第1章 动物的主要类群 （课件PPT）-【思而优·中考突破】2025年中考生物总复习（广东专用）

25版·生物课件 第一章　动物的主要类群 第五单元　生物圈中的其他生物 目录 01 考点突破 02 易错突破 03 基础巩固 04 综合提升 目录 新课标要求 广东省近五年中考分值 2020 2021 2022 2023 2024 1.无脊椎动物类群的主要特征以及它们与人类的关系 2 2 1 4   2.脊椎动物类群的主要特征以及它们与人类的关系 2 2 2 6 2 ［教材导航］人教版八上P2～40；北师版八上P2～8，八下P45～63 目录 考点突破 考点1 考点2 考点3 目录 1.根据体内是否有由脊椎骨组成的________，可以将动物分为________动物和________动物。 2.根据体温是否会随环境温度变化而变化，可以将动物分为________动物和________动物。恒温动物有________和________，其他都是变温动物。恒定的体温使动物更能适应多变的环境。 考点1 动物的分类 上一级 脊柱 无脊椎　 脊椎 恒温　 变温 鸟类　 哺乳类 目录 1.腔肠动物 (1)常见动物：水螅、海葵、海蜇、 珊瑚虫等。 (2)代表动物：水螅 ①生活环境：水流缓慢、水草繁茂 的淡水中。 考点2 无脊椎动物 上一级 目录 ②形态结构：身体呈________对称。一端附着在水草等物体上，另一端有____，口的周围有________；体壁由________和内胚层两层细胞构成；其中外胚层中的________是 其特有的攻击和防御利器；内胚层 细胞围成________，食物在其内消 化，食物残渣由________排出。 ③捕食：刺细胞辅助触手捕食。 ④生殖：既能进行有性生殖，也能 进行________生殖。 上一级 辐射 口 触手 外胚层 刺细胞 消化腔 口 出芽 目录 (3)主要特征：身体呈_______对称；体表有________；有口无________。 (4)与人类的关系：海蜇可以食用；珊瑚虫可以形成珊瑚礁。 上一级 辐射 刺细胞　 肛门 目录 2.扁形动物 (1)常见动物：自由生活的涡虫，寄生生活的华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。 (2)代表动物：涡虫 ①生活环境：清澈溪流中的石块下。 ②形态结构：身体背腹________，前端 背面有两个可以感光的________。腹面 有口，口内有一个管状的________， 消化后的食物残渣由________排出。 ③捕食：管状的咽伸出口外捕食。 上一级 扁平 眼点 咽 口 目录 (3)代表动物：华枝睾吸虫 ①生活方式：________。寄主有纹沼螺、鱼和人。 ②形态结构：无专门的运动器官，消化器官______，________器官发达。 (4)主要特征：身体呈________对称(也叫________对称)；背腹扁平；有口无________。 上一级 寄生 简单 生殖 两侧 左右 肛门 目录 (5)与人类的关系：寄生类的扁形动物可以使人患病。人吃了未煮熟的含有华枝睾吸虫的鱼虾，可能会感染华枝睾吸虫；人进入有钉螺的水域，可能会感染血吸虫。 上一级 目录 3.线虫动物 (1)常见动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、小麦线虫(营寄生生活)；秀丽隐杆线虫(自由生活)。 (2)代表动物：蛔虫 ①生活方式：________在人体的小肠内，吸食小肠 中半消化的食糜，所以蛔虫的消化器官________。 ②形态结构：身体呈圆柱形，有口有________，体 表有________，可以保护蛔虫不被消化液侵蚀。生殖器官________，生殖能力强。 上一级 寄生 简单 肛门 角质层 发达 目录 (3)主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有_______，有口有________。 (4)与人类的关系：人吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜，或用沾有蛔虫卵的手去拿食物，会导致患蛔虫病。因此，预防蛔虫病要注意________卫生，管理好粪便。 上一级 角质层 肛门 饮食 目录 4.环节动物 (1)常见动物：蚯蚓、沙蚕、蛭等。 (2)代表动物：蚯蚓 ①生活环境：生活在富含腐殖质、湿润 的泥土中。 ②呼吸：靠湿润的________呼吸。 ③运动：靠________与刚毛的配合蠕动。 ④营养：以土壤中的________为食，在生态系统中属于________。 上一级 体壁 肌肉 有机物 分解者 目录 (3)主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的________组成；靠________或疣足辅助运动。 (4)与人类的关系：蚯蚓能疏松土壤和提高土壤________，身体富含蛋白质，是优质的蛋白质饲料；沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵；蛭的唾液中有防止血液凝固的________，可生产抗血栓药物等。 上一级 体节 刚毛 肥力 蛭素 目录 (5)实验探究：观察蚯蚓 ①材料用具：活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜等。 ②观察外部形态：身体呈圆筒形并_______。靠近环带的一端为____端。用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有黏液，这与蚯蚓的________有关。触摸蚯蚓腹面，会发现小突起，这些小突起是______，可_______运动。 上一级 分节 前 呼吸 刚毛　 辅助 目录 ③观察蚯蚓运动：将蚯蚓放在糙纸上，可见蚯蚓的身体能变粗变细、伸长缩短，这与蚯蚓体壁中_______的收缩、舒张，刚毛增大摩擦力有关。 ④注意事项：在观察过程中，要经常用__________轻擦蚯蚓体表，目的是使蚯蚓能正常________。实验结束后，将蚯蚓放归______________。 上一级 肌肉 湿棉球 呼吸 自然环境中 目录 5.软体动物 (1)常见动物：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼等。 (2)代表动物：缢蛏 ①生活环境：生活在江河、湖泊和池沼的水底。 ②形态结构：身体柔软，表面包裹着 _______，它的分泌物形成两片_____。 受到异物刺激时，外套膜的分泌 物还能包裹异物形成珍珠。 ③呼吸和运动：用________呼吸。用________运动。 上一级 外套膜　 贝壳 鳃 足 目录 (3)主要特征：柔软的身体表面有________，大多具有________；运动器官是________。 (4)与人类的关系：很多软体动物可食用；乌贼的壳(海螵蛸)、________的壳(石决明)可入药；美丽的贝壳还可用来装饰等。 上一级 外套膜 贝壳 足 鲍鱼 目录 6.节肢动物 (1)常见动物：蝗虫、蚂蚁、蜻蜓等(昆虫纲)；虾、蟹、鼠妇等(甲壳纲)；蜘蛛、蝎子等(蛛形纲)；蜈蚣、马陆等(多足纲)。节肢动物是最大的动物类群，昆虫是节肢动物中最大的类群。 上一级 目录 (2)代表动物：蝗虫 ①形态结构：身体分为________、________、________三部分，体表有________，具有保护和________________的作用。头部有一对触角、三个单眼和一对复眼，有口器；胸部是________中心， 有三对足和两对翅。 ②呼吸：气体交换的场所是气管，气门是气 体进出的通道，分布在________部。 ③昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分， 有一对触角、三对________，一般有两对翅。 上一级 头部 胸部 腹部 外骨骼 防止水分散失 运动 腹 足 目录 (3)主要特征：体表有坚硬的________；身体和附肢都________。 (4)与人类的关系：食用、药用、帮助植物传粉、传播疾病、危害作物等。 上一级 外骨骼 分节 目录 (1)腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。(2)软体动物并非都具有贝壳，如章鱼、乌贼、蛞蝓等没有贝壳，但软体动物都有外套膜，珍珠的形成与外套膜分泌珍珠质将异物包裹有关。(3)环节动物和节肢动物的身体都分节，使身体运动灵活；但环节动物的身体是由彼此相似的体节构成的，节肢动物的身体和附肢是由不同的体节构成的。 (4)外骨骼的作用：一是保护和支撑身体；二是防止体内水分蒸发。但外骨骼不能随着身体的长大而长大，因此节肢动物，在生长过程中具有蜕皮现象。(5)昆虫都属于节肢动物，但节肢动物除了昆虫，还包括蜘蛛、蜈蚣、蟹等。“一对触角、两对翅、三对足”是昆虫特有的特征。 上一级 目录 1.(2023·广东)如图的蟹篓展示了潮州木雕的镂通雕技艺，木篓玲珑剔透，螃蟹活灵活现。下列有关螃蟹的叙述错误的是( ) A.身体和附肢不分节 B.体表有坚韧的外骨骼 C.蟹钳有防御功能 D.对外界刺激能作出反应 上一级 A 目录 2.(2023·广东)齐白石的画作《他日相呼》(如图)描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是( ) A.小鸡是变温动物 B.蚯蚓的身体分节 C.蚯蚓能增加土壤肥力 D.小鸡吃蚯蚓是取食行为 上一级 A 目录 3.(2022·深圳)近年丹麦扇贝泛滥，它属于( ) A.腔肠动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.脊椎动物 上一级 B 目录 4.(2021·广东)下列关于水螅、蚯蚓、蜗牛和蝴蝶的描述，正确的是( ) A.水螅身体呈辐射对称，能从各方向捕食和防御 B.蚯蚓身体光滑不分节，靠疣足在土里运动 C.蝴蝶的发育过程包括卵、若虫、成虫三个时期 D.除有壳的蜗牛外，其他三种都属于软体动物 上一级 A 目录 1.鱼类 (1)常见动物： ①淡水鱼类：主要有“四大家鱼”(青草鳙鲢)、鲤鱼、鲫鱼等。 ②海洋鱼类：海马、带鱼、鲨鱼、大黄鱼、小黄鱼、鳓鱼、鲳鱼、大马哈鱼等。 考点3 脊椎动物 上一级 目录 (2)代表动物：鲫鱼 ①生活环境：生活在________中。 ②形态结构：身体呈_______型，身体分________、________和________三部分。 ③呼吸：用________呼吸。鳃的主要部分是________，密布毛细血管，故呈红色。气体从_____进入体内，在________处进行气体交换，交换后的气体从____________流出。与流入的水相比，流出的水中__________含量增多，________含量减少。 ④运动：通过________和躯干部的摆动和________的协调作用游泳。 上一级 水 流线 头部 躯干部 尾部 鳃 鳃丝 口 鳃 鳃盖后缘　 二氧化碳 氧气 尾部 鳍 目录 (3)主要特征：生活在水中；体表常有________覆盖；用________呼吸，通过尾部和________的摆动以及________的协调作用游泳。 (4)与人类的关系：食用、观赏等。 (5)鱼类资源的保护：制订相关的法律、法规，设定禁渔区和禁渔期等。 上一级 鳞片 鳃 躯干部 鳍 目录 2.两栖动物 (1)常见动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 (2)代表动物：青蛙 ①生活环境：幼体生活在________，成体可以水 陆两栖生活。 ②形态结构：身体具有保护色，皮肤________，且 分泌有黏液；眼睛后面有________，可感知声波。 ③运动：前肢短小，后肢发达，趾间有________， 适于跳跃和游泳。 上一级 水中 裸露 鼓膜 蹼 目录 (3)主要特征：幼体生活在_____中，用________呼吸；成体大多生活在______上，也可在水中游泳，用________呼吸，________可辅助呼吸。 (4)与人类的关系：食用、药用、捕食害虫等。 上一级 水 鳃 陆地 肺 皮肤 目录 3.爬行动物 (1)常见动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。 (2)代表动物：蜥蜴 ①结构：体表覆盖角质的______，可以防止水分散失。头后有_______，可使头灵活转动。 ②呼吸和运动：用________呼吸。四肢短小，贴地________。 ③生殖：卵生，体______受精，卵外有______保护，摆脱了对________的依赖。 上一级 鳞片 颈 肺 爬行　 内 卵壳　 水 目录 (3)主要特征：体表覆盖角质的鳞片或________；用________呼吸；在________上产卵，卵表面有坚韧的________。 (4)与人类的关系：食用、药用等。 上一级 甲 肺 陆地 卵壳 目录 4.鸟类 (1)常见动物：家鸽、鸵鸟、鸡、鸭、大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟等。 上一级 目录 (2)鸟适于飞行的主要特征 ①体形：呈________，可减少飞行时空气的阻力。 ②体表：被覆________，可保温和飞行。 ③前肢：变成________，适于扇动空气。 ④骨骼：轻、薄、坚固，长骨_______，可__________。胸骨向前突出，形成________。 ⑤________发达，附着在胸骨两侧，利于牵动两翼为飞行提供动力。 上一级 流线型 羽毛 翼 中空　 减轻体重 龙骨突 胸肌 目录 ⑥消化：食量大，消化能力强，直肠______，不储存粪便，可减轻身体体重。 ⑦呼吸：具有与肺相通的________，可辅助肺呼吸，飞翔时能进行____________。 ⑧循环：心脏发达，心率快；体温高而恒定。 (3)鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成______；有______无齿；有气囊辅助________呼吸。 上一级 短 气囊 双重呼吸 翼 喙 肺 目录 5.哺乳动物 (1)常见动物：家兔、金丝猴、大熊猫、藏羚羊等。 (2)代表动物：家兔、狼 ①体表：被毛，具有很好的________作用(水生种类除外)。 ②捕食：________适于切断食物；臼齿适于磨碎食物；________适于撕裂食物，是肉食性动物特有的牙齿。 ③生殖：________、哺乳，大大提高了后代的________。 ④体温_______；有高度发达的神经系统和感觉器官，能适应复杂多变的环境。 上一级 保温 门齿 犬齿 胎生 成活率 恒定 目录 (3)主要特征：体表________；胎生、________；牙齿有门齿、________和犬齿的分化。 上一级 被毛 哺乳 臼齿 目录 (1)章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼属于软体动物，娃娃鱼属于两栖动物，鳄鱼属于爬行动物，鲸鱼、蝙蝠属于哺乳动物。海马的外形不像鱼，但属于鱼类。(2)既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖类，如乌龟属于爬行类；爬行动物不一定都有四肢，如蛇。(3)大多数鸟类可以飞翔，少数鸟类，如企鹅、鸵鸟等不会飞翔，企鹅会行走和游泳，鸵鸟会行走和奔跑。(4)双重呼吸指每呼吸一次，氧气两次经过肺，在肺中进行两次气体交换；气囊能暂时储存空气，但不能进行气体交换。(5)动物进行气体交换的场所：蚯蚓—湿润的体壁；河蚌—鳃；蝗虫—气管；鱼—鳃；青蛙—肺和皮肤；蜥蜴—肺；鸟—肺；哺乳动物—肺。 上一级 目录 (2024·广东)【主题】鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。请完成第1题。 1.小华对黄嘴白鹭(如图)的分析错误的是( ) A.卵生 B. 胸肌发达 C.用肺呼吸 D. 体温不恒定 上一级 D 目录 2.(2023·广东)广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区。深圳的“拓荒牛”铜雕(如图)是改革开放40多年来创新发展、攻坚克难的象征。从分类学角度看，牛属于( ) A.节肢动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物 上一级 D 目录 3.(2023·广东)2023年5月28日，国产大飞机C919商业首航成功，这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是对鸟类的仿生，下列关于鸟类的叙述错误的是( ) A.前肢特化成翼 B.身体一般呈流线型 C.骨骼轻便，利于飞翔 D.飞行所需能量由细胞核提供 上一级 D 目录 4.(2022·广东)动物运动主要与特定的运动结构有关，以下叙述错误的是 ( ) A.白鹭飞行依靠双翼 B.草鱼游动依靠鳞片 C.乌龟爬行依靠四肢 D.草履虫运动依靠纤毛 上一级 B 目录 5.(2021·广东)小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下分类，其分析正确的是( ) A.甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸 B.乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳 C.丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D.丁是青蛙，体内受精、变态发育 上一级 C 目录 6.(2021·深圳)下列关于海洋动物的说法，正确的是( ) A.鲨鱼体温恒定 B.海龟用鳃呼吸 C.珊瑚虫两侧对称，有口无肛门 D.白鱀豚胎生哺乳 上一级 D 目录 易错突破 易错辨析 易错典例 目录 上一级 1.珊瑚虫和涡虫的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门。( ) 2.蛔虫、蛲虫都是线虫动物，线虫动物都是营寄生生活的。( ) 3.蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成。( ) 4.所有的软体动物都具有贝壳。( ) 5.蝗虫进行气体交换的结构是气门。( ) 6.蜘蛛、蜈蚣都不属于昆虫。( ) × × × × × √ 目录 7.既能生活在水中，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。( ) 8.两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物和鸟类的生殖和发育摆脱了对水的依赖。( ) 9.鸟类进行气体交换的场所是肺和气囊。( ) 上一级 × √ × 1.(2023·山东)结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述错误的是( ) A.蚯蚓体表有角质层，可以防止土壤摩擦，起保护作用 B.蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发 C.鱼的体表有鳞片覆盖，起保护作用 D.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，能减少体内水分的蒸发 目录 上一级 A 本题考查动物的主要特征。蚯蚓属于环节动物，体表能够分泌黏液；线虫动物体表具有角质层，A错误。节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失，B正确。鱼的体表常有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护作用，C正确。爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，是真正的陆生脊椎动物，D正确。故选A。 目录 上一级 2.(2023·湖北)据所学知识，以下动物及其相关特征表述不正确的是( ) A.蚯蚓——用湿润的体壁呼吸，刚毛辅助运动 B.鲫鱼——用鳃呼吸，用鳍协调游泳 C.扬子鳄——用肺呼吸，牙齿有分化 D.家鸽——气囊辅助肺呼吸，恒温动物 目录 上一级 C 本题考查生物体结构与功能相适应的现象。蚯蚓属于环节动物，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸，A正确。鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，B正确。扬子鳄属于爬行动物，用肺呼吸，但没有牙齿分化，C错误。家鸽属于鸟类，鸟类的呼吸器官是肺，在肺部进行气体交换，而气囊能暂时储存气体，辅助肺呼吸，但气囊不能进行气体交换。鸟类属于恒温动物，D正确。故选C。 目录 上一级 目录 基础巩固 考点1 考点2 考点3 1.下列动物中，体内有脊柱的是( ) A.墨鱼 B.虾 C.鲍鱼 D.鲤鱼 2.下列动物中，不属于恒温动物的是( ) A.鸵鸟 B.蓝鲸 C.蝙蝠 D.海马 目录 上一级 考点1 动物的分类 D D 3.(2024·绥化)身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。这类动物是( ) A.腔肠动物 B.软体动物 C.环节动物 D.扁形动物 4.(2024·凉山)下列能分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成珍珠的生物是( ) A.螃蟹 B.河蚌 C.石鳖 D.蜗牛 目录 上一级 考点2 无脊椎动物 C B 5.(2024·牡丹江)缢蛏是人们喜欢食用的一种海洋生物，柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳。由此可判断它属于( ) A.软体动物 B.节肢动物 C.腔肠动物 D.扁形动物 6.(2024·江西)生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是( ) A.蚯蚓的刚毛——辅助运动 B.涡虫的眼点——感受光线 C.水螅的刺细胞——攻击防御 D.河蚌的外套膜——气体交换 目录 上一级 A D 7.(教材母题)下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是( ) A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物 B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒 D.节肢动物身体都分为头部、胸部和腹部三部分，体表有外骨骼 目录 上一级 A 8.(2024·黑龙江)有些动物名称里虽有“鱼”字，但不是鱼。下列真正属于鱼类的是( ) A.章鱼 B.娃娃鱼 C.青鱼 D.鲸鱼 9.(2024·绥化)鱼终生生活在水中，属于鱼运动器官的是( ) A.足 B.鳍 C.翼 D.四肢 目录 上一级 考点3 脊椎动物 C B 10.(2024·重庆)研究人员在缙云山发现了一种两栖类新物种，命名为缙云掌突蟾。下列有关它的说法错误的是( ) A.幼体用鳃呼吸 B.皮肤裸露 C.在水中产卵 D.体温恒定 目录 上一级 D 11.(2024·陕西)依据以下①～④动物的自述，小蝌蚪的妈妈最可能是( ) ①一生都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动 ②终生用肺呼吸，体内受精，体表有甲 ③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，水中受精 ④陆地上产卵，用肺呼吸、气囊辅助呼吸 A.① B.③ C.② D.④ 目录 上一级 B 【主题】烟台市滨海景区海鸥成群飞舞，鸣叫嬉戏，吸引了游人驻足观赏请完成12~14题。 12.下列会飞的动物中，属于鸟的是(　　) A.蝙蝠 B.蜻蜓 C.海鸥 D.蝴蝶 目录 上一级 C 13.下列动物中，体温恒定的是( ) ①蝙蝠 ②蜻蜓 ③海鸥 ④蝴蝶 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.下列关于海鸥适于飞行的特点叙述不正确的是( ) A.胸肌发达 B.在肺和气囊内进行气体交换 C.长骨中空 D.前肢变成翼 目录 上一级 B B 15.(2024·黑龙江)气体交换对于动物的生存具有重要的意义，每种动物都有专门进行气体交换的结构。以下动物及其气体交换的结构匹配正确的一组是( ) A.青蛙——鳃 B.鸟——气囊 C.鳄鱼——皮肤 D.蚯蚓——湿润的体壁 目录 上一级 D 16.(2024·烟台)春天去烟台长岛游玩，有时会看到国家一级保护动物斑海豹，它们从渤海辽东湾游至长岛海域休养生息，然后继续向西北太平洋迁徙。下列对斑海豹的叙述不正确的是( ) A.用肺呼吸 B.皮下脂肪厚，有助于维持体温恒定 C.胎生、哺乳 D.既可以在水中又可以在陆地上生活，属于两栖动物 目录 上一级 D 目录 综合提升 17.(2024·宜宾)地球上生存的动物是经过长期进化而来的。各种动物都有与其生活环境相适应的结构，不同结构可能实现相同的功能。下列叙述正确的是( ) A.河蚌的鳃和鸟的气囊，都能进行气体交换 B.蛔虫身体分节和蜥蜴的颈，都能让运动更灵活 C.虾的外骨骼和蛇的角质鳞，都能减少水分蒸发 D.涡虫的咽和蝗虫的触角，都能进行捕食 目录 C 18.(2024·凉山)西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮，《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹，在中国消失近70年，被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》，其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是( ) A.肺和气囊都能进行气体交换 B.骨骼轻、薄、坚固，长骨中 空，减轻体重 C.两翼肌肉发达，能完成飞行动作 D.体外受精，陆地产卵，卵外有坚硬的卵壳 目录 B 19.(2024·四川)关于下图四种动物的描述，正确的是( ) A.甲的体表有贝壳，可分泌产生外套膜 B.乙体表有外骨骼，可防止水分散失 C.丙的气体交换发生在肺和气囊 D.丁在四种动物中结构最复杂 目录 B 20.(2024·长春)下列关于动物特征的叙述，正确的是( ) A.水螅体表有刺细胞，有口有肛门 B.蛔虫体表有角质层，消化器官发达 C.青蛙体表湿润，只用皮肤呼吸 D.家兔体表被毛，胎生哺乳 目录 D 21.(2024·聊城)走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是( ) A.水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物 B.鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类 C.海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物 D.海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物 目录 D 22.(2024·福建)化石证据显示，200万年前大熊猫的食性从杂食进化成几乎以竹子为食。相比其他动物的食物，竹子坚硬难以咀嚼和消化，供能更少。科学家研究大熊猫时发现：①下颌结构及咀嚼肌发达；②肠道远短于其他植食性动物；③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似；④日均移动距离小于500米；⑤与其他动物相比，睡眠时间更长。以上支持大熊猫适于以竹子为食的事实是( ) A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.②④⑤ 目录 C 23.(2023·湖南)我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题： 目录 (1)A是缢蛏，其柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于________动物。 (2)B在成长过程中需要定期蜕皮，是因为____________会限制其发育和长大。 软体 外骨骼 目录 (3)C是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”。其幼体生活在水中，用________呼吸，成体水陆两栖，用______________呼吸。 (4)E的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈________型，可以减少飞行中空气的阻力。 鳃 肺和皮肤 流线　 (5)F生殖发育的特点是________________，大大提高了后代的成活率。 (6)根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类，其中与D属于同一类的还有__________(填字母)。 目录 胎生、哺乳 C、E、F 24.(2023·湖北)在老师的带领下，生物学兴趣小组的同学对某池塘中的生物种类进行调查，结果如下： 目录 植物 浮游植物、水草、莲、菖蒲 动物 水蚤、螺蛳、河蚌、青蛙、鱼 请回答下列问题： (1)藕是鄂州人喜爱的食材。藕折断时，会出现“藕断丝连”的现象，其中的每一根藕丝都由3～8根导管构成，这些“丝”属于________组织。 (2)螺蛳和河蚌都属于________动物，其柔软的身体表面都有________。 输导　 软体 外套膜 目录 (3)青蛙是由蝌蚪发育而来的，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，蝌蚪生活在水中，用_____呼吸，青蛙生活在陆地上，也可以在水中生活，用___________呼吸，属于________发育。观察青蛙发现，青蛙的后肢比前肢______________，适于在陆地上跳跃。 (4)生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色与周围环境的色彩非常相似，呈青绿色，我们把这种体色称为____________。 鳃 肺和皮肤 变态 发达(或强壮) 保护色 (5)下表是“四大家鱼”在水体中的活动分布及食性(食物) 目录 种类 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼 水域活动分布 上层 中上层 中下层 底层 食性(食物) 浮游植物 水蚤等浮游动物 水草 蚌、螺蛳等软体动物 根据表中信息判断，“四大家鱼”________(填“能”或“不能”)在同一池塘中混合养殖。你的判断理由是_________________________________ ___________________________________________________________________________。 能 “四大家鱼”水域活动分布不同，食性不同，能将他们混合养殖在同一池塘，可以充分利用水域中不同的空间和食物 $$