基础知识巩固练3 勇担社会责任-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年八年级上册道德与法治期末试卷精选 河南专版

期末复习第1步·过课本 基础知识巩固练3 勇担社会责任 满分：45分得分： 一、选择题(9小题，每小题2分，共18分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的) 1.成就幸福人生，离不开责任。下列对“社会关系”“角色”“责任”三个概念间的关系，表述 正确的是 A.在学校里，我们是同事，必须遵守公德与维护秩序 B.在社会上，我们是同学，相互之间要团结友爱互助 C.在家庭中，我们是子女，必须承担孝敬父母的责任 D.在单位里，我们是公民，需要遵守单位的规章制度 2.下列给图中孩子提的建议，正确的是 开始 暴后期限 ①珍惜时间，对自己负责 拖延症 ②加强自律，为集体争光 ③零秒启动，定可以迈向成功 ④付诸行动，不为拖延找理由 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 础知识巩 3.货车司机把路中央的障碍物搬走，确保其他车辆行车安全：休假的医生对倒地昏迷的老 练 人紧急施救：两位路人联手从冰冷刺骨的河水中救起落水儿童：地铁检修工每日深夜步 行数千米，为地铁线路“问诊把脉”，保障人们安全出行。他们的行为表明 ①社会生活中的每种角色都承担着相同的责任 ②很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③承担责任有获得回报的权利，要更注重物质回报 ④我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 A.①③ B.①④ C.23 D.②④ 4.设题新角度主题归纳了在主题班会上，班主任老师给学生讲述了感动中国人物的事迹： ☆钱七虎：奋斗一甲子，铸盾六十年，了却家国天下事，一头白发终不悔 ☆张桂梅：筹建免费女子高中，立志让大山深处的女孩走出大山，自力更生。 ☆杨宁：在担任大学生村官期间，自掏腰包发动村民种植特色产品，走脱贫致富之路 下列是学生对他们的评语，你认为最合适的是 A.主动承担责任，不言代价与回报 B.维护国家利益，争取名利双丰收 C.践行济困扶危，弘扬网络正能量 D.发扬集体主义，同舟共济渡难关 河南专版道德与法治八年级 上册人教 27 5.有人对世界100名各领域中的杰出人士做了问卷调查，其中61人承认，他们所从事的职 业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的。之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和 勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了 A.获取成功，与兴趣爱好、智力因素没有联系 B.从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功 C.无论何种岗位，只要有了责任感，就能成就一番事业 D.凡应该做的事，不管是否自愿选择，如果全身心投入，同样能做得很出色 6.〔烟台中考)生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小 心”的纸条以提醒保洁人员：在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆 忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水…从这些暖心举动中，可以感悟到 ①关爱是社会和谐稳定的润滑剂 ②关爱不分大小，贵在有爱心 ③关爱是维系友好关系的唯一桥梁 ④我们应推己及人，学会关心、体贴和帮助他人 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 基 7.〔长沙二模〕为应对寒潮天气，多地高校推出暖心举措，为家庭经济困难的学生发放过冬物 资。某大学准备了不同款式、不同颜色的羽绒服，依托大数据平台，精准筛选发放名单， 识 “点对点”通知学生试穿和领取衣服，悄无声息地将温暖送到学生身边。这体现出() 固 A.诚信使社会和谐融洽 B.网络为科技创新搭建新平台 C.关爱他人要讲究策略 D.亲社会行为要在实践中培养 8.“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会…” 大学生志愿服务西部计划自实施以来，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或 在读研究生，到西部基层开展为期1~3年的志愿服务工作。大学生参与这一计划() ①是主动亲近社会、积极承担社会责任的表现 ②能借此机会出人头地，赢得赞美和良好声誉 ③能够了解国情、面向基层，更好地服务人民 ④促进了知行合一，为干事创业铺垫最佳道路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.习近平总书记指出：“听党话、跟党走始终是共青团坚守的政治生命，党有号召、团有行动 始终是一代代共青团员的政治信念。”这是因为中国共产主义青年团 ①是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②是坐镇中军帐的“帅” ③是中国共产党的助手和后备军 ④是民族复兴的引路人 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 28 河南专版道德与法治 八年级上册 人救 二、非选择题(3小题，共27分) 10.(8分)小桦是个热心肠的人：班委会成员进行改选，他第一时间报名参加，打算为班级尽 微薄之力：在校园中发现水龙头一直滴水，他赶快过去将其拧紧：他还经常利用休息时 间，到附近的养老机构看望孤寡老人。对此，同学小琦却对他说：“咱们管好自己的事情 就可以啦，没有必要多管闲事！” 联系所学道德与法治课程内容，结合材料，对小琦的观点进行辨别与分析。 11.设题新角度行为评析(6分)2023年12月18日，甘肃省临夏回族自治州积石山县发生 62级地震，共青团中央及甘肃省各级团组织积极组织团员和青年授身一线救灾。截至 12月20日12时，团员青年和志愿者们转移人员1000余人，分发物资数千件。团员青年 和志愿者们还利用帐篷搭建共青团日间照护站，为受灾地区的群众和青少年儿童做好生 活服务、心理情绪疏导、学业辅导和社会秩序维护等工作。 请评析材料中团员青年和志愿者们的行为。 础知识巩固 12.设题新角度制订方案了(13分)随着互联网的发展与普及，一种全新的、自下而上的“微公 益”慈善模式，引发大家关注，越来越多的人加入这支队伍，集点滴之爱，尽绵薄之力，在 新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。校学生会准备举办一次 “微公益在行动”实践活动，请你完成以下活动方案的制订。 “微公益在行动”活动方案 活动时间：元旦假期。 参加人员：全校师生。 (1)活动目的：为增强同学们的服务意识，培养奉献精神： (4分) (2)活动形式：去敬老院帮助老年人： (3分) (3)活动注意事项： (4分) (4)活动成果展示： (2分) 河南专版道德与法治八年级上册人教 29乏规则意识和法治意识的表现，危害自身和他人 3.D4.A 生命财产安全；违反了道路交通安全法规，扰乱 5.D【解析】本题考查积极承担责任。分析题干可 社会秩序，须受到相应的处罚：等等。 知，他们之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之 (三条即可，6分) 外，是责任感创造了奇迹，说明凡应该做的事，不 11.小明的观点是错误的。他没有认识到法不可违 管是否自愿选择，如果全身心地投入，同样能够做 和预防犯罪的必要性，不利于未成年人健康成长。 得很出色，D项说法正确。获取成功跟兴趣爱好、 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力 智力因素也存在一定的联系，A项错误。B项在材 较弱，辨别是非和自我控制能力不强，容易受到 料中未体现。C项说法绝对，夸大了责任感的作 不良诱惑，误人歧途，产生不良行为。但不良行 用，排除。故选D。 为并非都可以原谅。不良行为如果不及时改正， 6.B7.C8.A9.C 就可能走上犯罪道路，危害自身成长。 二、非选择题 尽管法律规定了未成年人承担刑事责任的 10.小琦的观点是错误的，他没有认识到做负责任的 年龄，但并不意味着年龄小，实施犯罪行为也不 人，既需要对自己负责，也需要对集体和社会 要紧。法律对全体社会成员具有普遍约束力，不 负责。 违法是人们行为的底线；法律面前人人平等，任 小桦报名参加竞选班委会成员是积极承担 何人的违法犯罪行为都要承担相应的法律责任， 集体责任，为集体作贡献的表现，这既可以促进 受到法律的处罚。 因此，作为社会成员，我们要珍惜美好生活， 集体的发展，也能够促进自身健康成长：将一直 认清犯罪危害，远离犯罪；要增强法治观念，从小 滴水的水龙头拧紧说明他具有强烈的节约意识 事做起，杜绝不良行为，防患于未然。(8分) 和责任意识，也是顾全大局、关心学校建设的体 【解析】 现；到附近的养老机构看望孤寡老人是关爱他 常 人、服务和奉献社会的表现，这可以传递美好情 本题创设情境考查预防犯罪的相关知识。 感，给人带来温暖和希望，也可以促进社会和谐 小明认为“未成年人年龄小，容易头脑发 稳定，实现人生价值。 热”，认识到了未成年人的特殊性；但认为 辨 作为青少年，我们不仅要对自己负责任，还 “出现不良行为可以原谅，哪怕犯罪也不 要从自身的实际出发，关心班集体建设，关爱他 需要接受处罚”是错误的。 人，关心社会，培养自己的集体荣誉感和社会责 ①说明未成年人的特殊性及杜绝不良行 任感。(8分) 析 为的必要性：②说明未成年人违法犯罪的 11.他们的行为是亲社会行为，他们在一线救灾工作 当罚性。 中倾力奉献社会；他们的行为是关爱他人的行 为，他们心怀善意、尽己所能关爱受灾群众，给受 结 总结说明未成年人应如何加强自我防范， 预防犯罪。 灾群众带来温暖和希望，促进社会的和谐稳定； 他们的行为是服务社会的行为，他们积极参与共 12.(1)①仪表整洁，遵守规则(2分) ②尊重老师，以礼待人(2分) 青团组织的社会公益活动，勇于担当责任，在为 (2)①树立积极的生活态度，关注社会，了解社 受灾群众提供生活服务等活动中体现自身人生 会，积极投身于社会实践：②自觉遵守规则，注重 价值：等等。（三条即可，6分） 修养、尊重他人、以礼待人，认真做事、踏实做 12.(1)使同学们树立积极的生活态度，关注社会、了 人；等等。（两条即可，4分） 解社会：帮助同学们塑造健康的人格，形成良好 (3)示例]“弯腰行动”使学生从做中学，有利于学 的人生观、价值观：帮助同学们拓展视野、丰富知 生养成亲社会行为，塑造健康的人格，形成正确 识、提高能力：等等。（两条即可，4分） 的价值观，获得他人和社会的接纳与认可：有利 (2[示例在社区、公园、车站等公共场所纠正不 于培养学生热爱劳动、乐于奉献、吃苦耐劳的精 文明行为：到科技馆、博物馆做义务讲解员：参加 神和勇于承担责任的意识，促进学生德智体美劳 文明交通志愿者服务：参加爱心捐款捐物活动： 全面发展。学校应多开展此类行动。(5分) 等等。（三条即可，3分） (3)[示例]以身作则，维护好活动现场秩序；注意 基础知识巩固练3勇担社会责任 自身安全；注意礼貌，语言文明，态度亲和：等等。 一、选择题 (两条即可，4分) 1.C (4)[示例]以小组为单位完成活动总结；个人撰写 2.B【解析】本题考查对自己负责。读图可知，图 活动心得，并参加分享会；等等。（一条即可，2分） 中的孩子做事拖延，没有抓紧时间，有“拖延症”。 对此，应该建议他对自己负责，珍惜时间，改掉拖 基础知识巩固练4维护国家利益 延的问题，①④符合题意。②与题意不符，排除。 一、选择题 ③说法绝对，排除。故选B。 1.D【解析】本题考查国家的核心利益。国家的核 河南专版 道德与法治 八年级上册 人教