广东省深圳市龙岗区宏扬学校2024-2025学年七年级上学期12月期末道德与法治试题

2024一2025学年七年级道德与法治（上册)学科素养形成练习 期末（第一单元~第四单元) 开卷 (满分：50分) 题号 二 总分 得分 一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1.对右侧漫画解读准确的一项是() 给于过莫，画的最 A.一个人无论如何也不能全面认识自己 B.人贵自知，我们要学会正确认识自己 C.只有把自己的画像画好，才能成为真正的画家 D.不能直接看到自己，所以给自己画像是最难的 2.文文在日记中写道：“今天我和朋友阁矛盾，情绪有点低落，回到家做作业时注意力难以集中。妈 妈在我耳边劳叨个不停，我感到心烦意乱。”面对妈妈的唠叨，以下做法可取的是() A.逃避妈妈的唠叨，把自己关在房间里面 B.左耳进，右耳出，对妈妈的唠叨置之不理 C.尊重理解妈妈，和妈妈交流自己的烦恼 D.对妈妈发脾气，埋怨她不体谅、理解自己 3.某校开展了“我和老师有个约会”的活动，活动中有的同学向老师表达感激之情，有的同学向老 师提出建议，有的借机消除与老师的误会。这一活动() ①能让学生与老师都成为亲密朋友 ②能够杜绝师生之间的矛盾与误会 ③体现了一种和谐融洽的师生关系 ④促进了师生间的沟通与相互理解 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 4.小林在班会课上分享了以下两件事，由此可见本次班会的主题是( ) 分享一：每当遇到矛盾和困惑的时候，我会找同学们倾诉，.大家都会给我真诚的建议。 分享二：跑步时我不小心摔倒，大家没有取笑我，而是第一时问过来扶我、关心我. A集体的荣誉 B.集体的愿景 C.集体的温暖 D.集体的力量 5.小阳发现朋友小康最近不爱说话，心事重重，总是不自觉地坐着发呆。小阳询问小康发生了什么， 小康却说：“不要一直问，很烦，让我静静！”对此，小阳最好() A.尊重对方，暂时不问，把握好交往的分寸 B.关心对方，问个明白，友谊需要彼此信任 C.好奇驱使，不断追问，朋友间应毫无保留 D.分道扬镳，从此不理，信任是交友的底线 七年级道德与法治（上册）期末第1页（共4页） 6.小杰在学校午休期间，趁同学思思起身之时，将其椅子向后拉离，导致思思摔倒，被确诊为视神 经挫伤，不得不休学一年。法院判小杰及其父母向思思赔偿医疗等费用10万余元。这警示我们 () ①完善法律，防止意外发生 ②守护生命，增强安全意识 ③敬畏生命，关怀他人生命 ④独善其身，少与同学交往 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.深圳某校利用暑假开展形式多样的志愿者服务活动，从“交通文明劝导”“残疾预防日宜传”到 “参观深圳博物馆历史民俗馆”。这些活动有助于学生() A.丰富生活体验，滋养心灵世界 B.关注身体状况，增强安全意识 C.增强生命韧性，培养乐观心态 D.树立人生目标，明确发展方向 8.某校七年级举行了“我最喜爱的劳动者”分享活动，以下是部分分享内容。从这些分享内容中可 以看出() 令环卫工人，挥洒汗水，为我们维持整洁的生活环境，令人敬佩。 令山区护林员，用日常巡护、科学救护为生态文明建设贡献力量， 令科技工作者，用科学技术改变生活，造福人类，为他们点赞。 ◇教育工作者，为我们传道解惑，为人类文明的延续发挥重要作用。 A.脑力劳动者比体力劳动者更受人们的尊重和爱戴 B.科技工作者的工作技术含量更高，他们最了不起 C.一个人对社会作出的贡献越大，他的价值就越高 D.为社会作出贡献的劳动者们，都值得我们去尊重 9.“国家需要，我就去做。”孙家栋用他忙碌充实的一生践行着这掷地有声的誓言。从导弹到卫星， 从“嫦娥”到“北斗”，国家的需要永远是孙家栋前行的方向。这告诉我们() A.树立人生目标，应从自身实际出发，以兴趣爱好为主 B.要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要 C.努力学习，只有成为创新型人才，才能为国家做贡献 D.以国家利益为重，牺牲个人利益，一切服从国家安排 10.庞众望的家庭十分贫困，母亲因病瘫痪，父亲又患有精神疾病，无法工作。面对这样的情况，他 没有选择妥协，而是顽强拼搏，最终以优异的成绩考入清华大学。我们从中能感悟到() ①只有经历艰苦的生活才能实现人生价值 ②积极的人生态度让我们活出生命的精彩 ③身处逆境应自强不息，增强生命的韧性 ④要勇于承担社会责任，为社会作出贡献 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治（上册）期末第2页（共4页） 二、非选择题（共3题，共30分） 11.阅读材料，回答问题。(6分) 七年级某班开展了“思考生命，绽放精彩”的主题讨论活动，以下是部分讨论内容。 有个小朋友与家长走失，在街 上无助大哭，我在原地看护他 并打了110求助. 我妈妈经常提醒我，外出要 暑假，我参观了中国国 注意安全，不走偏僻道路。 家博物馆，探寻文化宝 藏，领略历史长河。 请运用“珍爱生命”的相关知识，谈谈上述讨论内容带给你的启示。(6分) 12.阅读材料，回答问题。(10分) 某校心理室开办了“心灵氧吧，烦恼倾诉”的信箱活动，以下是两位同学的留言. 留言一：我性格比较内向，是个独来独往的人。可慢慢地，我觉得自己越来越孤独，看到其他同 学在一块有说有笑，可美幕了。我多希望自己也能融入其中，成为他们中的一员。但不 知为什么，我总觉得自己与别人格格不入。 (1)留言一中的“我”希望自己能融入同学中去，请你为他建立和维护友谊支支招。(4分) 留言二：为了能在考试中拿个好名次，我学习很刻苦，常常学到深夜，但我的学习成绩却没有提 高。我感觉自己学得很费劲，好美慕那些看上去学得轻松，成绩还很好的同学。我现在 都开始怀疑学习的意义了. (2)请你帮留言二中的“我”明确学习的意义，并提出适当建议。(6分) 七年级道德与法治（上册）期末第3页（共4页） 13.阅读材料，回答问题。(14分) 2C00 某校七年级(3)班开展了主题分享活动，第三小组同学的分享内容如下。 主题： 46秒40！潘展乐在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳项目中， 以此速度突破纪录，打破了欧美运动员的长期垄断，成为冠军。紧随其 后的男子4×100米自由泳接力决赛中，中国游泳队更是“惊天逆转”， 一举夺得金牌。 3小时10分钟！这是郑钦文在本届奥运会耗时最长的一场比赛， 她创造历史，成为中国首位奥运网球单打冠军。她说：“我从小就想成 为突破历史的人！”尽管身体状况己经达到了极限，她却觉得“为国比 赛给子了我更多力量” 7个10分！这是全红婵在巴黎奥运会女子十米台决赛中拿到的满 分成绩。克服207C的动作难度，突破身体发育的关卡，加倍打磨实力 与心态，让地在巴黎实现卫冕，超越自我，跃上女子跳台新高度 (1)请你根据上述材料，拟写一个主题。(2分)》 (2)请结合三位奥运冠军的事迹及所学，谈谈我们应如何追求美好的人生。(8分) (3)请你写出两则激励我们不断前进的座右铭。(4分) 七年级道德与法治（上册）期末第4页（共4页）2024—2025 学年七年级道德与法治（上册）学科素养形成练习 期末（第一单元～第四单元） 参考答案与评分标准 一、单项选择题（共 10 题，每题 2 分，共 20 分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 二、非选择题（共 3 题，共 30 分） 11.（6 分，每点 2分，意近即可） ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为 侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②我们要敬畏生命，懂得关爱他人的生命。“仁者爱人” “推己及人”，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。③我们要 滋养心灵，不断丰富自己的精神世界，学知识，长见识，让生命充满色彩与活力。 12.（10 分） （1）（4分，每点 2 分，任答 2点，意近即可） ①交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉， 主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚 的友谊。②交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心 朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。③接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关 怀，也主动关怀对方。彼此共同分享，相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 （2）（6分。明确意义 2 分；建议 4分，每点 2 分。意近即可） 学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习不仅关乎个人前途和命运，更关乎民族 的未来和发展。学习的意义在于完善自我，运用所学知识帮助他人、服务社会，为祖国发展贡献力量。 建议：①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习，而非逼迫自己去学习。 ②向其他同学或老师请教，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率。 13.（14 分） （1）（2分，合理即可）示例：①超越历史与自我；②活出生命的精彩。 （2）（8分，每点 2 分，意近即可） ①我们应树立正确的人生目标，人生目标应与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。 正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行。 ②我们应当拥有积极的人生态度，乐观向上、认真务实、勤奋进取，顺境不骄，逆境不馁。 ③在劳动中创造人生价值，在踏实奋进中绽放人生的光彩。 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 （3）（4分，每则 2 分，合理即可） 示例：①欲穷千里目，更上一层楼；②心无旁骛，方能一往无前；全力以赴，才能实现梦想。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C D C A C A D B C