内容正文:
第八章 向量的数量积与三角恒等变换高频考点复习
01思维导图
02考点复习
考点一:平面向量数量积的运算
【解题必备】向量数量积的求法:(1)求两个向量的数量积,首先确定两个向量的模及向量的夹角,其中准确求出两个向量的夹角是求数量积的关键;(2)根据数量积的运算律,向量的加、减与数量积的混合运算类似于多项式的乘法运算.
1.向量,的夹角为,且,则( )
A.5 B.3 C.1 D.0
2.设向量、的夹角的余弦值为,且,,则 .
3.在正四面体中,棱长为3,点在棱上,且,则 .
4.如图,在方格边长为1的方格纸中,向量的起点和终点均在格点上,则 .
5.已知向量,,则 .
考点二:平面向量的投影问题
【解题必备】将已知量代入在方向上的投影向量公式 (是与方向相同的单位向量,且)中计算即可.
6.已知向量,满足,,则向量在向量方向上的投影向量为( )
A. B. C. D.
7.已知,,,则向量在方向上的投影向量为( )
A. B. C. D.
8.设是两个不共线的向量,是在上的投影向量,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
9.若向量,,则在方向上的投影向量坐标为 .
10.已知向量,向量在上的投影向量的坐标为,则 .
考点三:平面向量的夹角问题
【解题必备】(1)求向量的夹角的关键是计算及,在此基础上结合数量积的定义或性质计算,最后借助,求出值;
(2)在个别含有与的等量关系式中,常利用消元思想计算的值.
11.已知非零向量,满足,向量在向量方向上的投影向量是,则与夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
12.若单位向量满足.则的夹角为( )
A. B. C. D.
13.若是夹角为的两个单位向量,则与的夹角为 .
14.已知向量与向量夹角为钝角,则实数的取值范围是( )
A. B.且
C. D.且
15.已知向量且,则向量与的夹角为( )
A. B. C. D.
考点四:平面向量的模长问题
【解题必备】(1)求模问题一般转化为求模的平方,与向量数量积联系,并应用,勿忘记开方;
(2)若,则,于是有
16.已知平面向量,满足,则 .
17.已知向量,满足,且,则在上的投影向量是( )
A. B. C. D.
18.已知空间向量和的夹角为,,,则 .
19.已知向量,,若向量在向量上的投影向量,则( )
A. B. C.3 D.7
20.已知向量,且向量与的夹角为,则的最小值为( )
A. B. C. D.
考点五:平面向量垂直问题
21.已知平面向量,满足,,,则( )
A.1 B.2 C. D.
22.已知向量满足,,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
23.已知向量满足,,,,则( )
A. B. C. D.
24.已知向量,若,则( )
A.1 B.2 C. D.
25.在平面直角坐标系中,点,,,若,则( )
A.1 B. C. D.2
考点六:两角和与差的三角公式
【解题必备】(1)正用和差角公式“展开”含有特殊角的三角式,然后合并可以化简某些特殊结构的三角式.;(2)含有两个角的正、余弦值的积的和或差的三角式,若不符合和差角公式结构,通过诱导公式凑为和差角公式的结构形式,然后逆用公式“合并”为一个三角式,若为特殊角则需要求值.
26.已知,则 .
27.已知,则 .
28.已知,,则 ; .
29.已知,则( )
A. B. C. D.
30.已知,,则的大小关系是 (用“”连接).
考点七:倍角公式与半角公式
【解题必备】(1)二倍角正弦公式的正用;看到同角的正弦和余弦相乘,可逆用;(2)二倍角余弦公式的正用;看到同角的正弦平方或者余弦平方,可逆用
31.已知且,求:
(1);
(2).
32.设,若,则( )
A. B. C. D.
33.已知.
(1)求的值;
(2)求的值.
34.设,则“”是“”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
35.已知为三角形的内角,且,则( )
A. B. C. D.
考点八:和差化积与积化和差
36.已知,则 .
37.求的值.
38.计算 .
39.把下列各式化成积的形式:
(1);
(2);
(3);
(4).
40.将下列各式化成积的形式:
(1);
(2).
考点九:三角恒等变换给角求值问题
41. ( ).
A. B. C. D.
42.著名数学家华罗庚先生被誉为“中国现代数学之父”,他倡导的“0.618优选法”又称黄金分割法在生产和科研实践中得到了非常广泛的应用经研究,黄金分割比还可以表示成,则( )
A.4 B.2 C.1 D.
43.(多选)下列式子计算结果为的有( )
A. B.
C. D.
44. .
45.(多选)下列代数式的值为的是( )
A. B.
C. D.
考点十:三角恒等变换给值求值问题
【解题必备】(1)已知的某个三角函数值,求的三角函数值,应先根据的范围,求出的其他三角函数值,再根据二倍角公式求的三角函数值.
(2)若已知与一个确定的角(如等)的和差三角函数值,求与一个确定角的三角函数值,应分析已知角与待求角之间的关系,根据式子特点,构造出二倍角的形式后,整体代入求解.
46.若,则( )
A. B. C. D.
47.已知,,且,,则( )
A. B. C. D.
48.已知,则( )
A. B. C. D.
49.已知,,则()
A. B. C. D.
50.若,则( )
A. B. C. D.
考点十一:三角恒等变换给值求角问题
【解题必备】转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,最后确定角.
已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数:若角的范围是,选正、余弦皆可;
若角的范围是,选余弦;若角的范围是,选正弦.
51.若,且,则 .
52.已知、,,,则( )
A. B. C. D.
53.已知锐角,满足,,求的值.
54.已知均为钝角,,且,则( )
A. B. C. D.
55.已知,其中.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
考点十二:三角恒等变换化简证明
56.已知,求证:.
57.求证:.
58.求证:
.
59.求证:
(1);
(2);
(3);
(4).
60.以表示的结果为( )
A. B.
C. D.
考点十三:三角形中的三角恒等变换
61. 中,若,则是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
62.已知中,则是( )
A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形
63.在△ABC中,若,则△ABC为( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形
64.在中,已知,那么一定是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等边三角形 D.形状无法确定
65.在中,若,则一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等边三角形
考点十四:三角恒等变换的实际应用
66.已知OPQ是半径为1,圆心角为的扇形,C是扇形弧上的动点.ABCD是扇形的内接矩形,记,矩形的面积为.
(1)当时,求矩形的面积的值.
(2)求关于角的解析式,并求的最大值.
67.某大学为了制作“迎新杯”篮球赛创意冠军奖杯,在全校学生中开展“迎新杯”篮球赛奖杯的创意设计征集活动.同学甲设计的创意奖杯如图1所示,从其轴截面中抽象出来的平面图形如图2所示,若圆O的半径为10cm,,,甲在奖杯的设计与制作的过程中发现,当OB越长时,该奖杯越美观,则当该奖杯最美观时,( )
A.10cm B. C. D.
68.如图,某城市有一条公路从正西方沿通过市中心后转到北偏东的上,为了缓解城市交通压力,现准备修建一条绕城高速公路,并在、上分别设置两个出口、.若要求市中心与的距离为千米,则线段最短为( )
A.千米 B.千米 C.千米 D.千米
69.在这春光明媚的季节里,2021江苏省梁丰高级中学“校长杯”班级足球联赛正如火如荼地举行,在高一年级某场比赛中,两个班级的比赛场地为矩形(如图),现已知矩形中米,米,宽为5米的足球门在边的中间放置.
(1)比赛中,同学甲在距离为18米,离为12米的地点处获得直接任意球机会,准备直接射门,求其有效射门角度;(求出的某个三角函数值即可)
(2)同学乙在边线上带球突破(视作点在边上移动),准备起脚向球门射门,求该同学应在何处(长为多少米时)射门角度最佳.(即使最大)
(以上问题不考虑场上其他因素)
70.为落实《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,开齐、开足、开好德育、体育、美育、劳动教育课程,某校成立了劳技兴趣小组.为了迎接“五一”晚会,该小组制作了一个半径为的圆形灯箱,其发光部分为该圆内的一个关于圆心对称的“工”型,“工”型由横、竖、横三个等宽的矩形组成,两个横向矩形全等且它们的长边是竖直矩形的长边的倍,设为圆心,,“工”型的面积记为.
(1)将表示为的函数;
(2)为了使得灯箱亮度最大,设计时应使尽可能大,则当为何值时,最大?
(
2
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第八章 向量的数量积与三角恒等变换高频考点复习
01思维导图
02考点复习
考点一:平面向量数量积的运算
【解题必备】向量数量积的求法:(1)求两个向量的数量积,首先确定两个向量的模及向量的夹角,其中准确求出两个向量的夹角是求数量积的关键;(2)根据数量积的运算律,向量的加、减与数量积的混合运算类似于多项式的乘法运算.
1.向量,的夹角为,且,则( )
A.5 B.3 C.1 D.0
【答案】C
【详解】.
故选:C.
2.设向量、的夹角的余弦值为,且,,则 .
【答案】
【详解】设与的夹角为,因为与的夹角的余弦值为,即,
又,,所以,
所以.
故答案为:.
3.在正四面体中,棱长为3,点在棱上,且,则 .
【答案】
【详解】
.
故答案为:.
4.如图,在方格边长为1的方格纸中,向量的起点和终点均在格点上,则 .
【答案】
【详解】
如图将向量放入平面直角坐标系中,
则,,,
则,故.
故答案为:.
5.已知向量,,则 .
【答案】
【详解】由题意可得:,
所以,
故答案为:
考点二:平面向量的投影问题
【解题必备】将已知量代入在方向上的投影向量公式 (是与方向相同的单位向量,且)中计算即可.
6.已知向量,满足,,则向量在向量方向上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:因为,,
所以,
所以向量在向量方向上的投影向量,
故选:A
7.已知,,,则向量在方向上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】设与的夹角为,
则向量在方向上的投影向量为
.
故选:A.
8.设是两个不共线的向量,是在上的投影向量,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
如图,由题意可设,
对于A,由数量积的定义可得,故A错误;
对于B,根据向量数量积的定义得,故B正确;
对于C,设,则,由于可以为任意正数,故C错误;
对于D,由数量积的定义可得,故D错误;
故选:B.
9.若向量,,则在方向上的投影向量坐标为 .
【答案】
【详解】向量,,则,
所以在方向上的投影向量为.
故答案为:
10.已知向量,向量在上的投影向量的坐标为,则 .
【答案】
【详解】因为,则,
则向量在上的投影向量为,
又向量在上的投影向量的坐标为,
所以,即.
故答案为:
考点三:平面向量的夹角问题
【解题必备】(1)求向量的夹角的关键是计算及,在此基础上结合数量积的定义或性质计算,最后借助,求出值;
(2)在个别含有与的等量关系式中,常利用消元思想计算的值.
11.已知非零向量,满足,向量在向量方向上的投影向量是,则与夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】设非零向量,的夹角为,
所以在向量方向上的投影向量为,
又,所以,
所以与夹角的余弦值为.
故选:.
12.若单位向量满足.则的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】由题意,,
由得,
即,所以,
设与的夹角为,
所以,
又,所以.
故选:C
13.若是夹角为的两个单位向量,则与的夹角为 .
【答案】
【详解】因为是夹角为的两个单位向量,所以,
所以,则与的夹角为.
故答案为:.
14.已知向量与向量夹角为钝角,则实数的取值范围是( )
A. B.且
C. D.且
【答案】B
【详解】由,
由.
所以向量与夹角为钝角时,且.
故选:B
15.已知向量且,则向量与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为,所以,
又,所以,
则,解得,则,
所以,
又,所以.
故选:B.
考点四:平面向量的模长问题
【解题必备】(1)求模问题一般转化为求模的平方,与向量数量积联系,并应用,勿忘记开方;
(2)若,则,于是有
16.已知平面向量,满足,则 .
【答案】
【详解】由,可得,所以,
所以,又,所以,
所以.
故答案为:.
17.已知向量,满足,且,则在上的投影向量是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为,,则,得到,
所以在上的投影向量是,
故选:B.
18.已知空间向量和的夹角为,,,则 .
【答案】
【详解】.
故答案为:
19.已知向量,,若向量在向量上的投影向量,则( )
A. B. C.3 D.7
【答案】B
【详解】因向量在向量上的投影向量是,则,
故,于是.
故选:B.
20.已知向量,且向量与的夹角为,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】因为,则,
由平面向量数量积的定义可得,
所以,,
当且仅当时,等号成立,故的最小值为.
故选:C.
考点五:平面向量垂直问题
21.已知平面向量,满足,,,则( )
A.1 B.2 C. D.
【答案】C
【详解】由可得,故,
又,故,故,
故选:C
22.已知向量满足,,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】方法1、因为,所以,
因为,,所以,解得,
则或,解得,则的取值范围为.
[易错]容易忽略作为分式的分母不能为0以及,从而导致取值范围错误.
方法2、
如图,设,则,,
因为,则,
当时,,且;
当时,,所以的取值范围为.
故选:C
23.已知向量满足,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:由,得,
即,解得,
所以.
故选:D
24.已知向量,若,则( )
A.1 B.2 C. D.
【答案】B
【详解】由题,,,则,
又,即,
,解得.
故选:B.
25.在平面直角坐标系中,点,,,若,则( )
A.1 B. C. D.2
【答案】A
【详解】因为,,所以,,
又,所以,
所以,
因为,所以,即,
解得,所以,所以.
故选:A.
考点六:两角和与差的三角公式
【解题必备】(1)正用和差角公式“展开”含有特殊角的三角式,然后合并可以化简某些特殊结构的三角式.;(2)含有两个角的正、余弦值的积的和或差的三角式,若不符合和差角公式结构,通过诱导公式凑为和差角公式的结构形式,然后逆用公式“合并”为一个三角式,若为特殊角则需要求值.
26.已知,则 .
【答案】/
【详解】由题意得,,
则,
化简得,解得.
故答案为:.
27.已知,则 .
【答案】
【详解】, ,
又,,
.
故答案为:.
28.已知,,则 ; .
【答案】 /0.6 /
【详解】由题意知;
又, ①,
将①式等号两边同时平方,得,解得.
,,则.
, ②.
由①②得,,.
故答案为:;
29.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】因为,所以,
又,所以,
所以
.
故选:A.
30.已知,,则的大小关系是 (用“”连接).
【答案】
【详解】,
,
根据余弦函数单调性可得,
故答案为:.
考点七:倍角公式与半角公式
【解题必备】(1)二倍角正弦公式的正用;看到同角的正弦和余弦相乘,可逆用;(2)二倍角余弦公式的正用;看到同角的正弦平方或者余弦平方,可逆用
31.已知且,求:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)因为,所以,
于是,
,
所以.
(2)
.
32.设,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解法一:因为,,
所以,即,
又,,
所以,
解法二:因为
,
故选:D.
33.已知.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)或.
【详解】(1),
故.
(2),
则有,解得或.
34.设,则“”是“”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
【答案】B
【详解】因为,则,所以或,
则“”是“”的必要非充分条件.
故选:B.
35.已知为三角形的内角,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为为三角形的内角,,
所以
.
故选:B
考点八:和差化积与积化和差
36.已知,则 .
【答案】/
【详解】由得①,
由得②,
得.
故答案为:.
37.求的值.
【答案】
【详解】原式
.
故答案为:
38.计算 .
【答案】2
【详解】分母
,
分子
,
所以原式.
故答案为:2.
39.把下列各式化成积的形式:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)原式.
(2)原式.
(3)原式.
(4)原式.
40.将下列各式化成积的形式:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)
.
(2).
考点九:三角恒等变换给角求值问题
41. ( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由题意可得:.
故选:D.
42.著名数学家华罗庚先生被誉为“中国现代数学之父”,他倡导的“0.618优选法”又称黄金分割法在生产和科研实践中得到了非常广泛的应用经研究,黄金分割比还可以表示成,则( )
A.4 B.2 C.1 D.
【答案】C
【详解】由题意知,,
则
.
故选:C
43.(多选)下列式子计算结果为的有( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【详解】对于选项A:,故A错误;
对于选项B:,故B正确;
对于选项C:,故C正确;
对于选项D:,故D正确;
故选:BCD.
44. .
【答案】
【详解】原式,
故答案为:.
45.(多选)下列代数式的值为的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【详解】对于A选项,;
对于B选项,;
对于C选项,;
对于D选项,
.
故选:BCD.
考点十:三角恒等变换给值求值问题
【解题必备】(1)已知的某个三角函数值,求的三角函数值,应先根据的范围,求出的其他三角函数值,再根据二倍角公式求的三角函数值.
(2)若已知与一个确定的角(如等)的和差三角函数值,求与一个确定角的三角函数值,应分析已知角与待求角之间的关系,根据式子特点,构造出二倍角的形式后,整体代入求解.
46.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】,
即,,
两边平方得,即,
解得.
故选:B
47.已知,,且,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由则,
,
,可得①,
,则或,
由①可得,,
;
故选:B.
48.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】因为,
所以,则,
即,
即,
即,
所以.
故选:C.
49.已知,,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】已知,
则
故选:.
50.若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由于
,
代入原式中得:,解得:;
又.
故选:D
考点十一:三角恒等变换给值求角问题
【解题必备】转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,最后确定角.
已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数:若角的范围是,选正、余弦皆可;
若角的范围是,选余弦;若角的范围是,选正弦.
51.若,且,则 .
【答案】
【详解】因,所以,又,所以.
根据,得,同时也能确定.
因为,所以.
.
所以
因为,所以.
在这个区间内,时,.
故答案为:.
52.已知、,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】因为、,则,
由题意可得,解得,
所以,,故.
故选:D.
53.已知锐角,满足,,求的值.
【答案】
【详解】由,,且,可知,,.
.
又,,,.
54.已知均为钝角,,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】,
即,得,由,且均为钝角,
所以,
,
,
由,所以,所以.
故选:C
55.已知,其中.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)因为,,
所以,所以,
,
所以,
所以;
(2)由(1)得,
则,
因为,所以,
所以,
所以,
即,所以,
,
即,
所以.
考点十二:三角恒等变换化简证明
56.已知,求证:.
【答案】证明见解析
【详解】因为,所以.
即.
去分母,得.
又
,
所以,
即,
所以,
于是,
故.
57.求证:.
【答案】证明见解析
【详解】证明:
,
即.
58.求证:
.
【答案】证明见解析.
【详解】证明:因.
则,
.
故左边
右边.
59.求证:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)证明见详解
(2)证明见详解
(3)证明见详解
(4)证明见详解
【详解】(1)因为左边,
右边,
所以左边=右边,原等式成立.
(2)因为左边右边,
所以,原等式成立.
(3)因为左边右边,
所以,原等式成立.
(4)因为左边右边,
所以,原等式成立.
60.以表示的结果为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】.
故选:D.
考点十三:三角形中的三角恒等变换
61. 中,若,则是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
【答案】B
【详解】中,若,
则,即,
故,而 ,
故,
故为直角三角形,
故选:B
62.已知中,则是( )
A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形
【答案】A
【详解】由题意,
,又
为钝角,故是钝角三角形
故选:A
63.在△ABC中,若,则△ABC为( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形
【答案】D
【详解】由题意,,又,
∴,即,,
∴当时,;当时,,又,则;
∴△ABC为等腰三角形或直角三角形.
故选:D
64.在中,已知,那么一定是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等边三角形 D.形状无法确定
【答案】A
【详解】解:在中,,
,
即,
,
,
.
一定是等腰三角形.
故选:.
65.在中,若,则一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等边三角形
【答案】B
【详解】因为
,
所以在中,,即一定是直角三角形.
故选:B
考点十四:三角恒等变换的实际应用
66.已知OPQ是半径为1,圆心角为的扇形,C是扇形弧上的动点.ABCD是扇形的内接矩形,记,矩形的面积为.
(1)当时,求矩形的面积的值.
(2)求关于角的解析式,并求的最大值.
【答案】(1)
(2); 时,.
【详解】(1)在中,,,在中,,
∴,∴,
∴
.
当时,.
(2)由(1)知
由得,所以当,即时,.
67.某大学为了制作“迎新杯”篮球赛创意冠军奖杯,在全校学生中开展“迎新杯”篮球赛奖杯的创意设计征集活动.同学甲设计的创意奖杯如图1所示,从其轴截面中抽象出来的平面图形如图2所示,若圆O的半径为10cm,,,甲在奖杯的设计与制作的过程中发现,当OB越长时,该奖杯越美观,则当该奖杯最美观时,( )
A.10cm B. C. D.
【答案】B
【详解】过O点作,分别交BC,AD于E,F两点,如图所示
设,则,,
由,,得,
则,,
,
当,即时,OB取得最大值,
此时
故选:B.
68.如图,某城市有一条公路从正西方沿通过市中心后转到北偏东的上,为了缓解城市交通压力,现准备修建一条绕城高速公路,并在、上分别设置两个出口、.若要求市中心与的距离为千米,则线段最短为( )
A.千米 B.千米 C.千米 D.千米
【答案】D
【详解】过点作,垂足为点,设,,且,,
由题意可得,,
所以,
,
因为,
令,则
,
当且仅当时,等号成立,
故(千米).
故选:D.
69.在这春光明媚的季节里,2021江苏省梁丰高级中学“校长杯”班级足球联赛正如火如荼地举行,在高一年级某场比赛中,两个班级的比赛场地为矩形(如图),现已知矩形中米,米,宽为5米的足球门在边的中间放置.
(1)比赛中,同学甲在距离为18米,离为12米的地点处获得直接任意球机会,准备直接射门,求其有效射门角度;(求出的某个三角函数值即可)
(2)同学乙在边线上带球突破(视作点在边上移动),准备起脚向球门射门,求该同学应在何处(长为多少米时)射门角度最佳.(即使最大)
(以上问题不考虑场上其他因素)
【答案】(1);(2).
【详解】(1)分别作,,垂足分别为,,
由题意可知米,米,米,米,所以米,米,在中,,在中,,
∴
(2)设,,,,
当且仅当时等号成立,此时最大,
所以该同学应在距离点为时射门角度最佳
70.为落实《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,开齐、开足、开好德育、体育、美育、劳动教育课程,某校成立了劳技兴趣小组.为了迎接“五一”晚会,该小组制作了一个半径为的圆形灯箱,其发光部分为该圆内的一个关于圆心对称的“工”型,“工”型由横、竖、横三个等宽的矩形组成,两个横向矩形全等且它们的长边是竖直矩形的长边的倍,设为圆心,,“工”型的面积记为.
(1)将表示为的函数;
(2)为了使得灯箱亮度最大,设计时应使尽可能大,则当为何值时,最大?
【答案】(1),;(2).
【详解】(1)取的中点,连接交于,
由,可得,,且,,
由题意可得,
,
由,可得,由于,则,则,
则,;
(2)
,
由,可得,
当时,即当时,取得最大值.
(
2
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