 第四单元　 三国两晋南北朝时期:政权分立与 民族交融 23………………………… 大概念 　 孕育统一与民族交融 小概念 1 三国两晋南北朝时期的民族交往交流交融23 　 要点 1　 政权更迭———孕育统一 / 24 　 要点 2　 三国两晋南北朝时期的民族交融 / 24 　 　 一、人口的迁徙和区域开发 / 24 　 　 二、政治改革:北魏孝文帝改革[8 年 4 考] / 25 　 　 三、民族大交融及其对中华民族发展的意义[8 年 1 考] / 25 小概念 2 魏晋南北朝的科技和艺术成就 26……… 　 要点 1　 科技成就[8 年 1 考] / 26 　 要点 2　 艺术成就:书法、绘画与雕塑 / 26 三国两晋南北朝时期文化的继承与 创新 / 26 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 拉点串线 中国历史上民族交融的三次高潮 / 27 第五单元　 隋唐时期:繁荣与开放的时代 28…… 大概念 　 繁荣与开放的时代 小概念 1 隋唐时期的治乱兴衰 28………………… 　 要点 1　 朝代兴衰:隋朝的统一与灭亡[8 年 1 考] 　 从“贞观之治”到“开元盛世” [8 年 1 考] 　 安史之乱与唐朝衰亡 / 29 隋朝速亡和唐朝兴盛的原因 / 29 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3　 小概念 2 繁荣与开放的隋唐 29……………………… 　 要点 1　 制度创新:科举取士制度[8 年 4 考] / 29 　 要点 2　 经济繁荣:隋朝大运河开通[8 年 3 考] 　 唐 朝农业、手工业和商业的发展[8 年 2 考] / 30 　 要点 3　 唐代民族和睦:民族交往与交融[8 年 1 考] / 30 　 要点 4　 开放的社会风气 / 31 　 要点 5　 多彩的文学艺术 / 31 　 要点 6　 对外交往频繁:遣唐使 　 鉴真东渡[8 年 1 考] 　 玄奘西行[8 年 2 考] / 32 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 拉点串线 中国古代重要的盛世局面 / 32 拉点串线 科举制的发展历程 / 32 　 　 　 跨学科主题 古代诗词中蕴含的历史信息 / 33 第六单元　 辽宋夏金元时期:民族关系发展和 社会变化 35………………………… 大概念 　 民族关系发展和社会变化 小概念 1 民族关系的发展———从政权并立到全国 统一 36……………………………………… 　 要点 1　 北宋的政治 / 36 　 　 一、北宋的建立与局部统一 / 36 　 　 二、宋太祖强化中央集权新课标增 / 36 　 　 三、宋朝重文轻武的政策 / 36 　 　 四、王安石变法 / 37 　 要点 2　 辽宋夏金时期的民族关系[8 年 1 考] / 37 　 　 一、辽、西夏与北宋的并立 / 37 　 　 二、金与南宋的对峙 / 38 　 要点 3　 元朝的建立及统治 / 38 　 　 一、元朝的建立[8 年 1 考] / 38 　 　 二、元朝的统治[8 年 2 考] / 38 小概念 2 民族关系发展下的社会变化 39………… 　 要点 1　 宋代经济的发展 / 39 　 　 一、宋代经济的发展[8 年 3 考] / 39 　 　 二、中国古代经济重心的南移[8 年 2 考] / 40 　 要点 2　 宋元时期的都市和文化 / 41 　 　 一、宋元时期的都市生活[8 年 2 考] / 41 　 　 二、宋词　 元曲[8 年 1 考] / 41 　 　 三、司马光和《资治通鉴》 / 41 认识宋元时期繁荣的经济、文化在中 国历史上的重要地位 / 41 　 要点 3　 宋元时期的科技与中外交通 / 42 　 　 一、宋元时期的科技:活字印刷术[8 年 1 考] 　 指南针[8 年 1 考] 　 火药 / 42 　 　 二、宋元时期的中外交通[8 年 1 考] / 42 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 　 　 　 跨学科主题 中国古代货币发展史 / 43 中国传统节日 / 43 第七单元　 明清时期:统一多民族国家的巩固 与发展 45……………………………… 大概念 　 统一多民族国家的巩固与发展 小概念 1 明清时期的统治———君主专制的加强 46… 　 要点 1　 明清时期君主专制的强化 / 46 　 　 一、明朝强化皇权 / 46 　 　 二、清朝君主专制的强化 / 46 　 要点 2　 明清时期的社会危机 / 47 　 　 一、明朝的灭亡[8 年 1 考] / 47 　 　 二、清朝的社会危机 / 47 小概念 2 统一多民族国家版图的奠定 47………… 　 要点 1　 东南:明清时期对台湾的管辖 / 48 　 要点 2　 西南:清廷对西藏地方的有效管辖 / 48 　 要点 3　 西北边疆的巩固[8 年 1 考] / 48 雅克萨之战　 清朝的疆域 / 49 小概念 3 明清时期的经济发展 49………………… 　 要点 1　 明朝经济的发展 / 49 　 要点 2　 清朝前期社会经济的发展[8 年 2 考] / 49 明清时期经济发展的内因和外因 / 50 小概念 4 明朝的对外关系 50………………………… 　 要点 1　 和平交往:郑和下西洋[8 年 2 考] / 50 　 要点 2　 矛盾冲突:戚继光抗倭[8 年 1 考] 　 葡萄牙 攫取在澳门的居住权 / 50 小概念 5 明清时期的科技与文化 51……………… 　 要点 1　 明朝的科技成就(《本草纲目》 [8 年 1 考] 《天工开物》《农政全书》) / 51 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4　 　 要点 2　 明清时期的建筑:明长城[8 年 1 考] 北京城 / 51 　 要点 3　 明清时期的文学艺术 / 51 　 　 一、明清小说[8 年 1 考] / 51 　 　 二、昆曲与京剧艺术[8 年 2 考] / 52 认识明清时期文学艺术的特色 / 52 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 认识明清时期中国社会面临的严重 危机 / 52 历代中央政府与新疆、台湾、西藏的 联系 / 53 　 　 　 跨学科主题 生态环境与社会发展———中华民 族生态文明观 / 53 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 模块二　 中国近现代史 (从 1840 年鸦片战争至今) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 模 块 大 概 念 模块串讲 1　 中国近代史:争取民族独立、人民解放的历程 55…………………………………………………… 模块串讲 2　 中国现代史:社会主义现代化建设 56……………………………………………………………… 大单元一　 旧民主主义革命时期中华民族的 内忧外患与救亡图存 57…………… 大概念 　 旧民主主义革命时期的内忧外患与救亡图存 单元大概念 1　 列强的侵略及中国人民的抗争 58… 　 要点 1　 中国开始沦为半殖民地半封建社会———两 次鸦片战争 / 58 　 　 一、林则徐虎门销烟[8 年 4 考] / 58 　 　 二、鸦片战争[8 年 3 考] / 59 　 　 三、第二次鸦片战争 / 60 　 要点 2　 19 世纪中后期的边疆危机和中法战争 　 甲 午中日战争 / 60 　 　 一、19 世纪中后期的边疆危机和中法战争新课标增 / 60 　 　 二、甲午中日战争[8 年 1 考] / 61 　 　 三、《马关条约》[8 年 4 考] / 61 　 　 四、 列强瓜分中国狂潮 / 62 　 要点 3　 抗击八国联军侵华　 《辛丑条约》 / 62 　 　 一、抗击八国联军侵华 / 62 　 　 二、《辛丑条约》[8 年 1 考] / 62 单元大概念 2　 近代中国人民的救亡图存运动 63… 小概念 1 农民阶级的抗争 63………………………… 　 要点 1　 太平天国运动 / 63 　 要点 2　 义和团运动 / 63 小概念 2 近代化的早期探索 64……………………… 　 要点 1　 地主阶级洋务派———洋务运动[8 年 7 考] / 64 　 要点 2　 资产阶级维新派———戊戌变法(百日维新) [8 年 1 考] / 65 　 要点 3　 资产阶级革命派———资产阶级民主革命与 中华民国的建立 / 66 　 　 一、民主革命先行者孙中山早年的革命活动 / 66 　 　 二、辛亥革命[8 年 3 考] / 66 　 　 三、北洋政府的统治与军阀割据 / 67 　 要点 4　 先进知识分子:新文化运动[8 年 1 考] / 67 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 拉点串线 中国近现代社会性质的转变 / 68 拉点串线 近代中国签订的不平等条约 / 68 近代不同阶层仁人志士为救亡图存 而进行的探索 / 69 大单元二　 中国共产党的成立与新民主主义 革命的兴起 72……………………… 大概念 　 中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起 单元大概念 1　 新民主主义革命的开始 73………… 　 要点 1　 新民主主义革命的开端———五四运动[8 年 3 考] / 73 　 要点 2　 中国共产党的诞生 / 73 　 　 一、马克思主义的传播 / 73 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5　 　 　 二、中共一大召开———中国共产党的诞生[8 年 3 考] / 74 　 　 三、中共二大 / 75 　 　 四、全国工人运动的高涨 / 75 单元大概念 2　 中国共产党对革命道路的探索 75… 　 要点 1　 革命统一战线的形成与破裂 / 75 　 　 一、第一次国共合作 / 75 　 　 二、北伐战争[8 年 2 考] / 75 　 　 三、南京国民政府成立 / 76 　 要点 2　 革命重心的转移:毛泽东开辟井冈山道路 / 76 　 　 一、南昌起义 / 76 　 　 二、八七会议新课标增 / 76 　 　 三、秋收起义新课标增 　 井冈山会师 / 76 　 　 四、工农武装割据[8 年 2 考] / 77 　 要点 3　 中国工农红军长征 / 77 　 　 一、红军长征[8 年 4 考] / 77 　 　 二、遵义会议[8 年 1 考] / 78 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 异同比较 比较两次国共合作 / 78 知识拓展 毛泽东诗词对应的重要历史事件 / 78 大单元三　 中华民族的抗日战争 80…………… 大概念 　 中华民族的抗日战争 小概念 1 民族危机的加深与抗日民族统一战线的形 成 81………………………………………… 　 要点 1　 九一八事变[8 年 2 考] / 81 　 要点 2　 华北危机与一二·九运动新课标增 / 81 　 要点 3　 西安事变[8 年 2 考] / 81 　 要点 4　 七七事变(卢沟桥事变) / 82 　 要点 5　 第二次国共合作 / 82 　 要点 6　 南京大屠杀 / 82 小概念 2 全民族抗战 82……………………………… 　 要点 1　 正面战场的抗战[8 年 2 考] / 82 　 要点 2　 敌后战场的抗战[8 年 2 考] / 83 小概念 3 抗日战争的胜利 84………………………… 　 要点 1　 全民族坚持抗战 / 84 　 要点 2　 中共七大 / 84 　 要点 3　 日本投降[8 年 2 考] / 84 　 要点 4　 抗日战争的胜利[8 年 2 考] / 84 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 知识拓展 抗日战争时期中国社会的时代特征 / 85 异同比较 近代两次中日战争的比较 / 85 大单元四　 人民解放战争 86…………………… 大概念 　 人民解放战争 小概念 1 中国共产党为争取和平民主作出的努力 86 　 要点　 重庆谈判　 政治协商会议 / 86 小概念 2 人民解放战争军事行动 87……………… 　 要点 1　 战略防御:国民党发动内战 / 87 　 要点 2　 战略防御:中共中央转战陕北 / 87 　 要点 3　 战略反攻:刘邓大军跃进大别山 / 87 　 要点 4　 战略反攻:解放区的土地改革[8 年 1 考] / 87 　 要点 5　 战略决战:三大战役[8 年 1 考] / 88 　 要点 6　 中共七届二中全会新课标增 / 88 　 要点 7　 南京解放(渡江战役)[8 年 1 考] / 88 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 知识拓展 国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速 胜利的主要原因 / 88 知识拓展 知道中国共产党领导人民取得新民主主义革 命胜利的意义 / 88 毛泽东的革命活动 / 89 大单元五　 近代经济、社会生活与教育文化事 业的发展 90………………………… 大概念 　 近代社会生活变化 小概念 1 近代中国民族工业发展的艰辛历程[8 年 2 考] 91……………………………………… 小概念 2 近代社会生活的变化[8 年 1 考] 91……… 小概念 3 教育文化事业的发展 92………………… 　 要点 1　 近代新式教育的发展[8 年 1 考] / 92 　 要点 2　 近代新闻出版事业的发展 / 92 　 要点 3　 近代文学艺术的成就[8 年 1 考] / 93 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 6　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 异同比较 民国时期的民族工业与清政府时期的洋务企 业的比较 / 93 　 　 小切口 中国近代的重要报刊、杂志 / 93 　 　 小切口 中国历史上的教育发展 / 94 大单元六　 社会主义革命和社会主义建设的 探索 95………………………………… 大概念 　 社会主义革命和社会主义建设的探索 单元大概念 1　 中华人民共和国的成立和巩固 96… 小概念 1 中华人民共和国成立 96………………… 　 要点 1　 筹备:中国人民政治协商会议召开新课标增[8 年 1 考] / 96 　 要点 2　 中华人民共和国成立[8 年 2 考] / 96　 小概念 2 人民民主政权的巩固 97………………… 　 要点 1　 抗美援朝[8 年 3 考] / 97 　 要点 2　 土地改革[8 年 1 考] / 97 单元大概念 2　 社会主义制度的建立与社会主义建 设的探索 98………………………… 小概念 1 向社会主义过渡 98………………………… 　 要点 1　 第一个五年计划[8 年 2 考] / 98 　 要点 2　 三大改造[8 年 3 考] / 99 小概念 2 新中国的民主政治建设[8 年 1 考] 99…… 小概念 3 社会主义建设的探索与建设成就 100…… 　 要点 1　 社会主义建设的探索:中共八大新课标增 　 “大 跃进”和人民公社化运动 　 “八字方针” 　 “文化大革命” / 100 　 要点 2　 社会主义建设时期的建设成就 / 101 　 要点 3　 英雄模范人物:王进喜、雷锋、钱学森、邓稼 先、焦裕禄[8 年 4 考] / 101 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 异同比较 中国工业化与苏联工业化、西方工业化的 比较 / 102 大单元七　 中国特色社会主义道路 104……… 大概念 　 中国特色社会主义道路 小概念 1 改革开放与中国特色社会主义建设 105…… 　 要点 1　 伟大的历史转折———中共十一届三中全会 [8 年 1 考] / 105 　 要点 2　 对内改革———经济体制改革 / 105 　 　 一、农村经济体制改革:家庭联产承包责任制[8 年 4 考] / 105 　 　 二、城市经济体制改革 / 106 　 　 三、社会主义市场经济体制 / 106 　 要点 3　 对外开放[8 年 4 考] / 106 　 　 1. 邓小平对改革开放所起的重要作用 / 107 　 　 2. 改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界 的重要影响 / 107 　 要点 4　 中国特色社会主义理论体系 / 107 小概念 2 中国特色社会主义进入新时代 108……… 　 要点 1　 习近平新时代中国特色社会主义思想新课标增 / 108 　 要点 2　 为实现中国梦而努力奋斗 / 109 认识中国特色社会主义建设对中国社 会发展的意义及对世界的贡献 / 110 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 遵义会议和中共十一届三中全会 / 110 知识串讲 中国共产党在革命和建设时期开辟的两条正 确道路 / 110 拉点串线 中国共产党对农村土地政策的调整 / 110 异同比较 近现代中国对外开放的比较 / 111 大单元八　 新中国在民族团结与祖国统一、国防 建设与外交和科技文化等领域的成 就 113……………………………… 大概念 　 新中国在各领域取得的成就 单元大概念 1　 民族团结与祖国统一 114…………… 　 要点 1　 民族区域自治制度[8 年 2 考] / 114 　 要点 2　 祖国统一 / 114 　 　 一、“一国两制”的构想[8 年 1 考] / 114 　 　 二、香港和澳门回归祖国[8 年 4 考] / 115 　 　 三、海峡两岸的交往 / 115 单元大概念 2　 国防建设与外交成就 116…………… 　 要点 1　 陆、海、空军的建设　 导弹部队的发展 / 116 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7　 　 要点 2　 新时代强军之路 / 116 　 要点 3　 外交成就 / 116 　 　 一、20 世纪 50 年代:和平共处五项原则　 “求同存 异”方针[8 年 1 考] / 116 　 　 二、20 世纪 70 年代:中国恢复在联合国的合法席位 [8 年 1 考] 　 中美建交[8 年 3 考] 　 中日建 交 / 117 　 　 三、改革开放后:全方位外交 / 117 单元大概念 3　 科技文化与社会生活 118…………… 　 要点 1　 科技成就 / 118 　 　 一、　 “两弹一星”[8 年 4 考] / 118 　 　 二、载人航天工程 / 118 　 　 三、杂交水稻[8 年 2 考] / 119 　 　 四、 青蒿素 / 119 　 要点 2　 文化事业的发展 / 119 　 要点 3　 现代人民社会生活的变迁 / 119 　 　 一、日常生活的变化[8 年 2 考] / 119 　 　 二、交通、通信的不断发展[8 年 2 考] / 120 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 军队建设与国防力量的增强 / 121 拉点串线 中美关系 / 121 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 模块三　 世界史 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 模 块 大 概 念 模块串讲 1　 世界古代史:区域文明多元发展 123………………………………………………………………… 模块串讲 2　 世界近代史:资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动 123………………………………… 模块串讲 3　 世界现代史:战争与革命、和平与发展 124………………………………………………………… 九上第一、 第二单元 　 古代亚非文明和古代欧洲文明 125 大概念 　 文明的多元性 小概念 1 古代亚非文明 125………………………… 　 　 一、古埃及文明[8 年 4 考] / 126 　 　 二、古代两河流域文明[8 年 2 考] / 126 　 　 三、古代印度文明[8 年 1 考] / 126 小概念 2 古代欧洲文明 126………………………… 　 要点 1　 古代希腊 / 126 　 　 一、希腊城邦[8 年 2 考] / 126 　 　 二、雅典民主政治[8 年 1 考] / 127 　 　 三、亚历山大帝国[8 年 1 考] / 127 　 要点 2　 古代罗马 / 127 　 　 一、罗马城邦 / 127 　 　 二、罗马共和国的兴衰 / 127 　 　 三、罗马帝国的兴衰 / 128 　 要点 3　 希腊罗马古典文化[8 年 2 考] / 128 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 古代亚非文明与古代欧洲文明的比较 (大河文明与海洋文明) / 128 九上第三、 第四单元 　 封建时代的欧洲和亚洲国家 130 大概念 　 多元文明的发展与交流 小概念 1 封建时代的欧洲 130……………………… 　 要点 1　 基督教 / 131 　 要点 2　 法兰克王国　 封君与封臣新课标增 / 131 　 要点 3　 西欧庄园　 西欧中世纪城市 / 131　 大学的兴起[8 年 1 考] / 132 　 要点 4　 《查士丁尼法典》[8 年 1 考]和拜占庭帝国 / 132 小概念 2 封建时代的亚洲国家 132………………… 　 要点 1　 古代日本 / 132 　 　 一、日本古代社会 / 132 　 　 二、大化改新[8 年 1 考] / 133 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8　 　 要点 2　 阿拉伯帝国 / 133 　 　 一、伊斯兰教 / 133 　 　 二、阿拉伯帝国[8 年 1 考] / 133 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 拉点串线 世界史上重要的法律文献 / 133 九上 第五单元 　 走向近代 134………………………… 大概念 　 世界历史由中古时期向近代社会转型 小概念 1 经济转型:近代早期西欧经济的变化 134 　 要点　 经济的重要变化:租地农场　 手工工场 / 134 小概念 2 思想转型:文艺复兴[8 年 4 考] 135……… 小概念 3 经济推动力:新航路的开辟 136………… 　 要点 1　 新航路开辟[8 年 5 考] / 136 　 要点 2　 早期殖民掠夺 / 137 　 　 一、资本原始积累 / 137 　 　 二、三角贸易[8 年 1 考] / 137 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 　 　 小切口 物种交流 / 138 九上 第六单元 　 资本主义制度的初步确立 139…… 大概念 　 资本主义制度的初步确立 　 要点 1　 英国资产阶级革命[8 年 5 考] / 139 　 要点 2　 美国资产阶级革命 / 140 　 　 一、美国独立战争[8 年 1 考] / 140 　 　 二、《独立宣言》 / 141 　 　 三、1787 年美国宪法[8 年 1 考] / 141 　 要点 3　 法国大革命 / 142 　 　 一、法国大革命[8 年 4 考] / 142 　 　 二、拿破仑帝国[8 年 2 考] / 142 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 早期资产阶级法律文献的比较 / 143 九上 第七单元 　 工业革命和国际共产主义运动的 兴起 145……………………………… 大概念 　 工业时代的巨变 小概念 1 第一次工业革命[8 年 6 考] 145………… 小概念 2 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的 兴起 147…………………………………… 　 要点 1　 马克思主义的诞生 / 147 　 　 一、马克思、恩格斯的革命活动[8 年 1 考] / 147 　 　 二、马克思主义的诞生[8 年 3 考] / 147 　 要点 2　 国际工人运动的发展:第一国际 / 147 巴黎公社新课标增 / 148 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 拉点串线 世界历史上的思想解放运动 / 148 九下 第一单元 　 殖民地人民的反抗与资本主义制 度的扩展 149………………………… 大概念 　 资本主义的进一步发展 小概念 1 殖民地人民的反抗斗争 150……………… 　 要点　 　 民族解放运动的兴起:拉丁美洲独立运动[8 年 1 考] 　 印度民族大起义 / 150 殖民地半殖民地人民反抗斗争的正 义性和合理性、艰巨性 / 150 小概念 2 资本主义制度的扩展 151………………… 　 要点 1　 俄国的改革 / 151 　 　 一、俄国资产阶级改革的基础:彼得一世改革 / 151 　 　 二、俄国 1861 年改革(亚历山大二世废除农奴制) [8 年 2 考] / 151 　 要点 2　 美国内战(南北战争)[8 年 5 考] / 151 　 要点 3　 日本明治维新[8 年 7 考] / 152 初步认识资本主义世界体系的形成 / 152 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 　 　 小切口 棉花推动历史车轮滚滚向前 / 153 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9　 九下 第二单元 　 第二次工业革命和近代科学文化 155 大概念 　 第二次工业革命和近代科学文化 　 要点 1　 第二次工业革命[8 年 4 考] / 156 　 要点 2　 工业化国家的社会变化[8 年 2 考] / 157 　 要点 3　 近代科学与文化(牛顿[8 年 2 考] 　 达尔文 巴尔扎克　 列夫·托尔斯泰　 贝多芬[8 年 1 考] 　 梵高) / 158 初步理解科学和文化在近代社会发 展中的重要作用 / 158 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 　 　 　 学业要求 劳动人民的生产实践推动科学技 术的发展 / 158 九下 第三单元 　 第一次世界大战和战后初期的世 界 160………………………………… 大概念 　 国际秩序的变迁 小概念 1 第一次世界大战和战后的世界秩序 161 　 要点 1　 第一次世界大战 / 161 　 　 一、“三国同盟”和“三国协约” / 161 　 　 二、第一次世界大战[8 年 2 考] / 161 　 要点 2　 一战后战胜国建立的世界秩序:凡尔赛—华 盛顿体系 / 162 　 　 一、《凡尔赛条约》[8 年 2 考] / 162 　 　 二、《九国公约》 / 162 　 　 三、战后国际新秩序:凡尔赛—华盛顿体系 / 163 小概念 2 打破资本主义一统天下的局面 163……… 　 要点 1　 十月革命 / 163 　 要点 2　 苏联的社会主义建设 / 163 　 　 一、新经济政策[8 年 2 考] / 163 　 　 二、苏联的社会主义工业化和农业集体化[8 年 2 考] / 164 　 　 三、苏联模式[8 年 1 考] / 164 小概念 3 冲击资本主义世界殖民体系 165………… 　 要点　 印度非暴力不合作运动 　 埃及的华夫脱运 动新课标增 　 墨西哥的卡德纳斯改革新课标增 / 165 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 异同比较 苏俄(联)新经济政策、美国罗斯福新政和中 国改革开放的比较 165…………………… 九下 第四单元 　 经济大危机和第二次世界大战 167 大概念 　 经济大危机和第二次世界大战 小概念 1 经济大危机及不同应对 168……………… 　 要点 1　 经济大危机 / 168 　 要点 2　 应对:罗斯福新政[8 年 6 考] / 168 法西斯国家的侵略扩张 / 169 初步理解国家干预政策对西方经济的 影响 / 169 小概念 2 第二次世界大战 169……………………… 　 要点 1　 第二次世界大战[8 年 6 考] / 169 　 要点 2　 开罗会议　 雅尔塔会议　 波茨坦会议 / 171 了解世界人民反法西斯战争的艰巨 性 / 171 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 拉点串线 危机下的合作 / 171 国际会议与中国的关联 / 172 九下 第五单元 　 二战后的世界变化 173…………… 大概念 　 二战后的世界变化 小概念 1 国际格局:美苏“冷战”对峙局面的形成 174 　 要点　 冷战[8 年 5 考] / 174 小概念 2 二战后资本主义的新变化 175…………… 　 要点 1　 欧洲的联合[8 年 4 考] / 175 　 要点 2　 美国的发展新课标增 / 175 　 要点 3　 日本的崛起 / 175 　 要点 4　 社会保障制度的建立 / 176 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 10　 小概念 3 二战后社会主义的发展与挫折 176……… 　 要点 1　 社会主义力量的壮大 / 176 　 要点 2　 苏联的发展与改革 / 177 　 要点 3　 东欧剧变 / 177 　 要点 4　 苏联解体 / 177 小概念 4 亚非拉国家的新发展 178………………… 　 要点 1　 万隆会议[8 年 1 考] / 178 　 要点 2　 非洲民族独立运动[8 年 1 考] / 178 　 要点 3　 拉美人民维护国家主权的斗争 / 178 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 拉点串线 苏俄(联)的社会主义探索 / 179 拉点串线 世界近代以来民族民主运动与殖民体系的瓦 解 / 179 九下 第六单元 　 走向和平发展的世界 181………… 大概念 　 走向和平发展的世界 小概念 1 现代世界的基本特点 181………………… 　 要点 1　 世界多极化趋势的发展 / 181 　 要点 2　 经济全球化新课标增 / 182 　 要点 3　 社会信息化(计算机网络)[8 年 1 考] / 182 文化多样化及其与世界多极化、经济 全球化、社会信息化的关系 / 182 小概念 2 人类发展面临的共同问题 182…………… 　 要点 1　 霸权主义与地区冲突 / 182 　 要点 2　 生态与人口问题 / 183 小概念 3 全球治理体系的构建 183………………… 　 要点 1　 联合国 / 183 　 要点 2　 世界贸易组织[8 年 2 考] / 183 　 要点 3　 建立国际新秩序的努力新课标增 / 183 　 　 一、不结盟运动 / 183 　 　 二、中国主张———构建人类命运共同体 / 184 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思 维 拓 展 提 能 力 拉点串线 国际组织的成立与世界局势的变化 / 184 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 专题串讲(16K 单独成册) 第一部分　 常考常新专题 第二部分　 跨学科主题活动 第三部分　 素养专题 第四部分　 题型专题 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 学史方法(共 12 个) 素养 1　 如何从出土文物中获取信息 / 65 素养 2　 如何掌握历史纪年法 / 65 素养 3　 如何阅读历史地图 / 73 素养 4　 年代换算 / 66 素养 5　 区分历史结论、历史事实、历 史解释、时空观念 / 66 素养 6　 如何编制历史年表 / 66 素养 7　 史料的分类及运用 / 67 素养 8　 如何把握史事要素 / 68 素养 9　 评价历史人物的原则、标准和 主要方法 / 68 素养 10　 如何从重大历史题材影视剧 中获取信息 / 59 素养 11　 如何解读数据图表 / 74 素养 12　 如何写历史小论文 / 77 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 分层作业本(16K 单独成册;活页可撕) 　 诵读记背册(32K 单独成册) 　 阶段测评卷 　 时空览史(6K 单独成册) 附:参考答案册(16K 单独成册)