专题08 关联词与句子衔接和排序-2025年五年级语文寒假专项提升(统编版)

2024-12-31
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付老师小学语文满分工坊
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 句法实践
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.02 MB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2024-12-31
作者 付老师小学语文满分工坊
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2024-12-31
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来源 学科网

内容正文:

( 专题0 8 关联词与句子衔接和排序 ) (   复   习   概   述 ) 复习要点概述: 五年级上册在复习什么是关联词?关联词有哪些种类?怎样使用关联词;什么是衔接?句子衔接原则是什么?怎样整理句子顺序?有哪些技巧?等知识点的基础上,又重点学习了按事情发展的顺序排序和正确运用关联词、给句子排序以及逻辑顺序较为复杂的关联词、句子衔接方法等。 知识结构整合: ( 关联词与句子衔接和排序 ) 考试命题焦点: 从近年来小考题的命题来看,关联词与句子衔接和排序主要考查的题型有选择恰当的关联词语填空、选择合适的关联词语或者根据关联词写句子、选择正确的答案、将排列错乱的句子排列成一段通顺连贯的话、根据语境,填写语句等。因为关联词与句子衔接和排序涉及句子成分、语法等知识,所以命题较灵活。对此应安排一定时间,全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练。做题时还要认真审题,弄清要求,把握题型特点,准确答题。 (   真   题   演   练 ) 1.根据本册所学的知识,把下面的思维导图补充完整。(2024 深圳市 南山区期末 五年级期末专项训练) 2.将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。(2024 聊城 百草园小学 五年级期末专项训练) ( )阅读是什么?是吸收 ( )把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。 ( )好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。 ( )阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。 ( )写作是什么?是表达。 3.下列选项排序正确的一项是( )。(2024 广东省 清远市 五年级期末专项训练) ( )小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 ( )田野的尽头, 连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 ( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。 ( )一条小溪从我们村里流过。 ( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。 A.④⑤⑥③②① B.②⑤⑥③①④ C.③⑤②⑥①④ D.④⑤⑥①③② 4.选择合适的关联词填空。(2024 湖南省 长沙市 雨花区 五年级期末) 只要……就…… 因为……所以…… 也许……不过…… 不仅……还…… 既然……就…… 一边……一边…… (1)姑娘穿上衣裳,( )梳她长长的黑头发,( )跟牛郎谈话。 (1)园中( )有西洋建筑,( )有民族景观。 (3)牛郎告诉织女,( )天上没什么好,就不用回去了。 (4)( )太阳离我们太远了,( )看上去只有盘子那么大。 (5)( )你跑得很快,( )要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,就一点赢得希望也没有了。 (6)( )大鸟在笼里生气地叫一声,它( )立即飞回笼里去。 5.给句子填写上恰当的关联词。(2024 浙江省 杭州市下城区 五年级期末专项训练) (1)( )别处都有搭石,惟独这一处没有,人们( )会谴责这里的人懒惰。 (1)上了点年岁的人,( )怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,一定( )会放下带的东西,找来合适的石头搭上。 (3) ( )有两个人面对面同时走到溪边,( )会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。 (4) ( )遇上老人来走搭石,年轻人( )伏下身子背老人过去。 (5)哥哥嫂子( )这样对待我,我( )没有什么可留恋的。 (6)( )海力布焦急地催促大家,( )没有人相信他。 (7)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。 (8)( )是蒙蒙细雨的夜晚,( )有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。 6.选择正确的答案。(2024 北京 石景山区 五年级期末) (1)下列句子,关联词使用不正确的一项是 ( )。 A.早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿。 B.因为他近视,所以没有发现漏刮了一根胡子。 C.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。 D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。 (2)填写关联词语正确的一组是( )。 ①因为……所以…… ②虽然……但是…… ③无论……都…… ④只要……就…… ⑤如果……就…… ⑥一边……一边…… ★( )不来台风,我( )可以收几大箩。 ★( )我们爱吃花生,( )母亲就开辟出半亩空地种花生。 ★小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。 ★花生( )不好看,( )很有用。 ★( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。 ★姑娘穿上衣裳,( )梳她长长的黑头发,( )跟牛郎谈话。 A.①②③④⑤⑥ B.④①③②⑤⑥ C.④③②①⑤⑥ D.③①④②⑤⑥ (3)将下面的句子插入语段中,最恰当的位置是( )。 袅袅的炊烟如同纺织的姑娘信手放飞的缕缕白纱。 ①前几日我到乡下看望年迈的父母,赶至老家的村外时,已是黄昏时分了。②未进村子,便遥遥地望见村落上空懒散飘荡的炊烟。③它萦绕在村子的上空,萦绕在茂密的树冠之间。④“娃子哟,你来啰……”父亲的身影隐约出现在榕树边,我惊喜万分。 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间 (4)将“不过,接上电源后,炉子并不发热,也不见一点儿火苗”插入语段中,最恰当的位置是( )。 ①世界上有一种无火烹调器。②它外表是坚硬的强化瓷,挺漂亮,像一只电炉。③可是,你把一只特制的铝锅放上去,转眼间,锅里的水便冒起蒸汽。④更有趣的是,除了这只铝锅以外,刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热,人站在旁边也感觉不到热。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后 7.将下面排列错乱的句子整理成“总分总”结构的一段话。(2024 吉林省 延边自治州 五年级期末) ( )你现在是学生,就得好好学习本领,为中华之崛起而读书; ( )我们任何人的存在都不是没有意义的,都担负着不同的历史使命。 ( )你将来成为军人,就得好好保家卫国,为家国平安浴血沙场 ( )总而言之,不论你是什么地位,身处何时,都要肩负起身上的历史责任。 ( )你长大后当了老师,就得好好教书育人,为人民培养合格人才。 8.选择正确的答案。(2024 北京 朝阳区 五年级期末) (1)将句子“倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流”插入语段中的哪个位置最恰当?( ) ①那时,我们是快乐的。②每一个清晨或傍晚,我们亲近大自然。③我们到过的每个地方,都留下了自己的欢声笑语。④多年以后,我们还在怀念这段快乐的时光。 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间 (2)依次填到下列横线处的语句,最恰当的是( )。 初到江南,就碰到了梅雨季节。一夜枕上听雨,辗转不能成眠。清晨推窗望去,雨却停了。 。 。 , ,给这雨后的清晨,增添了不少生气。 ①朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵 ②天地间迷漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭 ③院子中,一些绿树被染得浓荫如墨 ④宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢快的笛声 A.②③①④ B.③②④① C.③②①④ D.②③④① (3)下列句子中,关联词运用不当的一项是( )。 A.如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。 B.因为太阳离我们很远很远,所以它和我们的关系非常密切。 C.它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。 D.只有树被风刮得太厉害了,松鼠才到地上来。 (4)把下面的语句排列成一段通顺的话,顺序正确的一项是( )。 ①对于写作者呕心沥血的文字,人们已经无暇顾及。 ②这将写作者推向前所未有的尴尬位置。 ③对此,写书的人感受最深,因为书的发行数早已不复20世纪八九十年代的壮观。 ④现在,读纸质书的人少了,手机阅读者却在增加。 ⑤高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。 A.④③①②⑤ B.②⑤①④③ C.⑤②③①④ D.④⑤①③② 9.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯(只填序号)。(2024 山东省 淄博市 五年级期末) 内心里拥有善, , , 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。 ,从而形成一泓循环的水流, , 。 ①看见贫穷而情不自禁地产生同情 ②看见寒冷而愿意去雪中送炭 ③才会看见弱小而自觉前去扶助 ④我们在感动别人时,也被别人感动着 ⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 10.给句子排序。(2024 四川 成都 锦江区 五年级期末) (1)按先总述后分述或先分述后总述顺序,把下面的语句排列成一段通顺的话。 ( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。 ( )银杏树又叫白果树。 ( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。 ( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。 ( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。 ( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。 (2)把下面的语句排列成一段通顺的话。 ( )十天过去了,幼芽变成了嫩叶,形状像一个个巴掌绿得可爱。 ( )一天清晨,我去浇水时发现它已出芽了。 ( )春天来了,我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。 ( )夏天来了,叶子大得像一把把扇子。 ( )花落了,结出一颗颗淡绿色的小果实,还有淡淡的红色。 ( )慢慢地开出了小花,花柱。 ( )秋天到了,我们的蓖麻收获了。 (3)给下列句子排序。 ( )作文果然有了进步。 ( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。 ( )以前,我每写篇作文,都要先找别人的文章来参考。 ( ) 此后,我就试着用自己的话写真实的故事。 ( )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。” (   模   拟   训   练 ) 1.选择恰当的关联词填空。 不论……都…… 虽然……但是…… 既……又…… 因为……所以…… 只要……就…… 假如……总要…… (1)上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,( )一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。 (2)( )什么季节,月夜( )是故乡最美的时候。 (3)( )遇上老人来走搭石,年轻人( )会伏下身子背老人过去。 (4)通过这次“读书交流会”,队员们( )增长了知识,开阔了眼界,( )培养了阅读的兴趣。 (5)( )秦王知道廉颇已经在边境上做好了准备,( )不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。 (6)( )遇上老人来走搭石,年轻人( )伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 2.把下面各题的句子组成一句话,意思不能遗漏。 (1)①圆明园在北京西北郊。 ②圆明园是一座举世闻名的皇家园林。③圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 (1)①看了精彩的《西游记》。 ②丢下烦琐的《封神榜》。③看了人物栩栩如生的《水浒传》。④不会看索然无味的《荡寇志》 3.给句子排序。 (1)排列下列句子的顺序,使语言连贯。 ①你才能真正懂得读书,学会读书。 ②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。 ③所为读书,不只是读教科书。 ④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 ⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。 排列的顺序是 。(只填序号) (2)把下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。 ( )我立刻感到像喝了蜜水似的,心里甜滋滋的,因为这是我劳动的成果啊! ( )清晨,我被一阵鞭炮声惊醒后,立刻就嗅到了一股沁人心脾的香味。 ( )只见在浓绿的叶子中,几朵水仙花笑盈盈地站在那儿,微微地摇着身姿,真是可爱。 ( )我心里不由一动,莫非是我精心栽培的水仙花开了? ( )我连衣服都顾不得穿好,就下了床,跑到窗前一看,太好了! (3)给句子重新排序。 ( ) 中午在小巷拐弯处,我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。 ( ) 我真想冲上去帮那个小同学,但我打不过小青年,怎么办? ( ) “赶快把钱交出来,要不然……哼!有你好受!” ( ) 巡警叔叔个个夸我像个小巡警。 ( ) 我忽然眼前一亮 —— 找巡警去。我跑了两条巷,终于找到了巡警。 ( ) 一年级的小同学吓坏了,结结巴巴地说:“我……我真的没钱。” ( ) 巡警带上我,开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。 (4)按空间推移的顺序将下面排列错乱的句子整理成一段话。 ( )一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。 ( )我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。 ( )跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 ( )一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”“咯咯哒”地在房子里叫个不停。 4.选择恰当的关联词语填空。 不仅……而且…… 因为……所以……  只要……就……  尽管……还是…… 除了……还有…… 只有……才…… (1)( )小女孩对班级的贡献最大,( )老师给她做了一件小蓝裙子。 (2)现在,( )一栋房子漂亮了,( )整条街都变得整齐清洁了。 (3)你( )弹短一千根琴弦,( )能打开纸单。 (4)( )赶上上学的时候,我( )能看见那个圆脸的少年在河里游来游去。 (5)( )和大家有共同感觉之外,( )一点就是和体育和奥运有一份特殊的感情。 5.选择正确的答案。 (1)依次填人句中横线上的内容,前后衔接最连贯的一项是( )。 ①可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可以沟通彼此之间的心灵 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 有人说,宽容是一种润滑剂, ;宽容是一种镇静剂, ;宽容是一束旧光, ;宽容是一座桥梁, 。 A.①②③④ B.②①③④ C.②④①③ D.②④③① (1)将下列句子连成一段连贯的话,排列顺序正确的是( )。 ①他年轻时考中科举 ②在张旭的指导下,他刻苦学习,形成了自己独特的风格,人称“颜体”。 ③盛唐时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。 ④张旭见他有志学,就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。 ⑤为了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向当时的大书法家张旭学习。 A.③3②①⑤④ B.①⑤④②③ C.③①⑤④② D.①⑤②④③ (3)依次填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )。 花朵怒放着,树叶鼓着浆汁, ,署气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面, ,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。 A.争先恐后地生长着数不清的杂草 迫不及待地等待着雨点 B.数不清的杂草争先恐后地生长 等待着迫不及待的雨点 C.数不清的杂草争先恐后地生长 迫不及待地等待着雨点 D.争先恐后地生长着数不清的杂草 等待着迫不及待的雨点 6.选择合适的关联词填空。 (1)( )不来台风,我( )可以收几大箩。 (2)( )我们爱吃花生,( )母亲就开辟出半亩空地种花生。 (3)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。 (4)花生( )不好看,( )很有用。 (5)( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。 (6)姑娘穿上衣裳,( )梳她长长的黑头发,( )跟牛郎谈话。 7.选择正确的答案 (1)将句子“倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流”插入语段中的哪个位置最恰当?( ) ①那时,我们是快乐的。②每一个清晨或傍晚,我们亲近大自然。③我们到过的每个地方,都留下了自己的欢声笑语。④多年以后,我们还在怀念这段快乐的时光。 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间 (2)下面的句子运用关联词不恰当的一项是( )。 A.(虽然)牛郎每天勤勤恳恳地干活,(但是)哥哥嫂子还是把他看作眼中钉。 B.圆明园的毁灭(不但)是祖国文化史上不可估量的损失,(而且)是世界文化史上不可估量的损失。 C.(因为)蔺相如在渑池会上又立了功,(所以)赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。 D.(如果)没有人发现,我们(也)要坚持正确的道德抉择。 8.用恰当的关联词语将下面的句子连成一段通顺合理的话。(可删去或调换词语,但不能改变原意。) ①圆明园建筑宏伟。②圆明园收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。③圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 9.选择正确的答案。 (1)下面句子的关联词运用有误的一项是( )。 A.(如果)没有歌舞,维吾尔人的生活(就)不完整,歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。 B.花儿(不管)盛开在南疆的沙土里,(还)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。 C.(虽然)我听不懂他在唱什么,(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。 D.(因为)我们是为人民服务的,(所以),我们(如果)有缺点(就)不怕别人批评指出。 (2)下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是( )。 A.(只要)你说得对,我们(就)改正。 B.(如果)你认为自己的看法正确,(就)应该坚持到底。 C.王鹏(既)接受了大家的批评,(又)改正了错误。 D.(虽然)外面大雾漫天,送水工(也)准时将水送到顾客家中。 (3)下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是( )。 A.(虽然)我没有当上跳远冠军,(但是)没有气馁。 B.放学以后,王刚(不仅)去图书馆,(还)搞科技小制作。 C.李斌(不但)学习成绩优秀,(而且)是出色的长跑运动员。 D.周总理(不是)普通的浏览,(而是)一边看一边思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。 10.判断下面关联词使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)(不论)发生什么,我(还)会跟你在一起。( ) (2)(如果)没有爸爸的努力,阿曼达和他的同学(就)不能得救。( ) (3)(因为)别的家长都哭着走了,(所以)阿曼达的爸爸并没有放弃。( ) (4)(因为)爸爸在废墟中挖了38个小时,(所以)他的儿子得救了。( ) (5)我(虽然)有个慈祥的母亲,(还)有个严厉的父亲。( ) (6)正(因为)有母亲一如既往的支持和鼓励,(所以)我一直坚持写作。( ) (7)(尽管)受到了父亲的批评,(但是)我一点也不后悔。( ) (8)我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子生病的时候,不但)不帮助他,(还)给他雪上加霜。( ) (9)这样(虽)说不能留下记忆的痕迹,(但)来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢? ( ) (10)圆明园的毁灭(不管)是祖国文化史上不可估量的损失,(还)是世界文化史上不可估量的损失。( ) 参考答案 真题演练 1.因为这本书写得太精彩了,所以大家都愿意读。 如果明天下雨,运动会就不举行了。 只要我们努力,成绩就会不断提高。 2. 1 4 2 5 3 3.C 4.(1)一边……一边…… (1) 不仅……还…… (3) 既然……就…… (4) 因为……所以…… (5) 也许……不过…… (6)只要……就…… 5.(1)如果……就…… (2)无论……只要……都…… (3)如果……就…… (4)假如……就…… (5)既然……也…… (6)尽管……但是…… (7)虽然……但是…… (8)即使……也…… 6.(1)D (2)B (3)C (4)B 7. 2 1 4 5 3 8.(1)C (2)A (3)B (4)A 9.③①②④⑤⑥ 10.(1)2 1 6 3 4 5 (2)3 2 1 4 6 5 7 (3) 5 2 1 4 3 模拟训练 1.(1)只要……就…… (2)不论……都…… (3)只要……就…… (4)既……又…… (5)因为……所以…… (6)假如……总要…… 2.(1)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林,又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 (1)如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。 3.(1)③②⑤④① (2)5 1 4 2 3 (3)1 4 2 7 5 3 6 (4) 2 4 3 1 4. 4.(1)因为……所以…… (2)不仅……而且…… (3)只有……才…… (4)只要……就…… (5)除了……还有…… 5.(1)C (1)C (3)C 6.(1)只要……就…… (2)因为……所以…… (3)无论……都…… (4)虽然……但是…… (5)如果……就…… (6)一边……一边…… 7.(1)C (2)D 8.①圆明园不但建筑宏伟,②还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。③所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 9.(1)B (2)D (3)B 10.(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)× (6)√ (7)× (8)√ (9)√ (10)× ( 10 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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