9.2 溶解度(第2课时)-2024--2025学年九年级化学人教版(2024)下册

2024-12-31
| 61页
| 540人阅读
| 5人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 溶解度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 71.94 MB
发布时间 2024-12-31
更新时间 2025-01-09
作者 huaxue 123
品牌系列 -
审核时间 2024-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49683304.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课堂小结 预习导学 情境导入 探究新知 评价反思 第2课时 溶解度 课题2 溶解度 了解影响溶解度的主要外界因素 02 了解溶解度含义,初步学习绘制溶解度 曲线和查阅溶解度曲线 01 探究新知 学习目标 预习导学 1.影响物质溶解能力的内在因素是_; 外界因素是_。 溶解性 难溶 微溶 可溶 易溶 溶解度(20 ) <0.01g 0.01g~1g 1g~10g >10g 2.溶解度与溶解性 溶质、溶剂的性质 温度、压强等 在一定温度下,在一定量溶剂里溶质溶解的量是有一定限度的。化学上用溶解度来表示这种溶解的限度。 导入新课 固体物质溶解度 01 探究新知 如何比较两种物质的溶解能力大小? 下列情况能比较NaCl和KNO3溶解能力强弱吗? 问题和讨论 不在同一温度下 不能 溶剂的量不相同 下列情况能比较NaCl和KNO3溶解能力强弱吗? 不能 问题和讨论 没有达到饱和状态 下列情况能比较NaCl和KNO3溶解能力强弱吗? 不能 问题和讨论 20 C,NaCl比KNO3溶解能力强 下列情况能比较NaCl和KNO3溶解能力强弱吗? 能 问题和讨论 1.固体物质的溶解度 在一定温度下,某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。通常用S 表示 1.固体物质的溶解度 在一定温度下,某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。通常用S 表示 20 时,100g水中溶解31.6g的硝酸钾达到饱和状态。 20 时,100g水中最多能溶解硝酸钾的质量为31.6g。 20 时,硝酸钾的溶解度是31.6g。如何理解? 问题 20 时,硝酸钾在100g水中达到饱和状态时所溶解质量为31.6g。 含义: ①20 C时, 氯化钠在100 g水中恰好达到饱和状态时所溶解的氯 化钠的质量为36g。 ②20 C时,100 g水中最多能溶解36.0克NaCl。 ③20 C时,要完全溶解36g氯化钠,最少需要100克水。 ④20 C时,136 g氯化钠饱和溶液中含有36g氯化钠。 例1:氯化钠在20 C的溶解度为36.0克,其含义是什么? 例2: 在某温度时,400g水中最多能溶解X物质10g,则X物质在 该温度的溶解度是( ) A. 40g B.10g C. 5g D. 2.5g 课堂练习 D 课堂活动 1 20gA物质溶解在100g水中恰好配成饱和溶液,A的溶解度是20g (X) 温度 2 20 ,20gA物质溶解在水中配成饱和溶液, 20 时A的溶解度是20g。 (X) 100克溶剂 3 20 ,20gA物质可溶解在100g水中,则 20 时A的溶解度是20g。 (X) 饱和 4 20 ,20gA物质溶解在100g水中配成饱和溶液,则 20 时A的溶解度是20 (X) 单位:克 判断下列说法是否正确: 你会判断吗? ①在20 时, NaCl在水中溶解度为36g,所以在20 时,100 g水中最多溶解36g的NaCl。 根据固体物质的溶解度定义,判断下列说法是否正确 ②在20 时,NaCl在水中溶解度为36g,所以100 g水中溶解了36gNaCl,溶液一定达到饱和。 ③31.6gKNO3溶解在100g水中恰好得到饱和溶液,所以KNO3的溶解度为31.6g。 ④在20 时,10g水中最多能溶解3.16g KNO3,所以20 时KNO3的溶解度是31.6g。 2.溶解度与溶解性的关系(20 ) . . . 0.01g 1g 10g 易溶 可溶 微溶 难(不)溶 溶解性 溶解度 20 时碳酸钙的溶解度是0.0013g,所以碳酸钙是 _ 溶物质 难(不) 3.溶解度的表示方法 列表法 1.绘制溶解度曲线 (1)建立坐标系 (2)描点 (3)连线 S/g 50 100 150 200 250 0 20 40 60 80 100 T/ KNO3 溶解度的表示方法 温度/ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 85 90 100 溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246 2.溶解度曲线 图像法 溶解度曲线 02 三类典型 溶解度曲线 1.大多数固体物质溶解度随温度升高而增大, 如KNO3等。 陡升型 2.少数固体物质溶解度受温度影响不大,如NaCl。 缓升型 3.极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小,如熟石灰Ca(OH)2。 下降型 课堂活动 归纳总结 溶解度的表示方法 你能获取的信息有哪些? ①查出固体在某一温度的溶解度; ②查出固体某一溶解度对应的温度; ③查出两种固体溶解度相等的温度; ④看出固体溶解度受温度影响情况: ⑴大多数固体溶解度随温度升高而增大; ⑵少数固体溶解度受温度影响变化不大; ⑶极少数固体溶解度随温度升高而减小; ⑤比较几种固体在某一温度时溶解度的大小; 如图所示为甲、乙两种固体物质的 溶解度曲线,下列说法正确的 有( ) A. 40 时.甲的溶解度大于乙的溶解度 B. 20 时,甲、乙两种物质的溶解度相等 C. 甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大 D. 20 时,把30g甲物质加入100g水中,充分溶解后所得溶 液为饱和溶液 D A B 课堂活动 我的发现 溶解度 归纳总结 1.点 2.线 3.面 课堂活动 溶解度 1.溶解度曲线上每一点表示该溶质在该温度下的溶解度,且溶液是饱和溶液。 2.两曲线的交叉点表示两种溶质在同一温度下具有相同的溶解度。 1.点 问题和讨论 溶解度的表示方法 两条线交点有何含义? 60 时,a,b两物质的溶解度相等,均为52g 溶解度的应用 2.线 陡升型 缓升型 下降型 3、面(定温,看曲线) 曲线上的点表示该温度下该种物质的溶解度,所以此时的溶液恰好饱和 那么曲线上部面积上的点和下部面积上的点又各自表示什么涵义呢? t3 A tx B C 1、线上的点表示该点所示温度下,溶液处于饱和状态。 2、线上方的点表示该点所示温度下,有晶体析出(或有溶质未溶解)的饱和溶液。 3、线下方的点表示该点所示温度下,溶液处于不饱和状态。 定温,看曲线 温度 溶解度 降温 升温 加溶质 点的移动(见图) 1、上移:加溶质或蒸发溶剂 2、下移:加溶剂(水) 3、左移:降温 4、右移:升温 (或恒温蒸发溶剂) 加溶剂(水) t3 A tx B C 饱和溶液与不饱和溶液之间的相互转化 不饱和溶液变为饱和溶液最可靠的方法是: 加溶质、蒸发溶剂; 饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是:加溶剂(水)。 t3 丙 饱和溶液变温后,溶解度增大,变不饱和,;溶解度减小,变饱和。(大不饱,小饱和) t1 时甲的饱和溶液,升温到t3 时,溶液 (填“饱和”或“不饱和”) t1 时丙的饱和溶液,升温到t3 时,溶液 (填“饱和”或“不饱和”) 溶解度曲线应用 休息驿站 气体物质溶解度 03 天气闷热时,鱼儿为什么总爱浮到水面上呼吸? 我的发现 气体在压强为101kPa和一定温度时, 溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 在压强为101kPa、温度为0 时,1体积水里最多能溶解0.024体积氮气,则在0 时氮气的溶解度就是0.024。 1.气体溶解度 例 【思考1】打开汽水盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关? 【思考2】喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关? 课堂活动 压强 温度 2.影响气体溶解度的外界因素 水沸腾 气体溶解度随压强增大而增大 气体溶解度随温度升高而减小 资料卡片 如何增加养鱼池水中的含氧量 1.你知道为什么卖鱼的商贩会给盛放活鱼的容器里增设一个气泵? 2.在寒冷的冬季,北方养鱼池的冰面上总要打很多洞,你知道为什么吗? 3.如果用鱼缸养鱼,又如何增加水中的含氧量呢? 1. 你设想增大二氧化碳在水中溶解度的方法( ) A. 升温增压; B. 升温减压; C. 降温增压; D. 降温减压。 2.下列几种物质中①硝酸钾、②熟石灰、③氧气、④二氧化碳,其中溶解度随温度的升高而增大的是( ) A.①② B.③④ C.①③④ D.① C D 课堂活动 课堂小结 1.甲、乙、丙三种固体物质 的溶解度曲线如图所示,回 答下列问题: (1)a3 时,三种物质的 溶解度由大到小的顺序是 _。 (2)a2 时,P点的含义: _ 【解析】根据溶解度曲线图可判断某一温度下不同物质的溶解度大小关系;P点为两曲线交点,表示两种溶质在某一温度下的溶解度相同。 甲、丙、乙 a2 时,甲、乙两物质的溶解度相等。 随堂训练 2.A、B两固体物质的溶解度曲线如 图所示,请根据曲线回答下列问题: (1)t1 时,A的饱和溶液中溶质 与溶液质量比为 ; (2)若将A的饱和溶液从t2 降温 到t1 时,一定不会发生改变的是( ) A.溶解度 B.溶剂质量 C.溶质质量 D.溶液浓度 S: (100+S) B 3. 为比较温度对气体溶解度的影响,查在101kPa时,M、N两种气体在不同温度下的溶解度数值,20 时M的溶解度为0.023,40 时N的溶解度为0.023。则在101kPa、30 时 ,M、N两种气体溶解度的大小关系为( ) A.M<N B.M=N C.M>N D.无法比较 【解析】在相同压强下,气体的溶解度受温度的影响,温度越高,气体的溶解度越小。 A 休息驿站 结晶方法: (适用于溶解度受温度影响较大的物质) 结晶方法: (适用于溶解度受温度影响不大的物质) 混合物的分离 根据右图,回答下列问题: (1)t2 时,a溶解度为_。 (2)t2 时,a、b、c的溶解度大小顺序为_。 (3)P点的含义为:_。 (4)t2 时向40g a物质加入50g水中,所得溶液的 质量为:_,属于_溶液。(填:“饱和”或“不饱和”) (5)现有接近饱和的c溶液,把它变为饱和溶液的方法有:_ (6)若a中混有少量b物质,提纯a的方法为:_ (7)t2 时,将等质量的a、b、c的饱和溶液降温至t1,析出晶体质量最多的是_,溶液质量由大到小的顺序为:_ 。 50g a>b>c t1温度时,Sa = Sc 75g 升高温度;增加溶质 冷却a热饱和溶液,过滤。 a c>b>a 饱和 3744.0 4176.0 Lavf58.51.100 Lavf58.29.100 $$

资源预览图

9.2 溶解度(第2课时)-2024--2025学年九年级化学人教版(2024)下册
1
9.2 溶解度(第2课时)-2024--2025学年九年级化学人教版(2024)下册
2
9.2 溶解度(第2课时)-2024--2025学年九年级化学人教版(2024)下册
3
9.2 溶解度(第2课时)-2024--2025学年九年级化学人教版(2024)下册
4
9.2 溶解度(第2课时)-2024--2025学年九年级化学人教版(2024)下册
5
9.2 溶解度(第2课时)-2024--2025学年九年级化学人教版(2024)下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。