4.13 地震（教学课件）科学青岛版五四制四年级下册

nullnull第13课 地震 第四单元 地球和地表 小学科学·四年级（下）·青岛版·五四制 愿意合作交流，喜欢大胆想象。 能用简单器材做模拟实验；会查阅书刊及其他信息源；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果；能尝试用不同的方式分析和解读数据，对现象作合理的解释。 了解地震现象，认识地震的危害，掌握防震知识。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 课前导入 Lead in 地震是一种自然现象。强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌，给人们的生命和财产带来严重的损害。那么，地震是怎样形成的呢? 知识链接 knowledge link 探究新知 了解地震带来的危害。 探究活动： presentation 了解地震带来的危害。 1976年7月28日凌晨3时42分，河北省唐山市的地下传来类似打雷的轰鸣声，大地突然剧烈摇晃，地震爆发了。这次地震共造成约24.2万人死亡。 2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级强烈地震，全国许多地区有明显震感。这次地震造成了严重的生命和财产损失。 2010年4月14日,青海省玉树市发生多次强烈地震,造成2600多人遇难。 探究活动： presentation 研究地震的成因。 探究活动： presentation 研究地震的成因。 1.挤压毛巾时，看到什么现象? 2.折断树枝时，听到什么声音?手有什么感觉? 3.由此推想∶岩层在巨大的压力下会发生什么变化?变化时会伴随什么现象发生? 探究活动： presentation 研究地震的成因。 探究活动： presentation 地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的震动，这就是地震。 总结归纳 探究活动： presentation 研究地震的成因。 探究活动： presentation 地震来了，我们怎么办? 探究活动： presentation 地震来了，我们怎么办? 探究活动： presentation 地震来了，我们怎么办? 地震发生时，人若处在低楼层，应迅速跑至室外开阔地带躲避。 如果被困暂时不能脱险，要保存好体力，不要盲目求救。 万一被砸伤，应该…… 探究活动： presentation 遇到地震引发的次生灾害应怎样逃生? 崩塌 滑坡 泥石流 探究活动： presentation 遇到地震引发的次生灾害应怎样逃生? 崩塌就是陡坡上的岩块或土体突然脱离母体崩落、滚动或堆积在坡脚(或沟谷)等现象。崩塌经常会造成行车事故和人员伤亡。滑坡就是斜坡上的岩块或土体整体顺坡向下滑动的现象。大规模的滑坡会摧毁、掩埋村庄。泥石流就是在山区沟谷中暴发的含有大量泥沙、石块的特殊洪流，所到之处房屋变废墟，桥梁被冲毁… 探究活动： presentation 遇到地震引发的次生灾害应怎样逃生? 探究活动： presentation 遭遇崩塌、滑坡、泥石流时，应选择与崩塌、滑坡、泥石流运动方向垂直的方向逃离危险区，绝不能顺着其运动的方向逃生。 总结归纳 探究活动： presentation 巩固提升 一、选择题 1．当遭遇崩塌、滑坡、泥石流时，应选择与崩塌、滑坡、泥石流运动方向（    ）的方向逃离危险区。 A．相反 B．相同 C．垂直 2．科学家曾在珠穆朗玛峰峰顶发现鱼类化石，便可推知这里曾是（    ）。 A．草原 B．海洋 C．陆地 3．地震形成的原因是（   ）。 A．地壳运动 B．毛巾产生褶皱 C．树枝断裂 4．地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象，发生地震的主要原因是（    ）。 A．人类活动 B．地球内部剧烈运动 C．地球表面的变化 5．自中华人民共和国成立以来，发生的波及范围最广、破坏性最强的地震的时间是（    ）。 A．1949年 B．2008年 C．1998年 巩固提升 presentation 二、填空题 1．( )是一种自然现象。强烈的地震会造成( )、( )给人们的生命和财产带来严重的损害。 2．1976年1月28日凌晨3时42分，河北省( )的地下传来类似打雷的轰鸣声，大地突然( )，地震爆发了。这次地震共造成约( )万人死亡。 3．根据( )和( )，对所研究问题的( )作出一种推测性论断或假定性解释，就是在假设。 4．地下的岩层在( )作用下会发生( )。当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的( )岩层断裂所产生的( )传到地表会引起地表的震动，这就是( )。 5．遭遇崩塌、滑坡、泥石流时，应选择与崩塌、滑坡、泥石流运动方向( )的方向逃离危险区，绝不能顺着其运动的方向逃生。 巩固提升 presentation 三、判断题 1．地震发生时，不管在哪个楼层，都应迅速跑至室外开阔地带躲避。( ) 2．地震发生时如果处于高楼层，应迅速到窗边呼救，处于低楼层时，迅速跑至室外开阔地带躲避。( ) 3．遭遇崩塌、滑坡、泥石流时，应选择与其运动方向平行的方向逃离危险。 ( ) 4．上课时，如果突然发生地震，我们要迅速有序地跑到室外空旷的地方，或者用书包等保护好头部躲到课桌底下。( ) 5．在科学技术日新月异的今天，我们能够准确预测地震了。( ) 巩固提升 presentation 四、简答题 方案设计，加果你居住在地震多发地区，请你与家人制订一个抗震方案，要求包括以下内容：发生地震时应该怎么办？需要准备哪些物品？ 巩固提升 presentation 课程小结 1.地震是一种自然现象。强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌，给人们的生命和财产带来严重损害。 2.1976年7月28日凌晨3时42分，河北省唐山市的地下传来类似打雷的轰鸣声,大地突然剧烈摇晃,地震爆发了。这次地震共造成约24.2万人死亡。 3.2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生强烈地震，全国许多地区有明显震感。这次地震造成了严重的生命和财产损失。 4.2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树市发生6次地震，最高震级 7.1 级。 5.地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表会引起地表的震动，这就是地震。 6.地震发生时，人若处在低楼层，应迅速跑至室外开阔地带躲避。 7.如果被困暂时不能脱险，要保存好体力，不要盲目求救。 8.遭遇崩塌、滑坡、泥石流时，应选择与崩塌、滑坡、泥石流运动方向垂直的方向逃离危险区，绝不能顺着其运动的方向逃生。 知识总结 summary 拓展活动 设计家庭地震避险预案 拓展活动 practice 28 同学们再见THANKS FOR WATCHING Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$null