内容正文:
期末复习第1步·过课本
基础知识巩固练1少年有梦
根据最新教材编写
满分:45分得分:
一、选择题(9小题,每小题2分,共18分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.真实情境学生生活了小海以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点写小论文。
下列素材可以作为论据的有
()
①集体生活——涵养我们的品格
②新的课程—增加了学业负担
③社团活动—一培养我们的兴趣
④社会实践—一让我们远离学习
A.①②
B.②④
C.①3
D.③④
2.选材新风向习语金句了“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在
价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子
样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
习近平总书记的劝勉,启迪刚升入初中的我们
(
)
A.珍惜新的起点,把握机遇积极进取
B.编织人生梦想,为人做到十全十美
C.追求优异成绩,一心学习心无旁骛
D.抓住中学时光,必能成就非凡人生
基
3.如图漫画给我们的启示是
(
知
A.相信自己,年轻没有失败
个
B.接纳自己,积极奋发向上
人的
郝是一
你是自己
练
C.努力学习,把握成长机遇
策划
策
D.确立目标,规划初中生活
师
4.教材P9生活观察改编新学期,为增进同学们之间的了解,老师组织同学们用文字为自己
“画像”,然后请其他同学猜一猜。小文的“自画像”:我比较瘦,但力气大:爱帮助同学,是
班里的“热心大王”:做事有点儿粗心。对小文的“自画像”评价正确的是
①从生理状况来认识自己
②从心理特征来认识自己
③只看到了自己的优点
④通过他人评价来认识自己
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
5.〔郑州市〕小林是班级的宣传委员。一天中午,他正在绘制板报,同学们纷纷发出赞叹,但
小刚却提出了一些不同意见。小林不高兴了,扔下粉笔,冲着小刚大声吼道:“你行,你
来,我不干了!”随后,他扬长而去。面对上述情形,你认为小林应该做到
①积极听劝,他人建议全部采纳
②理性应对,正确对待他人的评价
③主动沟通,更好地认识自己
④我行我素,忽视别人不同意见
A.①2
B.②③
C.①④
D.③④
6.“田忌赛马”"讲的是战国时期,田忌通过用下等马对上等马,中等马对下等马,上等马对中等
马的方式来弥补自身马匹的不足,从而赢得胜利。此故事给我们的启示是
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A.全面分析自己,增强自信
B.善于激发潜能,超越自己
C.重视他人评价,勇于面对
D.正确认识自己,扬长避短
7.某中学充分利用丰富的社会资源,多年来坚持开设“家长课程”,邀请警察、医生、科技工
作者等不同职业的家长,进校讲述职业生涯故事,并组织学生进行职业体验活动和职业
生涯规划。学校开设这门课程可以帮助学生
(
①编织人生梦想,找到前进方向
②体验工作的艰辛,及时享乐
③担当时代责任,融入祖国发展
④拓宽学习的半径,开阔视野
A.①2③
B.②③④
C.①3④
D.①②④
8.“火箭专家”于新辰,大学毕业后,怀着航天报国的志向,来到大凉山深处的西昌发射场,
用兢兢业业、认真负责的态度让自己的航天梦落地生花。其事迹说明
(
①志向是人生的航标,是奋斗的原动力
②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
③只要勇于追梦,就能实现梦想
④青少年的梦想应紧扣时代脉搏
A.①②④
B.②3④
C.①3④
D.①②③
基
9.“杂交水稻之父”袁隆平曾说:“电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田走
走看看,把论文写在稻田里,写在大地上。”这启示我们要
(
识
A.勤钻研,学好课本知识
B.重实践,做到知行合一
固
C.多阅读,体味读书乐趣
D.立大志,树立远大理想
二、非选择题(3小题,共27分】
10.〔武汉外国语学校〕(8分)小明小学时学习成绩一直名列前茅,进入初中后,随着课程的增
多,难度的增加,他感到学习上的压力越来越大,学习成绩下滑。于是,他每天都挑灯夜
战,学到深夜,父母多次劝说都没有效果。小明对此表示:“为了不掉队,熬夜奋战又有何
不可呢?”
请你结合所学知识,对小明的言行进行辨别与分析。
11.(7分)阅读材料,完成下列要求
我们每个人的梦想都与中国梦紧密相连。没有强大的祖国,何谈个人梦想?
他是中国单板滑雪运动员,从小就开始练习滑雪,确立了参加奥运会的梦想。在获
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得奥运会金牌后,他给习近平总书记写了一封信,江报自己刻苦训练、突破自我、实现梦
想的奋斗历程。习近平总书记给他回信:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就
梦想的时代。”
(1)结合材料中的事例,谈谈你对“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的
时代"”的理解。(2分)
(2)你的梦想是什么?在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?(5分)
12.(12分)进入初中后,很多同学发现自己变了,身边的朋友也变了,他们对此很不理解
针对同学们的这一心理困惑,七年级(1)班围绕“成长中的我”展开探究活动,以下是活动
的几个环节,请你参与其中。
活动一:认识自我
老师的开场白:“老子说:‘知人者智,自知者明。’正确认识自己,奠定出彩的人生。
人间最大的智慧,在于洞悉本身的弱点,先打量自己,再纠正自己。自己的鞋子,自己知
基
道紧在哪里。”
知
(1)谈谈你对老师的开场白中画线句子的理解。(4分)
练
活动二:互相评价
班主任设计了“赞美大会”和“批判大会”两场大会,把同学们分成多个小组,让小组
成员互相夸赞彼此的优,点,并指出缺点。
(2)请推测班主任设计这一活动的用意,并列举小组同学可能指出的你的优点和缺点。
(4分)
活动三:完善自我
通过以上活动,同学们对“现实自我”有了重新认识,并表示自己一定会不断努力,实
现心中“理想自我”的目标。有同学还为改变自己制作了“做更好的自己决心书”。
(3)请你也为自己制作一份“做更好的自己决心书”。(写出行动要点即可,4分)
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23期末复习小助手
答案精解精析
竭力使答案更美好
期末复习第1步·过课本
(2)[示例]我的梦想是成为一名科学家。(1
基础知识巩固练1少年有梦
分)努力学习,善于学习:制订行动方案;
一、选择题
持之以恒,将“努力”落实在每一天的具体行
1.C2.A3.D4.A
动中:等等。(两条即可,4分)
5.B【解析】本题考查正确对待他人的评价
12.(1)正确认识自己,准确把握自己的禀赋和
他人评价有助于我们形成对自己更为客观
特性,有助于我们增强自信,促进自我发展;
完整、清晰的认识,小林应理性对待小刚的意
有助于促进与他人的交往;有助于正确处理
见,主动与小刚沟通,找到问题所在,以更好
个人与社会的关系,从而更好地认识和改造
地认识自己,②③正确。对他人的评价,应既
外部世界。(两条即可,4分)
不盲从也不轻视,①④错误。故选B。
(2)让同学们通过他人的评价认识自己。(2分)
6.D【解析】本题考查做更好的自己。田忌的
[示例]优点:热情、善良、负责任、有爱心等
赛马策略体现出他首先很了解马的实力,其
缺点:马虎、没有毅力等」
次做到了扬长避短,D项正确。A、B、C三项
(优缺点各一点即可,2分】
在材料中均未体现,排除。故选D。
(3)欣赏自己的长处和优势:接纳自己的全
部,以乐观、勇气和智慧面对现实;善于发挥
7.C8.A9.B
二、非选择题
自己的优点和长处,并及时主动改正自己的
缺点,弥补自己的不足:不断发掘自己的潜
10.小明的言行是错误的。他认识到了学习的
能:等等。(两条即可,4分)
重要性,做到了努力学习,但他不善于学习。
学习是立身做人的永恒主题,也是报国
基础知识巩固练2成长的时空
为民的重要基础。学习是我们现阶段的基
一、选择题
本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学
1.A2.C3.A4.D5.B
习可以提升我们的思想品德和精神境界,增
6.C【解析】本题考查正确处理朋友之间的矛
强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广
盾和冲突。与朋友发生矛盾时,应保持冷静
阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力
一起协商解决,C项正确。朋友间的矛盾和
量。小明重视学习、努力学习是正确的。
冲突应及时处理,时间拖得越久,问题越难解
重视学习不仅需要努力学习,更要善于
决,A项错误。B项中做法会伤害朋友和友
学习,要养成良好的学习习惯,掌握科学的学
谊,错误。D项中做法会激化矛盾和冲突,不
习方法,提高学习效率。小明熬夜学习的做
利于问题的解决,错误。故选C
法是错误的,他应合理安排时间,掌握科学的
7.B【解析】本题考查集体生活成就我。小婷
学习方法,做到善于学习
在老师和同学的帮助下顺利登上了山顶,这
面对初中阶段新的学习任务,我们不仅
体现了青少年的健康成长离不开温暖的集
要努力学习,更要善于学习。(8分)
体,B项正确。A项说法绝对,D项在材料中
【解析】
未体现。个人利益和集体利益会存在矛盾和
审本题旨在引导学生学会学习
冲突,C项错误。故选B。
材料中小明刻苦学习的态度表明他认识到
8.A9.D
二、非选择题
辨
了学习的重要性,值得肯定。但“熬夜奋战
又有何不可呢?”的观,点说明小明没有认识
10.这一观,点是错误的。友谊是一种亲密的关
到要善于学习,规点错误
系,但友谊也需要讲原则
友谊是一种亲密的关系。在真正的友
析①说明学习的重要性;②说明要善于学习。
谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信
结总结说明不仅要努力学习,更要善于学习。
任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和
11.(1)生活在新时代的我们,共同享有人生出
温暖,获得精神上的支持和满足。因此,在
彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同
朋友需要的时候,我们应以行动向朋友表达
享有同祖国和时代一起成长与进步的机会;
关心和支持。
中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供
交友需要讲原则。友谊需要信任和忠
了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我
诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
们要努力成为担当民族复兴大任的时代新
当朋友做错事,甚至误入歧途时,提出的违
人。(一条即可,2分】
背道德和法律的无理要求,我们应坚持正确
河南专版
道德与法治
七年级
上册
人教