第11章 第1节 杠杆-（全讲册）【一本全】2025年河南中考物理60天高效备考方案

4.(1)动能内能 十年真题 例(1)纸盒移动的距离(2)甲质量一定时， 1.费力小于 物体速度越大(3)乙、丙(4)阻力对物体运动 2.B3.B4.B5.B 的影响相等小球下滑到斜面底端的速度相 6.如图所示 同，即动能相同，动能全部克服摩擦阻力做功 (5)惯性(6)不能(7)不正确没有保持接 触面粗糙程度相同 十年真题 1.重力势 7.根据杠杆平衡条件得F1=G以2，代入数据得 2.C F=mg=400kg×10ygx0.5m=1.41× 3.(1)让钢球从高处摆下木块滑行的距离 √1+1m (2)速度质量(3)甲(4)当速度一定时， 103N 质量越大，动能越大 8.(1)右(2)1.00.15(3)F,4,=F 第十一章简单机械 (4)力的方向（力臂的位置）0B 第2节滑轮及滑轮组机械效率 第1节杠杆 考点梳理 考点梳理 ①固定点②动力臂③阻力④F,4,=F, ①G ④G6G+,C室66+6选 2 3 ⑤大于⑥小于⑦等于⑧小于 ⑨大于 ⑦W有⑧W颜 ⑨W县⑩W。=W有+W颜①有 ⑩等于①费距离2省距离 用功②总功 W粒 ④增大减小 实验解读 国n= 实验 0增大 2.(1)左(2)杠杆自重(3)测量力臂 提分探究 4.(1)下沉(3)变大拉力力臂变小 1.C2.B 例(1)右便于测量力臂(2)动力×动力臂 十年真题 =阻力×阻力臂（或F,l,=F山2）(3)左端 1.1×10°152.甲省力 (4)能3(5)重力（自重）平衡(6)偏小 3.C4.C5.AB (7)OA仍能 6.(1)省力 提分探究 (2)货物在水平面上运动的速度 1.如图所示 =4=12m=0.24m/9 (3)水平推力做的功 W=Fs1=100N×1.2m=120J 则水平推力做功的功率P=”=120」-24W t 5 s 2.如图所示 (4)有用功W有=Gh=800N×1.5m= 1200J 总功W。=Fs2=500N×3m=1500J 则斜面的机械效率 3.省力300手向远离车厢的位置移动 W在-1200J 刀=w81500J ×100%=80% 4.C 5.AB 10第十一章 简单机械 色建议用时2天 第1节杠杆 考点梳理 考点杠杆 2.杠杆的分类即应用 1.杠杆 类型 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 (1)定义：在力的作用下能绕① 转 动力臂⑦ 结构 动力臂⑤ 动力臂⑥ 动的硬棒。 阻 特征 阻力臂 阻力臂 (2)五要素：动力F、阻力F2、支点O,动力臂 力臂 (1、阻力臂2。如图所示： 力的 动力⑧ 动力⑨ 动力0 关系 阻力 阻力 阻力 省力，① 费力，② 不省力和 特点 距离 开瓶器、扳手、 应用 钓鱼竿、筷子、 天平、定滑 钢丝钳、撬棒、 (3)平衡条件：动力×② =③ 举例 食品夹、镊子 轮、跷跷板 羊角锤 ×阻力臂，即④ 实验解读 实验 探究杠杆的平衡条件 (4)做好实验记录，设计记录实验数据表格： 要点速览 表头应包含实验次数、动力、动力臂、阻力、阻 力臂及单位。 1.实验装置 (5)实验中改变钩码的数量和位置，进行多次 实验，避免实验结果的偶然性，使实验结论更 具有普遍性。 2.实验过程 3.实验结论 (1)实验前为使杠杆水平平衡，平衡螺母的调 当杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力 节：左高向 调，右高向右调。 臂，即Fl1=F22 (2)选择杠杆中点作为支点的原因：消除 4,交流与反思 对实验的影响。 (1)杠杆平衡时，两边增加砝码后，若F,≠ (3)调节杠杆水平平衡的目的：便于 F22,则哪侧乘积大，哪侧 (2)将杠杆一端的钩码换成弹簧测力计，应当 沿竖直方向拉测力计，拉力大小可以直接 是： 测出。 (3)若将图乙所示杠杆两端的钩码同时向外 (3)若将弹簧测力计由竖直改为斜拉杠杆，为 移动一格，则杠杆的 (选填“左端” 使杠杆仍然水平平衡，则弹簧测力计示数将 或“右端”)下沉。 ,原因是 (4)小敏同学通过对数据分析后得出的结论 典例通关 是动力×支点到动力作用点的距离=阻力× 支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流 例为了“探究杠杆平衡条件”，给定的实验器 后，小明同学为了证明小敏同学的结论是错 材有：质量均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻 误的，他做了如图丙的实验，此实验 度尺、细线和质量均为50g的钩码若干(g取 (选填“能”或“不能”)说明该结论是错误的。 10N/kg)。 图丙中，当弹簧测力计在A点与水平面成30 斜向上拉杠杆，使其在水平位置平衡时，弹簧 测力计的示数应为N。 基础/延/伸 (5)如图甲所示，支点在杠杆的中点是为了消 除杠杆 对平衡的影响。杠杆 在如图甲所示位置保持静止时，处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。 能力/提/升 (1)实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平 (6)笑笑同学某次实验将右侧的钩码用弹簧 衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使 测力计代替，如图丁所示，但他发现此时测力 杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是 计的示数比真实值 (选填“偏大”或 “偏小”)。 (2)小明调节杠杆水平平衡后，如图乙在杠杆 左右两侧挂钩码，调节杠杆平衡，并记录三组 数据如表所示。 测量 动力 动力臂 阻力 阻力臂 (7)图戊是一个加宽的杠杆装置，此时杠杆处 序号 F/N 4/cm F2/N 4/cm 于平衡状态。若只将左侧的钩码改挂到A点 ① 1 20 2 10 正上方的B点，此时力臂是线段 (选 ② 15 1.5 20 填“OA”“OB”或“AB”),杠杆 (选填 ③ 5 1 15 “仍能”或“不能”)保持平衡。 分析表中的数据，小明得出杠杆的平衡条件 提分探究 提分点1 杠杆作图 提分点拨 类型1画力臂 1.(2024开封二模)中国结象征着人们的美好 杠杆最小力的画法 祝福和心愿。如图是用轻杆悬挂中国结的情 (1)寻找最大动力臂：动力的作用点确定了 景，其中AB是轻绳，请画出轻绳拉力的力臂 的时候，则支点到动力作用点之间的线段长为 和“中国结”的重力示意图。 最大动力臂；动力的作用点没有确定时，应观察 杠杆上离支点最远的点，这个点是动力作用点， 这一点到支点的距离即为最大动力臂。 (2)连线：连接支点和动力作用点。 (3)作垂线：过动力作用，点做动力臂的垂 线，根据杠杆平衡的实际情况确定动力的方向。 提分点2 杠杆平衡条件的应用 提分点拨 3.(RJ八下P80习题改编)如图是搬运砖头的 力臂的画法 独轮车，独轮车在使用时属于 (选填 (1)找点：首先根据杠杆的示意图，确定杠 “省力”或“费力”)杠杆。设车厢和砖头的总 杆的支点； 重G=1000N,则人手向上的力F至少为 (2)画线：确定力的作用点和力的方向，画 N。在不改变总重的情况下，为了减小 出力的作用线，必要时用虚线将力的作用线 人手向上的力，工人师傅可以采取的措施是 延长； (写出一条即 (3)作垂线段：从支点向力的作用线作垂 可)。 线，支点到垂足的距离就是力臂； (4)标识：最后用大括号或箭头勾出力臂， 在旁边标上字母。 类型2画最小力 2.(2024信阳二模)如图所示是家用水龙头的 示意图，作用在A点的力F向上抬起把手可 打开水龙头而流出自来水。若将“把手”视为 4.(2024焦作二模)杆秤是我国古代劳动人民 绕0点转动的杠杆，请在图中画出作用在A 的一项发明，是各种衡器中历史最悠久的一 点的最小动力F的示意图并标出对应的动 种。如图所示为某杆秤示意图，下列说法正 力臂l1。 确的是 () 把手 提纽 秤杆 秤陀 79 A.杠杆是等臂杠杆 少了相等的质量，下列说法正确的是() B.杆秤上的零刻度就在提纽O处 C.增大被测物的质量，秤砣将向右移动 D.若换用质量更小的秤砣，杆秤的量程会 变大 5.(2023信阳一模)（双选）如图所示，一均匀杠 A.点燃前A、B蜡烛重力之比为1：2 杆可以绕中点0自由转动，杠杆上垂直粘有 B.经时间t,杠杆右端下沉 A、B两根粗细相同的蜡烛且刚好在水平位置 C.经时间t,杠杆左端下沉 平衡，两蜡烛所处位置到O点的水平距离 D.经时间1，杠杆继续保持水平平衡 L40=2L0,现同时点燃蜡烛，经时间t,它们减 十年真题 命题点1 杠杆的理解及判断(10年5考) 1.(2024河南第3题)人体中有很多结构可简 化为杠杆。如图，手提起物体时，桡骨在肱二 C.起钉锤 D.核桃夹 头肌的收缩牵引下绕肘关节转动，这是一种 4.(2019河南第11题)如图开瓶器 杠杆，此过程中肱二头肌收缩的距 开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不 离 (选填“大于”“等于”或“小于”) 计自重。能正确表示它工作示意 手移动的距离。 图的是 版二头肌 肘关节 桡骨 2.(2021河南第8题)如图，工人师傅正在使用 一根硬棒撬动石头，使用此硬棒 A.省力且省距离 0 B.省力但费距离 5.(2018河南第8题)下列工具中，使用时属于 C.费力且费距离 费力杠杆的是 () D.费力但省距离 3.(2020河南第8题)在图中所示的工具中，使 行 用时属于费力杠杆的是 A.羊角锤 B.筷子 A.瓶盖起子 B.食品夹 C.瓶盖起子 D.天平 80 命题点2杠杆作图(10年1考)》 命题点4探究杠杆的平衡条件(10年1考) 6.(2015河南第17题)图中0A为轻质杠杆，可 8.(2022河南第18题)在探究杠杆平衡条件的 绕O点转动，在点B处用细绳悬挂一重物，在 实验中： A端施加动力F,使杠杆在水平位置平衡。 工t 请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂l1。 图1 图2 命题点3 杠杆平衡条件及应用(10年4考) 7.[2016河南第20题(2)]在“大力士”比赛 图3 中，需要把一质量m=400kg,边长l=1m,质 (1)将装置放在水平桌面上，静止时如图1所 量分布均匀的立方体利用翻滚的方法沿直线 示。为了使杠杆在水平位置平衡，应将螺母 移动一段距离，如图所示。g取10N/kg。求： 向 (选填“左”或“右”)调节。 翻滚立方体时，使立方体一边刚刚离开地面， (2)实验中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩 所用最小力F的大小。 码，第1、2次杠杆平衡时的数据已填人表格。 图2是第3次杠杆平衡时的情景，此次杠杆 右侧的阻力和阻力臂的数据①为 ,② 为 实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 次数 F/N /m F2/N 2/m 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 1.5 0.1 ① ② (3)分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条 件： (4)某小组对实验过程交流、讨论后，按图3 所示又进行了实验。老师肯定了他们的做 法，并指出，用弹簧测力计斜拉可使结论更具 普遍性，因为这样做改变了 在测量拉力F的力臂时，小组内 有不同的意见，你认为拉力的力臂应为 (选填“OA”“OB”或“AB”)。 请完成全练册第34~35页习题 81