内容正文:
第1课时 小复习
小学数学·三年级(下)·沪教
掌握三位数的加法和减法。
能够理解“百位”和“十位”、“个位”的概念和区别。
能够较为熟练地使用分组加法、进位法和退位法能够解决一些简单的实际问题。
01
03
02
学习目标
重
百位、十位、个位的概念和区别;退位法的操作
三位数的加法和减法;分组加法和进位法、退位法。
重 点
难 点
重点 难点
这节课我们来复习乘除法计算
课前引入
探索新知
学习任务一
复习一:口算
280
60
2400
80
300
600
7×40=
120÷2 =
300×8 =
240÷3 =
60×5 =
3000÷5=
探求新知
复习引二:列竖式计算乘法
272
34×8= 304×8= 340×8 =
3 4
× 8
2
3
7
2
3 0 4
× 8
2
3
3
4
2
2432
2720
3 4 0
× 8
0
3
2
7
2
探求新知
复习二:列竖式计算乘法
2.哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。
1.乘法竖式要从个位算起;
探求新知
复习引三:列竖式计算除法
0
0
个位上写0占位
1
探求新知
9
201
0
商×除数+余数
验算
余数一定要比除数小
复习引三:列竖式计算除法
探求新知
列竖式计算除法
不是
不是
商×除数+余数=被除数吗?
答案错误
✘
答案正确
✔
答案错误
✘
是
余数<除数吗?
是
验算
探求新知
复习四:先算哪一步?
24×7 ÷ 6= 568-283+426=
同级运算:从左到右依次计算。
788 ÷ 4-89= 47+253×3=
两级运算:先乘除后加减。
探求新知
复习四:先算哪一步?
24×7 ÷ 6 568-283+426
=168÷6
=28
=285+426
=711
788 ÷ 4-89 47+253×3
=197-89
=108
=759+47
=806
=47+759
=806
探求新知
小试牛刀
学习任务二
12×7+36
=12×7+12×3
=12×10
=120
想一想,是怎么算的?
13×7+39
=13×7+13×( )
=13×10
=130
3
13×8+26
=13×8+( )×( )
=13×10
=130
13
2
小试牛刀
试一试:
(200+198+196+……+2)−(1+3+5+……+199)
=(200−199)+(198−197) +(196−195)+ ……+(2−1)
=1×100
=100
小试牛刀
24×7÷6 568-283+426 788÷4-89 47+253×3
用递等式计算
=285+426
=711
=168÷6
=28
=197-89
=108
=759+47
=806
=285+426
=711
=47+759
=806
小试牛刀
17
达标练习
学习任务三
用递等式计算
(1)549÷9×60
(2)377-79+219
(3)1255+795÷5
(4)136+64×8
=61×60
=3660
=298+219
=517
=1255+159
=1414
=136+512
=648
达标练习
巧算
112+429+71
933+295-933
=112+(429+71)
=112+500
=612
=933
=0+295
=295
+295
-933
小试牛刀
照例子,说一说:
12+36÷6
12加上36除以6的商,和是多少?
(12+36)÷6
12加上36的和除以6,商是多少?
12÷6+72
12÷(6-2)
12÷6+15×3
12除以6的商加上72,和是多少?
12除以6减2的差,商是多少?
12除以6的商加上15乘以3的积 ,和是多少?
达标练习
(1)2与8的积加上30,和是多少?
(2)72减去56与8的商,差是多少?
(3)9与8的积减去56与8的商,差是多少?
(4)40与5的商加上8与2的积 ,和是多少?
列出综合算式:
2×8+30
72-56 ÷ 8
9×8+56 ÷8
40 ÷ 5+8×2
达标练习
知识总结,课后作业
学习任务四
计算法则
从个位算起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
乘法
从最高位算起,被除数最高位上的数比除数小时,就看前两位。哪一位不够商1,就商0。
除法
从左往右
同级
两级
先乘除后加减
运算顺序
知识总结
作业:
1、看课本第2页,要求我们做些什么事?
2、万一算的答案和书上的不同怎么办?
3、 444÷5=?找到答案并涂色。
4、猜一猜会得到什么图案?小组合作完成
课后作业
25
用数学的眼光观察
用数学的思维思考
用数学的语言表达
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