内容正文:
奔涌吧,后浪!
【新课导入】
第三单元 走向未来的少年
第七课 从这里出发
7.2 走向未来
目录
01
导入新课
02
课堂小结
03
新课讲解
04
课堂练习
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1 、 我们为什么要畅想未来?
2 、我们应该如何畅想未来?
3 、 时代为我们的成长提供了哪些良好条件?
4 、踏上新征程,我们青少年应该怎么做?
目
录
4
畅享未来
第一目
我实现的目标
2016
2015
2018
2017
2015
2017
对我的影响
没有实现的原因
目标是这样实现的
还没有实现的目标
运用你的经验
曾经的梦想:
7.2—1 畅享未来
6
材料:1940年的一个下雨天,一个15岁的小男孩在厨房里写下了他一生中要完成的127条目标,在之后的半个多世纪里,他从未忘记自己的梦想。这个小男孩就是被称为“当代印第安纳·琼斯”的探险家约翰·戈达德,戈达德把这127条包罗万象的目标称为自己的“生命清单”。一切都从写下这些目标的那一刻开始,戈达德说:“如果你真的知道你这一生想要什么,那么你会惊奇地发现那些帮你实现的机会会自己跑来。”
阅读材料,你有何感悟?
7.2—1 畅享未来
A1:为了丰富自己的生命,提升生命质量,延伸生命的宽度和广度。
A2:为了很好地服务社会和国家。
1、我们为什么要畅想未来?
青少年应如何畅想未来?
【课堂笔记】
8
公众演讲 幼儿园教师讲话稿:我选择,我热爱
公众演讲幼儿园教师演讲稿:我选择,我
热爱
大家好,我演讲的题目是《我选择,我热爱》
记得一年前来到这里,次怯怯的站上讲台,看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光,我知道这便是我的起点,我苦恼过,迷惘过,但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力,自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。
在这一年中,虽然有时也会因孩子顽皮而生气,因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁,虽然有时候也感到很累,很烦,但心里总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业,喜爱我的孩子们。
俗话说:学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高,最有威信的榜样。没有走出校园的那一刻,从不知老师的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等,对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试,我对孩子们说“如果哪位小朋友指算打满分,老师就奖励他
李大钊对青年人寄予无限厚望,《青春》一文中,它强调:“凡以冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之青春者,固莫不惟其青年是望矣。”
《〈晨钟〉之使命》一文中,感慨道“青年之字典,无”困难“之字,青年之口头,无”障碍“之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。
怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望,我们应该以怎样的心境和行动走向未来?
探究与分享
7.2—1 畅享未来
初中三年,我们认识并感悟到人类文明的壮丽景致,探索了世界和平与发展的复杂内容,经历了丰富多彩的学习生活。
我的青春我做主
站在人类与世界未来的角度,谈谈你对“新故相推,日生不滞”这句话的理解。
新旧事物交替变更,不会随着时间的变化而停滞不前。
畅想未来
探究与分享
7.2—1 畅享未来
10
(1)需要开阔视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
(3)既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。
(4)我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
2.我们应该如何畅想未来?
【课堂笔记】
踏上新征程
第二目
高中三年的生活会是怎样的?我会怎样与同学相处?我会在哪些方面更趋于成熟?
我打算如何实现生活自立?以初中毕业生的身份踏入社会,我可能会遇到哪些困难?我打算如何克服这些困难?如果想继续学习,我有哪些途径?
中等职业学校的学习任务和目标是什么?就业前景如何?如何进行学业上的深造?
到普通高中
学习
到中等职业
学校学习
到法定年龄后就业
你还会有哪些选择,将怎样坚持?
踏上新征程
我的选择
7.2—2 踏上新征程
13
伟大的祖国
7.2—2 踏上新征程
7.2—2 踏上新征程
15
1.从视频中可以看出伟大
的祖国为我们的成长提
供了哪些有利条件?
2.我们应该如何担当时代
使命,向未来进发?
踏上新征程
探究与分享
7.2—2 踏上新征程
16
3、踏上新征程/时代为我们成长提供的有利条件:
我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。P90
【课堂笔记】
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我的
毕
业
季
每次毕业都值得庆贺,需要见证。让我们互相写下人生寄语,互赠留念。
同学,我想对你说:
踏上新征程
7.2—2 踏上新征程
18
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
——梁启超《少年中国说》
踏上新征程
一起朗读
7.2—2 踏上新征程
19
(2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(1)我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
4.踏上新征程,我们青少年应如何做?
【课堂笔记】
走向未来
畅想
未来
踏上
新征程
意义
途径
国家发展给我们带来机会
担当使命,向未来进发
积极面对未来
只争朝夕
不负韶华
课堂小结
21
1.【2020湖南株洲中考】 快递小哥李庆恒,于2020年5月被评为杭
州高层次人才。他在杭州从事快递行业5年以来,扎扎实实工作,
不断钻研业务,荣获过省级技术能手等多项荣誉。在建党99周年
的当天,他还填写了入党申请书,希望能激励自己,不忘初心继
续努力。他的事迹给我们的感悟,不正确的是( )
A.努力,是梦想与现实之间的桥梁
B.人生有梦,不应止于心动,更要付诸行动
C.青年一代要有理想,有担当,用奋斗实现梦想
D.只要有梦想,就能得到实现
√
课堂检测
22
2.【2020湖北宜昌中考】恰同学少年,风华正茂。年轻人的样
子就是国家的样子!面临毕业,我们将踏上新的旅程,走向世
界和未来的少年必须( )
A.根据个人兴趣选择职业
B.从事传统而且稳定的职业
C.走出国门才能展现风采
D.逐步培养和拥有全球视野
√
课堂检测
23
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