实验活动五 不同价态含硫物质的转化-2024-2025学年高一化学知识清单(人教版2019必修第二册)

2024-12-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 实验活动5 不同价态含硫物质的转化
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 671 KB
发布时间 2024-12-30
更新时间 2024-12-30
作者 叮当小九🔔
品牌系列 -
审核时间 2024-12-30
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来源 学科网

内容正文:

人教版(2019) 必修第二册 第五章 化工生产中的重要非金属元素 实验活动五 不同价态含硫物质的转化 必备知识一 不同价态含硫物质转化及规律 根据氧化还原反应原理,结合元素价态规律及物质类别和性质,常见含硫化合物的转化及规律 硫元素价态 -2 0 +4 +6 化学性质 只有 既有 ,又有 既有 ,又有 只有 代表物质 H2S S SO2、H2SO3 H2SO4 不同价态含硫物质的转化规律: 1、归中反应 价态只靠拢,不交叉:当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态。 2、相邻价态的两物质间不发生氧化还原反应。 必备知识二 实验探究不同价态含硫物质的转化 实验一 硫化钠转化为单质硫 实验操作:在两只试管中分别加入1 mL Na2S溶液,向其中一支试管中滴加H2SO3溶液,另一支试管中滴加酸性KMnO4溶液,用浸NaOH溶液的棉团分别塞住两个试管口,观察并记录现象。 现象: 甲试管: ; 乙试管: 。 实验结论:S2-能被H2SO3溶液及酸性KMnO4溶液 生成 。 实验二 浓硫酸转化为二氧化硫 实验操作:如下图所示连接仪器装置,向试管中加入1 mL 浓硫酸和一小块铜片,塞上带导管的单孔橡胶塞,加热,观察并记录实验现象。 现象: A试管中有 生成,溶液变 , 逐渐溶解 ,B试管中品红溶液 。 化学反应方程式: 实验三 硫单质转化为硫化亚铁 实验操作:将0.5g硫粉和1.0g铁粉均匀混合,放在石棉网上堆成条状。用灼热的玻璃棒触及混合粉末的一端,当混合物呈红热状态时,移开玻璃棒,观察并记录实验现象。 现象:混合物继续保持 ,最后生成 固体。 化学方程式: 【问题讨论】 1、在上述实验中,含硫物质中硫元素的价态发生了怎样的变化? 转化前的含硫物质 转化后的含硫物质 价态变化 H2SO3 Na2S 浓H2SO4 S 2、实验一中用浸NaOH溶液的棉团塞住试管口的作用是什么? 随堂练习 1、下列反应无法得到淡黄色固体的是(  ) A.过量空气通入氢硫酸中 B.硫化氢在少量空气中点燃 C.向Na2SO3溶液滴入Na2S溶液 D.金属钠在空气中燃烧 2、硫在自然界中的循环过程如下图所示,下列说法不正确的是(  ) A.石油和煤等化石燃料中含有硫元素 B.大气中的二氧化硫只来源于火山喷发产生的气体 C.地壳中的硫元素常以硫化物和硫酸盐的形式存在 D.动植物遗体被微生物分解后,可产生SO42-和SO2 3、实验室需要制备少量SO2并验证其性质,下列实验装置不能达到相应实验目的的是( ) A.A B.B C.C D.D 4、硫磺在空气中燃烧生成气体甲,甲溶于水得溶液乙,向乙溶液中滴加溴水,乙溶液褪色变成丙。甲、乙、丙均含有硫元素,则它们正确的顺序是( ) A.SO3 、H2SO4、H2SO3 B.SO2、H2SO3、H2SO4 C.SO3、H2SO3、H2SO4 D.SO2、H2SO4、H2SO3 5、造纸工业常用SO2作漂白剂;食品中添加适量SO2可以起到漂白、防腐和抗氧化的作用,但国家对使用范围和用量作了规定,例如SO2用于葡萄酒的最大使用量是0.25 g/L。硫酸是重要的化工原料,工业上以硫黄或黄铁矿(主要成分FeS2,烧渣主要成分为Fe2O3)为主要原料生产硫酸。实验室进行SO2相关实验时,SO2可由Cu与浓硫酸反应制得。下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是( ) A.SO2具有还原性,可用作葡萄酒抗氧化剂 B.SO2具有氧化性,可用作纸浆漂白剂 C.SO2是酸性氧化物,可用氢氧化钠溶液吸收 D.浓硫酸有吸水性,可作气体干燥剂 6、有一瓶可能部分被氧化的Na2SO3溶液,某同学取少量此溶液,滴入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,充分振荡后,仍有白色沉淀。下述有关此实验的结论正确的是( ) A.Na2SO3已部分被空气中的氧气氧化 B.加入 Ba(NO3)2溶液后,生成的沉淀中一定含有BaSO4 C.加足量硝酸后的白色沉淀一定是BaSO4 D.此实验能确定Na2SO3是否部分被氧化 7、如图是足量的铜与浓硫酸反应的实验装置。已知浓硫酸(浓度为18 mol·L-1)为50 mL。下列有关判断正确的是(  ) A.品红溶液可检验生成的SO2,碱性棉 球的作用是吸收空气中的酸性气体 B.装置C为安全瓶,防止装置D中的液体倒吸入装置B中 C.装置B中盛装的是浓硫酸,作用是干燥SO2 D.充分反应后,被还原的硫酸少于0.45 mol 8、在实验室进行铁粉和硫粉混合加热的实验,产物又进行了系列实验,流程如下。下列说法正确的是( ) A.气体A和D含有同一物质,且均为氧化产物 B.硫元素一共参加了2个氧化还原反应 C.沉淀F为黄色单质 D.若固体B中加浓硫酸,发生反应时被氧化的和被还原的均为同一种元素 9、部分含硫物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是( ) A.a可与O2反应直接生成c B.b既可被氧化,也可被还原 C.可向H2O2中加入b制得d D.可存在b→c→d→b的转化关系 10、下列有关离子方程式的书写正确的是( ) A.溶液中滴加稀氨水: B.溶液刻蚀电路铜板: C.溶于NaOH溶液: D.稀硫酸滴入溶液中: 学科网(北京)股份有限公司 $$ 人教版(2019) 必修第二册 第五章 化工生产中的重要非金属元素 实验活动五 不同价态含硫物质的转化 必备知识一 不同价态含硫物质转化及规律 根据氧化还原反应原理,结合元素价态规律及物质类别和性质,常见含硫化合物的转化及规律 硫元素价态 -2 0 +4 +6 化学性质 只有 还原性 既有氧化性,又有还原性 既有氧化性,又有还原性 只有氧化性 代表物质 H2S S SO2、H2SO3 H2SO4 不同价态含硫物质的转化规律: 1、归中反应 价态只靠拢,不交叉:当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其相邻的价态。 2、相邻价态的两物质间不发生氧化还原反应。 必备知识二 实验探究不同价态含硫物质的转化 实验一 硫化钠转化为单质硫 实验操作:在两只试管中分别加入1 mL Na2S溶液,向其中一支试管中滴加H2SO3溶液,另一支试管中滴加酸性KMnO4溶液,用浸NaOH溶液的棉团分别塞住两个试管口,观察并记录现象。 现象: 甲试管: 产生淡黄色沉淀 ; 乙试管: 紫色褪去,产生淡黄色沉淀。 实验结论:S2-能被H2SO3溶液及酸性KMnO4溶液 氧化 生成 硫单质 。 实验二 浓硫酸转化为二氧化硫 实验操作:如下图所示连接仪器装置,向试管中加入1 mL 浓硫酸和一小块铜片,塞上带导管的单孔橡胶塞,加热,观察并记录实验现象。 现象: A试管中有 气泡 生成,溶液变 蓝色 ,铜片 逐渐溶解 ,B试管中品红溶液 红色褪去 。 化学反应方程式: 实验三 硫单质转化为硫化亚铁 实验操作:将0.5g硫粉和1.0g铁粉均匀混合,放在石棉网上堆成条状。用灼热的玻璃棒触及混合粉末的一端,当混合物呈红热状态时,移开玻璃棒,观察并记录实验现象。 现象:混合物继续保持 红热 ,最后生成 黑色 固体。 化学方程式: 【问题讨论】 1、在上述实验中,含硫物质中硫元素的价态发生了怎样的变化? 转化前的含硫物质 转化后的含硫物质 价态变化 H2SO3 S +4 → 0 Na2S S -2 → 0 浓H2SO4 SO2 +6 → +4 S FeS 0 → -2 2、实验一中用浸NaOH溶液的棉团塞住试管口的作用是什么? 吸收实验过程中可能产生的硫化氢和二氧化硫。 随堂练习 1、下列反应无法得到淡黄色固体的是(  ) A.过量空气通入氢硫酸中 B.硫化氢在少量空气中点燃 C.向Na2SO3溶液滴入Na2S溶液 D.金属钠在空气中燃烧 答案:C【解析】亚硫酸钠和硫化钠在酸性环境下可以转化为硫单质,得到淡黄色固体。 2、硫在自然界中的循环过程如下图所示,下列说法不正确的是(  ) A.石油和煤等化石燃料中含有硫元素 B.大气中的二氧化硫只来源于火山喷发产生的气体 C.地壳中的硫元素常以硫化物和硫酸盐的形式存在 D.动植物遗体被微生物分解后,可产生SO42-和SO2 答案:B【解析】大气中的二氧化硫主要来源于化石燃料的燃烧、火山喷发和微生物的分解。 3、实验室需要制备少量SO2并验证其性质,下列实验装置不能达到相应实验目的的是( ) A.A B.B C.C D.D 答案:D【解析】A.亚硫酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和二氧化硫气体,A正确;B.二氧化硫使碘的淀粉溶液褪色是因为反应:SO2+I2+2H2O==4H++2I-+SO42-,反应中二氧化硫发生氧化反应,为还原剂,体现的是二氧化硫的还原性,B正确;C.二氧化硫密度大于空气的,应用向上排空气法收集,图中装置二氧化硫短进长出,C正确;D.二氧化硫不溶于饱和亚硫酸氢钠、应用氢氧化钠溶液吸收尾气减少污染,D错误;故选D。 4、硫磺在空气中燃烧生成气体甲,甲溶于水得溶液乙,向乙溶液中滴加溴水,乙溶液褪色变成丙。甲、乙、丙均含有硫元素,则它们正确的顺序是( ) A.SO3 、H2SO4、H2SO3 B.SO2、H2SO3、H2SO4 C.SO3、H2SO3、H2SO4 D.SO2、H2SO4、H2SO3 答案:B 【解析】硫磺在空气中燃烧生成气体甲SO2,甲SO2溶于水得溶液乙H2SO3,向乙H2SO3溶液中滴加溴水,乙溶液褪色变成丙H2SO4,则甲、乙、丙分别为SO2、H2SO3、H2SO4,答案B。 5、造纸工业常用SO2作漂白剂;食品中添加适量SO2可以起到漂白、防腐和抗氧化的作用,但国家对使用范围和用量作了规定,例如SO2用于葡萄酒的最大使用量是0.25 g/L。硫酸是重要的化工原料,工业上以硫黄或黄铁矿(主要成分FeS2,烧渣主要成分为Fe2O3)为主要原料生产硫酸。实验室进行SO2相关实验时,SO2可由Cu与浓硫酸反应制得。下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是( ) A.SO2具有还原性,可用作葡萄酒抗氧化剂 B.SO2具有氧化性,可用作纸浆漂白剂 C.SO2是酸性氧化物,可用氢氧化钠溶液吸收 D.浓硫酸有吸水性,可作气体干燥剂 答案:B【解析】A.由题干信息可知,食品中添加适量SO2起到抗氧化的作用,说明SO2具有还原性,可以用作葡萄酒的抗氧化剂,A不符合题意;B.SO2能与有色物质反应生成无色物质为体现漂白性,所以SO2能使纸浆漂白而体现漂白性,并不是SO2具有氧化性,B符合题意;C.SO2是酸性氧化物,能与碱反应,因此可用氢氧化钠溶液吸收,C不符合题意;D.具有吸水性的物质能作为干燥剂,浓硫酸有吸水性,可作气体干燥剂,D不符合题意;故答案为:B。 6、有一瓶可能部分被氧化的Na2SO3溶液,某同学取少量此溶液,滴入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,充分振荡后,仍有白色沉淀。下述有关此实验的结论正确的是( ) A.Na2SO3已部分被空气中的氧气氧化 B.加入 Ba(NO3)2溶液后,生成的沉淀中一定含有BaSO4 C.加足量硝酸后的白色沉淀一定是BaSO4 D.此实验能确定Na2SO3是否部分被氧化 答案:C【解析】A. 取少量溶液,滴入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,充分振荡后,仍有白色沉淀,硝酸根离子在酸溶液中具有氧化性,原溶液中可以是硫酸根离子或亚硫酸根离子,故A错误;B. 原溶液中可以是硫酸根离子或亚硫酸根离子,加入Ba(NO3)2溶液后,生成的沉淀中不一定含有BaSO4,可能是BaSO3,故B错误;C. 取少量溶液,滴入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,充分振荡后,仍有白色沉淀,硝酸根离子在酸溶液中具有氧化性,生成的BaSO3也会被氧化为BaSO4,所以加硝酸后生成沉淀一定是BaSO4,故C正确;D. 硝酸根离子在酸溶液中具有氧化性,原溶液中可以是硫酸根离子或亚硫酸根离子,此实验不能确定Na2SO3是否部分被氧化,故D错误; 7、如图是足量的铜与浓硫酸反应的实验装置。已知浓硫酸(浓度为18 mol·L-1)为50 mL。下列有关判断正确的是(  ) A.品红溶液可检验生成的SO2,碱性棉 球的作用是吸收空气中的酸性气体 B.装置C为安全瓶,防止装置D中的液体倒吸入装置B中 C.装置B中盛装的是浓硫酸,作用是干燥SO2 D.充分反应后,被还原的硫酸少于0.45 mol 答案:D【解析】装置B为安全瓶,可防止液体倒吸,A项错误;装置C为集气瓶,收集SO2,B项错误;碱性棉球的作用是吸收SO2,防止其逸出,C项错误;由题意知,H2SO4为0.9 mol,根据反应方程式Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O及条件“铜片足量”可知,当硫酸完全参与反应时,被还原的H2SO4的物质的量为0.45 mol,但在反应过程中,硫酸的浓度越来越小,而金属铜与稀硫酸不反应,故被还原的H2SO4少于0.45 mol,D项正确。 8、在实验室进行铁粉和硫粉混合加热的实验,产物又进行了系列实验,流程如下。下列说法正确的是( ) A.气体A和D含有同一物质,且均为氧化产物 B.硫元素一共参加了2个氧化还原反应 C.沉淀F为黄色单质 D.若固体B中加浓硫酸,发生反应时被氧化的和被还原的均为同一种元素 答案:C【解析】首先铁粉和硫粉反应生成FeS,S和O2反应生成SO2,FeS与稀硫酸反应生成FeSO4和H2S,H2S和(H2SO4浓)反应生成S、SO2和H2O。A.由以上分析可知,气体A中SO2是氧化产物,气体D中SO2是还原产物,A错误;B.由以上分析可知,铁粉和硫粉反应生成FeS,S和O2反应生成SO2,H2S和H2SO4(浓)反应生成S、SO2和H2O,反应中S元素化合价都发生改变,故硫元素一共参加了3个氧化还原反应,B错误;C.沉淀F是S,是黄色沉淀,C正确;D.固体B为FeS,FeS和浓硫酸反应生成Fe2(SO4)3、S、SO2和H2O,其中被氧化的元素为Fe和S,被还原的元素为S,故发生反应时被氧化的和被还原的均不为同一种元素,D错误;故选C。 9、部分含硫物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是( ) A.a可与O2反应直接生成c B.b既可被氧化,也可被还原 C.可向H2O2中加入b制得d D.可存在b→c→d→b的转化关系 答案:A【解析】根据元素的化合价及物质类型,可知a是S单质,b是SO2,c是SO3,d是H2SO4,e是H2SO3,然后结合物质的性质分析解答。A.a是S单质,c是SO3。S与O2在点燃时发生反应产生SO2,不能产生SO3,A错误;B.b是SO2,S元素化合价为+4价,介于S元素的最高+6价和最低-2价之间,因此SO2既有氧化性,又有还原性,也就是说该物质既可被氧化,也可被还原,B正确;C.H2O2具有氧化性,b是SO2,该物质具有还原性,向H2O2中加入SO2,二者发生氧化还原反应产生H2SO4,C正确;D.SO2与O2在催化剂存在条件下被氧化为SO3,SO3与H2O反应产生H2SO4,H2SO4与Na2SO3在溶液中发生反应产生SO2气体,故存在b→c→d→b的转化关系,D正确;故合理选项是A。 10、下列有关离子方程式的书写正确的是( ) A.溶液中滴加稀氨水: B.溶液刻蚀电路铜板: C.溶于NaOH溶液: D.稀硫酸滴入溶液中: 答案:D 【解析】A项,稀氨水弱碱,不能拆成离子形式;B项,电荷不守恒;C项,硅酸钠可溶于水的强电解质,应拆写为Na+和SiO32-。故选D。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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实验活动五 不同价态含硫物质的转化-2024-2025学年高一化学知识清单(人教版2019必修第二册)
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