实验活动8 常见酸、碱的化学性质&跨学科实践活动9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 -【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级下册化学同步练测（人教版2024 黑龙江专版）

第十单元 常见的酸、碱、盐 实验活动8 常见酸、碱的化学性质 [答案 P27] 实验酸的化学性质 氧化溶液可检验二氧化碳 D.保存:氢氧化纳溶液和氢氧化溶液敞口放 (山西哥中枚级期中)食醋中含有醋酸,食醋除 置都会变质,需要密封保存 做调味剂外,生活中还有很多妙用,下列使用食 - (永州中考)某化学兴趣小组探究氢氧化的 醋肯定不能达到目的的是 ( 性质。 A.除去水壶壁上的水垢 B.鉴别黄金饰品中是否含有铜 I.查阅资料:①氢氧化是白色粉末状固体; C.除去菜刀上的铁锈 ②氢氧化的溶解度曲线如下图 D.减弱皮蛋的沼味 溶解度/g 0.20 (北拿中考)如图所示,向点滴板的孔穴1~3中 0.15{ 0.10 滴加稀盐酸,4~6中滴加无色酸酣溶液。 0.05 醋酸溶液 水 NaOH溶液 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度/C II.探究实验过程如下图: 取上层 0 □ 甲置 氧化铁 大理石 石灰水 (1)1中所得溶液的颜色为 Ca(OmE 粉末1 逐滴加入 (2)从2、3中任选一个,写出发生反应的化学方 悬浊液 振荡... 1红行 程式: (3)456中无明显现象的是。 (填序号)。 请回答下列问题: 利用如下实验探究盐酸的性质(稀盐酸均 (1)甲、乙两位同学各取Ca(0H),粉末1g放人 过量)。 试管中,再加入3mL水,振荡后,都可观察 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸 到试管内呈现 色悬浊液。 滴有酌 (2)甲同学:将悬浊液的试管静置后,取上层清 的氢 液于另一支试管中,通入CO。.观察到溶液 CaCo 液 铁片 变为白色浑浊,该自色浑浊是 B A D (填化学式)。 (1)试管A中紫色石溶液变为 (3)乙同学:①向悬浊液的试管中滴入2滴酸 (2)试管B中溶液由无色逐渐变为黄色,是因为 酸,振荡、静置后,观察到上层溶液呈红色 反应生成了 (填化学式);一段时间 下层悬浊物呈粉红色:然后向试管中逐滴加 后有气泡产生,写出产生气泡的化学方程 人稀盐酸,观察到上层红色溶液逐渐变为无 式: 色,其反应的化学方程式是 (3)试管C中发生反应的化学方程式是 : ②再将试管振荡、静置后,观察到试管上层 (4)能证明试管D中发生了反应的现象是 清液又吴现 色,其原因是 实验②碱的化学性质 实验③酸、碱的综合 (江苏迁期末)对比是学习化学的重要方法。 (南充中考)观察实验现象是科学探究的必要步 下列关于氢氧化纳和氢氧化的比较,不完全 骤,下列对实验现象描述错误的是 ) 正确的是 A.氢氧化钟溶液滴加到紫色石蓝溶液中,溶液 A.分类:氢氧化纳和氢氧化都是常见的碱,其 变红 水溶液都能使紫色石溶液变蓝 B.少量二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液变浑浊 B.性质:氢氧化纳和氢氧化化学性质相似,是 C.磕酸铜溶液中加入氢氧化钢溶液,出现蓝色 因为其溶液中都含有金属离子 沉淀 C. 用途:炉具清洁剂中氢氧化钢可除去油污:氢 D.稀盐酸中加入少量铁锈,溶液变为黄色 见此图标抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 61 同步练测·九年级化学·下册 n 通过以上学习,他们认为 某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的部 (填化学式) 分化学性质的知识网络,如图所示。其中A是 是性价比最高且较为安全的干燥剂。 一种生活中常见的金属,B是一种碱,图中短线 任务三:探究久置氧化的成分 表示两种物质在一定条件下可以发生化学反 小组同学对用过的生石灰干燥剂的成分感到好 应。请根据图示回答有关问题。 奇,于是称取了1.12g氧化放置一段时间后 [碳酸钟 C0. 进行进一步探究。 ④ ③ 【猜想与假设】 猜想一:久置的氧化含有氧化; 猜想二:久置的氧化含有氢氧化; 0 猜想三:久置的氧化含有 _; [酸碱指示剂 稀盐酸 猜想四:久置的氧化含有以上物质中的两种 或三种。 (1)B可能是 (填化学式)。 【设计并进行实验 (2)请写出有关反应的化学方程式 步骤 现象 反应①: 结论 反应④: ①用足量水溶解久置的氧 化 有白色沉淀 (3)反应的实验现象为 猜想三 ②向步骤①得到的白色沉 产生使石灰水 正确 淀中加入秘盐醉 (4)图中所标的9个反应中,属于中和反应的是 变浑浊的气体 (填序号,下同),属于置换反应的 ③向步骤①得到的溶液中 猜想二 是 滴加无色酣溶液 正确 B 化学兴趣小组的同学收集了一些干燥剂,就“认 【实验结论】 识干燥剂”展开了项目式学习。 久置的氧化中含有两种物质,不含氧化。 任务一:初步认识干燥剂 【查阅资料】 (1)步骤①中白色沉淀产生的原因是什么?请 用化学方程式表示: 透明硅胶:透明颗粒,变色硅胶含有致癌性物 质钴。 (2)小组讨论后认为通过以上实验得出的结论 球状活性炭:吸水性强,除臭除异味。 不准确,小红对步骤③能否得出“猜想二正 球状氢化:中性干燥剂。 确”的结论产生质疑,请你帮她说明理由: 生石灰:价格便宜,在运输类别中属于危险品 生石灰(主要成分是氧化)干燥剂,价格便宜 在运输类别中属于危险品,是因为它吸湿后会 任务四:进一步探究久置的氧化中是否含有 氧化 (填“吸收”或“放出”)热量。 (1)小红提出再准备一个 任务二:对比各种干燥剂的吸湿率 (填一种测量 【查阅资料】吸湿率-最终水质量x100% 仪器的名称),并进行准确测量,不需要计算 干燥剂质量 就可以定性得出正确结论。 小组同学准确称取200g生石灰,隔段时间测出 (2)小红将1.12g氧化久置后进行如下操作, 其质量见下表,请在图中画出生石灰的吸湿率 请你和她一起完善,并填空 (不用写出计算过程)。 步骤 结论 48小 24小 96小 192小 384小 768小 时间 含有氧化,不含 时后 时后 时后 时后 时后 时后 称量久置的氧化 0 氢氧化 225g 237g 250g 250g 质量 245g 250g 的质量,记为m. 加足量水溶解后 1.74g 不含氧化,含有 吸湿率/% 过滤、洗蓬、烘干 300 ..................... 氢氧化 -----------------. 后称量沉淀的质 ..................... 量为1g m在两 含有氧化,共含 ................... 者之间 有三种物质 .................. .................... 。 ({ 氢化锣生石灰活性炭 建胶 62 见此图标抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 第十单元常见的酸、碱、盐 跨学科实践活动9 9 探究土壤酸碱性对植物生长的影响[答案 P28] (桂林中考)某地的土壤呈弱碱性。下表所列作 9000.2016-2017+2018水稻季 物适宜在该地种植的是 茶树 作物名称 马铨薯 水稻 善 适宜生 长的pH 4.8~5.5 5.0~5.5 6.0~7.0 8.0~9.0 A.马薯 B.茶树 C.水稻 4000l D.莲 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 土壤pH 土壤的酸碱度会影响农作物的生长。 图1 (填 (1)某地土壤的pH为6,该土壤呈 2500[2016-2017-2018油菜季 “酸性”“中性”或“碱性”)。 (2)农业上常用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰的 化学式为 。 (3)下列植物适宜在微碱性土壤中种植的是 善{ (填序号)。 500 植物 A.小麦 B.油菜 C.番茄 D.甜菜 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 适宜的pH范围5.5~7.0 6.0~6.55.5~6.5 7~7.5 土壤pH 图2 阅读下面科普短文。 实验结果表明:用熟石灰对酸性土壤进行 土壤酸化是农业面临的问题之一。我国南 改良可以提高水稻和油菜的产量。 方部分稻田土壤已出现不同程度的酸化,表现 依据文章内容回答下列问题。 为部分稻田土壤的pH低于5.5。土壤酸化面积 (1)我国南方部分稻田土壤出现酸化的表现 与强度仍在加剧。导致土壤酸化的原因有过量 是 施用氢肥等酸性肥料,工业排放的废气、废水 (2)土壤酸化与二氧化疏的排放有关,空气中二 等,频繁耕作等。 氧化疏增多的原因是 (写 水稻和油菜是耐酸性较强的作物,但在土 一点)。 壤酸化程度逐渐加剧的情况下,水稻和油菜的 (3)假设土壤中的酸性物质为疏酸,写出熟石灰 生产明显受到影响。向土壤中加入熟石灰调节 改良酸性土壤的化学方程式 pH可有效改良酸性土壤。 科研人员通过实验研究土壤的pH对水稻 (4)将pH=4.5的酸性土壤改良为pH=6.5,每 公顷需要加人熟石灰的质量为。 油菜产量的影响。原有土壤的pH为4.5,加入 kg。 一定量的熟石灰,将土壤的pH分别调至5.0. (5)由图1可得出“2016、2017、2018三年,土壤 5.5、6.0、6.5和7.0.需要加入熟石灰的用量如 的pH对水稻产量影响的变化趋势基本相 同”,这一结论。 下表所示。 (填“成立”或“不 土壤pH 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 成立”)。 (6)由图2可得出,油菜的产量与土壤pH的关 熟石灰用量 0 1492 3154 4815 6477 8139 系为 (千克/公顷) 在同一土壤交替种植水稻和油菜,水稻、油 (7)预防土壤酸化可以采取哪些措施 (写两点)。 菜产量随土壤pH的变化如下图所示。 见此图标抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 63参考答案及解析 化铁反应生成铁和二氧化碳，A为单质，则A为铁： 化铁，无法确定是否含有氯化钠。(5)分析图示信 铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氧化铁和盐酸 息可知滤液a中一定含有碳酸钠，可能含有氯化 反应生成氯化铁和水，A、B、C、D、E均含同一种金 钠，要验证该脱氧剂中是否含有氯化钠，可根据氯 属元素，则C为氯化亚铁，D为氯化铁；E为难溶性 离子与银离子结合生成氯化银白色沉淀，选择硝 碱且含有铁元素，则E为氢氧化铁。（1)工业上由 酸银溶液进行检验，且需在此前彻底除去碳酸钠， B制取A,即氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧 以免对氟化钠的检验造成干扰。据此设计实验方 化碳，据此写出反应的化学方程式。(2)铁与盐酸 案为：取少量滤液a,加入足量稀硝酸，直到不再产 发生反应的现象为固体溶解，有气泡产生，溶液逐 生气泡，说明彻底除去了碳酸钠，再加入硝酸银溶 渐由无色变为浅绿色。(3)D→E为氯化铁和碱反 液，若产生白色沉淀，说明含有氯化钠，若无明显 应生成氢氧化铁沉淀和氯盐，据此写出反应的化学 现象，说明不含氯化钠。 方程式，其基本反应类型为复分解反应。(4)氯化 12.(1)过滤K2C03溶液(2)BD 亚铁与氯气(CL2)发生化合反应生成氯化铁，据此 (3)2HCl+BaC03—BaCl2+H20+C02↑ 写出反应的化学方程式。 (4)加入过量试剂a改为加入适量试剂a 10.(1)C02（2)碳酸钠氢氧化钾 实验活动8常见酸、衢的化学性质 (3)过量氯化钡（或氯化钙、硝酸钡、硝酸钙）溶 1.B[解析]水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化铁， 液、酚酞溶液（或CuCl2、FeCl3溶液） 均能与醋酸反应，可使用食醋除去水壶壁上的水 [解析]根据步骤I可得出混合物中一定不含碳酸 垢，A不符合题意：铜的金属活动性排在氢的后面， 钙（难溶于水）、硫酸铜：根据步骤Ⅱ说明混合物中 不能与醋酸反应，使用食醋不能鉴别黄金饰品中是 一定含有碳酸钠，可能含有氢氧化钾。通过推导 否含有铜，B符合题意：铁锈的主要成分是氧化铁， 得出，步骤Ⅱ中产生的气泡是C02;混合物的成分 能与醋酸反应，可使用食醋除去莱刀上的铁锈，C 中，肯定含有的是碳酸钠，可能含有的是氢氧化 不符合题意：醋酸能与皮蛋中的碱性物质发生中和 钾：进一步确定混合物中是否含有氢氧化钾，可先 反应，可减弱皮蛋的涩味，D不符合题意。 向溶液A中加入过量的可溶性钡盐或可溶性钙盐 2.(1)黄色 溶液，除去溶液中的碳酸钠，再滴加酚酞溶液，溶 液变红色说明含有氢氧化钾，溶液不变色说明不 (2)aC03+2HC1=CaCl2+H20+C02↑[或 含有氢氧化钾。 2HCI+Ca(OH)2 =CaCl2 +2H2O] 11.(1)Fe(2)过滤(3)Fe3+、H*(4)铁粉、碳 (3)4、5 粉、氧化铁、碳酸钠(5)取少量滤液a,加入足量 [解析](1)1中氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和 稀硝酸，直到不再产生气泡后再加入硝酸银溶液， 水，氯化铁溶液呈黄色。 若观察到产生白色沉淀，说明含有氯化钠，若无明 (2)2中大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀 显现象，说明不含氮化钠 盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳：3中石灰水中 [解析](1)铁能被磁铁吸引，据此分析图示信息， 的溶质是氢氧化钙，氨氧化钙与盐酸反应生成氯化 可知固体A为铁粉。(2)操作I将固体、液体分离 钙和水。 开，可知该操作为过滤。(3)结合题千干中给出的物 (3)酚酞溶液遇碱性溶液变红，遥酸性或中性溶液 质种类分析，可知固体混合物C中可能含有碳粉、 不变色。醋酸显酸性，不能使酚酞变色；水显中性， 氧化铁中的一种或两种，加入过量稀盐酸，过滤， 不能使酚酞变色：氢氧化钠溶液显碱性能使酚酞变 得到黄色溶液b和黑色固体D,根据氧化铁与稀 红。故4、5中无明显现象。 盐酸反应生成氯化铁和水，氯化铁溶液显黄色，碳 3.(1)红 粉为黑色固体且不溶于稀盐酸，可知固体混合物 (2)FeCl Fe+2HCI=FeCl2 +H2 C中含有碳粉、氧化铁两种物质。所加稀盐酸过 (3)CaCO,+2HCI =CaCl2 +H20+CO2 量，因此黄色溶液b中一定存在的阳离子是铁离 (4)溶液由红色变为无色 子，氨离子。(4)滤液a的p=9,显碱性，说明围 4.B[解析]氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱，其 体中一定含有碳酸钠，结合前面的分析，可知该脱 水溶液均显碱性，都能使紫色石荔溶液变蓝，故A 氧剂中一定含有的成分是铁粉、碳粉、碳酸钠、氧 不符合题意；氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似， ·27. 同步练测·九年级化学·下册D心 是因为其溶液中都含有氢氧根离子，故B符合题跨学刮实践活动9深究土壤酸碱性对植物生长的影响 意；炉具清洁剂中氢氧化纳能与油脂反应，可除去1.D[解析]由题表可知，莲适宜生长的pH范围为 油污，氢氧化钙溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钙 8.0~9.0,即莲适宜在弱碱性土壤中生长。 白色沉淀和水，可用于检验二氧化碳，故C不符合 2.(1)酸性(2)Ca(0H)2(3)D 题意；氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液敞口放置，均 3.(1)部分稻田土壤的pH低于5.5 能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸盐，都会变 (2)煤、石油的然烧（合理即可） 质，需要密封保存，故D不符合题意。 (3)H2S04+Ca(0H)2-CaS04+2H20 5.(1)白(2)CaC0 (4)6477(5)成立 (3)①Ca(0H)2+2HCl—CaCl2+2H,0 (6)当土壤的pH约为6.5时，油菜的产量最高，当 ②红试管底未溶解的氢氧化钙部分溶解 pH变大或变小时，油菜的产量都减小 [解析](1)氢氧化钙微溶于水，实验中所加氨氧化 (7)避免过量施用酸性肥料：工业废气、废水处理达 钙不能全部溶解，所以都可观察到试管内呈现白色 标后再排放：避免过度耕作；控制灌溉水的质量：种 悬浊液。(2)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸 植有益绿植改善土壤结构等（合理即可） 钙沉淀和水，所以上层清液中通入二氧化碳，形成 第十单元复习 白色浑浊是碳酸钙，化学式为CC0,。(3)①氢氧 【单元知识框架】 化钙溶液呈碱性，能使酚酞变红，盐酸能与氢氧化 ①刺激性②胃液③放热④浓硫酸⑤水 钙反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为 ⑥质量分数为3%~5%的碳酸氢钠溶液⑦石油 Ca(0H)2+2HCl一CaCL2+2H,0;②再将试管振 ⑧除锈⑨干燥剂0红①不变色2盐+氢气 荡，试管底未溶解的氢氧化钙部分溶解，所以会观 3盐+水盐+水⑤新酸+新盐 察到武管上层清液又呈现红色。 6.A 6烧碱、火碱、苟性钠⑦放热 7.(1)NaOH(合理即可) ⑧质量分数为1%的硼酸溶液©肥皂 (2)Fe+H2S0,=FeS0,+H2↑（合理即可） 2四炉具清洁剂21熟石灰、消石灰22微3减小 CO2+Ca(OH)2-CaCO+H2O 24波尔多液25酸26蓝2⑦红8盐+水 (3)黑色固体溶解，溶液由无色变为蓝色 9盐+水③0新盐+新碱③⑦生理盐水2融雪剂 (4)6⑨① 3调味品纯碱、苏打5玻璃6小苏打 8.任务一：放出 ⑦发酵粉8胃酸过多症9建筑材料40补钙剂 任务二： ④新盐+新金属42新酸+新盐飞新盐+新碱 吸湿率% 新盐+新盐45沉淀46气体4⑦水 300 250 48C0(NH2)249NH,CI5©茎、叶⑤Ca(P0,)2 200 ”“=。 2抗寒、抗旱3K,S0,4KC 150 5抗病虫害和抗倒伏KNO, 100 50 【易错多混辨析】 0 氯化钙生石灰活性炭硅胶 1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)× CaCl (6)√(7)×(8)×(9)√ 任务三：【猜想与假设】碳酸钙 2.B3.C 【设计并进行实验】溶液变红 4.(1)×(2)×(3)×(4) 【实验结论】 5.(1)×(2)×(3)√(4)(5)× (1)C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H20 6.D (2)氧化钙能和水反应生成氢氧化钙 7.①④ 任务四：(1)温度计 8.(1)×(2)×(3) (2)1.56g 9.(1)×(2)×(3)× ·28·