内容正文:
立定跳远
教
学
目
标
1. 使学生理解立定跳远的基本技术原理和技术特点,明确学习的目的
2. 通过讲解示范,语言指导,等使学生初步学会立定跳远合理的技术动作,发展学生自身的协调性,灵敏性,增强力量素质,提高爆发力。
3. 通过学习发展学生的自我控制能力、意志力、注意力、培养学生严密的组织纪律、团结协作的集体主义精神和勤学苦练,顽强拼搏的良好作风以及良好的竞争意识。
重
难
点
重点:蹬摆协调配合,
难点:起跳后的展腹腾空,落地前的收腹和小腿前伸
结构
教学内容
组织
教法
学法
开
始
部
分
1. 体委集合整队
2. 报告人数,师生问好
3. 宣布上课内容,教学要求
4. 课上安全问题的强调,练习要求的明确。
5. 安排见习生
1.四列横队紧密队形
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要求:快静齐
1. 集合整队
2. 师生问好,宣布课的内容,提出要求
3. 强调课上安全问题
4. 安排见习生
5. 集合快静齐
6. 和老师问好
7. 明确课的内容和要求
8. 练习过程中注意安全
准
备
部
分
1. 热身慢跑
绕标志桶慢跑两圈
2. 徒手操4x8拍
扩胸运动
肩部绕环
腹背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节
踝腕运动
一.两路纵队紧密队形
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二.圆形散点
1. 提出跑的要求,队伍整齐,安静。
2. 徒手操动作规范标准,口令清晰洪亮
1. 队形整齐,保持安静
2. 动作有力,热身充分
基
本
部
分
3
一.专项练习
1. 原地纵跳
2. 展腹跳
3. 抱膝收腹跳
二,立定跳远技能学习
1. 动作要领:完整动作示范
2. 分解动作方法学习
3.立定跳远动作学练
a. 听哨声预摆练习
b. 听哨声蹲跳起练习
c. 听哨声预摆加向前跳的练习
d. 自由练习
e. 优生展示
三.辅助练习
a. 连续跳敏捷栏加垫子练习
b.补偿性素质游戏:仰卧起坐传物接力
将一定数量的标志盘采取仰卧起坐的方式依次传给身后的队友,哪队用时最短,哪队获胜
一.圆形散点
二
1.四列横队紧密队形
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3.
a.四列横队分散队形
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e.四列横队紧密队形
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三.
a.四路纵队每排四人,依次跳过间隔一定距离的具有一定高度的敏捷栏。
b.四列横队,紧密队形
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b.仰卧起坐传物接力
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一,动作示范标准规范,语言提示动作要点
二
1. 完整动作的示范
2. 动作方法和环节的讲解,言简意赅
3.
a. 动作讲解示范,讲明练习内容。
b. 指导学生进行练习,巡回指导,提示要点,及时纠错表扬鼓励。
e.挑选动作规范的学生进行动作展示,提示其他同学注意优生的动作特点,及时鼓掌表扬
三
a.讲解示范联系内容,提出练习要求,强调练习过程中注意安全,注意力集中,随时提醒,指导评价
b.讲解比赛办法和规则,提示学生注意游戏过程中的安全。
一,动作到位,标准,认真练习
二
1. 观察动作,仔细听讲,认真学习。
3.跟随老师哨声进行练习,态度端正,认真,动作舒展,对错误和不规范动作在老师指导下及时纠正。
e.认真观察优生动作,学习其可学之处。鼓掌表示赞赏鼓励
三
a.认真练习,动作规范,及时纠正错误动作,注意力集中避免出现不安全事故。
b.认真听讲比赛方法和规则,注意比赛过程中的安全。鼓励同伴,积极参与到游戏中去。
结
束
部
分
4
一.整理放松
1.拉伸放松
腹部拉伸
腿部拉伸
拍打肌肉放松
二.总结本课内容,评价
三.回收器材
3. 宣布下课
一.四列横队体操队形
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二.四列横队紧密队形
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一.示范规范准确,口令清晰洪亮
二.总结课堂,评价课堂
三,回收器材师生告别
一.认真观察模仿,跟随老师口令进行练习,充分拉伸放松。
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