第3单元 第3章 绿色植物与生物圈的水循环 （课件PPT）-【思而优·中考突破】2025年中考生物总复习（广东专用）

25版·生物课件 第三章　绿色植物与生物圈的水循环 第三单元　生物圈中的绿色植物 植物对水分的吸收和运输 1. 根吸水的部位：主要是根尖的________区，那里有大量__________，大大增加了根与土壤的__________面积，提高根吸水的能力，因此，移栽植物时应该尽量保护______________不受损伤，确保植物成活。 2. 水分的吸收和运输过程：根尖成熟区的__________吸收水分→根的导管→茎的__________→叶脉→叶片→__________→大气。 成熟 根毛 接触 根毛和幼根 根毛 导管 气孔 3. 水分从活的植物体表面以__________状态散失到大气中的过程被称为__________作用。蒸腾作用主要是通过__________(器官)进行的。植物吸收的水分，小部分用于__________等生命活动，大部分通过__________散失到环境中。 水蒸气 蒸腾 叶片 光合作用 蒸腾作用 4.叶片的结构 结构 组织类型 特点 功能 表皮 __________ 表皮细胞排列紧密，无色透明。分上表皮和下表皮，一般下表皮气孔较多 保护 __________ 营养组织 细胞中含叶绿体较多 进行__________，制造营养 __________ 输导组织 有运输______________的导管，和运输有机物的__________ 输导、支持 保护组织 叶肉 光合作用 叶脉 水和无机盐 筛管 5. 气孔是由一对半月形的__________围成的空腔，当保卫细胞吸水膨胀时，气孔__________；当保卫细胞__________收缩时，气孔关闭。气孔是__________的“门户”,也是__________的“窗口”。  6. “大树底下好乘凉”，这反映了绿色植物的__________作用能降低叶片周围的__________，避免植物被灼伤。蒸腾作用还可以拉动植物体内______________的运输。此外，蒸腾作用提高大气__________，增加降水，参与了生物圈中的水循环。  保卫细胞 张开 张开 蒸腾作用 气体交换 蒸腾 温度 水和无机盐 湿度 $$