8.1 国家好 大家才会好 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

改 革 开 放 前 改 革 开 放 后 衣 食 住 行 国穷则民困，国强则民富。 学习导入 8.1 国家好 大家才会好 2 请根据事件的描述说说你的内心情感是怎样的？ 美国NBC电视台转播东京奥运会开幕式时插播残缺的中国地图 世卫组织第二阶段溯源计划再次将武汉病毒研究所列为重点调查方向，对美国德特里克堡实验室的重大嫌疑置若罔闻，病毒溯源的科学议题染上政治色彩。 愤怒 不公 探究分享 3 请根据事件的描述说说你的内心情感是怎样的？ 苏炳添创造新的亚洲记录，成为首位闯入奥运会男子百米决赛的中国运动员。 杨倩在女子十米气步枪决赛中获得金牌。这是我国在此次奥运会中获得的第一枚金牌。 激动 骄傲 探究分享 4 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 祖国是我们的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 课堂讲授 5 国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。 人口 活动一：请结合繁体“國”字，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。 探究分享 人口 土地 国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。 探究分享 人口 土地 军队、国防 国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。 探究分享 人口 土地 军队、国防 疆域、领土 国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。 探究分享 任何国家要生存和发展，离不开人口、领土、主权和政权等必需条件。 人口 土地 军队、国防 疆域、领土 课堂讲授 1.国家利益的内涵 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，他们关系到民族生存、国家兴亡。 课堂讲授 活动二：分析以下图片主要维护了国家哪方面的利益。 国家主权 文化利益 探究分享 国家安全 领土完整 探究分享 政治 经济 文化 军事 社会 探究分享 国家利益的内容 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 思考： 在国家利益包含的要素中，最核心的、最重要的、关乎国家存亡的有哪些？ 课堂讲授 15 观看视频，思考：佩洛西窜访台湾为什么会引起全国人民的愤慨和中方坚决反对和谴责? 国家的主权、领土完整、国家统一属于国家的核心利益。 探究分享 国家核心利益的内容 国家主权 国家统一 领土完整 国家安全 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 经济社会可持续发展的基本保障 最核心 课堂讲授 17 任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。 ——摘自《习近平：在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》 课堂讲授 材料一：2021年7月20日，河南省遭遇极端强降雨，郑州市造成重大人员伤亡和财产损失。党和政府坚持人民至上，生命至上，国家防总河南工作组紧急赶赴现场协助开展抗洪抢险工作。国务院成立河南郑州“7·20”特大暴雨灾害调查组，对灾害应对过程调查评估，总结灾害应对经验教训，还将提出防灾减灾改进措施，对存在失职渎职的行为问责追责。 材料二：郑州暴雨当晚，郑州希岸酒店高铁站店借机涨价，郑州市市场监管局针对市民反映的问题快速立案，确认反映情况基本属实，属于哄抬价格行为，给予该酒店50万元的行政处罚。 思考： 1、面对灾情，党和政府采取了哪些措施？为什么要这样做？ 探究分享 19 人民利益与国家利益的关系 ①国家利益是人民利益的集中体现： 国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。 ②人民利益的维护离不开国家利益： 人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 课堂讲授 20 思考： 2、抗洪胜利除了要感谢党和政府，我们还要感谢哪些人？ ③国家利益的实现，需要人民艰苦奋斗： 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 探究分享 21 天下兴亡，匹夫有责，作为国家的一员，你打算为国家做些什么？ 人民利益与国家利益的关系： ④国家利益与人民利益是高度统一的，两者相辅相成。 1.努力学习科学文化知识 2.培养创新思维和创新能力 3.树立爱国主义精神 4.践行社会主义核心价值观…… 探究分享 22 国家好 大家才会好 认识国家利益 国家利益与个人利益 ①国家利益是人民利益的集中体现 ②人民利益的维护离不开国家利益 ③国家利益的实现，需要人民艰苦奋斗 ④国家利益与人民利益是高度统一的，两者相辅相成 国家利益的含义 国家利益的内容 国家核心利益的内容 本课总结 23 学习导入 24 1．“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”下列对《我和我的祖国》这首歌的歌词理解正确的是(　　) ①祖国是我们成长的摇篮　②对伟大祖国我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感　③我们决不允许祖国的荣誉和利益受到任何亵渎和损害　④我们每一个人都是爱国者 A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ A 学习导入 25 2021年3月23日，外交部发言人华春莹主持例行记者会。她在答记者提问时指出：今天的中国不是伊拉克、利比亚，也不是叙利亚，更不是120年前的中国，外国列强架起几门大炮就能打开中国大门的时代已经一去不复返了，几个所谓学者和媒体同官方勾结就能肆无忌惮抹黑攻击中国而不受任何惩罚的日子也一去不复返了。奉劝他们不要低估中国人民捍卫国家利益与民族尊严的坚定意志。来而不往非礼也，他们终将为他们的愚蠢和傲慢付出代价。据此回答2～3题。 学习导入 26 2．下列对国家利益的理解正确的是(　　) A．只是主权国家在国际社会中的生存需求 B．只是主权国家在国际社会中的发展需求 C．国家利益就是一个国家的政治利益 D．国家利益关系民族生存、国家兴亡 3．面对美国的挑衅和打压，中国决不会在国家的核心利益上退让。 下列不属于国家核心利益的是(　　) A．国家主权 B．国家安全 C．文化利益 D．领土完整 D C 学习导入 27 4．“东亚病夫”的称号曾让我们十分屈辱；而现在“东方大国”的称号令 我们倍感自豪。这两种截然不同的感受说明(　　) A．中国已经成为发达国家 B．国家利益与人民利益紧密相连 C．少年强则国强 D．闭关锁国落后必然挨打 5．(2020·黑龙江绥化)在我国，人民的利益高于一切。 人民利益的集中表现是(　　) A．国家政权 B．国家主权 C．国家利益 D．国家安全 B C 学习导入 28 6．新冠肺炎疫情爆发之初，以习近平同志为核心的党中央就鲜明提出，把人民生命安全和身体健康放在第一位，习近平总书记更是率先垂范、以上率下，亲自指挥、亲自部署，深入一线、调研慰问，强调“疫情就是命令，防控就是责任”，要求“牢记人民利益高于一切”。“人民利益高于一切”的原因是(　　) A.国家利益只有依靠人民艰苦奋斗才能得到真正的实现 B．人民利益只有上升、集中到国家利益才能得到真正维护 C．国家利益和人民利益相辅相成、相互影响、互相代替 D．实现中华民族伟大复兴最鲜明特点是坚持人民利益至上 A 学习导入 29 7．中国在突如其来的疫情大考中得到的高分，令世界欣羡。全球人参加了这次大考，不得不佩服中国的社会主义制度具有“独特的体制优势”，中国领导人的洞察力、决策力、动员力和执行力，中国人“需要我们隔离多久，我们就隔离多久”“只有国家整体好，个人和家庭才会好”的大局观。 材料告诉我们，在我国(　　) A．国家利益与人民利益是高度统一的 B．国家利益与人民利益是完全相同的 C．国家利益要服从人民利益 D．人民利益是国家利益的前提和基础 A 学习导入 30 8．简答题 美国微软公司收购Tiktok，是美国前总统特朗普具体指导，美国政府和硅谷企业共同谋划，打着国家安全的幌子，以劫掠中国企业优质资产为目的的交易。这桩交易，有许多细节事关中国的国家安全与利益。对于这样的交易，中国政府即时介入，出台相关法律法规，避免了中国企业慌乱之下作出不理智行为，损害国家利益。 结合材料及所学知识，谈谈你对国家利益的认识。 ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。②国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。③国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 学习导入 31 学习导入 32 9．针对外界称中国当前开展的是“战狼”式外交，中国驻瑞士大使在接受采访时回答：“中国的代表动物是大熊猫，我们爱好和平。无论是战狼还是熊猫，外交官的职责首先是坚决维护国家利益。对我来说，国家利益高于一切。” 我国之所以坚定捍卫国家利益，是因为(　　) ①维护国家利益是每个公民的基本义务　 ②国家利益关系民族生存、国家兴亡　 ③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证　 ④捍卫国家利益就是要维护国家主权和领土完整 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ D 学习导入 33 10．面对美国的挑衅，我国表示，中方并不想打贸易战，但面对美方损人不利己的短视行为，中方不得不予以强有力回击，坚决捍卫国家利益和人民利益。 对国家利益与人民利益关系认识正确的是(　　) ①国家利益是人民利益的集中表现　②国家利益与人民利益无关　 ③国家利益与人民利益相辅相成　④在我国，国家利益等同于人民利益 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ C 学习导入 34 11．(2020·青海)材料：新冠肺炎疫情爆发以来，84岁的钟南山院士满腔责任、为国为民冲在战疫第一线。为了打赢湖北保卫战、武汉保卫战，4万多名医护人员逆行出征，感动了中国。 (1)“逆行者”的言行体现了哪些传统美德？(答出2点即可) 无私奉献、爱国、敬业、珍爱生命。 学习导入 35 (2)结合“逆行者”的事迹，谈谈国家利益和人民利益的关系。 ①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。“逆行者”们“为了打赢湖北保卫战、武汉保卫战”，是以国家利益为重的表现，这种舍小家顾大家的行为值得点赞。 学习导入 36 ★核心素养体验——社会参与→责任担当→国家认同 1．(2020·广西贵港)2020年1月10日，荣获“共和国勋章”的黄旭华院士再获2019年度国家最高科学技术奖。他隐姓埋名30年，为我国的核潜艇事业奉献自己的光和热。他常说：“这辈子没有虚度，我的一生属于核潜艇、属于祖国！”对此，给你的感悟是(　　) ①个人利益与集体利益是一致的　 ②国家利益至上，人民利益高于一切　 ③践行了社会主义核心价值观 ④个人利益高于国家利益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 学习导入 37 2．张富清，“共和国勋章”、时代楷模、“最美奋斗者”等荣誉获得者。2020年5月17日，被评为“感动中国2019年度人物”。 张富清是原西北野战军359旅718团2营6连战士，在解放战争的枪林弹雨中九死一生。1955年，张富清退役转业到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献了一生。 习近平总书记对张富清同志的先进事迹作出重要指示，老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。 请思考：张富清的事迹对我们有什么教育意义？ 学习导入 38 祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都应该怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感；国家利益只有依靠人民艰苦奋斗，才能真正实现，我们要在平凡的岗位上辛勤劳动，用自己的实际行动推动国家发展和社会进步；我们要捍卫国家利益，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；等等。 学习导入 39 $$