内容正文:
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某照相馆侵犯小亮的肖像权,属于民事违法行
奉献社会,实现自身价值,诠释青春意义。(4分)
为,③错误。①④判断正确。故选B。
(2)[示例一]选择去博物馆做义务讲解员。理
12.A【解析】本题考查勇于担责。在地震发生的
由;我具有较强的语言表达能力,能够胜任这一
危难之际,消防员们冒着生命危险参与救灾,全
任务,做讲解员也可以为弘扬中华文化贡献一份
国各地人民纷纷自发捐赠物资的行为体现出勇
自己的力量。
于担责的家国情怀,A项正确。消防员和全国各
[示例二]选择在社区为老年人普及智能手机使
地人民角色不同,都承担着相应的责任,而不是
用方法。理由:我对智能手机的使用方法掌握相
相同的责任,B项错误。C、D两项说法绝对,排
对熟练,我也很有耐心。这样做可以弘扬爱老敬
除。故选A。
老美德,帮助老年人跨越“数字鸿沟”
二、非选择题
[示例三]选择去沿黄生态廊道植绿护绿。理由:
18.小铭认为维护国家安全很重要是正确的,但认为
此项志愿服务可以锻炼我的身体,强健我的体
与自己无关是错误的。他没有认识到人人都是
魄,并且植树有利于保护环境,让我为保护环境
维护国家安全的主角。
出一份力。
国家安全是人民幸福安康的前提。国家安
[示例四]选择在校园进行图书义卖。理由:这样
全是国家生存与发展的重要保障。维护国家安
做可以使我的视野不断拓展,知识不断丰富,观
全不仅需要全面推进国防和军队现代化建设,构
察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不
建国家安全体系,还需要公民为维护国家安全作
断提升。
贡献。我国宪法和法律明确规定公民和组织应
[示例五]选择在十字路口劝阻不文明交通行为
当履行维护国家安全的义务。
理由:有利于进一步增强每个交通参与者的交通
我们不仅要树立维护国家安全的意识,通过
安全意识,自觉抵制不文明交通行为,懂得珍爱自
各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,认真
身和他人的生命,养成良好的交通出行习惯等。
学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章
(4分,只写任务不写理由不得分)
制度,也要履行维护国家安全的法律义务,不断
(3)①听取学生意见,结合学生实际,科学设计项
提高防范意识和能力,为维护国家安全贡献自己
目;②活动前向学生强调安全、纪律、礼仪等注意
的力量。(8分)
事项;③引导学生合理分工,相互配合;④活动注
【解析】
重过程实效,不走形式;完善激励机制,激发学
审
本题创设课堂讨论情境,考查维护国家安
生服务意识;等等。(两条即可,4分)
全的相关知识。
试卷5 平顶山市
“维护国家安全很重要”认识到了国家安
全的重要性,观点正确;“但这是国家的
一、选择题
事,自己关注与否,对国家安全也不起什
三快速对答案
么作用”没有认识到人人都是维护国家安
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析
①分析说明国家安全的重要性;②分析说
明个人维护国家安全的必要性。
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6.A 【解析】本题考查维护与改进规则。题干中方
结 补充说明个人维护国家安全的具体做法。
案的出台是对规则的积极改进和完善,说明规则
19.(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变
并不是一成不变的,A项正确。B项中的“完全杜
得方便迅捷;网络让我们的生活变得更加便利和
绝”和C项中的“最管用”均说法绝对,排除。规则
丰富多彩;网络打破了传统人际交往的时空限
的改变需要符合人民的利益和社会发展的要求.
制,促进了人际交往;等等。(两条即可,4分)
D项错误。故选A。
(2)理性参与网络生活,不沉漏于网络,学会“信
9.C【解析】本题考查文言名句解读。“不学礼,无
息节食”;充分利用网络平台为社会发展建言献
以立”意为“不学礼就不懂得怎样立身”,强调了
策;在网上传播正能量;等等。(两条即可,4分)
“礼”的作用,与“自强不息”无关,颁奖词一不适
20.(1)我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯
合。“敬人者,人恒敬之”意为“尊敬别人的人,别人
罪;预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;我们应增
也会一直尊敬他”,颁奖词二适合。“言必信,行必
强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的公民
果”意为“说话一定讲诚信,做事一定办到”,颁奖
我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵
词三适合。与同学交往要讲原则,不能不辨是非
纪守法,防患于未然;等等。(两条即可,4分)
包容一切,颁奖词四不适合。故选C。
(2)赞同。同违法犯罪作斗争,是包括我们青少
10.B 【解析】本题考查违法行为的类别。李某等
年在内的全体公民义不容辞的责任;见义勇为作
人扰乱公共秩序,属于行政违法行为,②错误。
为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩;
河南专版 道德与法治 八年级 上册 人教
我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提
10.A 【解析】本题考查了解罪与罚。违法行为分
下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵
为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为
活的方式,同违法犯罪作斗争;等等。
(犯罪),③错误。犯罪的最本质特征是严重社会
(两条即可,4分)
危害性,④错误。①②正确。故选A。
21.(1)学习不仅局限在学校,生活中的点点滴滴都
11.D【解析】本题考查勇担社会责任。假日期间
是学习;服务社会增强我们的实践能力,促进我
仍坚守岗位,体现了积极履行岗位职责的责任担
们全面发展;参加志愿活动,服务社会能体现人
当、奉献精神,彰显出生命的价值,D项正确。
生价值;服务社会有利于我们养成亲社会行为;
C项中“无奈之举”价值判断错误。家是心灵的
有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人
港湾,不能舍弃,A项错误。劳动者有节日休息
格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳
的权利,不应鼓励节日加班,B项错误。故选D。
与认可:等等。(两条即可,4分)
二、非选择题
(2)值得称赞的行为及理由有:①小刚准时赶到
18.关爱他人传递着美好情感,给人带来温暖和希
并在约定地点等待同学没有一走了之的诚信行
为。诚信是个人安身立命之本。②几位同学关
望,让人感受到关心爱护;关爱他人还能赢得他
爱拾荒老人的行为。关爱他人,传递着美好情
人尊重,获得更多发展机会,收获幸福;关爱他人
感,给人带来温暖和希望;关爱他人,收获幸福;
还能促进社会文明进步。
等等。(3分)
小齐同学决定捐钱给小强是心怀善意、帮助
需要改正的行为有:①小刚闯红灯是不遵守交通
他人、关爱他人的具体表现。但是,“在班里大声
规则的行为。这既不利于保障正常的交通秋序
宣告”的方式伤害了小强的自尊心,引起了小强
也存在生命安全隐患。②几位同学未按时赶到
的不开心。
没有做到诚信。他们可寻求更加周全的解决方
关爱他人不仅要心怀善意,还要讲究策略,考
案,如其中一人先行到达,告知小刚;等等。(3分)
虑他人的内心感受。小齐可以暗地里帮助小强,这
(3)我懂得了服务和奉献社会,需要我们青少年
样既不伤害小强的自尊心,也能让他感受到温
勇于担当责任;我明白了遵守社会规则的重要
暖。(8分)
性;我增强了关爱他人、奉献社会的意识;我开阔
【解析】
了眼界,增长了知识;我提升了参与社会实践活
动的能力,如观察、分析、解决问题的能力等;我
审
本题设置助人情境,考查关爱他人的意
义、方法。
培养了团队协作精神,也培养了自己坚强的意志
品质;等等。(一条即可,2分)
“关爱他人,可以温暖他人”认识到了关
辨
爱他人的意义,说法正确;“为什么小强
试卷6 南阳市
不开心呢”没有认识到关爱他人要讲策
一、选择题
略,考虑他人内心感受。
三快速对答案
析
①说明关爱他人的意义;②分析小强不
1~5
6~10
DDCDA
CADAB
开心的原因。
11~15
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16~17
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结 总结说明如何正确关爱他人。
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19.[示例]未成年人辨别是非的能力较差,容易沉迷
4.A.【解析】本题考查合理利用网络。题干中部分
网络游戏,出现荒废学业、损害身心健康、与家长
青少年因法律意识淡薄,而成为“网络水军”帮凶
关系紧张等问题。因此,国家对网络游戏严格管
的负面案例警示我们在网络空间要增强法治观
控。但玩网络游戏也并非完全一无是处。适度
念,自觉抵制不良诱惑,做到科学合理使用网络
地玩网络游戏可以丰富我们的课余生活,缓解学
A项正确。网络有利有弊,不能一味远离,B项错
习压力,有益于身心健康发展。因此国家对网络
误。“依法惩罚不法分子”是有关部门的职责,C项
游戏不全面禁止。(6分)
错误。面对不法侵害,要依法维权,不能“逆来顺
受”,D项错误。故选A。
20.(1)国家安全意识(或:国家安全观)、危机意识
9.D【解析】本题考查预防犯罪。分析抽样调查结
(或:忧患意识)、责任意识等。(两点即可,2分)
果可知,未成年人不良行为的数量越多,犯罪的比
(2)树立网络安全意识,自觉遵守网络安全的有
例就越高。这警示我们预防犯罪要杜绝不良行
关规定;不在网上泄露国家机密,不在网上做任
为,防患于未然,D项正确,C项错误。未成年人的
何危害国家安全的事情;传播网络正能量,不在
违法犯罪是从不良行为开始的,A项错误。犯罪
网上发布任何威胁国家安全和民族团结以及社
是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑
会稳定的不当言论;发现网上有危害国家安全的
罚处罚的行为,与不良行为有明显界限,B项错
言行,及时进行劝阻或向有关部门举报;等等。
误。故选D。
(三条即可,6分)
河南专版 道德与法治 八年级 上册 人教
12