内容正文:
第九单元溶液
实验活动7粗盐中难溶性杂质的去除
[答案PI7]
实验①除去粗盐中的难溶性杂质
(苏州中考)在粗盐初步提纯实验中,下列有关
装置和操作正确的是
(1)操作②过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因
是
(写一条)。
(2)操作③中玻璃棒搅拌的目的是
A.溶解粗盐
B.过滤粗盐水
0
(3)图示中正确的操作顺序为
(填
序号)。
(4)操作①溶解过程中有部分液体溅出,会使所
C.蒸发结晶
D.趁热取下蒸发皿
得精盐的产率
(填“偏高”“偏低”
2(南京中考)在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验
或“无影响”)。
中,玻璃棒的用途不正确的是
实验②粗盐提纯与配制溶液综合
A.称取粗盐后,把粗盐研磨细
B.溶解时搅拌,加速粗盐溶解
⑤(东营模拟)下列实验操作可完成粗盐提纯和配
C.称量精盐前,把精盐固体转移到纸上
制一定溶质质量分数的溶液。下列说法中正确
D.蒸发时搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴
的是
飞溅
3(黑龙江期来)除去粗盐中难溶性杂质时,因操
作不当会导致精盐产率的误差,以下分析错误
的是
(
A.配制溶液时,①所用烧杯内壁沾有水对溶液
A.称量粗盐时,把砝码放在左盘,产率偏高(未
浓度无影响
使用游码)》
B.①④⑤三个实验操作中,玻璃棒的作用都是
B.过滤时,没有用蒸馏水冲洗滤渣,产率偏低
C.蒸发时,有液滴飞溅,产率偏低
相同的
D.称量精盐时,只在左盘垫纸,产率偏高
C.操作①④⑤可完成粗盐提纯实验,其中去除
4(岳阳中考)小文同学做粗盐(含难溶性杂质)提
杂质的关键步骤是蒸发
纯的实验并计算精盐产率,如图是部分操作示
D.按照操作③所示量取液体,配制的溶液溶质
意图,请回答:
质量分数偏大(p本=1g/cm3)
见北图标国跟种音/最信扫码领取配詹资源隐步提升成绩
同步练测·九年级化学·下册了LW
6(江朗市校级模拟)氯化钠不仅是常用的调味
8(重庆北暗区校级月考)附中化学兴趣小组的同
剂,也是一种化工原料,下列说法正确的是
学对实验室的粗盐进行了如下实验:
(
(1)粗盐提纯:小组同学称取10.0g粗盐除去难
A.配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,
溶性杂质并计算精盐产率。
需要称量氯化钠固体质量为3.0g
B.粗盐提纯实验中,当蒸发皿中的水完全蒸干
时停止加热
C.配制一定浓度氯化钠溶液和粗盐提纯实验中
都用到的仪器有烧杯、量筒和蒸发皿
D.用量筒量取一定量的水时,仰视会导致所取
水的量偏少
(重庆中考B卷)某小组用只含难溶性杂质的粗
①图A中仪器a的名称是
盐配制NaCl溶液,设计了两步实验。
②实验步骤为C→D→
第一步:去除粗盐中的难溶性杂质得到NaCl
+C(从A~F中选);
固体。
③最后得到精盐8.5g,则精盐的产率
第二步:利用该固体配制50g质量分数为5%的
为
NaCI溶液。
(2)配制溶液:小组同学用所得精盐配制50g
根据图示回答问题。
10%的氯化钠溶液。
①称量精盐时发现天平指针偏左,
应
A.增加砝码
B.减少砝码
C,增加精盐
D.减少精盐
(1)仪器C的名称为
②所配制氯化钠溶液的质量分数偏小,可能
(2)两步实验均用到的玻璃仪器是玻璃棒、量简
原因有
和
(填序号)。
A.精盐中仍有杂质
B.称量时精盐和砝码的位置放反(1g以下
(3)第一步实验过滤操作中玻璃棒的作用
用游码)
是
C.加入烧杯时部分精盐洒落
(4)第二步实验量取水时应选择
(填
D.量取水时仰视读数
“10”“50”或“100”)mL量筒,量取水时若
俯视读数(其他操作均正确),所配溶液的质
量分数
(填“偏大”“偏小”或
“不变”)。
见此图标眠科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩
第九单元溶液
跨学科实践活动8
海洋资源的综合利用与制盐[答案m]
(东昌府区校级月考)科学家提出一种海水淡化
A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似
技术,其原理如图。下列说法正确的是(
B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质
吸光层
铝膜
C.膜分离法的目的是除去海水中的不溶物
水蒸气
(3)膜分离法相对于蒸馏法的优势是
(答一点)
热量
任务二:海水晒盐
(4)海水晒盐采用的结晶方法为
晒
浸透海水
盐后得到的母液是氯化钠的
(填
淡水
的纤维层
收集器
“饱和”或“不饱和”)溶液。
A.收集器中的淡水可能是硬水
④(泉州二模)海洋资源的综合利用。
B.铝可制成铝膜利用了金属的延展性
(1)海洋占地球表面的71%,海洋中的元素含量
C.海水转化为淡水的过程中,分子的间隔和排
如表所示。据表能从海洋中获取的一种物
列方式不变
质是
(填化学式)。
D.该技术利用的净水方法是过滤
2(广西中考)《天工开物》记载“凡引水种盐…
元素
含量
南风大起,则一宵结成,名日颗盐”,表明古人已
0
85,8%
经掌握了制盐工艺。回答问题:
H
10.7%
(1)古人的制盐工艺属于
(填“物理”
ci
2.0%
或“化学”)变化。该工艺获得的“颗盐”属
Na,Mg等
1.5%
于
(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)谢和平院士团队开创了海水无淡化直接电
(2)用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。
解制氢技术。海水可导电,其原因是海水中
如图为氯化钠的溶解度曲线,20℃时氯化钠
的溶解度为
g。此温度下,将9g氯
存在
(填字母)。
化钠溶解到25g水中,可配得氯化钠的
A.分子
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;保持温
B.原子
度不变,蒸发部分溶剂,该溶液溶质的质量分
C.自由移动的离子
数
(填“变大”“不变”或“变小”)。
(3)45℃时,恒温蒸发某氯化钠溶液来模拟海水
十溶解度g
晒盐的过程,恒温蒸发过程溶液中溶质的质
量与蒸发水的质量关系如图。
36.3
↑溶液中溶质的质量g
36.0
35.7
0
102030温度f元
3兴趣小组开启了“海洋资源的综合利用与制盐”
项目式学习之旅。
051015202530蒸发水的质量/g
任务一:海水淡化
①恒温蒸发前的氯化钠溶液为
(填
(1)蒸馏法是一种海水淡化方法,它是利用各物
“饱和”或“不饱和”)溶液;
质的
不同,将物质进行分离。
②已知:45℃时氯化钠的溶解度为36.8g。
(2)下图是膜分离法淡化海水的原理,下列说法
由图中数据分析计算,x=
正确的是
(填序号,不定项)。
(4)从海带中提取碘(12)过程中涉及的反应之
加压
淡化膜
一为:碘化钠(Na)与氯气(Cl2)反应生成氯
化钠和碘,该反应的化学方程式为
,属于
(填
基本反应类型)反应。
见北图标国跟种音/最信扫码领取配詹资源隐步提升成绩参考答案及解析
实验活动7粗盐中难溶性杂质的去除
【务猎易混辨析】
1.B[解析]粗盐提纯实验中,溶解操作应在烧杯中
1.D2.C
进行;过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原
3.(1)×(2)√(3)×(4)×
则:蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度
(5)×(6)×(7)×(8)√
过高,造成液滴飞溅;刚蒸发完的蒸发皿温度较高,
4.(1)(2)√(3)×(4)×
为防止烫伤手,应用坩埚钳夹取。
5.(1)1,℃时,甲和丙的溶解度相等,都是20g
2.A3.A
(2)150g(3)恒温蒸发溶剂(或加入固体丙)
4.(1)滤纸破损(或漏斗内液面高于滤纸边缘或承接
(4)降温结晶(5)BC
滤液的烧杯不洁净)
6.(1)×(2)√(3)×
(2)防止局部温度过高,造成液滴飞溅
【真题检测训练】
(3)④①23(4)偏低
1.B2.D
5.D6.A
3.D[解析]1℃时,甲、乙的溶解度相等,其饱和溶
7.(1)酒精灯(2)D(3)引流(4)50偏大
液的溶质质量分数相等,等质量的甲、乙饱和溶液
8.(1)①铁架台②FBA③85%
中溶质质量相等,不饱和溶液中溶质质量不一定相
(2)①D②ACD
等,A错误;可采用升温的方法来增大乙的溶解度,
跨学利实践活动8海洋资源的综合利用与制盐
搅拌只起到加速溶解的作用,B错误;,℃甲的饱和
1.B
溶液170g降温至t1℃时,会析出晶体70g-36g=
2.(1)物理混合物(2)36.0饱和不变
34g,若是甲的不饱和溶液,可能无晶体析出或析出
[解析](1)古人利用蒸发结晶的方法制盐,该过程
品体质量少于34g,C错误;2℃时甲的溶解度为
中没有新物质生成,属于物理变化,该工艺获得的
70g,50g水中最多溶解35g甲,2℃时将40g甲加
“颗盐”除NaCl外还含有其他物质,属于混合物。
入50g水中,最终有5g甲未溶解,得到的是饱和溶
(2)根据图示,20℃时氯化钠的溶解度为36.0g,则
液,D正确。
该温度下100g水中最多溶解36g氯化钠,将9g氯
4.(1)41(2)升高温度(合理即可)(3)33.3%
化钠溶解到25g水中,恰好完全溶解,可配得氯化
(4)AC
钠的饱和溶液。保持温度不变,蒸发部分溶剂,有
[解析](1)由题图可知,在1℃时,氯化钠和硝酸钾
晶体析出,所得溶液仍为该温度下氯化钠的饱和溶
的溶解度曲线相交,即溶解度相等。(2)硒酸镉的
液,故该溶液的溶质质量分数不变。
溶解度随温度的升高而减小,所以将接近饱和的硒
3.(1)沸点(2)AB(3)节约能源(合理即可)
酸镉溶液变为饱和溶液的方法有升高温度、加硒酸
(4)蒸发结晶饱和
镉溶质、蒸发溶剂水。(3)2℃时,硒酸镉的溶解度
4.(1)NaC(合理即可)(2)C
是50g,将30g硒酸镉固体加入50g水中,最多只
(3)①不饱和②9.2
能溶解25g硒酸镉,所得溶液的溶质质量分数为
(4)2Nal+Cl22NaC+L2置换
第九单元复习
25g。×100%=33.3%。(4)隔酸锡的溶解度
25g+50g
【单元知识框架】
随温度的升高而减小,氯化钠和硝酸钾的溶解度随
①均一②稳定③溶质④溶剂
⑤硝酸铵
温度的升高而增大,山℃时,将三种物质的等质量饱
⑥氢氧化钠⑦氯化钠⑧饱和⑨不饱和
和溶液升温至1,℃,有晶体析出的是硒酸镉溶液,A
0温度①溶剂2温度飞溶质溶剂
正确;1℃时,硒酸镉的溶解度最大,硝酸钾、氯化钠
5蒸发6降温⑦过滤⑧蒸发g100g
的溶解度相等,将三种物质的等质量饱和溶液升温
20质量2温度22硝酸钾
3氯化钠
至℃,且不考虑水的蒸发,硝酸钾、氯化钠的溶解
24氢氧化钙25101kPa26气体体积2⑦增大
度增大,溶液中不会析出固体,溶液中的成分不变,
28减小9溶质质量分数=
溶质质量
硒酸镉的溶解度减小,并且溶解度最小,溶液中析
×100%
溶液质量
出固体,溶质质量分数减小,所得溶液中溶质的质
0溶解
量分数的大小关系是硝酸钾溶液=氯化钠溶液>
·17.