第3课 古代西亚、非洲文化（分层练，基础+提升+真题）-【上好课】2024-2025学年高二历史同步精品课堂（选择性必修3：文化交流与传播）

第3课 古代西亚、非洲文化 分层作业 1．（24-25高二上·江苏徐州·期中）文字是文明形成的标志，也是文明得以传承的重要载体。下列属于古埃及文字的是（  ） A．甲骨文 B．楔形文字 C．象形文字 D．腓尼基字母 2．（24-25高二上·云南临沧·期中）《汉谟拉比法典》前言中说：安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。这反映了（  ） A．君权神授思想 B．法律水平领先世界 C．神话故事丰富 D．官僚体系日趋完善 3．（24-25高三上·山西·期中）《一千零一夜》的故事起源于古代中东和南亚民间传说，后在伊斯兰黄金时代（8—13世纪）被整理成书，书中故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。该书有多个版本，最早版本可能是在埃及编纂，后叙利亚、伊拉克等地也产生了自己的版本。据此可知，该作品（  ） A．展示了阿拉伯文化的独创性 B．凸显了阿拉伯神话传说的广泛影响 C．是跨文化交流与融合的产物 D．反映了中古时期亚洲社会生活全貌 4．（24-25高三上·湖南长沙·阶段练习）文学是现实的写照。“肆虐的洪水无人能抗拒，它令天庭震撼，大地颤抖，孤儿寡母衣不蔽体，行将收割的庄稼淹没在汪洋中。”这种无力感描绘最有可能出自（  ） A．两河流域地区 B．埃及尼罗河地区 C．印度河与恒河地区 D．雅典与斯巴达地区 5．（24-25高二上·重庆·阶段练习）阿杜利斯港输出的货物主要是象牙、黄金、生皮和香料，进口的货物有软铜薄板、手斧、意大利葡萄酒、印度的铁器和棉布。阿克苏姆人的饮食由普通小麦饼、啤酒、葡萄酒、牛羊肉、蜂蜜、奶油和菜籽油等构成。这说明古代（  ） A．西非经济多元 B．东非主要进口奢侈品 C．东非重视贸易 D．西非农业体系完善 6．（24-25高二上·重庆·阶段练习）阿拉伯帝国在扩张过程中，许多地区的非穆斯林居民都被允许保留自己的宗教信仰，并享有一定的自治权。这种“天启之民”制度规定，非穆斯林居民在支付宗教人头税的条件下，可以继续信仰自己的宗教，享受保护。这一举措（  ） A．改变了阿拉伯人的宗教信仰 B．提高了非穆斯林的社会地位 C．扩大了阿拉伯文化的影响力 D．有利于帝国社会秩序的稳定 7．（24-25高三上·江苏淮安·阶段练习）公元830年，巴格达创建了集研究院、翻译中心与图书馆于一体的“智慧宫”，来自各地的学者云集于此，开展针对希腊哲学、天文学、物理学、医学等经典文献的翻译和科学研究工作，该宫还邀请拜占庭数学家前来讲学。巴格达“智慧宫”的创建（  ） A．推动了阿拉伯地区的希腊化 B．促进了西亚地区的商贸发展 C．冲击了政教合一的统治架构 D．体现了阿拉伯文化的融合性 8．（24-25高二上·湖北·开学考试）不同的区域创造不同的文明，其中文字是重要表现之一。下面对应准确的是（  ） A．①楔形文字②甲骨文③象形文字④腓尼基字母文字 B．①象形文字②甲骨文③腓尼基字母文字④楔形文字 C．①象形文字②甲骨文③楔形文字④腓尼基字母文字 D．①楔形文字②腓尼基字母文字③象形文字④甲骨文 9．（2024·河北·模拟预测）有学者认为，受翻译运动的影响，那些希腊语版本早已遗失的古希腊哲学和其他科学著作才得以成为古代重要的文化遗产。现代欧洲文明体系的形成，正是得益于这些来自沙漠的游牧人旺盛的好奇心和他们对古代文化的不懈学习和吸收。这一观点（  ） A．论证了阿拉伯人引领文化发展潮流 B．指出了阿拉伯文化的成就和特点 C．旨在强调阿拉伯人吸收创新的意义 D．意在揭示阿拉伯文化繁荣的原因 10．（23-24高二下·浙江杭州·期末）居住地的自然环境、社会经济发展水平影响着民居建造。古代某地人们用黏土和芦苇混合制成的砖块建造房屋，用木材作支撑屋顶的栋梁。据此判断，该类型民居是（  ） A．古代两河流域 B．北京门头沟 C．古罗马高层住宅 D．印第安人居住的 1．（23-24高二下·浙江·期中）古代西亚文明在波斯帝国之后逐渐衰落，直至7世纪，某一帝国开始兴起，并逐渐成为东西文化交流的桥梁。对此帝国在文化上的贡献描述正确的是（  ） A．莎士比亚受《天方夜谭》的影响 B．哥白尼曾多次引用伊本·西那的著作 C．将欧洲创造的数学符号传入印度 D．在与宋朝接触中把造纸术西传至欧洲 2．（23-24高二下·宁夏石嘴山·阶段练习）在两河流域，楔形文字初创之时仅是一种记账的工具，朴素而简陋。其后，两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着，楔形文字成为记录口头语言的体系。最后，楔形文字成为表达和沟通思想的工具。这表明（  ） A．文字必须适应社会的发展需求 B．文字的功能经历了一个不断完善的过程 C．文字产生之后就具备完善功能 D．文字的书写经历了一个由繁到简的演变 3．（23-24高二下·湖北咸宁·期末）世界上现存最古老的地图，发掘于古巴比伦北部的加苏古巴城（今伊拉克境内），是一副刻在陶片上的地图，距今已有四千多年。这幅地图上绘有古巴比伦城、底格里斯河和幼发拉底河，还用文字标注了“巴比伦”“德尔”“苏萨”等地名。材料表明，两河文明（  ） A．创立了世界最古老的楔形文字 B．建立了早期的人类城市 C．掌握了领先世界的地理学知识 D．君主专制制度已经成熟 4．（23-24高二下·安徽·期末）希拉孔波利斯第100号墓是古埃及最早的彩色壁画墓，其中一幅壁画描绘了一位通体红褐色、腰系白带的男性用双臂分别与两头站立的狮子做搏击状的图像，而搏击猛兽的图像一般认为是两河流域的文化风格，这说明（  ） A．埃及与周边文明存在一定交流 B．埃及文明发展处于领先的地位 C．埃及对自然世界无底线的征服 D．世界文明呈现出多元一体特点 5．（23-24高二下·河南·期末）古代美索不达米亚人是现实主义者，不具有古埃及人那种来世复生的思想。他们认为死亡是人生命的终结，更关心现实和实际的问题，重视法律以规范社会秩序，克服社会的混乱与动荡。这反映了（  ） A．古美索不达米亚人的生活安宁富足 B．古代埃及重视宗教神权统治 C．地理环境对早期文明有着深刻影响 D．两河流域居民宗教观念淡薄 6．（24-25高二上·浙江·开学考试）古埃及人对尼罗河充满了崇敬和感激之情，他们将尼罗河视为生命之河，相信尼罗河的淡水是由女神伊西斯的泪水所致，雨河流的流动则代表了生命的循环和永恒。下列项中，关于尼罗河对埃及文明的影响表述正确的是（  ） ①有利于埃及农业生产的发展 ②推动世界冶铁技术的起源 ③产生了世界上最古老的文字 ④深刻地影响了埃及的历法 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 7．（24-25高二上·四川·期中）马里征服加纳后成为西非最强大的国家，1324年马里国王曼萨·穆萨带领一支庞大的商队前往麦加，大批商人、学者跟随穆萨返回马里。穆萨在马里建造了人类历史上最古老的大学之一——桑科尔大学，吸引了世界各地的伊斯兰学者到此讲学交流。据此可知（  ） A．深受西欧新变化的影响 B．国力强盛有利于文化交流繁荣 C．掀起了百年翻译运动潮 D．西非成为世界商贸和文教中心 8．（24-25高三上·湖北·阶段练习）下图是在埃及希拉康波里的荷鲁斯神庙出土的纳尔迈调色板，它高63厘米，两面雕刻着纪念国王纳尔迈统治的图画。纳尔迈调色板可用于研究埃及（  ） ①国家统一和王权扩大 ②雕刻技术和象形文字 ③宗教信仰和艺术风格 ④东西文化的交流融合 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 二、材料题 9．（24-25高三上·河北张家口·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 中国的造纸术最先被阿拉伯人所接受，并经过他们传向欧洲。10世纪末，在穆斯林地区人造纸张已成功取代了纸草纸与羊皮纸。12世纪中，阿拉伯人统治过的西班牙开办了造纸厂。后来意大利、法兰西等也学会了造纸。中国的指南针、火药等也是由阿拉伯人首先学会使用，然后经过他们传入欧洲。阿拉伯的医学科学主要来源于希腊医学，一部分则来源自波斯医学，他们很早就把格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文。印度人在古代就发明了表达数字的符号——1、2、3……9和定位计数的进位法。在4或5世纪，有了“0”的符号，这种数字和进位法被阿拉伯人学会，并于10世纪下半叶传向西方。 ——摘编自朱锡强《阿拉伯文化形成的原因》 （1）根据材料，概括阿拉伯成为“东西方文化沟通的桥梁”的主要依据。 （2）根据材料并结合所学知识，简析阿拉伯文化形成的历史意义。 10．（23-24高一下·新疆阿克苏·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。 ——摘编自朱寰《世界上古中古史》 材料二 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。 ——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》 （1）根据材料一并结合所学知识，举例说明阿拉伯在东西文化交流方面所作的贡献。 （2）根据材料二、分别归纳隋唐以前和隋唐时期，中日交流在形式上和主要内容的变化。 （3）综合以上材料，谈谈文明发展的启示。 1．（2023·福建·高考真题）史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公：身高十一尺有余，足长三尺，腿长七尺，髯发浓密。亚述王宫遗址出土的巨大浮雕也呈现了这般形象（见图）。这种文本和实物的一致性可用来（ ） A．说明史诗的描写有据可依 B．证实吉尔伽美什确有其人 C．理解古代西亚的审美观念 D．还原苏美尔人的体型样貌 2．（2023·辽宁·高考真题）如图是公元前7世纪亚述帝国宫殿中一幅浮雕（复制品）的局部图。该图展现了亚述帝国（  ） 繁琐的宫廷礼仪 B．复杂的官僚体系 C．奢华的贵族生活 D．丰富的物产资源 3．（2023年新课标卷）公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定（  ） A．强调波斯君主专制的权力来源 B．宣示了古巴比伦国王的至上权威 C．标榜亚述帝国君主的军事成就 D．规范了埃及对尼罗河流域的统治 4．（2023年海南卷）撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，诉讼当事人除列举事实外，还可广泛援引谚语，比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等，善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为，当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知（  ） A．文化传统影响司法实践 B．风俗习惯奠定立法基础 C．程序公正助推法律进步 D．遵循先例成为审判原则 5．（2022·辽宁·统考高考真题）古埃及早王朝时期，已经形成了三大“创世论”神学体系，这些体系中的神话传说内容都与太阳和水有关。这体现了古埃及（  ） A．王权的衰落 B．对自然的崇拜 C．文字的发展 D．对科学的探索 6．（2023年湖南卷）阅读材料，完成下列要求。 材料一 史料一 《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡葡酒：我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！” 史料二 《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。” 史料三 科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。 材料二 公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。 公元前2000年前后，萄萄酒先后传入希腊、意大利半岛。 公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。 公元前2世纪，葡萄酒传入中国。 中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩大到社会各阶层。 15～16世纪，西班牙人持葡萄酒带到拉丁美洲。 18～19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。 19世纪中期，美国葡葡种植业和酿造业快速发展。 20世纪90年代，由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。 21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。 ——以上材料改编自[法]迪迪埃·努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》等 （1）根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。 （2）根据材料二，结合所学知识，围绕葡萄酒的历史提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。） 7．（2024年江苏卷）阅读材料，完成下列要求。 材料 我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少有三种理解，最基础的理解是“读书写字”；第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧，还有唱歌、跳舞等，粗略等同于“文学艺术活动”；第三种理解是指社会的整体存在方式，它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然，前两种理解包含在第三种理解中，第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解，大致可以与文明相等同。 ——摘编自钱乘旦《西方那一块土》 据材料并结合所学知识，以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。（要求：选择中国以外的古代文明，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3课 古代西亚、非洲文化 分层作业 1．（24-25高二上·江苏徐州·期中）文字是文明形成的标志，也是文明得以传承的重要载体。下列属于古埃及文字的是（  ） A．甲骨文 B．楔形文字 C．象形文字 D．腓尼基字母 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。据题干设问“属于古埃及文字”信息，并结合所学知识可知，古埃及文字的是象形文字，约5000年前，古埃及人发明了象形文字，C项正确；中国商朝时出现甲骨文，排除A项；楔形文字是由西亚地区苏美尔人所创，排除B项；腓尼基字母是西亚腓尼基人在埃及圣书体象形文字基础上将原来的几十个简单的象形字字母化形成，排除D项。故选C项。 2．（24-25高二上·云南临沧·期中）《汉谟拉比法典》前言中说：安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。这反映了（  ） A．君权神授思想 B．法律水平领先世界 C．神话故事丰富 D．官僚体系日趋完善 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。根据材料“安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地”并结合所学内容可知，《汉谟拉比法典》是古代巴比伦颁布的法典，颁布的目的是为了维护专制统治和奴隶主阶层的利益，所以汉谟拉比要宣称自己是根据神意行事主要是为了借助神的权威，宣扬君权神授，巩固统治，A项正确；材料并未就《汉谟拉比法典》与当时世界上其他的法律作对比，所以无法得出法律水平领先世界的结论，排除B项；材料信息并未涉及神话故事是否丰富的问题，排除C项；依据材料信息无法看出古巴比伦的官僚队伍及体系建设情况，排除D项。故选A项。 3．（24-25高三上·山西·期中）《一千零一夜》的故事起源于古代中东和南亚民间传说，后在伊斯兰黄金时代（8—13世纪）被整理成书，书中故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地。该书有多个版本，最早版本可能是在埃及编纂，后叙利亚、伊拉克等地也产生了自己的版本。据此可知，该作品（  ） A．展示了阿拉伯文化的独创性 B．凸显了阿拉伯神话传说的广泛影响 C．是跨文化交流与融合的产物 D．反映了中古时期亚洲社会生活全貌 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯帝国）。根据材料并结合所学知识可知，《一千零一夜》作为阿拉伯世界最有代表性和影响力最大的文学作品，其成书过程非常复杂，涉及多个世纪和地区的文化交融，展现了人类共同的文化遗产和智慧，C项正确；材料集中体现了《一千零一夜》的跨文化属性，而非凸显阿拉伯的独创性特点，排除A项；《一千零一夜》中的故事来源广泛，并不限于阿拉伯神话传说，排除B项；《一千零一夜》反映了阿拉伯帝国的社会生活，排除D项。故选C项。 4．（24-25高三上·湖南长沙·阶段练习）文学是现实的写照。“肆虐的洪水无人能抗拒，它令天庭震撼，大地颤抖，孤儿寡母衣不蔽体，行将收割的庄稼淹没在汪洋中。”这种无力感描绘最有可能出自（  ） A．两河流域地区 B．埃及尼罗河地区 C．印度河与恒河地区 D．雅典与斯巴达地区 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（两河流域）。据材料信息并结合所学知识可知，《吉尔伽美什》中有许多关于洪水的记载，两河流域地区的洪水泛滥较为频繁，给当地人民带来巨大灾难，洪水滔天导致该地诞生了很多宗教题材和传说，题干情形常见于两河流域地区，A项正确；埃及尼罗河地区的洪水相对比较规律，通常被视为一种恩赐，有助于农业生产，所以埃及地区以乐观精神为主基调，排除B项；印度河与恒河地区虽然也有洪水，但不以类似文学作品传世闻名，排除C项；雅典与斯巴达地区主要面临的是战争等问题，排除D项。故选A项。 5．（24-25高二上·重庆·阶段练习）阿杜利斯港输出的货物主要是象牙、黄金、生皮和香料，进口的货物有软铜薄板、手斧、意大利葡萄酒、印度的铁器和棉布。阿克苏姆人的饮食由普通小麦饼、啤酒、葡萄酒、牛羊肉、蜂蜜、奶油和菜籽油等构成。这说明古代（  ） A．西非经济多元 B．东非主要进口奢侈品 C．东非重视贸易 D．西非农业体系完善 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（非洲）。从题干中可以看出，阿杜利斯港输出多种高价值货物如象牙、黄金、生皮和香料，同时进口多样化商品如软铜薄板、手斧、意大利葡萄酒、印度的铁器和棉布。这种货物多样化的进出口表明当地对贸易的重视和依赖，贸易是其经济活动的重要组成部分，C项正确；阿克苏姆是东非国家，并非西非国家，排除AD项；据材料“进口的货物有软铜薄板、手斧、意大利葡萄酒、印度的铁器和棉布”可知，东非并非主要进口奢侈品，如手斧、铁器、棉布均非奢侈品，排除B项。故选C项。 6．（24-25高二上·重庆·阶段练习）阿拉伯帝国在扩张过程中，许多地区的非穆斯林居民都被允许保留自己的宗教信仰，并享有一定的自治权。这种“天启之民”制度规定，非穆斯林居民在支付宗教人头税的条件下，可以继续信仰自己的宗教，享受保护。这一举措（  ） A．改变了阿拉伯人的宗教信仰 B．提高了非穆斯林的社会地位 C．扩大了阿拉伯文化的影响力 D．有利于帝国社会秩序的稳定 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：阿拉伯帝国（世界）。材料可知阿拉伯帝国对非穆斯林采取宗教宽容的政策，这一刘措有利于缓和穆斯林与非穆斯林间的关系，维护帝国秩序的稳定，D项正确；这一举措并未改变阿拉伯人的宗教信仰，排除A项；对非穆斯林采取宗教宽容政策并不表明非穆斯林的社会地位得到提高，排除B项；非穆斯林保留原有的宗教信仰，并不是为了扩大阿拉伯文化的影响，主要是为了维护统治，排除C项。故选D项。 7．（24-25高三上·江苏淮安·阶段练习）公元830年，巴格达创建了集研究院、翻译中心与图书馆于一体的“智慧宫”，来自各地的学者云集于此，开展针对希腊哲学、天文学、物理学、医学等经典文献的翻译和科学研究工作，该宫还邀请拜占庭数学家前来讲学。巴格达“智慧宫”的创建（  ） A．推动了阿拉伯地区的希腊化 B．促进了西亚地区的商贸发展 C．冲击了政教合一的统治架构 D．体现了阿拉伯文化的融合性 【答案】D 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：公元830年（巴格达）。据本题材料信息可知，“智慧宫”集合了研究院、翻译中心与图书馆，来自各地的学者云集，对希腊哲学、天文学、物理学、医学等经典文献进行翻译和研究，还邀请拜占庭数学家讲学。这充分体现了阿拉伯文化对不同地区文化的吸收和融合，具有融合性，D项正确；虽然“智慧宫”对希腊经典文献进行了翻译和研究，但不能简单地说推动了整个阿拉伯地区的希腊化，这种表述过于绝对，排除A项；“智慧宫”主要是进行学术研究和文献翻译，其重点并非促进商贸发展，排除B项；“智慧宫”的创建目的是进行学术活动，而不是去冲击政教合一的统治架构，“冲击了政教合一的统治架构”的说法与“智慧宫”的主要作用无关，排除C项。故选D项。 8．（24-25高二上·湖北·开学考试）不同的区域创造不同的文明，其中文字是重要表现之一。下面对应准确的是（  ） A．①楔形文字②甲骨文③象形文字④腓尼基字母文字 B．①象形文字②甲骨文③腓尼基字母文字④楔形文字 C．①象形文字②甲骨文③楔形文字④腓尼基字母文字 D．①楔形文字②腓尼基字母文字③象形文字④甲骨文 【答案】A 【解析】本题是组合选择题。时空是古代（世界）。结合所学知识可知，①是古代西亚的楔形文字，②是中国的甲骨文，③是埃及的象形文字，④是西亚地区的腓尼基字母文字，A项正确，排除B、C、D项。故选A项。 9．（2024·河北·模拟预测）有学者认为，受翻译运动的影响，那些希腊语版本早已遗失的古希腊哲学和其他科学著作才得以成为古代重要的文化遗产。现代欧洲文明体系的形成，正是得益于这些来自沙漠的游牧人旺盛的好奇心和他们对古代文化的不懈学习和吸收。这一观点（  ） A．论证了阿拉伯人引领文化发展潮流 B．指出了阿拉伯文化的成就和特点 C．旨在强调阿拉伯人吸收创新的意义 D．意在揭示阿拉伯文化繁荣的原因 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词可知是推断题。时空：中古时期阿拉伯帝国。据题干可知主要结论：翻译运动时期，阿拉伯人在保存了中世纪失传的古代希腊文化方面作出了重要贡献，这为现代欧洲文明的兴起创造了条件。这一言论强调了阿拉伯人吸收创新的意义，C项正确；材料反映阿拉伯人在古典文化保存和现代欧洲文明兴起所作的贡献，而不是对文化发展潮流的引领，排除A项；材料反映阿拉伯人吸收古希腊文化，而没有提到阿拉伯文化的成就和特点，排除B项；该学者的主要目的是阿拉伯人于现代欧洲文明兴起的关系，而不是揭示阿拉伯文化繁荣的原因，排除D项。故选C项。 10．（23-24高二下·浙江杭州·期末）居住地的自然环境、社会经济发展水平影响着民居建造。古代某地人们用黏土和芦苇混合制成的砖块建造房屋，用木材作支撑屋顶的栋梁。据此判断，该类型民居是（  ） A．古代两河流域 B．北京门头沟 C．古罗马高层住宅 D．印第安人居住的 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据所学可知，两河流域地区，雨水稀少，没有森林，缺乏木材，因此人们用粘土和芦苇混合成的砖头作为建筑材料，建造房屋，在支撑屋顶的栋梁上使用木材，A项正确；北京门头沟居民居住条件与材料不符，排除B项；古罗马人的居住状况比较豪华，与材料信息不符，排除C项；印第安人多居住在类似帐篷等建筑下，与材料信息不符，排除D项。故选A项。 1．（23-24高二下·浙江·期中）古代西亚文明在波斯帝国之后逐渐衰落，直至7世纪，某一帝国开始兴起，并逐渐成为东西文化交流的桥梁。对此帝国在文化上的贡献描述正确的是（  ） A．莎士比亚受《天方夜谭》的影响 B．哥白尼曾多次引用伊本·西那的著作 C．将欧洲创造的数学符号传入印度 D．在与宋朝接触中把造纸术西传至欧洲 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚洲）。据材料信息可知，波斯帝国之后，7世纪时期，阿拉伯帝国兴起，逐渐成为东西文化交流的桥梁，结合所学知识可知，莎士比亚受《天方夜谭》的影响，A项正确；哥白尼曾多次引用白塔尼的著作，排除B项；阿拉伯人将印度发明的数字符号传入欧洲，排除C项；在与唐朝接触中把造纸术西传至欧洲，排除D项。故选A项。 2．（23-24高二下·宁夏石嘴山·阶段练习）在两河流域，楔形文字初创之时仅是一种记账的工具，朴素而简陋。其后，两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着，楔形文字成为记录口头语言的体系。最后，楔形文字成为表达和沟通思想的工具。这表明（  ） A．文字必须适应社会的发展需求 B．文字的功能经历了一个不断完善的过程 C．文字产生之后就具备完善功能 D．文字的书写经历了一个由繁到简的演变 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代两河流域。楔形文字由单纯的记账工具到辅助记忆，再到记录口语，最后成为表达和沟通思想的工具，表明文字的功能是不断完善的，B项正确；文字必须适应社会的发展需求说法绝对，排除A项；文字产生后，功能是不断发展完善的，不可能刚开始就有完善的功能，排除C项；文字的书写经历了一个由繁到简的演变在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 3．（23-24高二下·湖北咸宁·期末）世界上现存最古老的地图，发掘于古巴比伦北部的加苏古巴城（今伊拉克境内），是一副刻在陶片上的地图，距今已有四千多年。这幅地图上绘有古巴比伦城、底格里斯河和幼发拉底河，还用文字标注了“巴比伦”“德尔”“苏萨”等地名。材料表明，两河文明（  ） A．创立了世界最古老的楔形文字 B．建立了早期的人类城市 C．掌握了领先世界的地理学知识 D．君主专制制度已经成熟 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：古代西亚。根据材料，当时两河文明已经建立了古巴比伦城，即建立了早期的人类城市，B项正确；苏美尔人的楔形文字确实是世界上最古老的文字，但材料所给的时间距今四千多年，无法证明它上面的文字是世界最古老的，排除A项；这幅地图是现存最古老的地图，不代表同期其他文明就一定没有地图，有可能只是未能传下来，因为材料缺乏和其他地区地理学知识水平的比较，无法确定是否领先世界，排除C项；根据所学，古巴比伦建立君主专制制度是在公元前18世纪，距今不到四千年，而材料提到地图距今已有四千多年，可知地图绘制年代古巴比伦的君主专制制度还未建立，排除D项。故选B项。 4．（23-24高二下·安徽·期末）希拉孔波利斯第100号墓是古埃及最早的彩色壁画墓，其中一幅壁画描绘了一位通体红褐色、腰系白带的男性用双臂分别与两头站立的狮子做搏击状的图像，而搏击猛兽的图像一般认为是两河流域的文化风格，这说明（  ） A．埃及与周边文明存在一定交流 B．埃及文明发展处于领先的地位 C．埃及对自然世界无底线的征服 D．世界文明呈现出多元一体特点 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古埃及时期。从材料中可以得知埃及的壁画呈现出明显的两河流域的风格，从而可以得知埃及与两河流域之间存在交流，A项正确；仅仅从材料中的文化特色来看，无法得出埃及文明比其他地区文明先进的结论，排除B项；材料仅仅讲解埃及的勇士与狮子搏斗，不能体现对自然界的无底线征服，排除C项；世界文明是多元发展，无法体现一体特征，排除D项。故选A项。 5．（23-24高二下·河南·期末）古代美索不达米亚人是现实主义者，不具有古埃及人那种来世复生的思想。他们认为死亡是人生命的终结，更关心现实和实际的问题，重视法律以规范社会秩序，克服社会的混乱与动荡。这反映了（  ） A．古美索不达米亚人的生活安宁富足 B．古代埃及重视宗教神权统治 C．地理环境对早期文明有着深刻影响 D．两河流域居民宗教观念淡薄 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。据材料“更关心现实和实际的问题，重视法律以规范社会秩序，克服社会的混乱与动荡”和所学可知，在古代埃及，尼罗河有规律的涨水、泛滥、退落，农耕、作息、产业都是非常有规律的进行，不会对生活造成严重的打乱，也很少威胁到生命的安全；而古代美索不达米亚，也就是两河流域，和古代埃及有着全然不同的地理生态环境，幼发拉底河，特别是底格里斯毫无规律的大肆泛滥（和美索不达米亚的地理环境有关，降水量和气温变化，山脉的走势，山地雪线的位置，海岸线的距离，平原的广度都影响着泛滥的严重程度），导致两河文明时常受到洪水泛滥的威胁，两河流域地区毫无屏障，农耕地区和游牧地区交界处，民族大迁徙频繁发生，许多民族相继在此登台亮相；人们只能竭尽心力考虑一些更加现实和实际的问题，而不是虚无缥缈的来世，所以人们便把更多的时间服务于这个时代，而非来世，C项正确。古代人类生产力水平低，“生活安宁富足”的说法错误，排除A项；据材料强调的是古代美索不达米亚人，也未涉及古代埃及的政治统治方式，排除B项；古代美索不达米亚人同样有浓厚的宗教观念，但是洪水泛滥，自然环境恶劣，农业经济不稳定；频繁遭受外族入侵，政局动荡；宗教教人追求合理生活，人神关系不融洽，排除D项。故选C项。 6．（24-25高二上·浙江·开学考试）古埃及人对尼罗河充满了崇敬和感激之情，他们将尼罗河视为生命之河，相信尼罗河的淡水是由女神伊西斯的泪水所致，雨河流的流动则代表了生命的循环和永恒。下列项中，关于尼罗河对埃及文明的影响表述正确的是（  ） ①有利于埃及农业生产的发展 ②推动世界冶铁技术的起源 ③产生了世界上最古老的文字 ④深刻地影响了埃及的历法 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【解析】本题是组合选择题。时空古代（埃及）。据材料“尼罗河视为生命之河，相信尼罗河的淡水是由女神伊西斯的泪水所致，雨河流的流动则代表了生命的循环和永恒”和所学可知，尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展，同时埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日，故①④符合题意，C项正确。公元前15—前14世纪，小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术，后来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲，②不符合史实，古代西亚的楔形文字是世界上最古老的文字，③不符合史实，排除A、B、D项，故本题选C项。 7．（24-25高二上·四川·期中）马里征服加纳后成为西非最强大的国家，1324年马里国王曼萨·穆萨带领一支庞大的商队前往麦加，大批商人、学者跟随穆萨返回马里。穆萨在马里建造了人类历史上最古老的大学之一——桑科尔大学，吸引了世界各地的伊斯兰学者到此讲学交流。据此可知（  ） A．深受西欧新变化的影响 B．国力强盛有利于文化交流繁荣 C．掀起了百年翻译运动潮 D．西非成为世界商贸和文教中心 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：14世纪的马里（世界）。据题干并结合所学知识可知，马里征服加纳后成为西非最强大的国家，国王能够带领庞大商队前往麦加，还能建造大学吸引世界各地学者讲学交流，这充分说明国力强盛为文化交流繁荣提供了有力的支持和保障，B项正确；材料中并未提及马里受到西欧新变化的影响，排除A项；材料中没有提到马里掀起了百年翻译运动潮，无法得出相关结论，排除C项；仅从材料中马里国王的行为和马里的相关情况，不能得出西非成为世界商贸和文教中心的结论，表述过于绝对，排除D项。故选B项。 8．（24-25高三上·湖北·阶段练习）下图是在埃及希拉康波里的荷鲁斯神庙出土的纳尔迈调色板，它高63厘米，两面雕刻着纪念国王纳尔迈统治的图画。纳尔迈调色板可用于研究埃及（  ） ①国家统一和王权扩大 ②雕刻技术和象形文字 ③宗教信仰和艺术风格 ④东西文化的交流融合 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 【答案】D 【解析】据本题是组合题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。据本题材料“调色板正面，纳尔迈头戴白冠，右手高举权杖”“调色板反面，纳尔迈头戴红冠巡视战场”“下方是两头长颈狮，两颈环绕象征着统一”概括得出结论是：调色板的正反面纳尔迈分别戴红冠和百冠以及两头长颈狮，两颈环绕代表上下埃及的统一、手持权杖，代表王权的扩大，①正确；调色板上有浮雕和文字，可以用于研究雕刻技术和象形文字②正确；调色板出土于神庙，且调色板上有公牛等神兽形象，可反映宗教信仰，可用于研究宗教信仰和艺术风格③正确。①②③正确，D项正确；纳尔迈调色板体现的是具有埃及特色的历史文化，不能用于研究东西方文化交流融合，④不正确，排除A、B、C项。故选D项。 二、材料题 9．（24-25高三上·河北张家口·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 中国的造纸术最先被阿拉伯人所接受，并经过他们传向欧洲。10世纪末，在穆斯林地区人造纸张已成功取代了纸草纸与羊皮纸。12世纪中，阿拉伯人统治过的西班牙开办了造纸厂。后来意大利、法兰西等也学会了造纸。中国的指南针、火药等也是由阿拉伯人首先学会使用，然后经过他们传入欧洲。阿拉伯的医学科学主要来源于希腊医学，一部分则来源自波斯医学，他们很早就把格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文。印度人在古代就发明了表达数字的符号——1、2、3……9和定位计数的进位法。在4或5世纪，有了“0”的符号，这种数字和进位法被阿拉伯人学会，并于10世纪下半叶传向西方。 ——摘编自朱锡强《阿拉伯文化形成的原因》 （1）根据材料，概括阿拉伯成为“东西方文化沟通的桥梁”的主要依据。 （2）根据材料并结合所学知识，简析阿拉伯文化形成的历史意义。 【答案】（1）主要依据：中国造纸术、指南针、火药等由阿拉伯传向欧洲；阿拉伯医学融合了希腊医学与波斯医学成就；印度数字经由阿拉伯传向西方。 （2）历史意义：推动了不同地区、不同民族的文化交流；有利于优秀文化遗产的传承；有助于经济发展与商业繁荣。 【解析】（1）本题是背景特点类材料分析题。时空是中古西亚。主要依据：根据材料“中国的造纸术最先被阿拉伯人所接受，并经过他们传向欧洲”“中国的指南针、火药等也是由阿拉伯人首先学会使用，然后经过他们传入欧洲”，可得出中国造纸术、指南针、火药等由阿拉伯传向欧洲；根据材料“阿拉伯的医学科学主要来源于希腊医学，一部分则来源自波斯医学，他们很早就把格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文”，可得出阿拉伯医学融合了希腊医学与波斯医学成就；根据材料“印度人在古代就发明了表达数字的符号——1、2、3……9和定位计数的进位法。在4或5世纪，有了‘0’的符号，这种数字和进位法被阿拉伯人学会，并于10世纪下半叶传向西方”可得出印度数字经由阿拉伯传向西方。 （2）本题是影响类材料分析题。时空是中古西亚。根据材料“阿拉伯的医学科学主要来源于希腊医学，一部分则来源于波斯医学”等信息并结合所学知识可知，阿拉伯帝国疆域广阔和稳定的政治环境推动了不同地区、不同民族的文化交流；根据材料“他们很早就把格林医学著作的绝大部分译成阿拉伯文”并结合所学知识可知，有利于优秀文化遗产的传承；根据材料“中国的指南针、火药等也是由阿拉伯人首先学会使用，然后经过他们传入欧洲”等信息可知，有助于经济发展与商业繁荣。 10．（23-24高一下·新疆阿克苏·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。 ——摘编自朱寰《世界上古中古史》 材料二 在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。 ——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》 （1）根据材料一并结合所学知识，举例说明阿拉伯在东西文化交流方面所作的贡献。 （2）根据材料二、分别归纳隋唐以前和隋唐时期，中日交流在形式上和主要内容的变化。 （3）综合以上材料，谈谈文明发展的启示。 【答案】（1）重视人才;翻译、研究、摄取东西方文化，整合东西方文化。贡献：将印度的数字（阿拉伯数字）和中国的造纸术等传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 （2）形式．上：隋唐以前主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，隋唐时期互派使节来往；内容上：隋唐以前中国向日本传播生产工具和技术，隋唐时期以日本学习中国制度文化为主。 （3）世界文明具有多元性和共容性；文明在交流中发展，在创新中进步；封闭导致落后，开放促进发展；闭关锁国导致落后挨打；开放保证国家繁荣富强。（言之有理即可） 【解析】（1）本题是影响类材料分析题。时空是古代阿拉伯。据材料一“早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化”、“历代统治者都比较注重先进文化的摄取”可得出阿拉伯国家注重学习和吸收外来文化；“一方面积极网罗各种人才为帝国服务”可得出阿拉伯国家重视人才；“一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作”可得出阿拉伯国家注重翻译和研究摄取东西方文化；“经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化”可得出阿拉伯国家能够整合东西方文化。据所学知识可知，阿拉伯国家将印度数字（阿拉伯数字）和中国造纸术等传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 （2）本题是对比类材料分析题。时空是隋唐（中国）。据材料二“隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术”可得出隋唐以前中日交流形式上主要通过中国移民传播文明，内容上主要传播生产工具和技术；“隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮”可得出隋唐时期交流形式上主要通过互派使节人员，内容上以日本学习中国制度文化为主。 （3）本题是认识类材料分析题。时空古代近现代（全球）。据材料一“早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化”、“历代统治者都比较注重先进文化的摄取”、“一方面积极网罗各种人才为帝国服务”、“一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作”、“经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化”可得出世界文明具有多元性和共容性；据材料二“隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术”、“隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来”、“交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面”可得出文明在交流中发展，在创新中进步；开放促进发展。据所学知识可知，封闭导致落后，开放促进发展；对比所学明清时期的知识可得出闭关锁国导致落后挨打；开放保证国家繁荣富强。 1．（2023·福建·高考真题）史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公：身高十一尺有余，足长三尺，腿长七尺，髯发浓密。亚述王宫遗址出土的巨大浮雕也呈现了这般形象（见图）。这种文本和实物的一致性可用来（ ） A．说明史诗的描写有据可依 B．证实吉尔伽美什确有其人 C．理解古代西亚的审美观念 D．还原苏美尔人的体型样貌 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。据材料，史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫遗址出土浮雕中对人物形象的塑造有某些相同的特点，其夸张的手法和人物的形象特征具有典型性和代表性，反映古代西亚审美观念，C项正确；史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫浮雕对人物的描绘经过了艺术加工，现实生活中不存在这样长足长腿的人，“有据可依”说法不恰当，排除A项；文学作品有艺术加工成分，吉尔伽美什作为史诗中的人物，不一定确有其人，排除B项；史诗《吉尔伽美什》和亚述王宫浮雕对人物的描绘采取了夸张的手法，苏美尔人的体型样貌不完全如描绘的一样，排除D项。故选C项。 2．（2023·辽宁·高考真题）如图是公元前7世纪亚述帝国宫殿中一幅浮雕（复制品）的局部图。该图展现了亚述帝国（  ） 繁琐的宫廷礼仪 B．复杂的官僚体系 C．奢华的贵族生活 D．丰富的物产资源 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是公元前7世纪亚述帝国（西亚）。据图可知，浮雕中的人穿着、使用的物品比较高级，中间的人后面还有人站着准备随时服务，由此可知，该图展现了亚述帝国奢华的贵族生活，C项正确；据图无法得出当时亚述帝国繁琐的宫廷礼仪，图片主要体现了当时贵族生活奢华，排除A项；图片信息与官僚无关，排除B项；图片明显不涉及物产资源，排除D项。故选C项。 3．（2023年新课标卷）公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定（  ） A．强调波斯君主专制的权力来源 B．宣示了古巴比伦国王的至上权威 C．标榜亚述帝国君主的军事成就 D．规范了埃及对尼罗河流域的统治 【答案】B 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前18世纪（西亚地区）。据本题材料时间“公元前18世纪”，“不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”并结合所学知识可知，材料内容为《汉谟拉比法典》结束语内容，该法典是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。材料强调他的法典的不可破坏性，谁敢破坏、不遵守法典，就将遭到严惩，以保护法典的权威性。《汉谟拉比法典》的制定也是中东地区的古巴比伦王国奴隶制中央集权强大的标志之一，它消除了原来各城邦的立法，把全国法令统一起来，材料内容宣示了古巴比伦国王的至上权威，B项正确；波斯帝国的存续时间是公元前550年—公元前330年，与材料时间不符，排除A项；亚述帝国的存续时间是公元前935年—公元前612年，与材料时间不符，排除C项；公元前3100年左右，非洲尼罗河流域的上埃及与下埃及完成统一，古埃及进入早王朝时，与材料时间内容不符，排除D项。故选B项。 4．（2023年海南卷）撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，诉讼当事人除列举事实外，还可广泛援引谚语，比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等，善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为，当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知（  ） A．文化传统影响司法实践 B．风俗习惯奠定立法基础 C．程序公正助推法律进步 D．遵循先例成为审判原则 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断。据本题时间信息可知准确空间是：撒哈拉沙漠以南的非洲。根据材料可知，撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，除了可以列举事实，还可以援引谚语，而谚语是指广泛流传于民间言简意赅的短语，能够反映劳动人民的生活实践经验，属于传统文化的一部分，非洲传统法庭上可以援引谚语，体现了文化传统影响司法实践，A项正确；材料只是强调诉讼当事人可以援引谚语，并没有强调谚语是立法的基础，排除B项；材料并没有涉及公正的程序，且司法实践中更应重视证据，而材料强调在诉讼时援引谚语的一方往往更占优势，一定程度上不利于法律的进步，排除C项；遵循先例指的是在以前判决中的法律原则对以后同类案件有约束力，援引谚语不等于遵循先例，排除D项。故选A项。 5．（2022·辽宁·统考高考真题）古埃及早王朝时期，已经形成了三大“创世论”神学体系，这些体系中的神话传说内容都与太阳和水有关。这体现了古埃及（  ） A．王权的衰落 B．对自然的崇拜 C．文字的发展 D．对科学的探索 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，早王朝时期形成的三大神学体系，都有关于太阳和水的神话和传说，体现了古埃及对自然的崇拜，B项正确；古代埃及神化太阳和水，不能说明其王权衰落，排除A项；材料与文字的发展无关，排除C项；对科学的探索和“神学体系”“神话传说内容”等不符，排除D项。故选B项。 6．（2023年湖南卷）阅读材料，完成下列要求。 材料一 史料一 《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡葡酒：我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！” 史料二 《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。” 史料三 科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。 材料二 公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。 公元前2000年前后，萄萄酒先后传入希腊、意大利半岛。 公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。 公元前2世纪，葡萄酒传入中国。 中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩大到社会各阶层。 15～16世纪，西班牙人持葡萄酒带到拉丁美洲。 18～19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。 19世纪中期，美国葡葡种植业和酿造业快速发展。 20世纪90年代，由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。 21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。 ——以上材料改编自[法]迪迪埃·努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》等 （1）根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。 （2）根据材料二，结合所学知识，围绕葡萄酒的历史提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。） 【答案】（1）[参考答案]史料一有助于研究古代西亚地区葡萄酿酒业的发展，可以推断古西亚地区葡萄种植业的发展推动了当地酿酒业的兴旺，成为人们的日常饮料。史料二有助于研究古巴比伦王国葡萄酒成为统治者特权的表现，可以推断在巴比伦王国，葡萄酒不仅是饮品，更是成为统治者地位和财富的象征。史料三有利于探讨葡萄酒的起源地和起源时间，可以推断葡萄种植和葡萄酒的酿造故乡来自于东方高加索山区。 （2）[参考答案]示例： 论题：葡萄酒的传播体现了人类交往的不断扩大。 阐述：古代世界，人类的交往主要在同一区域内部或欧亚大陆之间进行。随着不同地区商贸往来的不断，葡萄酒由西亚地区和埃及传播到地中海地区的希腊、意大利半岛及西岸地区。汉武帝时期，疆域的向西扩展，张骞出使西域，促进了丝绸之路的畅通和繁荣。丝绸之路是经中国西北和中亚联通欧亚大陆的商路。葡萄酒也通过丝绸之路传入中国。随着新航路的开辟和西方殖民扩张，各洲之间贸易随之扩展，国际流通中的商品种类和数量增加，葡萄酒也成为人们喜欢的饮品。西班牙人把葡萄酒带到殖民地拉丁美洲，英国人将葡萄酒带到澳大利亚、新西兰殖民地。美国的葡萄种植业和酿酒业快速发展。葡萄酒的消费群体逐渐大众化。21世纪，经济全球化的加速发展，葡萄酒的主要生产国和消费国包括世界各大洲的主要国家。因此，葡萄酒不仅仅是一种饮品，更能体现了不同区域人类交往逐渐密切的发展趋势。 【解析】（1）本题是论述题之历史事物阐释题。时空：古代世界。据史料一“《吉尔伽美什》记载：‘啤酒，麦芽酒，香油和葡葡酒：我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！’”可知，史料一有助于研究古代西亚地区葡萄酿酒业的发展。可以推断古西亚地区葡萄种植业的发展推动了当地酿酒业的兴旺，成为人们的日常饮料。据史料二“《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。’”可知，有助于研究古巴比伦王国葡萄酒成为统治者特权的表现。可以推断在巴比伦王国，葡萄酒不仅是饮品，更是成为统治者地位和财富的象征。据史料三“科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致”可知，有利于探讨葡萄酒的起源地和起源时间。可以推断葡萄种植和葡萄酒的酿造故乡来自于东方高加索山区。 （2）本题是论述题之选择观点说明题。时空：古代和近现代世界。首先，仔细阅读材料二内容，从不同角度来提炼一个论题。据材料二“公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及”、“公元前2000年前后，萄萄酒先后传入希腊、意大利半岛”、“公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸”、“公元前2世纪，葡萄酒传入中国”、“15～16世纪，西班牙人持葡萄酒带到拉丁美洲”、“18～19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。19世纪中期，美国葡葡种植业和酿造业快速发展”、“21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家”可知，葡萄酒的传播体现了人类交往的不断扩大。据材料二“中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩大到社会各阶层”可知，近代以来，葡萄酒逐渐成为社会各阶层的消费品。然后，结合不同时空下政治、经济来阐述论题。例如：结合古代世界商贸联系的区域性到新航路开辟和殖民扩张、全球贸易联系的逐渐紧密来阐述。最后，归纳总结，形成认识。例如：葡萄酒不仅仅是一种饮品，更能体现了不同区域人类交往逐渐密切的发展趋势。 7．（2024年江苏卷）阅读材料，完成下列要求。 材料 我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少有三种理解，最基础的理解是“读书写字”；第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧，还有唱歌、跳舞等，粗略等同于“文学艺术活动”；第三种理解是指社会的整体存在方式，它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然，前两种理解包含在第三种理解中，第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解，大致可以与文明相等同。 ——摘编自钱乘旦《西方那一块土》 据材料并结合所学知识，以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。（要求：选择中国以外的古代文明，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】论题：文化是“社会的整体存在方式” 阐述：文化是“社会的整体存在方式”它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。比如我们常说古希腊文化，就是指包括古希腊制度设计，古希腊的社会生活和古希腊思想文化等在内。古希腊制度设计是非常典型的奴隶制民主制，国家不设国王，最高权力机构是全体公民大会，大会由公民抽签产生，共同对国家事务进行商议。这种制度设计是古希腊特殊的地理环境，发达的海外商贸以及城邦政治共同作用的结果，它极大的促进了古希腊文化的繁荣，而对外战争的胜利也在一定程度上强化了这种繁荣的局面，希波战争的胜利使雅典的经济和政治日益欣欣向荣，也迎来了古希腊文学的黄金时代；古希腊的社会生活主要是指古希腊人的社会生活方式和物质创造，古希腊由于特殊的地理环境，形成了大大小小的城邦，城邦居民无法通过农耕实现基本生存，所以古希腊人主要从事海外商业贸易活动，海外商贸非常繁荣，所以古希腊人形成了追逐商利的价值取向。商品贸易发展要求平等自由的社会环境，所以古希腊社会呈现出自由宽松的社会氛围。从事海外商品贸易要求商人要诚实守信，要敢于冒险和探索，所以古希腊人民普遍形成了诚实守信、积极开拓进取的精神；古希腊思想文化是在古希腊的民主政治和古希腊的商品贸易发展下不断发展繁荣的，希腊神话 是整个西方文学的源头，后世几乎所有的作家都曾从古老的神话中汲取养分。古希腊的《荷马史诗》是西方文学史上最早的正式的书面文学作品，古希腊抒情诗、古希腊寓言、古希腊的悲喜剧、古希腊的建筑、音乐等都充分展现了古希腊文学艺术的繁荣。 苏格拉底和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”是古希腊哲学的代表，也是西方哲学的起源。 综上，我们可以看出古希腊文化呈现出理想主义、人文主义、理性主义、悲剧性、雄伟性的特点，是文化是“社会的整体存在方式”。 【解析】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是古代世界。首先，阅读题干，拟定论题，题目要求以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述，那么论题即为古希腊文化是“社会的整体存在方式”。其次，结合所学知识，就古希腊制度设计，古希腊的社会生活和古希腊思想文化三方面进行阐述，如比如我们常说古希腊文化，就是指包括古希腊制度设计，古希腊的社会生活和古希腊思想文化等在内。古希腊制度设计是非常典型的奴隶制民主制，国家不设国王，最高权力机构是全体公民大会，大会由公民抽签产生，共同对国家事务进行商议。这种制度设计是古希腊特殊的地理环境，发达的海外商贸以及城邦政治共同作用的结果，它极大的促进了古希腊文化的繁荣，而对外战争的胜利也在一定程度上强化了这种繁荣的局面，希波战争的胜利使雅典的经济和政治日益欣欣向荣，也迎来了古希腊文学的黄金时代；古希腊的社会生活主要是指古希腊人的社会生活方式和物质创造，古希腊由于特殊的地理环境，形成了大大小小的城邦，城邦居民无法通过农耕实现基本生存，所以古希腊人主要从事海外商业贸易活动，海外商贸非常繁荣，所以古希腊人形成了追逐商利的价值取向。商品贸易发展要求平等自由的社会环境，所以古希腊社会呈现出自由宽松的社会氛围。从事海外商品贸易要求商人要诚实守信，要敢于冒险和探索，所以古希腊人民普遍形成了诚实守信、积极开拓进取的精神；古希腊思想文化是在古希腊的民主政治和古希腊的商品贸易发展下不断发展繁荣的，希腊神话 是整个西方文学的源头，后世几乎所有的作家都曾从古老的神话中汲取养分。古希腊的《荷马史诗》是西方文学史上最早的正式的书面文学作品，古希腊抒情诗、古希腊寓言、古希腊的悲喜剧、古希腊的建筑、音乐等都充分展现了古希腊文学艺术的繁荣。 苏格拉底和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“ 希腊三贤 ”是古希腊哲学的代表，也是西方哲学的起源。最后，总结归纳，完成表述。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$