第一单元 第1课时小复习(教学课件)-三年级数学下册同步精品课堂系列(沪教版)

2024-12-31
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)三年级下册
年级 三年级
章节 小复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.94 MB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2025-01-06
作者 xkwjack66
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49688485.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课时 小复习 小学数学·三年级(下)·沪教 掌握三位数的加法和减法。 能够理解“百位”和“十位”、“个位”的概念和区别。 能够较为熟练地使用分组加法、进位法和退位法能够解决一些简单的实际问题。 01 03 02 学习目标 重 百位、十位、个位的概念和区别;退位法的操作 三位数的加法和减法;分组加法和进位法、退位法。 重 点 难 点 重点 难点 这节课我们来复习乘除法计算 课前引入 探索新知 学习任务一 复习一:口算 280 60 2400 80 300 600 7×40= 120÷2 = 300×8 = 240÷3 = 60×5 = 3000÷5= 探求新知 复习引二:列竖式计算乘法 272 34×8= 304×8= 340×8 = 3 4 × 8 2 3 7 2 3 0 4 × 8 2 3 3 4 2 2432 2720 3 4 0 × 8 0 3 2 7 2 探求新知 复习二:列竖式计算乘法 2.哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。 1.乘法竖式要从个位算起; 探求新知 复习引三:列竖式计算除法 0 0 个位上写0占位 1 探求新知 9 201 0 商×除数+余数 验算 余数一定要比除数小 复习引三:列竖式计算除法 探求新知 列竖式计算除法 不是 不是 商×除数+余数=被除数吗? 答案错误 ✘ 答案正确 ✔ 答案错误 ✘ 是 余数<除数吗? 是 验算 探求新知 复习四:先算哪一步? 24×7 ÷ 6= 568-283+426= 同级运算:从左到右依次计算。 788 ÷ 4-89= 47+253×3= 两级运算:先乘除后加减。 探求新知 复习四:先算哪一步? 24×7 ÷ 6 568-283+426 =168÷6 =28 =285+426 =711 788 ÷ 4-89 47+253×3 =197-89 =108 =759+47 =806 =47+759 =806 探求新知 小试牛刀 学习任务二 12×7+36 =12×7+12×3 =12×10 =120 想一想,是怎么算的? 13×7+39 =13×7+13×( ) =13×10 =130 3 13×8+26 =13×8+( )×( ) =13×10 =130 13 2 小试牛刀 试一试: (200+198+196+……+2)−(1+3+5+……+199) =(200−199)+(198−197) +(196−195)+ ……+(2−1) =1×100 =100 小试牛刀 24×7÷6 568-283+426 788÷4-89 47+253×3 用递等式计算 =285+426 =711 =168÷6 =28 =197-89 =108 =759+47 =806 =285+426 =711 =47+759 =806 小试牛刀 17 达标练习 学习任务三 用递等式计算 (1)549÷9×60 (2)377-79+219 (3)1255+795÷5 (4)136+64×8 =61×60 =3660 =298+219 =517 =1255+159 =1414 =136+512 =648 达标练习 巧算 112+429+71 933+295-933 =112+(429+71) =112+500 =612 =933 =0+295 =295 +295 -933 小试牛刀 照例子,说一说: 12+36÷6 12加上36除以6的商,和是多少? (12+36)÷6 12加上36的和除以6,商是多少? 12÷6+72 12÷(6-2) 12÷6+15×3 12除以6的商加上72,和是多少? 12除以6减2的差,商是多少? 12除以6的商加上15乘以3的积 ,和是多少? 达标练习 (1)2与8的积加上30,和是多少? (2)72减去56与8的商,差是多少? (3)9与8的积减去56与8的商,差是多少? (4)40与5的商加上8与2的积 ,和是多少? 列出综合算式: 2×8+30 72-56 ÷ 8 9×8+56 ÷8 40 ÷ 5+8×2 达标练习 知识总结,课后作业 学习任务四 计算法则 从个位算起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 乘法 从最高位算起,被除数最高位上的数比除数小时,就看前两位。哪一位不够商1,就商0。 除法 从左往右 同级 两级 先乘除后加减 运算顺序 知识总结 作业: 1、看课本第2页,要求我们做些什么事? 2、万一算的答案和书上的不同怎么办? 3、 444÷5=?找到答案并涂色。 4、猜一猜会得到什么图案?小组合作完成 课后作业 25 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$

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