内容正文:
二年级数学综合练习题
(时间:60分钟 知识点97分 卷面3分)
一、填一填。(第11题2分,其余每空1分,共26分。)
1. 填得数,写口诀。
7×4=( )( ) 54÷6=( )( )
2. 两个因数都是5,积是( );在30÷6=5里,除数是( )。
3. 一个□有( )个直角,8个□有( )个直角。
4. 3时整,时针和分针成( )角,5时整,时针和分针成( )角。
5. 在括号里填“>”“<”或“=”。
7×7( )14 24÷3( )8 2×6( )2+6 5-5( )5-0
6. 在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。
2( )2=0 5( )5=1 4( )4=16
7. 数一数,图中共有( )个长方形。
8. 在□÷5=8……△这道算式中,△最大是( ),这时□是( )。
9. 4月份有30天,合( )个星期余( )天。
10. 括号里最大能填几?
( )×8<53 65>( )×9
11. 看图写出两道乘法算式和两道除法算式。
________________________ ____________________________
________________________ ____________________________
二、选一选。(每题只有一个答案是正确的,请把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共14分。)
12. 萌萌每天背3个英语单词。一周能背多少个英语单词?( )
A. 3 B. 9 C. 15 D. 21
13. 一个练习本4元,一盒水彩笔的价钱比一个练习本的5倍还多一点,水彩笔的价钱可能是( )元。
A. 9 B. 11 C. 22 D. 50
14. 每条船最多坐5人,43个同学划船,至少应租几条船?( )
A. 5 B. 7 C. 8 D. 9
15. 下面哪个算式的余数不是4( )。
A. 44÷8 B. 38÷6 C. 22÷6 D. 60÷7
16. ◯+◯+◯=12,□+□=10,◯+□=?( )
A. 5 B. 7 C. 9 D. 16
17. 有40块糖,至少再添上几块糖,就可以平均分给7个同学?( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 10
18. 像这样一次重复下去,第22个是( )。
A. 直角 B. 锐角 C. 钝角 D. 无法确定
三、计算题。(第1题每题1分、第2题每题3分,共15分。)
19. 直接写得数。
28÷4-3= 4×6-4= 72÷8×3=
9×9-27= 54÷9÷3= 36÷6+45=
20. 竖式计算。
82-17= 54÷8= 9×7=
四、操作题。(共18分)
21. 画一画。
△的个数是◯的2倍。
◯◯◯◯
______________。
22. 圈一圈,填一填。
○的个数是△的( )倍。
23. 我会辨方向。
(1)学校在超市的( )面,在少年宫的( )面。
(2)学校的北面是( ),东面是( )。
24. 在下面的钉子板上画一个直角、锐角和钝角。
五、解决问题。(每题3分,共24分。)
25. 一共有几条腿?
(条)
26. 看图列算式。
(个)
27. 妈妈买来一些桔子,如果每篮装9个,可以装4篮。
(1)妈妈一共买来多少个桔子?
(2)如果每篮装8个,可以装几篮?还剩几个?
28. 教室里有18个同学,每2个人合打1把伞,10把伞够吗?
29. 这辆中巴车和两辆小汽车都坐满,一共可以坐多少人?
30. 购物。
(1)买一个书包和7盒彩笔一共要花多少钱?
(2)小青拿20元钱买一本书,应找回多少钱?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
二年级数学综合练习题
(时间:60分钟 知识点97分 卷面3分)
一、填一填。(第11题2分,其余每空1分,共26分。)
1. 填得数,写口诀。
7×4=( )( ) 54÷6=( )( )
【答案】 ①. 28 ②. 四七二十八 ③. 9 ④. 六九五十四
【解析】
【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。
【详解】7×4=28,四七二十八;
54÷6=9,六九五十四。
2. 两个因数都是5,积是( );在30÷6=5里,除数是( )。
【答案】 ①. 25 ②. 6
【解析】
【详解】略
3. 一个□有( )个直角,8个□有( )个直角。
【答案】 ①. 4 ②. 32
【解析】
【分析】根据正方形图形的特征,一个正方形有4个直角,8个正方形,可用乘法计算,用一个正方形角的个数乘以正方形的数量即可得出答案。
【详解】4×8=32(个)
一个有4个直角,8个有32个直角。
4. 3时整,时针和分针成( )角,5时整,时针和分针成( )角。
【答案】 ①. 直
②. 钝
【解析】
【分析】钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°。3时整,时针指向3,分针指向12,时针和分针之间的夹角是:3×30°=90°,是直角。5时整,时针指向5,分针指向12,时针和分针之间的夹角是:5×30°=150°。据此解答即可。
【详解】3×30°=90°
则3时整,时针和分针成直角。
5×30°=150°
则5时整,时针和分针成钝角。
【点睛】钟面上每相邻两个数字之间的夹角是30°。小于90°的角是锐角;大于90°且小于180°的角为钝角。
5. 在括号里填“>”“<”或“=”。
7×7( )14 24÷3( )8 2×6( )2+6 5-5( )5-0
【答案】 ①. > ②. = ③. > ④. <
【解析】
【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
含有算式的,可以先计算出算式的结果,再比较大小。
【详解】7×7=49,所以7×7>14;
24÷3=8
2×6=12,2+6=8,所以2×6>2+6;
5-5=0,5-0=5,所以5-5<5-0。
6. 在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。
2( )2=0 5( )5=1 4( )4=16
【答案】 ①. - ②. ÷ ③. ×
【解析】
【分析】算式中若等号右侧的数比左侧的数大或相等可试填“+”或“×”;若等号右侧的数比左侧第一个数小,可试填“-”或“÷”。一般情况下,加法和乘法运算会让得数变多或不变,减法和除法运算会让得数变少或不变。
【详解】2-2=0
5÷5=1
4×4=16
7. 数一数,图中共有( )个长方形。
【答案】10
【解析】
【分析】先数最小的长方形,然后数两个小的长方形连在一起的长方形个数,再数三个小长方形连在一起的长方形个数,最后数四个小长方形连在一起的长方形的个数,最后加在一起即可。
【详解】根据分析得:
4+3+2+1
=7+2+1
=9+1
=10(个)
故一共有10个长方形。
8. 在□÷5=8……△这道算式中,△最大是( ),这时□是( )。
【答案】 ①. 4 ②. 44
【解析】
【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小,则最大的余数比除数小1;然后根据被除数=商×除数+余数即可解答。
【详解】5-1=4
则在□÷5=8……△这道算式中,△最大是4,这时□是44。
9. 4月份有30天,合( )个星期余( )天。
【答案】 ①. 4 ②. 2
【解析】
10. 括号里最大能填几?
( )×8<53 65>( )×9
【答案】 ①. 6 ②. 7
【解析】
【分析】根据给出的算式,可用除法进行计算,可以将比较的数字假设为积,用给出的数字除以乘数,即可得出商,在将商带入括号进行乘法计算,看是否使算式成立。
【详解】53÷8=65;
6×8=48,48<53,所以6×8<53。
65÷9=72
7×9=63,65>63,所以65>7×9。
11. 看图写出两道乘法算式和两道除法算式。
________________________ ____________________________
________________________ ____________________________
【答案】 ①. 5×8=40 ②. 8×5=40 ③. 40÷5=8 ④. 40÷8=5
【解析】
【分析】本题涉及到乘法和除法的基本运算概念。乘法是表示几个相同加数的和的简便运算,每个鱼缸有8条鱼,有5个鱼缸,可以用乘法计算出鱼的总数。除法算式可以用已知总数除以份数求每份数,或者已知总数除以每份数求份数。据此解答。
【详解】根据分析:
(1)5×8=40(2)8×5=40
(3)40÷5=8(4)40÷8=5
二、选一选。(每题只有一个答案是正确的,请把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共14分。)
12. 萌萌每天背3个英语单词。一周能背多少个英语单词?( )
A. 3 B. 9 C. 15 D. 21
【答案】D
【解析】
【分析】一周有7天,用7乘萌萌每天背的单词个数即可求出萌萌一周能背多少个英语单词。
【详解】7×3=21(个)
萌萌每天背3个英语单词。一周能背21个英语单词。
故答案为:D
13. 一个练习本4元,一盒水彩笔的价钱比一个练习本的5倍还多一点,水彩笔的价钱可能是( )元。
A. 9 B. 11 C. 22 D. 50
【答案】C
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,故先用乘法算出4元的5倍是多少,然后找出比它多一点的数。
比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些(多一点),或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
【详解】4×5=20(元)
A.9比20少一些,不符合;
B.11比20少一些,不符合;
C.22比20多一点,符合;
D.50比20多很多,不符合。
水彩笔的价钱可能是22元。
故答案为:C
14. 每条船最多坐5人,43个同学划船,至少应租几条船?( )
A. 5 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】D
【解析】
【分析】已知每条船可以坐5人,有43个同学,可用除法计算,用总的人数除以每条船可以坐的人数,即可得出需要几条船,若正好除尽,则商就是船只的数量,若有余数,则商加1就是船的数量。
【详解】据分析可得:43÷5=8……3,用8条船的话还剩3个小朋友,所以需要9条船。
故答案为:D
15. 下面哪个算式的余数不是4( )。
A. 44÷8 B. 38÷6 C. 22÷6 D. 60÷7
【答案】B
【解析】
【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。据此分别求出各算式的答案即可选择。
【详解】A.44÷8=5……4,不符合题意;
B.38÷6=6……2,符合题意;
C.22÷6=3……4,不符合题意;
D.60÷7=8……4,不符合题意。
故答案为:B
16. ◯+◯+◯=12,□+□=10,◯+□=?( )
A. 5 B. 7 C. 9 D. 16
【答案】C
【解析】
【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。
3个○相加得12,那个数和3相乘得12则○就等于哪个数。2个□相加得10,哪个数和2相乘得10则□就等于哪个数。
【详解】◯+◯+◯=3×○=12,3×4=12,所以○=4;
□+□=2×□=10,2×5=10,所以□=5。
◯+□=4+5=9
故答案为:C
17. 有40块糖,至少再添上几块糖,就可以平均分给7个同学?( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,用总的糖数除以同学的人数,然后再用人数减去余数即可求出至少再添上几块糖,就可以平均分给7个同学。据此解答。
【详解】40÷7=5(块)……5(块)
7-5=2(块)
所以至少再添上2块糖,就可以平均分给7个同学。
故答案为:B
18. 像这样一次重复下去,第22个是( )。
A. 直角 B. 锐角 C. 钝角 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】根据给出的图形,观察发现,角是按照直角、钝角、锐角的顺序排列的,3个角是一组,求第22个是什么,可用除法计算,用22除3即可得出一共有几组,若能除尽则是最后一个图形,若除不尽,余数是几,再数一数一组里面对应的数字即可。
【详解】据分析可得:22÷3=71,还余下1,则是一组里面的第一个,对应的角是直角。
故答案为:A
三、计算题。(第1题每题1分、第2题每题3分,共15分。)
19. 直接写得数。
28÷4-3= 4×6-4= 72÷8×3=
9×9-27= 54÷9÷3= 36÷6+45=
【答案】4;20;27
54;2;51
【解析】
20. 竖式计算。
82-17= 54÷8= 9×7=
【答案】65;6……6;63
【解析】
【分析】减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合并在一起,再减。
有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。
乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。
【详解】82-17=65 54÷8=6……6 9×7=63
四、操作题。(共18分)
21. 画一画。
△的个数是◯的2倍。
◯◯◯◯
______________。
【答案】△△△△△△△△
【解析】
【分析】先数出⚪的数量,然后根据求一个数的几倍,用乘计算求出△的数量,然后画出来即可。
【详解】◯的数量:4个。
4×2=8(个)
则画图如下:
△△△△△△△△
22. 圈一圈,填一填。
○的个数是△的( )倍。
【答案】;4
【解析】
【分析】△有3个,将○3个圈一起,有几个圈就说明○的个数是△的几倍。
【详解】圈图略;
将3个○圈在一起,一共有4个圈,所以○的个数是△的4倍。
23. 我会辨方向。
(1)学校在超市的( )面,在少年宫的( )面。
(2)学校的北面是( ),东面是( )。
【答案】(1) ①. 南 ②. 西
(2) ①. 超市 ②. 少年宫
【解析】
【分析】题目中给出了北的指向,根据上北、下南、左西、右东的方位,画出位置的指向,在根据题意进行解答即可。
【详解】
(1)学校在超市的南面,在少年宫的西面。
(2)学校的北面是超市,东面是少年宫。
24. 在下面的钉子板上画一个直角、锐角和钝角。
【答案】
【解析】
【分析】先确定顶点,然后从顶点向任意方向画条直线,然后用三角尺的直角顶点和一条直角边同画的射线重叠,从顶点沿着另一条直角边画条直线,这样就能画出直角;画出的角比直角小,那就是锐角;画出的角比直角大,那就是钝角了,据此解答即可。
【详解】作图略;
【点睛】熟练掌握画角的方法是解决此题的关键。
五、解决问题。(每题3分,共24分。)
25. 一共有几条腿?
(条)
【答案】4×6=24或6×4=24;
24条
【解析】
【分析】本题涉及乘法的概念,即求几个相同加数的和的简便运算。从图中可知有6个小猫,每个小猫有4条腿,要求腿的总数,就是求6个4是多少,用乘法计算;据此解答。
【详解】根据分析:
4×6 = 24(条)或6×4=24(条)
答:一共有24条腿。
26. 看图列算式。
(个)
【答案】3×4+2=14或5×3-1=14
【解析】
【分析】根据题意,每组有3个气球,可以分4组,还多2个,求一共有多少个气球。用每组的气球个数乘组数再加上多出的个数。即可求出一共有多少个。也可以这么想,每组有3个气球,可以分5组,还少1个,求一共有多少个气球。用每组的气球个数乘组数再减去少的个数。即可求出一共有多少个。据此列式计算。
【详解】3×4+2
=12+2
=14(个)
5×3-1
=15-1
=14(个)
一共有14个。
27. 妈妈买来一些桔子,如果每篮装9个,可以装4篮。
(1)妈妈一共买来多少个桔子?
(2)如果每篮装8个,可以装几篮?还剩几个?
【答案】(1)36个
(2)4个;4个
【解析】
【分析】(1)用每篮装的个数乘篮数即可求出妈妈一共买来多少个桔子。
(2)用总数除以每篮装的个数,商就是可以装的篮数,余数就是还剩的个数。
【详解】(1)9×4=36(个)
答:妈妈一共买来36个桔子。
(2)36÷8=4(篮)……4(个)
答:可以装4篮;还剩4个。
28. 教室里有18个同学,每2个人合打1把伞,10把伞够吗?
【答案】够
【解析】
【分析】根据题意,用同学的总人数除以每把伞打的人数,求出需要的伞的数量,再与10把伞比较即可。
【详解】18÷2=9(把)
9把<10把
答:10把伞够。
29. 这辆中巴车和两辆小汽车都坐满,一共可以坐多少人?
【答案】30人
【解析】
【分析】用小汽车的辆数乘限坐人数,然后加上中巴车限坐人数即可求解。
【详解】2×6+18
=12+18
=30(人)
答:一共可以坐30人。
30. 购物。
(1)买一个书包和7盒彩笔一共要花多少钱?
(2)小青拿20元钱买一本书,应找回多少钱?
【答案】(1)87元
(2)12元
【解析】
【分析】(1)根据题意可知:用书包的单价再加上买彩笔的数量乘彩笔的单价即可求出一共要花多少钱。
(2)根据题意可知:先求出1本书的价格,用2本的总价除以本数,然后用小青拿的钱数减去一本书的价格即可求出应找回的钱数。
【详解】(1)
(元)
答:买一个书包和7盒彩笔一共要花87元钱。
(2)16÷2=8(元)
20-8=12(元)
答:应找回12元钱。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$